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如何看生辰八字起名？

高琀淙作者：高琀淙2024-01-11 16:51:41

生辰八字起名是一项古老而神秘的技巧，相传可以根据一个人的出生日期和时间，以及农历来预测并选择一个适合的名字。根据八字的五行属性和吉凶五行的相生相克关系，取得一个名字的吉凶预测。在传统文化中，人们普遍相信，好的名字可以给孩子带来好运和福气，而不好的名字可能会给孩子带来厄运和不利。因此，起一个好名字对于每一个家长来说都是非常重要的。那么，如何看生辰八字起名呢？本文将为您介绍这一古老而有趣的技巧，帮助您为孩子取得一个吉利而有意义的名字。

看生辰八字起名

普远

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
普远，来源于师鼐的《唐诗》《于清风楼斋坐久举目忽覩日光豁然顿晓而有偈》，原文：方信普通年远事，不从葱岭带将来

维玺

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
维，来源于李刘的《宋词》《鱼游春水》，原文：崧岳降神，维箕骑尾

逵僖

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
逵，来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》，原文：莫言字是纸上语，寻古康逵须得门

鑫盛

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・金盏儿》，原文：我着绛纱蒙，翠盘盛

瑚淅

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
瑚，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六四》，原文：流琥珀兮涧松老，射珊瑚而波月明

漓晣

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
漓，来源于陈造的《宋诗》《漫与》，原文：松风吹断蓬瀛梦，诗酒淋漓送暮年

秭馚

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
秭，来源于王周的《唐诗》《再经秭归二首 二》，原文：秭归城邑昔曾过，旧识无人奈老何

骊绍

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
骊，来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》，原文：当时各年少，涉世迷骊䯄

和蔓

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
和蔓，来源于刘才邵的《宋诗》《祖庙殿生芝草 其一》，原文：和气潜蒸方蔓蔓，灵华托柱益煌煌

皎绎

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
皎，来源于孟郊的《唐诗》《寄陕府邓给事》，原文：孤省痴皎皎，默吟写绵绵

胭秋

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
胭秋，来源于汪元量的《宋诗》《锦城秋暮海棠》，原文：锦城海棠妙无比，秋光染出胭脂蘂

瑗彦

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑗，来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹九章见赠》，原文：蘧瑗知非我所师，流年已似手中蓍

忱莘

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
忱，来源于薛季宣的《宋诗》《次韵李浩然喜晴》，原文：忱诚虽至虮蝨微，舒惨苍穹焉可必

翼艾

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
翼艾，来源于许月卿的《宋诗》《允杰姪以诗来卒章和予生孙次韵一百首今存四 其一》，原文：琼楼玉宇无身翼，弱水蓬莱有艾舟

懿峻

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
懿，来源于李正民的《宋诗》《挽齐安郡夫人》，原文：懿范闺房秀，齐姜素望优

涧纯

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
涧，来源于惠洪的《宋词》《浣溪沙》，原文：南涧茶香笑语新

皋翡

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
皋，来源于吴芾的《宋诗》《和詹守二首 其一》，原文：愿言莫惜留连醉，看我东皋带雨锄

燮薏

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
燮，来源于张隠的《宋诗》《嘲宰相赏花》，原文：位乖燮理致伤残，四面墙匡不忍看

郝嵊

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
郝，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

釉团

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团，来源于鞠华翁的《宋词》《桂枝香》，原文：数间老屋团荒堵

觉箴

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
觉箴，来源于王正功的《宋诗》《嘉泰二年岁在壬戌正月八日携家还里幕中诸友远来饯别同游乳洞遂为终日之款因成古风一章》，原文：乍暌朱墨略官箴，稍觉追随剧幽趣

盈陟

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
盈陟，来源于李白的《唐诗》《茔禅师房观山海图》，原文：峥嵘若可陟，想像徒盈叹

诣仓

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
诣仓，来源于陈深的《宋诗》《送周必明北上》，原文：周子何仓皇，孤征诣燕蓟

津芊

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
津，来源于贺铸的《宋词》《更漏子》，原文：映画桥□□，翠阁临津

町楠

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
町，来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其三》，原文：携锄走畦町，惜水不厌浑

凡炽

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
凡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：凡公行，告于宗庙

粹淖

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
粹，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：英材归乐得，粹学就私淑

萱琛

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
萱，来源于邓林的《宋诗》《赣上思亲》，原文：庭下青萱意自舒，起居近日复何如

姿茸

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
姿茸，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖长老子文送罗汉松》，原文：天姿特高洁，厚叶非蒙茸

蒲淳

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
蒲淳，来源于释智圆的《宋诗》《谢僧惠蒲扇》，原文：结蒲为扇状何奇，助我淳风世罕知

琀玺

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于贯休的《唐诗》《上卢少卿觅千文》，原文：堪为圣君玺，堪为圣君案

未湫

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
未湫，来源于艾性夫的《宋诗》《祷雨积烟山之龙潭有应》，原文：铜瓶偷湫未及屋，黑云崩山雨如竹

仲檀

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
仲檀，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：仲子舍其孙而立其子，檀弓曰：「何居

芸姣

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
芸，来源于苏舜钦的《宋诗》《过濠梁别王原叔》，原文：既出芸香署，又下金华席

中袅

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
中袅，来源于王安石的《宋诗》《酬吴仲庶小园之句》，原文：花影隙中看袅袅，车音墙外去辚辚

兹瑧

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
兹，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一》，原文：从兹常住宽余，扫除逋积

毓序

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
毓，来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》，原文：努力随小大，同在毓生齿

缤援

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缤，来源于程俱的《宋诗》《谨追和诸父留题云门声阇黎经阁诗一首》，原文：经行复宴坐，华雨任缤纷

颖旖

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
颖，来源于刘克庄的《宋诗》《羊毫笔》，原文：拔到髯生族，多因兔颖稀

札圆

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
札圆，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三四》，原文：两行新札寄霜纨，圆柄均装七宝檀

繁弛

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
繁，来源于钱惟演的《宋诗》《别墅》，原文：出戴繁星急，归冲细雨忙

冽本

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
冽本，来源于苏辙的《宋诗》《荆门惠泉》，原文：油然本无营，谁使自激冽

奈资

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
奈资，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《梅花塘》，原文：丈夫出去，那更连丧了公婆，没奈何，只得卖头发，资送他

纯莞

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
纯莞，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：诸侯祭祀席，黼筵、缋纯，加莞席、纷纯，右雕几

缈屿

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
缈屿，来源于刘宰的《宋诗》《题解生山水图》，原文：图穷双屿金焦峙，仙宫缥缈浮寒水

戈襄

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
戈襄，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 射襄城》，原文：干戈今不见，空有射襄名

绅缪

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
绅缪，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎答汝州刘从事》，原文：贤路绸缪早奋庸，搢绅元许黑头公

邕献

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
邕，来源于孔平仲的《宋诗》《又奉朱明叟》，原文：竹未遇蔡邕，有声谁见求

经依

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
经依，来源于李新的《宋诗》《送邵马勾二首 其二》，原文：尝依故国横经笥，犹忆南堂乞火仙

炳仲

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
炳仲，来源于释智圆的《宋诗》《赠诗僧保暹师》，原文：仲尼既云删，炳然列风雅

壬冶

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
壬，来源于方回的《宋诗》《哭从兄良遇》，原文：憸壬有弗察，平地生仇冤

纮境

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》，原文：八纮统域，九服要荒

纴苡

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

轩奈

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
轩奈，来源于陆文圭的《宋诗》《丁卯新正纪怀四首 其四》，原文：衡门空把忧时志，无奈华轩尽鹤乘

语羡

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
语羡，来源于王洋的《宋诗》《闻莺》，原文：园林上下弄晴昼，羡汝语默真知时

援箴

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
援箴，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 王珪》，原文：斥姬援祖沃君心，贞观箴规器独深

园嵇

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
园嵇，来源于方回的《宋诗》《六言四首 其一》，原文：马文园消渴病，嵇中散绝交书

箫粤

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
箫，来源于吴文英的《宋词》《法曲献仙音》，原文：紫箫远

戚恢

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
戚，来源于白居易的《唐诗》《和东川杨慕巢尚书府中独坐感戚在怀见寄十四韵》，原文：片心休惨戚，双鬓已蹉跎

谦宣

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
谦，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・唐兀歹》，原文：老臣怎敢道不谦让

淙越

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
淙，来源于裴度的《唐诗》《西池落泉联句》，原文：散时犹带沫，淙处即跳波

域闳

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
域，来源于宋庠的《宋诗》《清明》，原文：军中蹋鞠人穿域，门外吹箎客诧饧

绎烊

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
绎，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 翊善坊保寿寺 光天帧赞联句》，原文：胶如[络绎]，浩汗连緜

祁辽

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
祁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》，原文：秋，晋人执宋行人乐祁犁

胧政

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
胧，来源于元安的《唐诗》《浮沤歌（《景德传灯录》卷三十作乐普和尚《浮沤歌》）》，原文：外明莹，内含虚，内外朎胧（《灯录》作「玲珑」）若宝珠

町甯

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
町，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符过曾园 其二》，原文：北去得幽圃，相与无町畦

斌萱

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

麒柔

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
麒，来源于黎廷瑞的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：驾白麒麟，鞭青鸾凤，次第孤山客

峪琮

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

骋婳

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
骋，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》，原文：吁嗟老于行，末路未遑骋

潭政

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
潭政，来源于王义山的《宋诗》《挽实斋刘尚书 其二》，原文：政澈寒潭底，人行明镜心

碧琪

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
碧琪，来源于钱起的《唐诗》《夕游覆釜山道士观因登玄元庙》，原文：霁月悬琪树，明星映碧堂

馠纲

拼音五行释意
馠hān木芳香。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纲，来源于权德舆的《唐诗》《同陆太祝鸿渐崔法曹载华见萧侍御留后说得卫抚州报推事使张侍御却回前刺史戴员外无事喜而有作三首 一》，原文：专城书素至留台，忽报张纲揽辔回

倩犹

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
倩犹，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：故园三度群花谢，曼倩天涯犹未归

皋酝

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
皋酝，来源于陈坦之的《宋词》《塞翁吟》，原文：自解佩、兰皋去后，渐消灭、香梅酝藉，小杜疏狂

筝术

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
筝，来源于苏过的《宋诗》《次韵承之重九》，原文：为君悲歌和哀筝，请君更草丽人行

烯沐

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》，原文：忆昨欣晤对，令我忘休沐

娇箐

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
娇，来源于刘敞的《宋诗》《寄内》，原文：旧种萱丛碧，新归燕语娇

菡召

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
菡，来源于陶弼的《宋诗》《北池》，原文：句漏城中菡萏池，池边台榭半空基

骓鹤

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
骓鹤，来源于项安世的《宋诗》《再作》，原文：乌化瑶池鹤，骓成石阙狮

旬中

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
旬中，来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其一》，原文：病目经旬作梦中，只应天意欲教佣

犹媛

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
犹媛，来源于刘克庄的《宋诗》《挽翁仲山常卿二首 其一》，原文：畿民犹说张京兆，宫媛皆知李翰林

崇楦

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
崇，来源于葛胜仲的《宋诗》《己未次广惠院》，原文：怀古展清眺，崇阁聊攀跻

隽嘉

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
隽嘉，来源于王直方的《宋诗》《题清芬阁》，原文：余隽独不吮，嘉殽常自将

单倾

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
单倾，来源于洪皓的《宋诗》《思归 其一》，原文：缓颊难支大厦倾，单车久税阻归程

楣久

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
楣久，来源于苏籀的《宋诗》《山行入寺一首》，原文：屐齿未常先雍老，翬飞久已见甍楣

璆廷

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
璆，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡璆、铁、银、镂、砮磬、熊、罴、狐、狸、织皮，西倾因桓是来，浮于潜，逾于沔，入于渭，乱于河

融序

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
融序，来源于张嵲的《宋诗》《雨霁出郊外》，原文：融怡岁序同，俯仰山河异

纾瑜

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纾，来源于卢纶的《唐诗》《和李中丞詶万年房署少府过汾州景云观因以寄上房与李早年同居此观》，原文：沈思瞩仙侣，纾组正军书

僖苍

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：何言乎升僖公

琥芙

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
琥芙，来源于元稹的《唐诗》《与杨十二巨源卢十九经济同游大安亭各赋二物各为五韵探得松石》，原文：积膏当琥珀，新劫长芙蓉

纭文

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
纭文，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其五》，原文：飞语初腾触细文，廷中交构更纷纭

蔳诺

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于晁补之的《宋诗》《同张子望颜伯仪上关纳凉》，原文：相逢得意吐然诺，俸二百钱终不贫

幂益

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
幂益，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 终献用《正安》。》，原文：疏幂三举，诚意益恭

笠莘

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
笠，来源于杨万里的《宋诗》《牵牛花三首 其一》，原文：素罗笠顶碧罗簷，晚卸蓝裳著茜衫

宣堇

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
宣堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：及堇阴，宣子曰：「我若受秦，秦则宾也

青沛

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
青沛，来源于孔平仲的《宋诗》《再用霄字韵》，原文：豁然披雾睹青霄，沛若为霖洒旱苗

仁晟

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
仁，来源于梅尧臣的《宋诗》《辩疑赠献甫》，原文：言乃仁之趋，叱乃义所当

清缈

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
清缈，来源于王质的《宋词》《临江仙》，原文：缥缈青宵云一握，太清群玉光中

潆瓷

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

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