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新生儿什么时候起名字 - 名字起名攻略

陈珺昃作者:陈珺昃2024-01-11 22:49:01

在新生儿降生之后的几个小时内,许多父母都迫不及待地想给他们的宝宝起一个独特的名字。然而,什么时候给新生儿起名字是一个备受争议的问题。一些人主张尽早起名字,以便为宝宝留下足够的时间来让名字根植于他们的身份中。另一些人则建议稍等一段时间,观察宝宝的个性和特点后再做决定。无论你采取哪种方法,以下几点是值得考虑的。 首先,考虑你和伴侣对名字的共识。起名字是一个重要的决定,应该尊重双方的意见,并寻求共识。分享你的想法和喜好,并尝试找到一个双方都满意的选择。 其次,考虑名字的含义和象征意义。很多名字都有特定的含义和象征意义,它们可能与宝宝的个性、家族价值观或某种希望相关联。选择一个有深意的名字有助于宝宝的身份塑造。 最后,考虑名字的发音和拼写。一个好听且易于发音和拼写的名字能够方便宝宝在学校和社交环境中与他人交流。避免选择过于复杂或容易被误读的名字,以免给宝宝带来困扰。 综上所述,给新生儿起名字是一个个性化的过程,需要综合考虑多个因素。无论你选择什么时候起名字,最重要的是以爱和关怀的心态为宝宝取一个独特而适合的名字。

新生儿什么时候起名字

棹暖

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
棹暖,来源于薛师石的《宋诗》《渔父词 其五》,原文:春融水暖百花开,独棹扁舟过钓台

原里

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
原里,来源于王之道的《宋词》《八声甘州》,原文:问中原何处,黄尘千里,远水平林

禄恒

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
禄恒,来源于陈傅良的《宋诗》《再用韵呈德脩》,原文:桑麻不竞蒿压屋,厚禄书断儿恒饥

蕴钏

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蕴,来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 十》,原文:骇智蹶众命,蕴腥布深萝

永普

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
永普,来源于李仁悦的《唐诗》《偈》,原文:(《八琼室金石补正》卷八一绍□撰《普慈县永封里再兴王董龛报国院碑记》附

淞零

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
淞,来源于晁说之的《宋诗》《谢沈次律水枕》,原文:沈侯笔力鼎可扛,左手截取吴淞江

禧沐

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:赫赫穹符迪庆基,巍巍真绪拥繁禧

休含

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
休含,来源于舒亶的《宋诗》《响石》,原文:渊明休弄没弦琴,混沌中含太古音

由莹

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
由,来源于蔡襄的《宋诗》《期秦伯镇不至》,原文:傥得自由身,休随荣利起

勰诀

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

辰遒

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
辰遒,来源于宋祁的《宋诗》《送戚秘丞典上饶钱监》,原文:别思都成恶,芳辰信易遒

亚鑫

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
亚,来源于苏轼的《宋诗》《攓云篇》,原文:龙移相排拶,凤舞或颓亚

覃新

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
覃新,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其二》,原文:珠囊新样小,蹙就葛覃诗

其荟

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
其荟,来源于王安石的《宋诗》《云之祁祁答董传》,原文:荟兮其隮,其在西郊

博望

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
博望,来源于李廌的《宋诗》《游超化寺》,原文:常笑博望侯,老死穷河源

炯澎

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
炯,来源于谢薖的《宋诗》《王摩诘四时山水图》,原文:此公盘礴万物表,胸中炯炯秋空晓

琥缃

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
琥,来源于岑参的《唐诗》《与鲜于庶子泛汉江》,原文:酒光红琥珀,江色碧琉璃

轶鸢

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
轶,来源于释宝昙的《宋诗》《赋杨知县道夫四知堂》,原文:心语驷奔轶,风行牛鬭嗔

敖禹

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
敖,来源于强至的《宋诗》《祠仙姑回马上作》,原文:生失四海位,没同若敖鬼

源璋

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
源,来源于苏颋的《唐诗》《故右散骑常侍舒国公褚公挽词》,原文:阳翟疏丰构,临平演庆源

洌恽

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
洌,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

波峻

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
波峻,来源于李白的《唐诗》《下陵阳沿高溪三门六剌滩》,原文:三门横峻滩,六剌走波澜

燃芷

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
燃,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》,原文:水落崖方露,犀燃怪自呈

荣淼

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
荣,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 良哉二章(一章十句,一章十二句)(良哉,协帝赉也。) 一》,原文:飞荣骊阙,进秩兰台

秋箴

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
秋箴,来源于蔡士裕的《宋诗》《秋夜宿田家夜久不寐》,原文:千山欧子秋声赋,一室希公夜气箴

笈铮

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
笈,来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》,原文:邑人多秉笔,州吏亦负笈

单梁

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
单梁,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:贾赋愁单阏,邹书怯大梁

郝辰

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《江淮间语》,原文:贵如许郝,富若田彭

苡兆

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
苡,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一一》,原文:客来切勿令观此,薏苡犹能困伏波

滢祁

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

孝仞

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 英宗用《大康》。》,原文:永言孝思,竭诚躬祀

璐琢

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
璐,来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》,原文:尚愧侔连璐,才宜比散盐

霄蔳

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
霄,来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》,原文:庆霄

媪奈

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
媪,来源于李流谦的《宋诗》《忆乐季和》,原文:大胜答溪媪,奇勋此舆权

荏恢

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
荏,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:荏苒去函丈,有愧弟子行

蕖支

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蕖,来源于杨冠卿的《宋诗》《三辅黄图载赵飞燕太液池结裾游宋公鸡跖载飞燕太液池归风送远曲俱谓飞燕欲御风仙去杂用古语戏题于后 其一》,原文:观云棹水撷菱蕖,冯夷击鼓羣龙趍

篌慕

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
篌,来源于蒋贻恭的《唐诗》《咏伛背子》,原文:若教倚向闲牕下,恰似箜篌不著弦

烨川

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
烨川,来源于高似孙的《宋诗》《夜宿金庭洞》,原文:川明芝自烨,夏冷雪犹冻

楹仞

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
楹仞,来源于王起的《唐诗》《贡举人谒先师闻雅乐》,原文:两楹凄已合,九仞杳难分

谊艾

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
谊,来源于韩淲的《宋诗》《三月八日 其二》,原文:汎乎不系舟,未数长沙谊

觅钧

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
觅钧,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:鸿钧觅运扫辙踪,万物终然归鼓舞

樱绍

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
樱,来源于胡宿的《宋诗》《送柳先辈从事桐庐》,原文:甘樱离会酒初醒,还赴东侯拱璧迎

启谦

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
启,来源于徐积的《宋诗》《苏子瞻挽词 其二》,原文:奔星来启路,走电去随车

珉恣

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
珉,来源于李彭的《宋诗》《游简寂观》,原文:苍珉礼斗处,往往闻笙竽

筠楚

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
筠楚,来源于梅尧臣的《宋诗》《锦竹》,原文:虽作湘竹纹,还非楚筠质

寓缔

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
寓,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:瓜时犹旅寓,萍泛苦夤缘

箩远

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
箩,来源于释梵琮的《宋诗》《阐提歌》,原文:五千文字拭抹布,一会灵山粪扫箩

礼晳

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
礼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:孝,礼之始也

纾粤

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
纾,来源于王迈的《宋诗》《简同年刁时中俊卿诗》,原文:筑事宜少宽,纾徐竢农隙

汶簌

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
汶,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:八年春,晋侯使韩穿来言汶阳之田,归之于齐

裕音

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
裕音,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:宽裕肉好、顺成和动之音作,而民慈爱

庆爕

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
庆,来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》,原文:天光下临,邦家庆之

蔚佳

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
蔚佳,来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》,原文:蔚宗作佳传,浪与烈女俱

曼奎

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
曼,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:天入千巖碧,林收曼古春

朔峨

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
朔峨,来源于方回的《宋诗》《估客乐》,原文:大风来自度朔山,吹倒岷峨舞衡岳

芈伽

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
芈,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》,原文:芈姓且为虏,累臣安所逃

楹琝

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
楹,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 宫室八篇 其七》,原文:结庐休与梓人评,此辈唯知侈栋楹

烨烁

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烨烁,来源于张嵲的《宋诗》《山中红叶》,原文:烂烂烁晚日,烨烨含天风

韪札

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》,原文:临漳推官韪我笔,累举悮疑当第一

飏籍

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
飏,来源于任希古的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》,原文:龙旌翻地杪,凤管飏天滨

皙玮

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
皙,来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》,原文:惊逢大桁重华典,喜见由庚束皙诗

徵汶

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于李峤的《唐诗》《笙》,原文:悬匏曲沃上,孤篠汶阳隈

麒暄

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
麒,来源于李正民的《宋诗》《挽广川先生》,原文:遗书应满箧,不愧泣麒麟

仪琝

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
仪,来源于俞德邻的《宋诗》《吴郡斋遣怀》,原文:楚奏钟仪悲,越吟庄舄苦

媖缎

拼音五行释意
yīng女子的美称。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

源矜

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
源,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 亚献用《冲安》。》,原文:璇源之休,地久天长

皎萧

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
皎萧,来源于欧阳修的《宋诗》《和武平学士岁晚禁直书怀五言二十韵》,原文:皎皎心虽在,萧萧发已疏

礼棋

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
礼棋,来源于彭汝砺的《宋诗》《送吴子正赴召》,原文:纵横棋有力,礼乐酒无踰

昀皎

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其二》,原文:濛濛接白云,皎皎混清月

桢洌

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》,原文:潘岳衰将至,刘桢病未瘳

婵由

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
婵,来源于僧皎然的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》,原文:自倚婵娟望主恩,谁知美恶忽相飜

姣闻

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
姣,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其一》,原文:春风初入牡丹枝,国色天香艳姣姬

霓恒

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
霓,来源于孙因的《宋诗》《越问 鱼盐》,原文:鼓浪沫以成雾兮,嘘云气以成霓

漳自

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
漳自,来源于赵鼎的《宋诗》《卧病一首》,原文:贫难调护漳滨卧,老自消除魏阙心

休闰

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
休闰,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其一》,原文:休官至此六逢闰,能忍穷人不送穷

久仑

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
久仑,来源于洪迈的《宋诗》《陪余杭张无垢先生饮》,原文:向来妙处久不吐,一挽天汉昆仑倾

郝熠

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
郝,来源于罗隐的《唐诗》《咏史》,原文:九原郝泚何由起,虚误西蕃八尺金

嫒朝

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬新移牡丹二首 其二》,原文:玉容可得朝朝好,金盏须教一一干

庄华

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
庄华,来源于寇准的《宋诗》《天安殿酌献天书》,原文:中天华阙秘,象衮睟容庄

遥闳

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
遥,来源于韩淲的《宋诗》《舟至南豅且寄玉山聘君寺丞二徐丈》,原文:望望指柏阁,遥遥近溪堂

楹乔

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
楹乔,来源于范浚的《宋诗》《寄题余姚严公堂》,原文:至今压水抗轩楹,高椓簷牙映乔木

爕白

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

言烽

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
言烽,来源于方岳的《宋诗》《次韵酬季兄 其一》,原文:愿言烽火低,不到甘泉宫

峤纭

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
峤,来源于徐照的《宋诗》《挽陈夫人》,原文:闽峤嗟埋骨,新碑到野庐

梁薇

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
梁薇,来源于李清照的《宋诗》《春残》,原文:梁燕语多终日在,蔷薇风细一帘香

恤依

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
恤,来源于司马光的《宋诗》《聂著作三舅谪官长沙作耐辱亭书来索诗》,原文:少连善降志,无恤能忍诟

丁猷

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
丁,来源于王禹偁的《宋诗》《啄木歌》,原文:嘴长数寸劲如铁,丁丁乱凿干枯查

秉詹

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
秉,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠李八丈判官》,原文:入幕未展材,秉钧孰为偶

筝琢

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
筝,来源于陆游的《宋诗》《无题》,原文:钗梁双燕春先到,筝柱羁鸿暖不归

缤蕙

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
缤,来源于张栻的《宋诗》《长沙历冬无雪正月十日与客登卷云亭望西山始见一白莫夜复大作竹声萧然是日坐上分韵得云字》,原文:薄莫势未已,飞花复缤纷

彦弛

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
彦,来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》,原文:自联金闺彦,颉颃三十春

皤什

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
皤,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》,原文:皤皤四先生,高冠危映眉

至皙

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
至皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:使蔓成然走告子干、子皙曰:「王至矣

骃椰

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

新芹

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
新芹,来源于张明中的《宋诗》《贺郭落成新宅》,原文:书生无物表贺成,袖有新诗聊当野人芹

严盛

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
严盛,来源于赵蕃的《宋诗》《谒孺子祠 其一》,原文:严陵亦同趣,始盛及终衰

韦煊

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
韦,来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》,原文:《郎官石柱题名》司动员外郎有韦曾,劳格《郎官考》卷八录山东益都元和十四年石刻《宝巩等题名》有「里行韦曾」字样

俪蔷

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
俪,来源于姜特立的《宋诗》《次洪监簿惠诗韵五首 其二》,原文:鬭叶俪花儿辈事,唱高庙瑟有遗音

苒徵

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
苒,来源于仇远的《宋词》《梦江南・忆江南》,原文:情荏苒,金屋又笙竽

绡宏

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
绡,来源于王质的《宋词》《满江红》,原文:愿年年、团扇弄生绡,长如玉

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