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起名张以的妙招与技巧

徐霓蕊作者：徐霓蕊2024-01-13 01:56:24

起名对于每位父母来说，都是一项重要且受人关注的任务。一个好的名字不仅能给孩子带来美好的寓意，还可以塑造孩子的个性。而起名张以作为一个特殊且有韵味的关键词，具有独特的意义和吸引力。要给孩子起一个与众不同的名字，需要一些妙招与技巧。接下来，我们将为您介绍一些起名张以的妙招与技巧，帮助您创造出独一无二的名字。

起名张以

瑧旨

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 太祖室用《皇武》。》，原文：挹彼惟旨，真游居歆

漓阮

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
漓，来源于陆游的《宋诗》《散步湖上至野人家》，原文：渔翁留客频辞谢，鸡瘦难烹酒味漓

卓良

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
卓良，来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其一》，原文：卓荦才名四十秋，屡摅良策动宸旒

辑谧

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
辑，来源于和凝的《唐诗》《洋川 二》，原文：）（按：《全唐诗》卷七三五以「华夷」、「官闲」二联为七绝一首，系据《唐音戊签余》四转录，后者又系辑自宋祝穆《方舆胜览》卷六八

愿彰

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
愿彰，来源于陆游的《宋诗》《王与道尚书挽词二首 其一》，原文：直能彰主圣，清不愿人知

霆璂

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
霆，来源于王十朋的《宋诗》《雷门》，原文：大声曾作雷霆震，应笑人间布鼓多

鸿羡

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
鸿羡，来源于吴儆的《宋词》《浣溪沙》，原文：俯首微官真自缚，高飞远举羡冥鸿

淙莞

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
淙，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：径欲挽银潢，淙淙满人意

什濡

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
什，来源于邹浩的《宋诗》《梦臣再以墨来》，原文：当暑尚挟纩，岂但什袭比

禧昭

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
禧昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀皇地祇五首 送神用《宁安》。》，原文：神鉴孔昭，蕃禧锡羨

琥捷

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
琥，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制七夕》，原文：琥车缥缈际烟浔，釦砌迢遥望云阙

韦鸥

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
韦，来源于韦膺的《唐诗》《丫髻岩》，原文：（同上《职方典》一○二六《温州府部》）（〖1〗韦膺，原列入「无世次」作者

矜莱

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
矜莱，来源于薛据的《唐诗》《怀哉行》，原文：俗流实骄矜，得志轻草莱

盂陇

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
盂，来源于本明道人的《宋诗》《呈泐潭草堂清禅师偈三首 其二》，原文：人来问我若何为，吃粥吃饭了洗钵盂

晷潜

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晷潜，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》，原文：松风不约炉烟直，昼晷潜随僧话长

璂重

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

薇沁

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
薇，来源于杨万里的《宋诗》《凝露堂前紫薇花两株每自五月盛开九月乃衰二首 其二》，原文：谁道花无红十日，紫薇长放半年花

颐亚

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
颐亚，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・后庭花》，原文：感谢你个曲江池李亚仙，肯颐恋这贬江州白乐天

爕晟

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

律永

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
律永，来源于朱熹的《宋诗》《丁丑冬在温陵陪敦宗李丈与一二道人同和东坡惠州梅花诗皆一再往反昨日见梅追省前事忽忽五年旧诗不复可记忆再和一篇呈诸友兄一笑同赋》，原文：自欣羌笛娱夜永，未要邹律回春温

萱秉

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
萱，来源于李白的《唐诗》《送鲁郡刘长史迁弘农长史》，原文：托阴当树李，忘忧当树萱

渌娇

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
渌，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一三○》，原文：旭日衔青嶂，晴云洗渌潭

茯睿

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
茯，来源于左誉的《宋诗》《游洞霄》，原文：木公金母吾未识，且看松根生茯苓

松卫

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
松卫，来源于梅尧臣的《宋诗》《与二弟过溪至广教兰若》，原文：脩竹间长松，森卫若被坚

婷迪

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
婷，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・天下乐》，原文：则见展翅忙呼万岁声，惊的那娉婷将銮驾迎

祺庭

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其六》，原文：道荫无涯真绪远，永康寰海茂春祺

澎隋

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
澎，来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其六》，原文：四郊䆉䅉高低熟，几处连耞澎湃声

胧莘

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
胧，来源于杜甫的《唐诗》《牵牛织女》，原文：神光意难候，此事终蒙胧

沫蔻

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
沫，来源于程公许的《宋诗》《亨泉词》，原文：芳至今兮未沫，世载英兮昌维

钧芉

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
钧，来源于宋祁的《宋诗》《忆旧言怀寄江宁道卿龙图》，原文：泰市俄惊虎，钧天亟骇熊

伦戚

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
伦戚，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》，原文：重感天伦戚，钦承世及恩

戍元

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
戍元，来源于叶廷珪的《宋诗》《句 其四》，原文：戍兵数有流星递，元白诗筒幸寄将

犹簌

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
犹，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：及犹汲汲也

芨銮

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

蝶书

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蝶书，来源于陆游的《宋诗》《春晚简陈鲁山》，原文：飞花点书册，戏蝶游几研

篌绍

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
篌，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：玲珑箜篌谢好筝，陈宠觱栗沈平笙

觉卿

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
觉卿，来源于苏轼的《宋诗》《次韵韩康公置酒见留》，原文：少卿尚有车茵在，颇觉宽容胜弱翁

茜润

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
茜，来源于许及之的《宋诗》《素丝行》，原文：素姿已是随时贬，妖茜娇蓝还点染

珵绍

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

泰葵

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
泰，来源于邢居实的《宋诗》《送晁以道》，原文：君官泰山北，我住汉江东

傅幻

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
傅，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 道政坊宝应寺 僧房联句》，原文：古画思匡岭，上方疑傅巖

萝良

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
萝良，来源于曾丰的《宋诗》《买舟赴广至太和逢迓吏》，原文：松风萝月良收拾，犹胜垂囊将手回

晃矗

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
晃，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二五》，原文：是则是，别又别，烁迦晃破秋天月

飔昂

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
飔，来源于喻良能的《宋诗》《望所居西山瀑布》，原文：悬崖有飞瀑，注壑从凉飔

邵绚

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
邵，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵邵文伯怀桐渚与陈子高唱酬之乐》，原文：邵郎诗高孰宾主，一笑相看两相许

曙瀚

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
曙，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美公斋四咏次韵 新竹》，原文：晴月窈窕入，曙烟霏微生

炜篁

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
炜，来源于张九成的《宋诗》《三月晦到大庾》，原文：钟鸣主人归，烛光何烨炜

麟琯

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
麟，来源于王之道的《宋诗》《有荐胡仁叔为历阳令者仁叔以诗送知己暇日杨德润录以示予因次其韵》，原文：弃遗等麟角，空虚漫龟肠

茯献

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
茯献，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其四》，原文：闻道茅峯献新植，松芽看到茯苓生

诣洌

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
诣，来源于华镇的《宋诗》《汎舟》，原文：中有安流道，可以诣所往

伽英

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
伽英，来源于吴则礼的《宋诗》《将至泗上微雪快晴》，原文：僧伽怜我来，娱我六出英

奈梧

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
奈梧，来源于顾况的《唐诗》《海鸥咏》，原文：一朝凤去梧桐死，满目鸱鸢奈尔何

践瑗

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
践，来源于徐侨的《宋诗》《虎邱谒和靖祠》，原文：岂无实践者，兹焉当反思

煦槿

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
煦，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：旌戟俨成行，鸡人传发煦

允栗

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
允栗，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：书 曰：‘只载见瞽瞍，夔夔齐栗，瞽瞍亦允若

僖晋

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
僖晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：僖负羁之妻曰：「吾观晋公子之从者，皆足以相国

闰粹

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
闰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：辰在申，司历过也，再失闰矣

旬岭

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
旬，来源于陆游的《宋诗》《急雨》，原文：经旬苦肺渴，得此亦少慰

盛乔

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
盛乔，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和张太傅寄集贤相公》，原文：一世夔龙集盛期，公槐邦栋耸乔枝

炜重

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
炜重，来源于郭祥正的《宋诗》《同刘继邺秀才游岳麓登法华台呈如水长老》，原文：层梯上重门，绘塑光炜炜

嵊恽

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

豫陵

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
豫陵，来源于李白的《唐诗》《万愤词投魏郎中》，原文：穆陵关北愁爱子，豫章天南隔老妻

颖晓

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
颖晓，来源于陆游的《宋诗》《养疾》，原文：菊颖寒犹小，枫林晓渐頳

仞茜

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
仞，来源于林逢的《唐诗》《句》，原文：白玉飞泉千仞雪，青松蔽日一林风

蔻姣

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
蔻，来源于陆游的《宋诗》《园中作》，原文：雨渍丁香结，春生豆蔻梢

粹蝶

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
粹，来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》，原文：凛气有精粹，筠光射圭琰

荣禾

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
荣禾，来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜二月阴寒之作》，原文：放开和气充人寰，均敷菽麦荣禾麻

璞曜

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
璞，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙若拙宠次陈敏彦韵三和 其二》，原文：珍姿浑厚韬和璞，利刃坚刚敌孟劳

矜般

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
矜，来源于许浑的《唐诗》《赠郑处士》，原文：道傍年少莫矜夸，心在重霄鬓未华

兴坤

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
兴坤，来源于郭祥正的《宋诗》《鹄奔亭呈帅漕二公》，原文：宋兴跨唐虞，干坤正交泰

桥君

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
桥君，来源于司马光的《宋诗》《河桥春别》，原文：河桥春尽送君归，又惜无欢度此时

迪旎

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
迪，来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其一》，原文：教始豫逊，迪于训彝，维风化是裨

寒裕

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
寒裕，来源于王洋的《宋诗》《赠后庵显裕僧》，原文：坏色寒惟破面藤，寄情显裕一孤僧

谧禺

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
谧，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：閟宫静谧，合乐周张

璞铮

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
璞，来源于赵仲修的《宋诗》《冬至祀先有感》，原文：终亦有人分鼠璞，只今无俸置豚肩

琥乔

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
琥，来源于赵彦端的《宋词》《减字木兰花》，原文：琥珀杯深能几许

壹砺

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
壹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼茁者葭，壹发五豝，于嗟乎驺虞

馟畅

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・鸳鸯煞》，原文：畅道罪逆滔天，何时解脱

祯馚

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
祯，来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》，原文：彭伉心相似，承祯趣一般

孝奈

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
孝奈，来源于周必大的《宋诗》《临川梁译投冰溪救母谢昌国作孝德记杨廷秀有诗次其韵译不仕年四十九而终 其一》，原文：救母如梁真笃孝，奈何不贵不长生

影喻

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
影喻，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：形影同初合，参商喻此离

振新

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
振新，来源于李之仪的《宋诗》《崇宁求诗时正初老住为初祖》，原文：请祝骤开新福地，全提还振旧家风

凌闻

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
凌闻，来源于刘宰的《宋诗》《赋陈太史所筑凌云亭四首 其四》，原文：凭高莫作凌云想，闻说天门有诏催

罡遒

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美赠南阳润卿将归雷平》，原文：真仙若降如相问，曾步星罡绕醮坛

纶固

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
纶，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：丝纶九天下，羽翼一朝成

璇杉

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
璇，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：斗柄璇玑正位，阴中却抱阳辉

潇幂

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
潇，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七六》，原文：绝潇洒，脱罗笼

盈淼

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
盈，来源于赵公豫的《宋诗》《韩侯钓台》，原文：湖水盈盈历古今，我来凭吊识淮阴

与铮

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
与铮，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故殿中侍御史荥阳郑公》，原文：歌诗与文赋，铮铮人口讽

固槐

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
固槐，来源于朱胜非的《宋诗》《天圣寺古桧》，原文：栎梦何足神，槐语固已妄

葵泱

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
葵，来源于戴表元的《宋诗》《登崇宁阁》，原文：葵花凭古碣，竹色上苍苔

桢荑

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
桢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：106　桢，翰，仪，干也

爕蓁

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

酝旖

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
酝，来源于郭印的《宋诗》《金仙道中徒步》，原文：疏林向晚投归翼，满目寒烟酝客愁

尚蔳

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
尚，来源于织女的《唐诗》《赠郭翰二首 一》，原文：河汉虽云阔，三秋尚有期

澎晃

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
澎，来源于赵蕃的《宋诗》《初三日晚题》，原文：浮云晚陆离，巨浪朝澎湃

援杉

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
援，来源于王之道的《宋诗》《送管养正长歌》，原文：为君援笔写长句，一洗古今离别肠

景柯

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
景柯，来源于项安世的《宋诗》《严州建德道中》，原文：路将好景匆匆过，轿避柔柯故故低

淄琤

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
淄，来源于不详的《唐诗》《高苑令歌》，原文：高苑之树枯已荣，淄川之水浑已澄，邹邑之民仆已行

卓洌

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
卓，来源于王梵志的《唐诗》《二三》，原文：尊人对客饮，卓立莫东西

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