logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

科字起名：为孩子取名的秘诀

李蓁作者：李蓁2024-01-13 01:43:25

科字起名是一种有着悠久历史的取名方式，通过运用科学的方法，给孩子起一个有着深远意义的名字。科字起名主要依靠《五行学说》和《八字命理》等传统文化中的原理，旨在为孩子取一个吉祥、有利于命运发展的名字。科字起名对孩子的成长和发展起着重要的作用，因为一个好的名字可以潜移默化地影响孩子的性格、命运和人生。在进行科字起名之前，父母应该深入了解孩子的八字信息和五行属性，同时结合自身的理解和感悟，最终选取一个合适的名字。通过科字起名，可以对孩子的未来进行有益的引导，为他们的发展铺就一条通往成功的道路。在接下来的文章中，我们将一步步介绍科字起名的步骤和技巧，帮助父母为孩子取一个独一无二的名字。

科字起名

惋峨

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
惋，来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐玉磬歌》，原文：鬼神愤惋莫得秘，直恐世上遭诋诃

德冰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
德冰，来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》，原文：闻师之德，冰清玉洁

霄仟

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
霄，来源于刘天游的《宋词》《氐州第一》，原文：万里银霄凝望眼

津尤

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
津尤，来源于张说的《宋诗》《游老君洞》，原文：知津有頼大夫松，避道尤勤居士木

娄尹

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
娄尹，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑郎公卫夫妇二首 其二》，原文：刘尹真长妹，黔娄处士妻

召纾

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
召，来源于范祖禹的《宋诗》《送陈元舆侍御赴庐江》，原文：淮阳卧治岂当久，宣室夜召终非踈

炔洵

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

文久

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
文久，来源于王铚的《宋诗》《舟中夜雪读正卿教授近诗辄赋鄙句并以为别》，原文：山川漫奇丽，文物久销歇

武璩

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
武，来源于陈与义的《宋诗》《游董园》，原文：东北方用武，六月事戈矛

寅瑱

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
寅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 升殿用《正安》。》，原文：陟降惟寅，匪徐匪疾

澎衍

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
澎，来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》，原文：不冲不激不澎湃，漫高漫长漫嚣尘

盛季

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
盛季，来源于范纯仁的《宋诗》《久雨》，原文：季夏德阳盛，炎赫恢洪鑪

骏滇

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
骏滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

憬璋

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

域崔

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
域崔，来源于林用中的《宋诗》《题福巖寺 题南台》，原文：舆图真绝域，形胜实崔巍

芨原

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

芉椿

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

璩域

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

岐孝

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
岐孝，来源于吴文忠的《宋诗》《嵩山下至德祠》，原文：脱蹝岐阳迹已幽，默全忠孝复何求

峰翩

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
峰翩，来源于沈辽的《宋诗》《奉送眀雅师》，原文：将穷祖山上淮壖，庐峰胜游想翩翩

遒诏

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
遒，来源于王安石的《宋诗》《用王微之韵和酬即事书怀》，原文：古人皆好乐，哀此岁月遒

邵桥

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
邵，来源于李吉甫的《唐诗》《夏夜北园即事寄门下武相公》，原文：僻殊萧相宅，芜胜邵平园

梁珞

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
梁，来源于王安石的《宋词》《诉衷情》，原文：真解作津梁

钟舜

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
钟舜，来源于邹浩的《宋诗》《赋羲皇上人分韵得风字》，原文：不絃虞舜琴，不觞唐尧钟

垣芗

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
垣，来源于白居易的《唐诗》《春夜宿直》，原文：三月十四夜，西垣东北廊

萌敏

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
萌，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其四》，原文：著眼家林里许看，不萌枝上春阳早

纪中

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
纪中，来源于刘植的《宋诗》《静乐赵观文挽词》，原文：家传遗稿归中秘，帝录元勋纪太常

湛涧

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
湛涧，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其五》，原文：山花开似锦，涧水湛如蓝

朦晖

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
朦，来源于李冠的《宋词》《蝶恋花》，原文：朦胧淡月云来去

滦睨

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

琯涵

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琯，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其二一》，原文：共惜流芳甚掷梭，初移夏琯已清和

耘兴

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
耘兴，来源于张镃的《宋诗》《书东迁褚氏壁》，原文：动我耕耘平日兴，浊醪归缓肯辞斟

新芨

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
新，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・滚绣球》，原文：(唱)若是新官和旧官相见，旧尹政新尹合传

兹孜

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
兹，来源于方回的《宋诗》《拟古五首 其四》，原文：梅似可祖父，吾今改兹评

孜涛

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
孜，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

净诣

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
净，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《同前》，原文：(净)

霄韶

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
霄韶，来源于释宝昙的《宋诗》《钱德远判县与母同生日 其一》，原文：西风一奏近闻韶，丹凤将雏下九霄

熠晃

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
熠，来源于梅尧臣的《宋诗》《读裴如晦万里集书其后》，原文：谁将饰以玉，镡上光熠熠

纪戍

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
纪戍，来源于徐自明的《宋诗》《游浯溪》，原文：多少舣舟咸有纪，况予毕戍可无诗

远桓

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
远桓，来源于刘敞的《宋诗》《旦日城东渡汝水与邻几饮别归作五言寄之》，原文：相及墟落远，解骖请盘桓

昊琳

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
昊，来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》，原文：诸母侍何期，念旧呼穹昊

良玫

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
良，来源于刘过的《宋词》《六州歌头》，原文：狡兔依然在，良犬先烹

繁婷

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
繁，来源于周必正的《宋诗》《句 其二》，原文：摛云摇碧露繁星

粹砚

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
粹，来源于刘摰的《宋诗》《送曾绎松滋令》，原文：粹行完圭璞，谭经得圣真

壬熙

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
壬熙，来源于邵雍的《宋诗》《闻少华崩》，原文：熙宁壬子岁，少华忽然崩

逸淬

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
逸，来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其三》，原文：拟攀逸轨，少适真情

璞晋

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
璞，来源于范纯仁的《宋诗》《读逸民传寄孔宁极先生》，原文：燕市终难沽美璞，鱼罗安得挂飞鸿

睨珵

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
睨，来源于沈与求的《宋诗》《次曾宏父韵 其一》，原文：幽禽叶底如相识，睥睨空庭欲下来

川邕

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
川邕，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 二》，原文：（川下僧房者，俗号僧房为邑，川下邑为邕字也

晋羡

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晋羡，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：休羡汉疏晋阮，记当年楚产，同是家儿

蕾淙

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
蕾，来源于郑刚中的《宋诗》《浦江道中三绝 其三》，原文：寒梅蓄积香成蕾，古柳安排绿入绦

仞襄

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
仞，来源于鲁某的《宋诗》《句 其二》，原文：万仞青崖碧玉寒，巖萝相引彻仙坛

棂籍

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《雪谿仙隠》，原文：青棂兮实繁，莎罗兮花稠

绎峰

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
绎峰，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：恩深九重，络绎八珍送，无非翠釜驼峰

郝缎

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《京洛语》，原文：不姓许，即姓郝

筝鸥

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
筝，来源于曾瑞的《元曲》《催拍子・爱共寝花间锦鸠，恨孤眠水上白鸥。月宵花昼，大筵排回雪韦娘，》，原文：举觞红袖，玉纤横管，银甲调筝，酒令诗筹

瑗情

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：九、冬十月壬午，楚师灭陈，执陈公子招，放之于越，杀陈孔瑗

旒苏

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
旒苏，来源于释德洪的《宋诗》《游南岳福严寺》，原文：冰柱琼窗不知数，旒苏一一垂帘箔

郁昉

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
郁，来源于李彭的《宋诗》《迎阳阁》，原文：扶桑有玉书，郁仪善相保

椿鹤

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
椿鹤，来源于廖行之的《宋诗》《代人上父生朝诗》，原文：霞觞举处金璀错，寿祝庄椿与龟鹤

泽溯

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
泽溯，来源于刘兼的《唐诗》《到郡后有寄》，原文：霑泽只慙尧綍重，溯流还喜范舟轻

琰闰

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
琰，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：声莘终不朽，琬琰岂须镌

沐桦

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
沐，来源于徐瑞的《宋诗》《丙申元日》，原文：我从方外得天游，始叹世缘如沐漆

钥蕋

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
钥，来源于孙惟信的《宋诗》《玲珑山》，原文：鸟下老藤摇翠木，僧归寒屋钥秋扃

爕仑

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

沉滨

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
沉滨，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠姜卜隠》，原文：岂无龙韬老渭滨，英雄自昔多沉沦

淄郇

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
淄，来源于华镇的《宋诗》《灯》，原文：淄川老翁牙齿疏，四十始欲披儒衣

罡素

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》，原文：大宋天师林侍晨，飞罡蹑纪召风霆

真沦

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
真沦，来源于李光的《宋诗》《琼惟水东林木幽茂予爱此三士所居虽无亭馆之胜而气象清远连日水涨隔绝悠然遐想各成一诗目为城东三咏 其一》，原文：城东有幽居，潇洒真隐沦

绪秉

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
绪，来源于洪适的《宋词》《生查子》，原文：日影过帘旌，多少愁情绪

执秋

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
执秋，来源于朱长文的《宋诗》《重九与子通游虎丘谒祖印大师三首 其二》，原文：秋山寥旷景无涯，执手凭栏到日斜

棂合

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》，原文：云覆疏棂香起篆，风侵密坐烛吹花

簌裳

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
簌，来源于项安世的《宋诗》《三次韵咏雪》，原文：初惊簌簌响虫书，稍觉霏霏入草庐

薇肖

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
薇，来源于杨万里的《宋诗》《寄题朱元晦武夷精舍十二咏 隠求堂》，原文：痴儿入吾室，真作采薇看

桐鸯

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
桐鸯，来源于史达祖的《宋词》《燕归梁》，原文：西风今夜梧桐冷，断无梦、到鸳鸯

苒纶

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
苒，来源于李纲的《宋诗》《自池口登舟》，原文：多风烟浪鳞鳞起，欲雪江云苒苒浮

简藻

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
简藻，来源于郎淑的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：千巖秀气归华藻，五岭殊功简紫宸

酝庆

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
酝庆，来源于胡文卿的《宋词》《虞美人》，原文：香酝佳筵今日、庆佳辰

辽博

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
辽，来源于吴锡畴的《宋诗》《悼鹤》，原文：乘化归辽海，双笼一不开

娣骓

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：立敬归之娣齐归之子公子裯，穆叔不欲，曰：「大子死，有母弟则立之，无则长立

其珩

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
其，来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其四》，原文：其迁者初，其新者中

旖崔

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
旖，来源于李清照的《宋词》《渔家傲》，原文：香脸半开娇旖旎

娥昕

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
娥，来源于赵汝钠的《宋词》《水龙吟》，原文：待夜深，月上阑干，更邀取、娥伴

姝单

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
姝单，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《九日》，原文：芙蓉披靡秋水寒，呉姝越艳芳思单

戍励

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
戍，来源于刘长卿的《唐诗》《月下听砧》，原文：声声擣秋月，肠断卢龙戍

仟仞

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

缈佰

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
缈，来源于贺铸的《宋词》《点绛唇》，原文：十二层楼，梦回缥缈非烟里

竹亭

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
竹亭，来源于张嵲的《宋诗》《次韵太守会宜休亭二首 其二》，原文：万竹鏁深翠，幽亭枕柳塘

蕋滔

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

舸愉

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
舸，来源于郑獬的《宋诗》《酬随子直十五兄》，原文：令我包羞心鬰伊，一舸东入长淮湄

真璩

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
真，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三一》，原文：不放不收，是真常住

泷瑹

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
泷，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一三六》，原文：湖光晴潋滟，山色雨濛泷

桐嵊

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
桐，来源于范仲淹的《宋诗》《萧洒桐庐郡十绝 其七》，原文：萧洒桐庐郡，千家起画楼

棹缃

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
棹，来源于陶翰的《唐诗》《南楚怀古》，原文：倚棹下晴景，回舟随晚涛

柃竹

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹，来源于周紫芝的《宋诗》《南窗植竹数百竿后数日蔚然俱青客问种竹法作四言以告之》，原文：逮其雨来，竹既已成

霏彦

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
霏，来源于林逋的《宋诗》《西湖舟中值雪》，原文：浩荡弥空阔，霏霏接水濆

瑺其

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

祁邕

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
祁，来源于袁说友的《宋诗》《扇画雪景》，原文：杖屦祁寒里，林峦幻景同

郁鑫

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
郁，来源于邹浩的《宋诗》《游湘西道林寺用沈传师韵》，原文：北辰直下望天阙，纷纷郁郁卿云屯

锋亚

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
锋，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 铁瓮城》，原文：前朝经丧乱，曾是轻锋镝

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆，具有很好的用户口碑和满意度，大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子，具有30多年的起名经验，从小学习国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学，同时也是周易资深专家，也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息，结合形、音、意，兼顾五行八卦、三才五格、星座等，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等，给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭