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古词起名-重拾传统文化的魅力

李颐馚作者：李颐馚2024-01-12 15:57:24

在当今科技高度发达的社会，传统文化被逐渐淡忘。然而，古词作为中华民族的瑰宝，一直以来都在悄然传承。古词融汇了优美的音韵和深刻的意境，每一首古词都是一段文字的诗意流淌。如今，越来越多的人开始关注古词这个被遗忘的国粹，并将其应用于起名的领域。古词起名不仅传承了传统文化，还能给孩子的人生增添一丝独特的艺术气息。在取名的时候，我们可以通过古词赋予孩子一个充满意义和美丽的名字，让他们从小就拥有与众不同的气质和个性，引领他们走向成功的道路。通过古词起名，我们能够让孩子感受到传统文化的魅力，也能让他们在名字中体会到历史的厚重。古词起名，不仅仅是给孩子起一个好听的名字，更是传承我们中华民族的文化传统，为下一代打开一扇通向传统的大门，让他们在现代社会中保有传统文化的根基，更好地发扬光大我们的民族精神。

古词起名

南屿

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
南屿，来源于黄裳的《宋诗》《寄五峰长老》，原文：自从南去失归期，海屿生涯祖一支

辑辕

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
辑，来源于卓田的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：辑车有待，日边飞下消息

汀瞳

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
汀，来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》，原文：淑气散幽香，满蕙兰汀渚

璇釉

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
璇，来源于李流谦的《宋诗》《同冯缙云游无为以吾独胡为在泥滓分韵赋诗得泥字》，原文：是山冠冕川东西，二大老文光璇题

琝犹

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于秦观的《宋诗》《秋夜病起怀端叔作诗寄之》，原文：形骸犹汝辞，利势犹君动

蕖骅

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
蕖，来源于黄庚的《宋诗》《任复斋池中有瑞莲命予赋之》，原文：芙蕖开处傍池亭，花结双头媚晚晴

维冉

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
维冉，来源于神迥的《唐诗》《怀欧阳山人严秀才》，原文：检《诗式》录其诗于严维、皇甫冉等诗后，知应为肃代间人

迪淳

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
迪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：110　浡，肩，摇，动，蠢，迪，俶，厉，作也

庄璨

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
庄，来源于陈著的《宋诗》《长儿吉初生日以四十字示之》，原文：立己要庄重，存心无躁偏

思亦

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
思亦，来源于王洋的《宋诗》《杨仲承秘书蹉跎三年今得荣州文学冬日贻书以诗答之》，原文：心田自乐缘知足，世路无求亦少思

札冽

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
札，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：国凶札

松影

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
松影，来源于士人某的《宋诗》《题廨壁》，原文：争如林下饱清梦，残月半窗松影摇

硝媖

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

峪境

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

洌蝶

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
洌，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

语蒂

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
语蒂，来源于洪迈的《宋诗》《书事呈元声如愚起莘三兄》，原文：应须河汉语，浄洗芥蒂胸

芃嘉

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
芃嘉，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其九》，原文：渗漉百嘉，芃芃禾稼

椰境

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
椰，来源于贯石屏的《元曲》《青哥儿・呀，看一带云山，云山如画，端的是景物，景物堪夸。剩下残山》，原文：心无牵挂，树林之下，椰瓢高挂

骥婧

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
骥，来源于汪晫的《宋诗》《次韵丁簿杂兴 其四》，原文：要当振龙鬣，宁更淹骥足

戍斌

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
戍，来源于翁卷的《宋诗》《宿邬子寨下》，原文：萧条村戍内，更点有如无

粤俏

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
粤，来源于刘克庄的《宋诗》《寒食清明二首 其一》，原文：禁烟不到粤人国，上冢亦携庞老家

憧央

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
憧，来源于邵必的《宋诗》《题钱公辅众乐亭 其二》，原文：城外千帆海舶风，城中居市苦憧憧

柒仑

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

骞桥

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
骞桥，来源于廖融的《宋诗》《梦仙谣》，原文：星稀犹倚虹桥立，拟就张骞搭汉槎

挚葵

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：摈者以挚出，请受

笺徵

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
笺，来源于周密的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：砑笺红、空赋倾城

齐彤

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
齐彤，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：齐拜彤庭临玉砌，香随雾散堕鼇头

鹤裳

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
鹤裳，来源于宋祁的《宋诗》《同年李宗太平法掾》，原文：尽取黄金酒，重纡碧鹤裳

旬炯

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
旬，来源于释宗演的《宋诗》《偈颂三十二首 其三》，原文：九旬禁足精修，今朝休夏自恣

宏琥

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
宏，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其三》，原文：玉津宏建中兴初，禁籞风光胜两都

罡远

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
罡远，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：远怀步罡夕，列宿森然明

崇央

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
崇央，来源于王炎的《宋诗》《贺东宫诞辰》，原文：继体临崇福，承颜侍未央

骅元

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
骅元，来源于张表臣的《宋诗》《观高邮寺壁曹仁熙画水》，原文：开元将军爱骅骝，拳奇灭没隘九州

润晃

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
润，来源于长孙佐辅的《唐诗》《山居雨霁即事》，原文：喜闻东臯润，欲往未通屐

彬白

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
彬白，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：玉堆深媿白，黛泼不如彬

町勤

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
町，来源于叶梦得的《宋诗》《怀西山》，原文：用意各有适，孰云无町畦

沉皖

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
沉皖，来源于孔武仲的《宋诗》《雁翅夹作》，原文：起见皖山曲，沉沉夕烟生

冶朴

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
冶朴，来源于韩元吉的《宋诗》《故赠太师丞相文恭陈公挽词三首 其一》，原文：陶冶无偏党，经纶尽朴忠

君零

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
君零，来源于赵蕃的《宋诗》《王原庆有诗寄谢丈签判子畅尉曹具以见及次韵酬之》，原文：通家契好君能记，末路飘零我亦同

瑺徵

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

冬诏

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
冬诏，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：冬读书，典书者诏之

季芦

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
季芦，来源于白玉蟾的《宋诗》《悲秋》，原文：鲈鱼莼菜季鹰兴，鸿鴈芦花宋玉愁

韧琮

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

萱婴

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
萱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《沁园春》，原文：修书远报萱堂，中道奸谋变祸殃

沦墨

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
沦墨，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》，原文：火轮炫熀赤乌流，墨海奫沦玄兔浴

醇珉

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
醇，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：明耀鉴频拭，醇精酒屡酘

姬桐

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
姬桐，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：名从姬旦始，渐播桐君录

盛莞

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
盛，来源于强至的《宋诗》《哭王仲密四首 其三》，原文：会哭诸朋盛，衔哀一奠遥

笺峨

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
笺，来源于晏几道的《宋词》《燕归梁》，原文：鱼笺字

籍焱

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
籍，来源于白居易的《唐诗》《自蜀江至洞庭湖口有感而作》，原文：坐添百万户，书我司徒籍

单缎

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
单，来源于孔平仲的《宋诗》《谕志》，原文：欲污单于血，思僇佞臣头

瑛阑

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
瑛，来源于马俌的《宋诗》《水月亭》，原文：珊瑚晶瑛澈凝湍，西风晚来觉秋宽

遥稷

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
遥稷，来源于陆游的《宋诗》《晚行舍后》，原文：稷山并海出遥碧，禹穴生云成暮阴

赫琰

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
赫，来源于刘克庄的《宋诗》《天基节口占二首 其二》，原文：赫风隠隠听宫县，曾立红云一朵边

芈尉

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

麒航

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
麒，来源于方回的《宋诗》《题程氏麟嘉寿域》，原文：当年此地瑞麒麟，预卜佳城寿槚春

新昭

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
新昭，来源于虞俦的《宋诗》《中书黄舍人父总干挽诗 其一》，原文：想像成斋旧，昭回宸翰新

娄亦

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
娄亦，来源于刘克庄的《宋诗》《书近事二首 其二》，原文：石卫尉家先没入，黔娄生处亦诛求

藻瑧

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
藻，来源于崔湜的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：圣藻悬宸象，微臣窃仰观

捷兆

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
捷，来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其一》，原文：智略联三捷，规模壮六经

域芃

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
域，来源于刘敞的《宋诗》《圣俞坠马伤臂以其好言兵调之》，原文：匹似陈汤病，犹成绝域功

觉炘

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
觉，来源于释祖钦的《宋诗》《如山上人》，原文：智不及处，大圆满觉

琥戍

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
琥，来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》，原文：生物不随凝结变，请观琥珀与水晶

楹羿

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
楹，来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其八》，原文：山空鸟雀傍簷楹，景邃惟闻钟鼓声

纾尔

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
纾尔，来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其三》，原文：纾徐如行云，去就不尔屑

缨匠

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
缨，来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》，原文：绍兴博士翁，四十辞簪缨

旷钟

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
旷钟，来源于徐瑞的《宋诗》《仲退示芳洲闲居律诗三首并示和章次韵寄芳洲一笑并简仲退 其三》，原文：未必钟期旷千载，兴来一再抚桐孙

楦彻

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

素戚

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
素，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中行乐词 八》，原文：素女鸣珠佩，天人弄彩毬

璆杨

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
璆杨，来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》，原文：首延璆孺坐贤榻，无使杨墨登门墙

骋觅

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
骋，来源于苏舜钦的《宋诗》《庆州败》，原文：屠杀熟户烧障堡，十万驰骋山岳倾

嶛湘

拼音五行释意
嶛liáo木高。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

澄芾

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
澄，来源于刘达的《宋诗》《龙渊》，原文：趣操比幽人，泓澄如得己

莜亦

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

奕洵

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
奕，来源于刘攽的《宋诗》《夜三首 其三》，原文：暗萤犹奕奕，高树独萧萧

允朔

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
允，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 齐云亭》，原文：肇允缔层宇，岧岧少城隈

序霄

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
序霄，来源于李羣玉的《唐诗》《登宜春醉宿景星寺寄郑判官兼简空上人》，原文：碧霄有鸠序，未展联行翅

本颜

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
本颜，来源于白居易的《唐诗》《失题》，原文：）（〖1〗《玉照新志》〖宋王明清撰，《宝颜堂祕笈》本〗卷三：「王彦国献臣，招信人，居县之近郊

昙岭

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
昙岭，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四五》，原文：瞿昙未解这一著，雪岭六年空卜度

真馥

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
真馥，来源于李纲的《宋诗》《志宏见和再次前韵 牡丹》，原文：铅华固美岂真色，兰麝虽馥非天香

砚择

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
砚择，来源于陆游的《宋诗》《予素不工书故砚笔墨皆取具而已作诗自嘲》，原文：仅能记姓名，笔砚固不择

旌觉

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
旌觉，来源于释德洪的《宋诗》《复次元韵》，原文：轩然辩论杂今古，不觉前席心旌悬

若岭

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
若岭，来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》，原文：开扉觅高岭，没若隔世劫

烊钰

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

谒弈

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
谒，来源于范纯仁的《宋诗》《寄谢师直》，原文：去夏谒君时，踏雨溵川路

琰原

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琰原，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：又诗中琬下原是「御名」两字，盖避武宗讳不书，武宗名炎，则诗中此字原当作琰可知

零朝

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
零朝，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：今朝斗觉凋零晒

兴序

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
兴序，来源于赵师侠的《宋词》《永遇乐》，原文：中兴天统，四三传序，揖逊自归明主

易磊

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
易磊，来源于韩驹的《宋诗》《上钟太守生辰诗》，原文：磊落难藏器，峥嵘易得名

明傅

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
明傅，来源于楼钥的《宋诗》《风琴》，原文：渊明有琴本无絃，白傅偏喜听人弹

执涛

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
执涛，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公四年》，原文：」齐人执陈袁涛涂

竣晋

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
竣，来源于王迈的《宋诗》《贺陈侍郎该宗祀告成加封清源郡侯二首告词有缅怀耆德养老乞言等语 其一》，原文：竣事明禋均雨露，缅怀耆德傲烟霞

种靖

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
种靖，来源于王迈的《宋诗》《七月望后二日西湖会饮酒酣分韵赋诗得荷字》，原文：赏梅洞口怜和靖，种柳堤边忆老坡

静津

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
静津，来源于张榘的《宋词》《绛都春》，原文：全淮万里，羽书静，草绿长亭津堠

挚靛

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：我高祖少皞挚之立也，凤鸟适至，故纪于鸟，为鸟师而鸟名

序哲

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
序哲，来源于张镃的《宋诗》《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首 其二》，原文：斯文未摇落，右序启哲人

缨逻

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
缨，来源于孔平仲的《宋诗》《口占》，原文：难转长沙袖，空尘孺子缨

圣素

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
圣素，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》，原文：厎绩圣道，斯肖素臣

璞卿

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
璞，来源于曾巩的《宋诗》《赠张伯常之郢见过因话荆楚故事仍贶佳什》，原文：志大肯同悲抱璞，识高宁许笑求田

焓馠

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
馠hān木芳香。
国学点评

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