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逯怎么起名——给你起名字的灵感

蒋治诣作者：蒋治诣2024-01-11 22:54:24

起名是一项非常重要的任务，一个好的名字不仅仅是一个标识符，更能够传达个人的特点和品味。所以，当你想给自己起一个独特的名字时，不妨考虑一下“逯”。逯这个字在汉语中并没有特别的意义，但正因为如此，给它赋予了许多可能性。逯可以是一个姓氏，代表着一个家族的传承和荣耀；逯也可以是一个名字，象征着独立、坚韧和勇敢。在选择逯作为名字的时候，你可以考虑一些与你个性相关联的词语，如自由、创造力、冒险等，结合逯，形成一个与众不同的名字。无论你是在为新生宝宝起名，还是想要为自己改个名字，逯都是一个值得考虑的选择。在起名逯的时候，你可以借鉴一些起名的方法和技巧，如考虑五行缺失、八字五行搭配等。当然，最重要的是结合自己的愿望和喜好，给逯赋予独特的意义。希望本文能给你带来一些关于起名逯的启发和帮助。

逯怎么起名

薏陵

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
薏，来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》，原文：提兵泊浪间，薏苡谗谤喧

棋鸿

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
棋鸿，来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其一》，原文：石上安棋局，零落归飞鸿

憬天

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
憬天，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

珐磊

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》，原文：我公婆看时，精神恁磊落，一对好夫妻

恒蘅

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
恒，来源于罗隐的《唐诗》《滕王阁》，原文：《醒世恒言》录此诗，前四句除「一席」作「一夕」外，余全同

蒂瑺

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
蒂，来源于姚合的《唐诗》《和李补阙曲江看莲花》，原文：光凝珠有蒂，焰起火无烟

娣瑛

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
娣，来源于洪咨夔的《宋诗》《孙推内子挽诗》，原文：娣袂从渠好，儿襦得我平

筝绡

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
筝绡，来源于姚勉的《宋诗》《听筝》，原文：文窗窈窕鲛绡绿，卧按古筝横漆玉

荏珧

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
荏，来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》，原文：羣书乱插架，荏苒忽忘年

城熹

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
城熹，来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》，原文：涤涤原野旷，熹熹城郭深

秸桠

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
秸，来源于李新的《宋诗》《荞麦》，原文：积架连云根，藁秸乱墟冢

绎诏

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
绎诏，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》，原文：诏书络绎催朝天，紫薇帝庭领列仙

纯绪

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
纯绪，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：宝绪重光，密答纯祐

鉴寅

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
鉴，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制赐诸州刺史以题座右》，原文：降鉴引君道，殷勤启政门

漳滟

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
漳，来源于孔平仲的《宋诗》《又寄梦锡》，原文：自君卧漳滨，我意恍若疾

洲中

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
洲中，来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》，原文：皎然梦中路，直到瀛洲东

扬笈

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
扬笈，来源于韦庄的《唐诗》《和郑拾遗秋日感事一百韵》，原文：负笈将辞越，扬帆欲泛湘

旖袤

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
旖，来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其五》，原文：玉炉香旖旎，石磵水潺湲

迪昊

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
迪，来源于吴则礼的《宋诗》《赠醉吟先生许体之》，原文：论文处度过裴迪，觅句介然真佛光

峥汝

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
峥汝，来源于陈著的《宋诗》《外甥黄阿相生日》，原文：湖山聚秀系斯文，汝更峥嵘瑞户门

熹季

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
熹，来源于韩的《宋词》《一翦梅》，原文：梅催春动已熹微

诺芗

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
诺，来源于晁补之的《宋诗》《和颜随饮酒》，原文：丈夫得意吐然诺，杯酒形骸安足数

纭峪

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纭，来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》，原文：大篆小篆八分体，楷隶章草何纷纭

畚岐

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
畚，来源于李端的《唐诗》《赠康洽》，原文：借问朦胧花树下，谁家畚插筑高台

媛姝

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
媛姝，来源于苏泂的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：姝媛被奇服，丝竹罗中堂

粹冉

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
粹，来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》，原文：一区衡山勿负约，三绝麟经更涵粹

皤豫

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
皤，来源于郑刚中的《宋诗》《白居易有望阙云遮眼思乡雨滴心之句用其韵为秋思十首 其四》，原文：手提皤腹罂，倾之若流霞

栾萌

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
栾，来源于李纲的《宋诗》《以旧赐战袍等赠韩少师二首 其一》，原文：丈八蛇矛金纒笴，团栾兽盾绘成文

壹樱

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
壹，来源于刘克庄的《宋诗》《送伯纪礼部造朝兼简息庵二首 其一》，原文：不比唐家超子厚，壹如元祐起坡公

筝桑

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
筝，来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》，原文：筝声恰度秋鸿阵

津莞

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
津，来源于孙觌的《宋诗》《龟潭道中》，原文：柳边春信动，眉目已津津

颉运

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

瀚毓

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
瀚，来源于钱起的《唐诗》《送王使君赴太原行营》，原文：不卖卢龙塞，能消瀚海波

磐桢

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
磐，来源于无名氏的《宋诗》《游象耳山》，原文：松桧磐高盖，藤萝引翠鬟

畚郝

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
畚，来源于方回的《宋诗》《孚舟亭独坐》，原文：鞠躬畚瓦砾，流汗薅茅苴

芃时

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
芃，来源于刘光的《宋诗》《问田夫》，原文：高下粗沾溉，芃然蔼菑畬

维荔

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
维荔，来源于王十朋的《宋诗》《嘉叟和诗至七篇有何时五亩成归计来作邻翁伴艺麻之句某乡心方切复用韵》，原文：符分兴化日烘荔，室寓维摩天雨花

吟颖

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
吟颖，来源于赵文的《宋词》《望海潮》，原文：兔颖吟苦，裘解尽，何意此□游梁

樟芉

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
樟，来源于李流谦的《宋诗》《用黎州梅字韵作诗送之》，原文：豫樟连云谁手栽，梁千尺观峥嵘哉

镌和

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
镌和，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〗然则诗之作在大和间，镌石则在武宗会昌中，其间相去固将十载矣

淅钲

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
淅，来源于许棠的《唐诗》《陈情献江西李常侍五首 二》，原文：淅淅复栖栖，人间只自迷

影融

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
影融，来源于徐夤的《唐诗》《东风解冻省试》，原文：岸分天影阔，色照日光融

舟韧

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
舟，来源于孙应时的《宋诗》《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其二》，原文：其桴联联，其舟齿齿

淖泱

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
淖，来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》，原文：雪深徒三尺，麟麒不受淖

勰蔓

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

箴年

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
箴年，来源于李纲的《宋诗》《章华宫用张籍韵》，原文：当年左史箴王阙，祈招之诗为之发

晗馚

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

缤覃

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
缤，来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》，原文：竣事觚坛万玉趋，缤纷密雪告休符

耘华

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
耘华，来源于洪迈的《宋诗》《送金确然归弋阳》，原文：衰颜两非昔，华发粲可耘

蕖郇

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
蕖，来源于赵师秀的《宋诗》《信州草衣寺》，原文：芙蕖四五枝，寂寞在空池

皤庆

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
皤，来源于苏轼的《宋诗》《雍秀才画草虫八物 虾蟆》，原文：睅目知谁瞋，皤腹空自胀

赫镌

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
赫，来源于曾巩的《宋诗》《降龙》，原文：生前赫赫浪自重，身后没没宁非愚

柳乔

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
柳乔，来源于郭印的《宋诗》《正月初八日同莫少虚蒲大受王园泛舟各赋二首 其一》，原文：沧波濯新柳，乔松上寒藤

佶崔

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

夕胧

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
夕胧，来源于韩淲的《宋诗》《吴判官野阁诗述先公甚勤次韵谢之》，原文：夕阳淡月色朦胧，想公退食书自工

瑺耘

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

合琝

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
合，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・归塞北》，原文：梅蕊粉填合长安道

锐缥

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
锐，来源于曾丰的《宋诗》《秦望山 其二》，原文：锐意秦皇初学仙，要和鸡犬也升天

秭琦

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
秭，来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》，原文：君不见巫山歌舞赛神罢，野老至今怀秭归

源憬

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
源，来源于徐照的《宋诗》《黄公济》，原文：灵源一派长，近与银汉接

崎澄

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
崎澄，来源于陈瓘的《宋诗》《歙砚诗》，原文：歙溪澄湛千寻碧，中有崎嵚万年石

纫奕

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
纫，来源于姚勉的《宋诗》《题墨梅风烟雪月水石兰竹八轴》，原文：纫兰傲竹今几年，餐香换骨身可僊

珊渭

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
珊，来源于阳枋的《宋诗》《贽鄂帅张仁简 其二》，原文：不为名缰浪出山，朱门桃李恐阑珊

豫簌

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
豫，来源于杨亿的《宋诗》《明德皇太后挽歌词五首 其三》，原文：濯龙规诫在，飞羽豫游疏

曦箴

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
曦，来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》，原文：未开晨曦轮，已系横堤舟

隽严

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
隽严，来源于虞俦的《宋诗》《王诚之分惠卧龙新茶数语为谢》，原文：森严莫讶先尝苦，隽永方知后味回

裕昊

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
裕，来源于阳枋的《宋诗》《贽何总领》，原文：中兴赋用倚江淮，兼裕良筹仰隽才

绰存

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
绰存，来源于卫宗武的《宋诗》《岁冬至唐村坟山扫松》，原文：仅存盘涧松，绰有虬龙势

瑧羲

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲，来源于陆游的《宋诗》《暮春叹》，原文：城门猎猎双青旗，羲和促辔西南驰

袁筝

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
袁，来源于高适的《唐诗》《苦雪四首 二》，原文：惠连发清兴，袁安念高卧

晤滨

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
晤，来源于葛胜仲的《宋诗》《茶山解嘲》，原文：幸同此邦，邂逅承晤

泰惟

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
泰惟，来源于洪炎的《宋诗》《再次四言韵二首 其二》，原文：倚伏相因，否泰惟匀

权幻

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
权幻，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二》，原文：失珠无限人遭劫，幻应权机为汝清

祈祁

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祈，来源于林希逸的《宋诗》《己巳元宵雨》，原文：积雨连朝寒可畏，祈天一念礼犹存

尔奥

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
尔奥，来源于李庭的《宋诗》《游广胜寺东巖》，原文：衲僧具眼觑天奥，作亭闯尔临渊洄

知麒

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
知麒，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：人羡麒麟画，知他谁是谁

盛甄

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
盛，来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康探梅二十八韵》，原文：琼英行渐盛，玲赏莫轻抛

芾燝

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
芾，来源于徐鹿卿的《宋诗》《别倅车》，原文：检点旧游章世美，甘棠蔽芾满江城

萃鸢

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
萃，来源于张舜民的《宋诗》《上颍昌韩少师丞相兄弟》，原文：五福犹来萃一门，岁寒方始见松筠

治昉

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
治，来源于范祖禹的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其二》，原文：舜禹勤劳治，臯夔翊赞功

芉筝

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

炔梧

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

夕粹

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
夕粹，来源于李流谦的《宋诗》《送孙隆州》，原文：玉色近昕夕，王度日完粹

昼致

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
昼致，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：非致齐也、非疾也，不昼夜居于内

枝馟

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
枝，来源于饶节的《宋诗》《待不愚入山未至》，原文：天寒岁暮山骨冷，一枝两枝梅半开

笃谆

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
笃谆，来源于苏轼的《宋诗》《用前韵再和孙志举》，原文：愿子事笃实，浮言扫谵谆

绅嵘

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
绅，来源于李峤的《唐诗》《锦》，原文：机迥回文巧，绅兼束髪新

函荟

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
函，来源于方一夔的《宋诗》《次邵卓翁韵奉寄族祖竹巖令孙》，原文：若此当时九岁童，苞裹宝函渐血指

棂旎

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
棂，来源于张的《宋词》《江城子》，原文：一笑归来人未睡，花送影，上窗棂

虢涵

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
虢涵，来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》，原文：端溪千仞涵明星，虢山木古藏阴灵

闻瑚

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
闻瑚，来源于齐己的《唐诗》《观李琼处士画海涛》，原文：昔年曾要涉蓬瀛，唯闻撼动珊瑚声

琲泷

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
琲，来源于吴潜的《宋诗》《和袁尚书韵》，原文：珠琲无烦费斗量，家家泼撒不珍藏

盂娇

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
盂娇，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

昶陵

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

洌熙

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
洌，来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥袭人和气生

楚酝

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
楚酝，来源于韩翃的《唐诗》《送崔秀才赴上元兼省叔父》，原文：楚县久酝醲，扬州百花好

戈骏

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
戈骏，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 水调 歌第二》，原文：猛将关西意气多，能骑骏马弄琱戈

飏备

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
飏备，来源于李洪的《宋诗》《次韵马驹父大阅》，原文：麾帜精明严武备，山川弹压飏威声

亦槿

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
亦槿，来源于李建勋的《唐诗》《田家三首 三》，原文：垣篱皆树槿，厅院亦堆禾

瀚玺

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瀚，来源于秦观的《宋诗》《送蒋颖叔帅熙河二首 其一》，原文：瀚海一空何足道，归来黄合坐调元

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