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如何给孩子起名？

韩冬作者：韩冬2024-01-13 03:30:36

给孩子起名是每个父母都要面对的任务，一个好的名字可以为孩子带来好运和美好的未来。在给孩子起名的时候，我们要注意几个方面。首先，要选择一个寓意吉祥的名字，比如“孟起名”，其中的“孟”字意为开启、启蒙，寄托着对孩子未来的祝福和期望。其次，名字要简洁明了，容易读写和记忆，避免使用生僻字或繁琐的字形。同时，要注意名字的音节和谐，避免出现拗口的组合。最后，要了解名字的文化背景和寓意，避免使用不合适或带有负面意义的名字。通过认真选择合适的名字，我们可以为孩子打好第一道人生的底牌。

孟起名

孟沉时

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
沉时，来源于陈巖的《宋诗》《卧牛石》，原文：石犀沉后波涛息，石燕飞时风雨来

孟域桠

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
域，来源于汪藻的《宋诗》《次韵桂林经略李尚书投赠之句三首 其一》，原文：绝域须高枕，中朝辍引裾

孟芊久

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
芊久，来源于刘禹锡的《唐诗》《白鹭儿》，原文：孤眠芊芊草，久立潺潺石

孟楦焘

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
楦，来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》，原文：不作麒麟楦，方知外物轻

孟映齐

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
映齐，来源于程节斋的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：愿台星旁映，寿星齐照，乐自陶陶

孟沅缪

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
沅，来源于王庭珪的《宋诗》《江上》，原文：沅陵春尽草萋萋，忽见扁舟系柳堤

孟鸠炯

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
鸠，来源于苏舜钦的《宋诗》《维舟野步呈子履》，原文：仓鸠鸣相懽，幽草色已弄

孟璐阔

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
璐，来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》，原文：天意阴晴冻未分，忽惊璧璐散纷纭

孟博圣

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
博圣，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・太平令》，原文：与了俺俸钱骤迁，圣恩可便可怜，博一个万万古名扬谈羡

孟献种

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
献种，来源于李纲的《宋诗》《客言庐山往年之盛今不逮远矣戏成此诗》，原文：种杏仙家今寂寞，献花衲子亦干枯

孟喻益

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
喻益，来源于宋祁的《宋诗》《真珠龙柏》，原文：彼美夜光喻，益之新甫名

孟单沛

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
单沛，来源于徐钧的《宋诗》《刘植》，原文：颠沛单车良得助，邯郸假意不难平

孟缔玺

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
缔，来源于骆宾王的《唐诗》《初秋登王司马楼宴得同字》，原文：缔赏三清满，承欢六义通

孟晠潆

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

孟玉书

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
玉书，来源于刘克庄的《宋诗》《闻五月八日宸翰口号十首 其一》，原文：肉眼错看病居士，玉音犹记老尚书

孟郁绡

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
郁绡，来源于黄载的《宋词》《昼锦堂》，原文：宝台艳蹙文绡帕，郎官娇舞郁金裙

孟伊央

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
伊央，来源于史尧弼的《宋诗》《送章孝偁归荆南》，原文：高平伊周徒，奏疏排未央

孟旌璆

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
旌，来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其四》，原文：旌旗野色中，钲鼓霜风里

孟存瑱

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
存，来源于赵友直的《宋诗》《命子篇》，原文：苫块余息，仅存其形

孟玢简

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

孟峻蕴

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
峻，来源于张耒的《宋诗》《宿峻极下院》，原文：传闻峻极岭，千里如在目

孟谆桠

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
谆，来源于邵雍的《宋诗》《诗史吟》，原文：规人何切切，诲人何谆谆

孟芙澎

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
芙，来源于朱敦儒的《宋词》《清平乐》，原文：菊小芙蓉老

孟竹浅

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
竹浅，来源于黄执中的《宋诗》《景福院》，原文：娟娟竹影薄，决决溪流浅

孟浠凛

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
凛，来源于刘应时的《宋诗》《喜儿辈归宁》，原文：凛凛寒威欲挟绵，棱棱病骨只忻眠

孟盂漓

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
盂，来源于方岳的《宋诗》《社日次韵 其二》，原文：野碓生茨草，山盂饱饭蔬

孟琲嫒

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
琲，来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》，原文：飞流溅珠琲，余润霑松杉

孟磐由

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
磐由，来源于李白的《唐诗》《丁督护歌》，原文：万人凿磐石，无由达江浒

孟琀京

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于贾岛的《唐诗》《送陈商》，原文：釜底绝烟火，晓行皇帝京

孟馥楚

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
馥楚，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和三月三十日四十韵》，原文：手经攀桂馥，齿为尝梅楚

孟维渭

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
维渭，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：（周颂□成用张叔政贾弇[鲍防]严维吕渭郑槩陈允初）身，心

孟自礴

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
自礴，来源于陈著的《宋诗》《前纪时行》，原文：阴阳磅礴天地闲，自有常程更闭泄

孟祺甯

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：青祺简简兮渊冲，瑞命禳禳兮山积

孟淞煦

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
淞，来源于高似孙的《宋诗》《句 其三五》，原文：回舟指淞江，径奔鱼蟹海

孟谦禺

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
谦，来源于王柏的《宋诗》《牧歌寄谦牧翁》，原文：山后谦牧翁，双牛挂虚壁

孟桔亭

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
桔亭，来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》，原文：应梦熊时侯，叶丹苔碧，栖鸾亭馆，桔绿橙黄

孟彰潜

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
彰潜，来源于韩琦的《宋诗》《皇子诞庆五言十二韵》，原文：列庙灵潜佑，高穹意默彰

孟舟珵

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
舟，来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》，原文：移舟横截

孟源珲

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
源，来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其二》，原文：之子酌彼源，绀洁玉斗

孟境爕

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
境，来源于陈映的《宋诗》《汀州》，原文：年登境无蝗，政恐不相似

孟璇洛

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
璇，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》，原文：湘川青管兮束圆锋，并列璇台兮用本同

孟骊晷

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
骊，来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》，原文：鉴裁不阅黄与骊，流品自成桃李蹊

孟榭梧

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
榭梧，来源于元结的《唐诗》《题孟中丞茅阁》，原文：凭轩望熊湘，云榭连苍梧

孟琮瑞

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
琮瑞，来源于宋祁的《宋诗》《句 其一二》，原文：金衣瑞羽迎风展，琮栗仙杯压雾斜

孟芊蔻

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
芊，来源于李正民的《宋诗》《送艾若讷赴青田 其二》，原文：春光欲动草芊芊，水绿山青上濑船

孟闰苓

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
闰，来源于方回的《宋诗》《寒早》，原文：春闰秋寒早，人穷物议多

孟谒琤

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
谒，来源于黄师参的《宋诗》《玉巖有感》，原文：往谒玉岩翁，缟衣绝纤埃

孟珹凝

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于卫宗武的《宋诗》《所居遇雪》，原文：今年天作花，再白遂凝结

孟葭君

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
葭君，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄耿令几父过新堂邑作迺几父旧治之地》，原文：自非耿令君，大泽荒蒹葭

孟容纮

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
容，来源于魏了翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：容我赋归去

孟诚凌

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
诚凌，来源于高斯得的《宋诗》《读荆轲传》，原文：四雄英烈风，精诚凌白虹

孟真佶

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
真，来源于无名氏的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：小槽酒滴真珠竭

孟昂沧

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
昂沧，来源于孔武仲的《宋诗》《钱穆仲有高丽松扇馆中多得者以诗求之》，原文：巨鳌昂头鲸掉尾，东顾沧溟天接水

孟臻影

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
臻，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・感皇恩》，原文：齐臻臻齿排犀，曲湾湾眉扫黛，高耸耸髻堆鸦

孟媵庆

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：齐人来媵

孟楠溯

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
楠，来源于李郢的《唐诗》《清明日题一公禅室》，原文：山头兰若石楠春，山下清明烟火新

孟琝筝

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于元稹的《唐诗》《筝》，原文：莫愁私地爱王昌，夜夜筝声怨隔墙

孟休硝

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
休，来源于蔡伸的《宋词》《忆秦娥》，原文：花前一醉君休惜

孟珞冉

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
珞，来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

孟郦亘

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
郦，来源于张嵲的《宋诗》《董弥大郎中以窗前菊花晨且鲜明午间萎蕤感而成诗兴寄古雅次元韵》，原文：平生浙郦路，满谷为谁妍

孟卫樟

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：卫侯会公于沓

孟景茗

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
景茗，来源于葛胜仲的《宋诗》《卫卿弟和诗佳甚复和一首》，原文：天储此景娯闲人，贮瓶泼茗甘流津

孟暌珺

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
暌，来源于许景衡的《宋诗》《朱君文拉游浄明寺因迓张宰诗》，原文：主人勤使事，暌阔心不展

孟麟昶

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
麟，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：金石台边人语闹，惊怪麟书夜吐

孟婳静

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

孟哲秉

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
哲秉，来源于韩维的《宋诗》《太傅李康靖公挽歌三首 其一》，原文：秉哲归元老，宣忠辅至平

孟语凡

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
语凡，来源于王易简的《宋诗》《题大像》，原文：我出唁佛语，谁能知圣凡

孟凌京

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
凌京，来源于徐鹿卿的《宋诗》《次瀛父诗》，原文：诗豪泻银汉，兴逸凌紫京

孟梁觉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
梁觉，来源于赵孟坚的《宋诗》《食雪》，原文：只同儿童跳梁喜，欲吟自觉肠干枯

孟椎钧

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
椎，来源于陈著的《宋诗》《次韵内兄舒通叟太博寓云南僧舍》，原文：人方椎髻说苏子，天把布衣存武侯

孟勖缔

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
勖，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

孟鹄邕

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
鹄，来源于王之望的《宋诗》《再和》，原文：鸟雀难偕鸿鹄飞，驽骀暂逐骅骝骛

孟嘉音

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
嘉音，来源于陆文圭的《宋诗》《题李兄课卷》，原文：音好空闻永嘉末，命乖不遇竟陵前

孟戚竣

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
戚，来源于韩琦的《宋诗》《甲午中秋夜不见月》，原文：欢明戚暗一时偏，人不咎天云所职

孟琤胧

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
琤，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：嫋嫋飘风起天末，绿华珰珮来琤琤

孟瑹京

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于刘敞的《宋诗》《狄梁公李太尉庙》，原文：念我谁与归，怆然悲九京

孟珲苑

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于杜牧的《唐诗》《雪晴访赵嘏街西所居三韵》，原文：少陵鲸海动，翰苑鹤天寒

孟皎沫

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
皎，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：皎月亦长有，今夜独娟娟

孟袁芨

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
袁，来源于缺名的《唐诗》《五言诗 三》，原文：袁宾校「裙被」

孟冬巍

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
冬，来源于贺铸的《宋词》《江南曲・踏莎行》，原文：鸦轧齐桡，□冬叠鼓

孟栗琮

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
栗琮，来源于宋祁的《宋诗》《句 其一二》，原文：金衣瑞羽迎风展，琮栗仙杯压雾斜

孟芉茸

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
芉茸，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

孟颐舜

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
颐，来源于葛胜仲的《宋诗》《次德林新亭诗韵》，原文：胡床寄目中宵月，手板支颐四面山

孟樨沛

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
樨，来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》，原文：朝叹乌皮几，暮叹木樨床

孟茹绡

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
茹绡，来源于释元肇的《宋诗》《杨补之梅》，原文：一幅霜绡染壑烟，茹琼吐雪似年年

孟昕玫

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
昕，来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其二》，原文：昕班偶同归，三度金节凉

孟瞻潮

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
瞻潮，来源于陈起的《宋诗》《唤渡》，原文：心地自平潮自险，回瞻绛阙认觚棱

孟同仞

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
同仞，来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟》，原文：山色碧千仞，愿同君子跻

孟朔乾

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
朔，来源于李益的《唐诗》《相和歌辞 从军有苦乐行》，原文：秉笔参帷帟，从军至朔方

孟景湲

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
景湲，来源于释了元的《宋诗》《长歌》，原文：浪促潺湲水景幽，景幽深处好，深处好追游

孟孝轼

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 太祖用《肇安》。》，原文：告灵作配，孝享烝烝

孟幂磐

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
幂，来源于吴芾的《宋诗》《朱世同喜雪中得酒出佳篇相谢用韵奉酬》，原文：借人茅舍居，破漏无遮幂

孟菀隆

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
菀，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：柳菀更桑柔

孟萧苓

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
萧，来源于刘敞的《宋诗》《秋阴》，原文：萧萧清风急，忽忽白日匿

孟治绎

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
治，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其六》，原文：静非寂以槁，密运治乃良

孟蕴单

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
蕴单，来源于杨时的《宋诗》《戏赠詹安世》，原文：长缨系单于，落落蕴奇策

孟禺笙

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
禺，来源于道镜　善导的《唐诗》《修西方十二时 四》，原文：禺中巳，进修净土须决志

孟蘅繁

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《邑水南夜归即景》，原文：郊原踏遍拾芳蘅，归听城头打二更

孟楠瞻

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
楠，来源于何正平的《宋诗》《绝句》，原文：不知叠嶂夜来雨，清晓石楠花乱流

孟岿励

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
岿，来源于王炎的《宋诗》《李阁学挽诗三首 其一》，原文：物望推耆哲，岿然可镇浮

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