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曜字起名时用好吗

谢援崎作者：谢援崎2024-01-11 22:43:50

曜字是一个具有独特寓意的汉字，在起名过程中是否适合使用曜字是一个备受关注的话题。曜字代表明亮、光芒四射的含义，给人一种积极向上的感觉。因此，在给宝宝起名的时候，使用曜字作为名字的一部分，可以给人带来积极向上的氛围。曜字的独特寓意也是起名时的一大亮点，给孩子起名时，取名者可以根据孩子的性格、特点以及寓意来选择适合的名字。然而，起名时要注意的是，名字的长度和发音是否容易记忆，以及是否符合现代社会的命名规范。在使用曜字起名时，要确保名字整体形象和谐，符合现代审美观念。起名时要综合考虑这些因素，才能在保留曜字寓意的同时，让名字更符合实际应用的需要。所以说，曜字可以作为起名的一种选择，但需要在起名过程中注意把握好平衡点，充分考虑孩子的未来发展和社会接受程度。

曜字起名时用好吗

尧蓓

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
尧，来源于文彦博的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其四》，原文：一酌尧罇异，三篇说命同

奎川

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
奎，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵酬昌侠见贶之句》，原文：划若震雷惊蛰户，烂如奎宿照云端

棂季

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
棂，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：月棂疏影照婵娟

阜瑜

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
阜，来源于曹勋的《宋诗》《送曹蕴清归庐山》，原文：吾宗出西蜀，托迹庐阜岑

暖洌

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
暖，来源于祖无择的《宋诗》《题仰山二十韵》，原文：巖花春灼烁，溪鸟暖毰毸

璞昭

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
璞，来源于吕颐浩的《宋词》《水调歌头》，原文：一片苍崖璞，孕秀自天锺

熠翀

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
熠，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：湿生同粪蝎，腐化类宵熠

潭姬

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
潭，来源于苏轼的《宋诗》《轼近以月石砚屏献子功中书公复以涵星砚献纯父侍讲子功有诗纯父未也复以月石风林屏赠之谨和子功诗并求纯父数句》，原文：独有潭上月，倒挂紫翠屏

汝永

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
汝永，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：今汝永念，则有固命，厥乱明我新造邦

迪逻

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
迪，来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》，原文：尝闻仁者寿，又闻惠迪吉

札季

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
札季，来源于李洪的《宋诗》《哭幼子二首 其二》，原文：季札于嬴称达礼，乐天学佛尚成篇

晟芃

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晟，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：方丘排异议，晟府焕新章

谒皓

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
谒皓，来源于李乂的《唐诗》《幸白鹿观应制》，原文：南山四皓谒，西岳两童迎

淖渲

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
淖，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父小雪二首 其二》，原文：丰年何时豚蹄祝，薄淖聊烦蜡屐双

易玫

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
易，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：江潮容易得

笃舸

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
笃，来源于释祖钦的《宋诗》《送契宁上人》，原文：行笃言寡，名香德馨

绡鸢

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
绡，来源于余干的《宋诗》《和曹子方呈邓张晁蔡》，原文：清风岂假白羽摇，轻汗宁沾翠绡舞

梦瑧

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
梦，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：梦回莺舌弄

晢瑗

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

町汉

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
町汉，来源于杜甫的《唐诗》《到村》，原文：蓄积思江汉，疎顽惑町畦

璨蕾

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
璨蕾，来源于李纲的《宋诗》《从邓季明求菊花》，原文：璀璨碧玉蕾，散作黄金钱

滇颍

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

中蒲

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
中蒲，来源于韩元吉的《宋诗》《送庞祐甫五首 其五》，原文：中宵櫂讴发，菰蒲翳明月

勤檬

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
勤，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄敬甫叶兄》，原文：几载事辛勤，半生困行役

泉苓

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
泉苓，来源于贺铸的《宋诗》《晓度黄叶岭东谷怀寄金陵王居士闲叟》，原文：酌此石上泉，饵彼松下苓

巍源

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
巍源，来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》，原文：磅礴压洪源，巍峨壮清昊

媖楣

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

稷曙

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
稷，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：师保周兼召，钧衡稷与夔

漳承

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
漳承，来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》，原文：厌作承明直，出为漳浦游

逻久

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
逻久，来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其四》，原文：覻逻牛儿亦久如，于今正好抚怜渠

沐绎

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
沐，来源于苏颂的《宋诗》《次韵君实内翰同游范景仁东园》，原文：主人出休沐，秋色正明丽

襄琰

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
襄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：有事于大庙，襄仲卒而绎，非礼也

娆瑹

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
娆，来源于阳枋的《宋诗》《峡州程彦彪签判赋桃花菊读之良有佳致嗣韵敬呈觉其东涂西抹也》，原文：妖娆妬端庄，超乘夸捷迳

史韦

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
史韦，来源于朱熹的《宋诗》《分韵得眠意二字赋醉石简寂各一篇呈同游诸兄 其二》，原文：更怜韦刺史，五字有真意

澄醇

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
澄醇，来源于杜牧的《唐诗》《梁秀才以早春旅次大梁将归郊扉言怀兼别示亦蒙见赠凡二十韵走笔依韵》，原文：弦泛桐材响，杯澄糯醁醇

鸥茹

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
鸥，来源于刘长卿的《唐诗》《桂阳西州晚泊古桥村住人》，原文：沧海空自流，白鸥不相识

尚婵

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
尚婵，来源于王令的《宋诗》《八桧图》，原文：卒无柯柄尚弃置，懒乞月桂求婵娟

寓釉

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
寓，来源于岳珂的《宋诗》《王文定省中要津二帖赞》，原文：谨严而稳惬，一笔之涉，足寓心法

泱自

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
泱自，来源于叶梦得的《宋诗》《三次韵》，原文：山色自怜云泱莽，暮寒犹作雨霏微

俐奎

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
俐，来源于无名氏的《元曲》《么・我似那鸳鸯怕自飞，我似那鸾鹤该并舞。由来天性怎生拂。我和他久》，原文：百无是处，眼睁睁伶俐变糊突

储旒

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
储旒，来源于周密的《宋诗》《子房二首 其一》，原文：汉储未定若垂旒，谁为君王借筯筹

豫町

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
豫，来源于刘克庄的《宋诗》《宋侯和灯夕诗再用韵二首 其一》，原文：茜袂黄眉出满城，贤侯游豫顺民情

旭缤

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
旭，来源于喻良能的《宋诗》《道中口占 其一》，原文：出郭及初旭，郊原豁寒晴

畚姝

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
畚，来源于张耒的《宋诗》《寓陈杂诗十首 其一》，原文：官吏操畚锸，纷纷役千夫

贞其

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
贞其，来源于杨员外的《唐诗》《赠钱起（题拟）》，原文：劳《考》卷十复自羣书采摭补遗，有杨于陵贞元八年后曾任此职，其时已较后

自理

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
自理，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二》，原文：匠石过不睨，生理得自全

楹芈

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
楹，来源于程俱的《宋诗》《夜宿丞舍即事呈蒋大匠存诚苏少监元老 其二》，原文：正当急跨马，问讯桷与楹

亘珏

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
亘，来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》，原文：我来冰未泮，倏此亘炎曦

皤倾

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
皤倾，来源于郑刚中的《宋诗》《白居易有望阙云遮眼思乡雨滴心之句用其韵为秋思十首 其四》，原文：手提皤腹罂，倾之若流霞

斌詹

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

衡皎

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
衡皎，来源于齐己的《唐诗》《寄吴拾遗》，原文：新竹将谁搉重轻，皎然评里见权衡

航皋

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
航皋，来源于柳永的《宋词》《彩云归》，原文：蘅皋向晚舣轻航

普璩

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
普，来源于黄庭坚的《宋诗》《题刘氏所藏展子虔感应观音二首 其二》，原文：羣盗挽弓江簸船，丹青当在普通前

初哲

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
初哲，来源于陈造的《宋诗》《刘向二首 其二》，原文：若将初节订贤愚，圣哲功名古亦无

憬之

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

淼禧

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
淼，来源于李绅的《唐诗》《泛五湖》，原文：浴日荡层空，浮天淼无畔

琢岐

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
琢，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和酬邵不疑见答》，原文：美璞委彫琢，以未知我详

旖冉

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
旖，来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・曲弯弯蛾眉扫黛，慢松松凤髻高盘，高耸耸蝉鬓堆云。一团儿》，原文：旖旎，百倍儿精神

谐芈

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
谐，来源于袁陟的《宋诗》《再游云居》，原文：既谐慧智心，若蹈圣贤域

袤谐

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
袤，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：寒林萧疎四面合，夏木延袤长川青

澎珊

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
澎，来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》，原文：因呼小青翰，放留舞澎湃

翡甯

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
翡，来源于徐再思的《元曲》《中吕・阳春曲皇亭晚泊》，原文：春情桃花月淡胭脂冷，杨柳风微翡翠轻

瑥佳

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
佳，来源于刘镇2的《宋词》《玉楼春》，原文：佳人独立相思苦

绎蝶

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
绎蝶，来源于李咸用的《唐诗》《和人咏雪》，原文：横空络绎云遗屑，扑浪翩联蝶寄槎

挚泯

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
挚，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：太叔辨洽，挚仲辞翰

析朝

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
析朝，来源于李纲的《宋诗》《蒋山佛果师为缘事来而此土方饥戏赋是诗以发一笑》，原文：析薪鬻子给朝夕，阖境半作婴儿啼

缈铮

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
缈铮，来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》，原文：缥缈楚风罗绮薄，铮鏦越调管弦高

渭濡

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
渭濡，来源于晁公溯的《宋诗》《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋原上予因感而有作》，原文：平凉歃血不濡齿，奚车辚辚临渭水

泯艺

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
泯，来源于楼钥的《宋诗》《戴迪功挽词 其二》，原文：阿连悲未泯，无泪为君挥

柃佐

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于赵汝腾的《宋诗》《送伯和姪归里之戍》，原文：狱敬裨王国，帷褰佐使家

芃昃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
芃，来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》，原文：已有芃芃意，来春岁计宽

湲同

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
湲同，来源于白居易的《唐诗》《闲居自题戏招宿客》，原文：欲招同宿客，谁解爱潺湲

霓绎

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
霓，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其一四》，原文：苍生望云霓，难作池中物

纪些

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
纪些，来源于晁端礼的《宋词》《临江仙》，原文：些儿年纪正难禁

烊畅

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

域珩

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
域，来源于楼钥的《宋诗》《送王恭父仓部知洋州》，原文：绝域往陪苏子卿，马上谈笑胡人惊

诣秉

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
诣秉，来源于徐夤的《唐诗》《忆荐福寺南院》，原文：啼猨溪上将归去，合问升平诣秉钧

晰合

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
晰合，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：名传六合何昭晰，事隔三清限渺茫

映承

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
映承，来源于陈子良的《唐诗》《咏春雪》，原文：光映妆楼月，花承歌扇风

銮旎

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
銮，来源于韩偓的《唐诗》《雨后月中玉堂闲坐》，原文：银台直北金銮外，暑雨初晴皓月中

鼎啸

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
鼎啸，来源于孙应时的《宋诗》《读士元传》，原文：老贼狐鬼啸，汉鼎不复支

菀箪

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
菀，来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

驹涧

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
驹，来源于杨亿的《宋诗》《朱侍郎致仕南归上特锡宴于玉津园仍诏两制三馆并预其会以伸祖送輙赋诗美之》，原文：天子特令供祖帐，国门聊且驻骊驹

骏乾

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
骏，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《神骏歌送赵委顺就漕》，原文：神骏不受羁，岂知日千里

严旌

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
严旌，来源于曹勋的《宋诗》《送谢景思从辟督府二首 其二》，原文：气隔龙荒朝陇蜀，令严虎旅肃旌麾

箬赓

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
箬，来源于祕仲威的《宋诗》《大涤洞天留题 其二》，原文：箬根也有灵丹助，芝草畴非协气薰

姿艾

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
姿艾，来源于韩维的《宋诗》《治圃》，原文：遂令萧艾质，唐突兰蕙姿

些陇

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
些陇，来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》，原文：劝君莫倚陇笛之悲音些，劝君清歌兮投玉琴些

滟芍

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
滟，来源于释大观的《宋诗》《题觉心居士转物轩》，原文：两沼滟寒碧，一堂纳宽闲

明烟

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
明烟，来源于李廌的《宋诗》《钓渚诗》，原文：寒烟晓冥冥，白石明齿齿

武飔

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
武，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 亚献用《正安》。》，原文：已象文治，乃观武成

犹瑭

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
犹，来源于欧阳修的《宋词》《定风波》，原文：蝶去蝶来犹解恋

淙汶

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：云际羣峯駮粉绘，日下众壑淙哀玉

潇颖

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
潇，来源于吴二娘的《唐诗》《长相思》，原文：』自注：『吴二娘歌词有暮雨潇潇郎不归之句

容识

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
容识，来源于朱琳的《唐诗》《开缄怨》，原文：玉琴知别日，金镜识愁容

舸文

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
舸文，来源于张贲的《唐诗》《旅泊吴门》，原文：一舸吴江晚，堪忧病广文

桥骅

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
桥，来源于王千秋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：细雨斜桥见

喻鹭

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
喻鹭，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 六十二》，原文：襞牋嘲白鹭，无意喻枭鸾

皋绡

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
皋绡，来源于张孝祥的《宋词》《雨中花慢》，原文：认得兰皋琼佩，水馆冰绡

情诏

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
情诏，来源于陆游的《宋诗》《蛾眉村旅舍作》，原文：久厌俗情生眼白，近承天诏赐颜酡

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