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起名字比较好的字 - 如何选择一个合适的名字

许绍贤作者:许绍贤2024-01-12 16:17:50

当我们为宝宝起名字时,常常会纠结于选择哪些字才是比较好的。一个好的名字可以给孩子带来好运和吉祥,所以这是非常重要的一件事情。在选择起名字比较好的字时,我们可以考虑以下几个方面。 首先,要考虑字的音韵美。一个好听的名字应该有悦耳的音韵,容易记忆。因此在选择字时,可以选择一些音调柔和、发音清晰的字。 其次,要考虑字的含义。一个好的名字应该富有寓意,与宝宝的品质和个性相符。可以选择一些有积极意义或美好寓意的字,来突出宝宝的特点。 另外,要考虑字的部首和结构。一些字的部首和结构可以体现一些特定的意义和象征。在选择字时,可以根据宝宝的生辰八字或者个人喜好,考虑部首和结构对名字的影响。 最后,要考虑字的流行度和时代感。时代在不断变化,一些字随着时间的推移可能会显得过时。选择一些具有时代感并且流行度较高的字,可以让宝宝的名字更加与时俱进。 通过综合考虑这些方面的因素,相信您能够选择到起名字比较好的字,为宝宝带来好运和吉祥。记住,起名字是一件愉快的事情,尽情发挥您的想象力,给宝宝起一个独特而有意义的名字吧!

起名字比较好的字

绚銮

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
绚,来源于董天吉的《宋诗》《送任浙东廉使 其一》,原文:世阅双旌相绚映,人生五马自风流

壬沛

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十四年》,原文:秋,八月壬申,御廪灾

林澎

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
林,来源于陈文蔚的《宋诗》《诸君用东坡玉堂观郭熙画诗韵题江山王君平远楼黄子京携至求同作》,原文:有客有客心地闲,楼外青林林外山

绘尹

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
绘,来源于欧阳修的《宋词》《御带花》,原文:万重绘彩,构一屏峰岭,半空金碧

珐仑

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仑,来源于吴泳的《宋诗》《赋半斋送张清卿分教嘉定》,原文:穷山必到嵩华颠,穷水必极昆仑源

簌烯

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
簌,来源于仇远的《宋词》《忆旧游》,原文:酸风未应□,雨簌簌潇潇,欲下还收

奈滨

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
奈滨,来源于楼钥的《宋诗》《金峨漱石亭》,原文:我欲漱石向水滨,无奈齿牙摇落频

覃舸

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
覃,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 凯安》,原文:风猷被有截,声教覃无外

旬践

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
旬践,来源于陆游的《宋诗》《雨晴步至山亭欲遂游东村不果》,原文:一榻卧兼旬,不践墙下径

曜宣

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
曜宣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其三》,原文:明两承曜,作贰宣猷

毓杨

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
毓,来源于黄革的《宋诗》《寿傅守》,原文:来日中元毓寇公,万年事业一朝同

瓷冶

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
瓷,来源于李南金的《宋诗》《茶声》,原文:听得松风并涧水,急呼缥色绿瓷杯

隋之

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
隋之,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:」〖9〗罗振玉《雪堂校刊羣书敍录》卷下云:「郑氏《通志·天文略》谓撰《步天歌》之丹元子乃隋人,于前藉无征,恐未可信

言芨

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
言,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:与老者言,言使弟子

允城

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
允城,来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 齐云亭》,原文:肇允缔层宇,岧岧少城隈

琢蓓

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
琢,来源于浩虚舟的《唐诗》《赋得琢玉成器》,原文:琢磨虹气在,拂拭水容生

阮朔

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
阮,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:酣畅嗟阮修,饮狂谢裴叔

醇札

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
醇,来源于陆游的《宋诗》《中夜睡觉两目每有光如初日历历照物晁文元公自谓养生之验予则偶然耳感而有作》,原文:邻父相欢娱,席地醉醇酎

乔芸

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
乔芸,来源于徐铉的《唐诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》,原文:珍重芸香陈子乔,亦解贻书远相问

资啸

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
资啸,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美添渔具五篇 渔庵》,原文:结茅次烟水,用以资啸傲

淙白

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
淙白,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一一》,原文:碎白淙崖瀑,孤青煮海烟

晠霆

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于邹浩的《宋诗》《烹密云龙》,原文:震霆端的助滂沱,名称恰应当年数

炜岱

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
炜,来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 粲华赞》,原文:金英炜煌,翠叶交加

媖橙

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

松莲

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
松莲,来源于徐照的《宋诗》《题陈待制湖楼》,原文:莲枯收绣段,松静发琴声

凌闲

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
凌闲,来源于马致远的《元曲》《仙吕・青哥儿十二月正月》,原文:约下新秋数日前,闲与仙人醉秋莲,凌波殿

情蕴

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
情蕴,来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》,原文:本超骐骥足,复蕴风云情

隋骃

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
隋,来源于皮日休的《唐诗》《汴河怀古二首 二》,原文:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波

正徽

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
正徽,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》,原文:立权度量,考文章,改正朔,易服色,殊徽号,异器械,别衣服,此其所得与民变革者也

澧永

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
澧永,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜贺拔先辈衡阳除正字》、《次梧州却寄永州使君》,疑朴自巴东入湘,复南行经澧、衡、永、梧而南游

潭箪

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
潭,来源于张澂的《宋诗》《凿石潭》,原文:船去临川郭,江深凿石潭

皙苍

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
皙苍,来源于徐敞的《唐诗》《白露为霜》,原文:驷星初皙皙,葭菼复苍苍

瑾瑚

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
瑾,来源于林季仲的《宋诗》《寄刘知言》,原文:推居谁复如公瑾,种竹犹怜似子猷

荔纾

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
荔,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗再用前韵》,原文:泉南老守思故山,荔熟我去谁后先

葆钰

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
葆,来源于宋祁的《宋诗》《偶书》,原文:悲秋葆发生,倦客厌离身

文翩

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
文翩,来源于刘跂的《宋诗》《次王彦昭寄苏景谟青社园亭韵二首 其一》,原文:丞掾分曹付旧规,翩翩文彩妙当时

志浠

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
志,来源于郭密之的《唐诗》《永嘉怀古(题一作《石门山》)》,原文:)灌莽,□□(《青田志》作「壁畔」

蒲支

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蒲支,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其一》,原文:千岁支牀龟,团蒲纸帐为

漪亚

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
漪,来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》,原文:岛屿征徭薄,漪澜汎稻凉

追滦

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
追,来源于无名氏的《宋词》《声声令・胜胜令》,原文:花飞水远,便从今、莫追寻

逻漳

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
逻,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○九》,原文:慰释私怀已无量,那堪更唱逻罗哩

雅覃

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
雅覃,来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》,原文:此编雅什盈数百,覃思成诵惊余神

袁温

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
袁,来源于陈普的《宋诗》《咏史 沮授》,原文:袁曹相与隔王路,四世三公恩海深

嵇裴

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
嵇,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:懒追陪、竹林嵇阮,兰亭王谢

普悟

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
普悟,来源于释印肃的《宋诗》《普庵歌》,原文:悟普庵,本无坏,空劫有穷渠自在

潜术

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
潜术,来源于文同的《宋诗》《遣兴效乐天》,原文:劝君圣贤术内好潜心,劝君邪佞党中休入手

玺缔

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
玺,来源于苏辙的《宋诗》《八玺》,原文:秦人一玺十五城,百二十城当八玺

桢灏

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
桢,来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》,原文:(元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

永隅

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
永隅,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:块独守此曲隅兮,然欿切而永叹

嘉兆

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
嘉兆,来源于周必大的《宋诗》《次韵红白莲间生》,原文:闻道金銮行豹直,炬莲先已兆嘉祥

棂栎

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
棂,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》,原文:你道是没奸夫抵死来瞒定,恰才个谁推开这半破窗棂

本维

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
本维,来源于廖行之的《宋诗》《送湖南张仓解官还建昌九首 其五》,原文:扶持根本恃纲维,叹息论功到鼓鼙

搦朔

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
搦,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・正宫/端正好》,原文:可干坤做一床黄绸被,单搦着陈抟睡

烽幻

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
烽幻,来源于陈元光的《唐诗》《其四》,原文:侮凌烽火心如水,变幻风云眼未花

朴唯

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
朴唯,来源于释重显的《宋诗》《日暮游东涧 其一》,原文:大朴曾未分,青山自唯我

恺绰

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
恺,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:11 怡,怿,悦,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

篌箩

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
篌,来源于刘商的《唐诗》《怨妇》,原文:下帘弹箜篌,不忍见秋月

蔷凰

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
蔷,来源于毛滂的《宋词》《更漏子》,原文:傍蔷薇,摇露点

敦赫

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
敦,来源于宋之问的《唐诗》《忆嵩山陆浑旧宅》,原文:撷芳岁云晏,投绋意弥敦

繁典

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
繁典,来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》,原文:礼成无坠典,神醉答繁厘

峥皙

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
峥,来源于陆游的《宋诗》《迟暮》,原文:迟暮固多感,况此岁峥嵘

桢晢

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
桢,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

辕汝

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
辕,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十二》,原文:来春又拟携筇去,为忆轩辕海上行

旖权

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
旖,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》,原文:橘柚萎枯兮,苦李旖旎

棋由

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
棋由,来源于范仲淹的《宋诗》《赠樊秀才》,原文:闻国如棋枰,皇极何由建

霈缔

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
霈,来源于朱明之的《宋诗》《尘土呈介甫》,原文:谁知霶霈天飞雨,洗涤轻浮会有时

涧锦

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
涧锦,来源于双渐的《宋诗》《厅壁山水》,原文:涧边芳草连天碧,山下锦涛无丈尺

诺郁

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
诺,来源于张说的《唐诗》《岳州宴别潭州王熊二首 二》,原文:然诺心犹在,荣华岁不同

影晢

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
影,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:又移日影上花梢

纾汀

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
纾,来源于王洋的《宋诗》《寄何子楚》,原文:西湖处士竦吟骨,饥乞僧饭纾长年

旎镜

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
旎,来源于陈亮的《宋词》《蝶恋花》,原文:旖旎妖娆,春梦如今觉

鹭椿

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
鹭,来源于胡仲弓的《宋诗》《泛舟分韵得横字》,原文:舣舟迷近远,鸥鹭许同盟

辰颐

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
辰,来源于王珪的《宋诗》《大飨明堂庆成诗》,原文:九筵交玉币,重屋近星辰

棠翩

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
棠翩,来源于陆游的《宋诗》《夜闻雨声》,原文:长缾磊落输郫醸,轻骑聮翩报海棠

袁榭

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
袁,来源于程的《宋词》《满江红》,原文:石城上、何须苦说,死袁生褚

町骞

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
町,来源于叶梦得的《宋诗》《怀西山》,原文:用意各有适,孰云无町畦

胭支

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
胭,来源于罗原知的《宋诗》《西轩赏芍药 其二》,原文:不用胭脂涴玉姿,精神偏在月明时

兴渊

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
兴渊,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日同希深昆仲游龙门香山晚泛伊川觞咏久之席上各赋古诗以极一时之娱》,原文:醉来同渊明,兴尽殊子猷

朔允

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
朔,来源于郭祥正的《宋诗》《将至寿阳谒朱行中龙图作》,原文:寿阳我访公,萧萧朔风紧

允予

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
允予,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:允也天子,降予卿士

祁州

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
祁州,来源于令狐峤的《唐诗》《明庆节散后赠左右两街命服僧玄》,原文:可怜州县祁评事,尽向荷衣老却身

栖姝

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
栖,来源于赵汝鐩的《宋诗》《寄友人》,原文:骚兴遍芳渚,旧栖闲钓矶

妤崇

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
chóng高明宏大。
国学点评
妤,来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》,原文:岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇,又不闻长门阿娇买赋捐黄金

桓尔

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
桓尔,来源于郑侠的《宋诗》《上曹大夫》,原文:尔乃盘桓四十日,尊罍时展情无斁

勃渲

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
勃,来源于林同的《宋诗》《郦寄》,原文:闲将诛吕论,非勃亦非平

淙羿

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
淙,来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 冰壶洞》,原文:壶中日月凴谁记,水自飞淙云自归

菡棹

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
菡棹,来源于郭思的《宋诗》《秋日游合江戏题之亭上》,原文:酒旗高挂芙蓉港,渔棹斜趋菡萏家

燮娥

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
燮,来源于方一夔的《宋诗》《大水寄洪复翁》,原文:先生少抱调燮才,苍生不忍饥寒迫

桅釉

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
桅,来源于刘克庄的《宋诗》《海口三首 其二》,原文:岛烟常至晏方开,沙际参差辨远桅

子和

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
子和,来源于姬昌的《周易》《周易/中孚卦》,原文:九二,鸣鹤在阴,其子和之

些陟

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
些,来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》,原文:醉眠些

睨晳

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
睨,来源于丁逢的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:浮云击汰睨青壁,灵君一去今安之

琳籍

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
琳籍,来源于韩维的《宋诗》《偶成寄曼叔》,原文:闻说年来亦归兴,琳宫仙籍旧无员

琥璃

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
琥璃,来源于郑刚中的《宋诗》《北山会饮》,原文:四围明窗香雾塞,酒射玻璃成琥珀

征誉

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
征誉,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:九征书未已,十辟誉弥彰

茉颉

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
茉,来源于戴复古的《宋诗》《林伯仁话别二绝 其二》,原文:茉莉花边把酒巵,桄榔树下共谈诗

卓琢

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
卓,来源于史铸的《宋诗》《菊花》,原文:解道卓为霜下杰,平生靖节最知音

仓与

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
仓与,来源于裘万顷的《宋诗》《螘运》,原文:及此闲暇时,相与积乃仓

绍翌

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
绍,来源于高斯得的《宋诗》《读荆轲传》,原文:介绍田先生,得结荆卿欢

旭择

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
旭,来源于范纯仁的《宋诗》《以府会阻赴王安之招集次安之韵二首 其二》,原文:偶阻嬉游同一醉,任从旭日丽朝晖

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