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如何起名西班牙语？一些有用的建议

彭峤希作者：彭峤希2024-01-08 15:09:53

起名是给孩子一个独特而有意义的标识，对于父母来说非常重要。如果你想给你的孩子起一个西班牙语名字，你可能会遇到一些困惑。不要担心，本文将为您提供一些建议和技巧，帮助您起一个符合西班牙语文化的名字。 首先，了解西班牙语命名的特点是很重要的。在西班牙语文化中，常见的命名方式是父姓+母姓+名字。这种方式使得名字更加具有家族连续性和传承性。因此，考虑将你和伴侣的姓氏结合到孩子的名字中，可以体现出家族的纽带。 除了姓氏，你还可以考虑一些具有西班牙语特色的名字。这些名字可以反映西班牙的地理特征、历史文化、宗教信仰等。例如，安东尼奥 (Antonio)、玛丽亚 (María) 等都是常见且受欢迎的西班牙语名字。 另外，您还可以关注名字的意义和音韵。在西班牙语中，名字的意义往往是非常重要的。您可以选择与您希望孩子具备的特质或价值观相关的名字。此外，确保名字的发音和拼写在西班牙语中是自然且易于理解的，这样可以使孩子更好地融入西班牙语社区。 在选择名字之前，建议您进行一些研究，了解西班牙语文化中常见的名字和命名方式。您还可以咨询西班牙语专家或朋友的建议。希望这些建议能够帮助您为您的孩子起一个美丽且有意义的西班牙语名字。

起名西班牙语

笛笈

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笛，来源于白居易的《唐诗》《废琴》，原文：何物使之然，羌笛与秦筝

恬琼

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
恬，来源于吕南公的《宋诗》《邓夫子》，原文：读书三十年，恬寞无所嗜

慕意

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
慕意，来源于秦观的《宋诗》《和书天庆观贺祕监堂三首 其二》，原文：史君平昔慕玄清，一到祠堂意一新

葵仟

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
葵，来源于岳珂的《宋词》《六州歌头》，原文：春风路，窥杏非，剪葵榛

曦固

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
曦，来源于刘克庄的《宋诗》《池上榴花一本盛开》，原文：绿阴蔽朝曦，朱艳夺暮霞

烊淬

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

璆翎

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：86　璆琳，玉也

朔栎

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
朔，来源于秦观的《宋诗》《送李端叔从辟中山》，原文：人畏朔风声，我闻独宽怀

采语

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
采语，来源于释文珦的《宋诗》《兰谷》，原文：为语樵牧儿，莫采出山去

霈皓

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
霈，来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》，原文：禽情初啸俦，础色微收霈

徵裕

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于释正觉的《宋诗》《弟子薄坚仁以幅缣写圆悟禅师像径山裕虎丘隆二高弟侍焉绍兴丙辰二月八日予乞食之苏台过其家且出以相示再三有请辄随喜赞云》，原文：绰绰有裕，恢恢而隆

棠颖

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
棠，来源于孙应时的《宋诗》《题光福刘伯祥所藏东坡枯木及渔村落照图 其一》，原文：幻出小山枯木，教成千载甘棠

旨韬

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
旨韬，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：兵韬术数，万微精旨

璆挚

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：86　璆琳，玉也

潮鸥

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
潮鸥，来源于王禹偁的《宋诗》《诗一首》，原文：云随钓艇归渔浦，潮送沙鸥入店门

琪斓

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
琪，来源于韩驹的《宋诗》《雪》，原文：截断琼田余白水，放开琪树出青山

旒迪

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
旒，来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》，原文：尝闻鹿何君，清芬彻凝旒

希婧

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
希，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：料希音不在，女瑟娲笙

阮裳

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
阮裳，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 二十三》，原文：玉皇赐妾紫衣裳，教向桃源嫁阮郎

笛霏

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
笛霏，来源于韩琦的《宋诗》《至节筵间喜雪》，原文：合坐欢谈霏屑地，几声横笛落梅天

汐隽

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
汐，来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其三》，原文：百年沧洲自潮汐，事往不与波争回

憧砺

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
憧，来源于林希逸的《宋诗》《至学》，原文：咸经四字分明训，截断憧憧未感时

榭黎

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
榭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：三郤将谋于榭

越暖

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
越暖，来源于杨亿的《宋诗》《宗人大著令问通判广州》，原文：陆梅香已尽，越鸟暖初啼

桥禧

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
桥，来源于刘辰翁的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：自唱鹊桥仙

宓奈

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
宓，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和元舆待制后浦宴集三首 其三》，原文：谁为宓妃寻洛浦，且看芙蓉照秋圃

玟郇

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

淬赓

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
淬，来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其三》，原文：游刃肯綮间，淬锋沧浪浦

岱致

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
岱，来源于苏籀的《宋诗》《示儿子诩》，原文：孔里高高若崧岱，论思积习见巖崖

淙瑹

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
淙，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一○○》，原文：寒声碧甃淙淙急，流到人间分外清

袁献

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
袁，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：似道傍郭泰，品题季伟，舟中谢尚，赏认袁宏

阑缃

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
阑缃，来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》，原文：桃根杏叶，胶黏缃缥，几回凭阑人换

榭禹

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
榭，来源于王之道的《宋诗》《小桥》，原文：芳榭遶流水，春余半篙绿

中淮

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
中淮，来源于曾协的《宋诗》《送王炎弼赴山阳守以兵卫森画戟宴寝凝清香为韵十首 其六》，原文：向来话淮南，山川眼中见

甯邕

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
甯，来源于陈与义的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：为妇读刘伶传，教儿书甯戚经

琰谒

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
琰，来源于郭祥正的《宋诗》《游华阳洞阻雨》，原文：桓桓翠琰文，愈读愈精妙

其毓

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
其毓，来源于卫宗武的《宋诗》《是岁之夏紫芝复生成丛大者径七八寸》，原文：皇穹其畀矜，茂毓贤与英

萄烽

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
萄，来源于刘攽的《宋诗》《衰老》，原文：葡萄安石榴，安可同语哉

峤葭

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
峤葭，来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》，原文：渚拂蒹葭塞，峤穿萝茑幂

蘅栗

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
蘅，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

竺艾

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
竺，来源于汤汉的《宋诗》《题灵鹫四首 其四》，原文：问禅去灵隠，听讲去天竺

觉君

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
觉君，来源于折彦质的《宋诗》《北归渡海》，原文：归舟陡顿能安稳，便觉君恩更焕然

献琬

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
献琬，来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其一》，原文：三献三休真琬琰，一前一却笑螳蜋

绍崇

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
绍崇，来源于张镃的《宋诗》《庚戌岁旦次张以道韵》，原文：绍熙初岁新开历，典册崇仪极奉亲

郝箫

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
郝，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

妍芉

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
妍，来源于李商隐的《唐诗》《李夫人三首 三》，原文：蛮丝系条脱，妍眼和香屑

惟绅

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
惟绅，来源于敖陶孙的《宋诗》《再用晨吐字韵寄潘德久 其一》，原文：岂惟瑞朝廷，荐绅目多闻

源至

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
源至，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十九》，原文：虽然不是桃源洞，春至桃花亦满蹊

笙珩

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
笙，来源于毛滂的《宋词》《感皇恩》，原文：银字吹笙，金貂取酒

普玟

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
普，来源于释居简的《宋诗》《行者刺血写莲经求度》，原文：尽教他火宅前各自东西，更休说化城中普请超越

戍简

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
戍，来源于刘子寰的《宋诗》《荆门蒙泉》，原文：争得山头无戍垒，住向荆门弄泉水

典真

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
典真，来源于王十朋的《宋诗》《提舶送荔支借用前韵》，原文：名字未安真缺典，从今呼作马家红

津治

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
津治，来源于刘攽的《宋诗》《之官汝州舟中作寄都下》，原文：问津自南郭，治舟溯清浔

缎芝

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

樱淇

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
樱，来源于元稹的《唐诗》《襄阳为卢窦纪事 三》，原文：犹带春酲嬾相送，樱桃花下隔帘看

銮皓

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
銮皓，来源于韩偓的《唐诗》《雨后月中玉堂闲坐》，原文：银台直北金銮外，暑雨初晴皓月中

壹易

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
壹易，来源于马先觉的《宋诗》《送昆山丞谢子潚解官还朝》，原文：论文未易探涯涘，讲政壹以民为先

诏卓

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
诏卓，来源于强至的《宋诗》《上知府少卿》，原文：卓马趋严诏，元龟简上聪

颉耘

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
颉，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（颜颛）鱼乐怜清浅，禽闲熹颉行

皤悠

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
皤，来源于黄庭坚的《宋诗》《沙弥文信大悲颂》，原文：头上安头，笑杀涪皤

札祈

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
札，来源于宋庠的《宋诗》《都官谢员外今年春榜舟奉使予饯别于东亭孟夏之初不幸卒于中道其孤迎丧还都予又出吊于饯所俯仰陈迹因为诗以寄哀》，原文：几日离觞成渍酒，平时芳札代遗文

缃晰

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
缃晰，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》，原文：古人贵守义，昭晰在缃帙

琀兴

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：暨于江表，其文郁兴

璎桢

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
璎，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十七》，原文：桃枝将辟秽，蒜壳取为璎

萧蘅

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
萧蘅，来源于高斯得的《宋诗》《存斋牟端明挽诗》，原文：萧艾俄当路，蘅兰夐出林

青尔

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
青尔，来源于范纯仁的《宋诗》《兖墨》，原文：会将点画传青简，千古忠邪为尔分

檬椰

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

鹄谧

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
鹄，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：记仙翁、飘然谪堕，吹笙骑鹄

浚堰

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
浚，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》，原文：顾遇过所亲，思知久弥浚

芃蕋

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
芃，来源于戴复古的《宋诗》《庚子荐饥 其六》，原文：新来慰心处，陇麦早芃芃

枝仪

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
枝仪，来源于滕潜的《唐诗》《杂曲歌辞 凤归云 一》，原文：金井栏边见羽仪，梧桐树上宿寒枝

卓缤

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
卓，来源于曾晞颜的《宋诗》《重游临武秀巖 其一》，原文：莫讶空中能卓立，亭亭一柱拄干坤

沛喻

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
沛，来源于文天祥的《宋诗》《歌风台》，原文：有时风雪变，魂魄来沛宫

缤匠

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
缤，来源于胡榘的《宋诗》《洞霄纪游》，原文：先皇登临既冠绝，宰辅典领仍缤纷

霄栾

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
霄，来源于元稹的《唐诗》《解秋十首 七》，原文：寒竹秋雨重，凌霄晚花落

冉椰

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
冉，来源于李羣玉的《唐诗》《闻笛》，原文：冉冉生山草何异，截而吹之动天地

幻文

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
幻文，来源于方回的《宋诗》《六十吟五首 其一》，原文：科名官职俱虚幻，学问文章总废忘

虔鹤

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 奉香酌献用《瑞安》。 其一》，原文：膺箓告成，虔恭钦翼

焘矜

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
焘，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

召匡

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
召，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：于召陵，得志乎桓公也

烊青

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

时嶛

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
嶛liáo木高。
国学点评
时，来源于黄庭坚的《宋词》《江城子》，原文：霎时间

援炜

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
援，来源于苏轼的《宋诗》《常山赠刘镃》，原文：援弓雁自落，不待白羽贯

茯惜

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
茯，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：青松林下茯苓多，白云深处黄精盛

甯南

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
甯南，来源于独孤及的《唐诗》《詶梁二十宋中所赠兼留别梁少府》，原文：甯[陵]望南丘，云雨成两地

夕缎

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
夕，来源于无名氏的《宋词》《步蟾宫》，原文：恰过了、元宵六夕

月梦

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
月梦，来源于吴栻的《宋诗》《寄智翁宣州知府乡兄》，原文：应怜远岫云俱晓，定梦澄江月共晴

辽苒

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
辽，来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 别离曲》，原文：忆昔君初纳彩时，不言身属辽阳戍

州天

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
州天，来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲杂咏 七曲石塘寺》，原文：高僧参透赵州禅，拔寺移归兜率天

恽婳

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
恽，来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗再用韵并简沈虞卿教授》，原文：来采汀洲柳恽苹，要观草色赐袍新

娄燃

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
娄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：楚人败徐于娄林

涧勤

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
涧勤，来源于张侃的《宋诗》《题旌教院僧房云舫又名百漏船三首 其一》，原文：更辟短窗临涧水，自题云舫见殷勤

巍尤

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
巍尤，来源于周密的《宋诗》《游冷泉次陈体忠二十韵》，原文：泉上亭尤古，山椒塔更巍

逵烽

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
逵，来源于释居简的《宋诗》《雪航》，原文：九逵埃壒点人衣，踏土何如踏浪儿

暖箩

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
暖，来源于丁宝臣的《宋诗》《和永叔新晴独过东山》，原文：阴巖犹贮雪，暖谷自生烟

亚箐

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
亚，来源于周端臣的《宋诗》《存目 其五》，原文：诗题：作谢冯亚惠鹤首句：殷勤亲惠鹤

矗择

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
矗择，来源于范成大的《宋诗》《后巫山高一首》，原文：造化钟奇矗瑶巘，真灵择胜深珠宫

颉绡

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
颉，来源于薛季宣的《宋诗》《读邸报二首 其一》，原文：自然禽颉利，蚤晚赞无为

书瑜

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
书瑜，来源于刘摰的《宋诗》《次韵酬李秬》，原文：公干长迷簿领书，渥言那似阮元瑜

严婷

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
严，来源于项安世的《宋诗》《与郑检法庄贤良往三山访陆提举不值》，原文：作诗解严郑，相视各欣然

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