logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

古代起名字可以带虎吗

郭酝盂作者:郭酝盂2024-01-04 06:49:59

古代起名字可以带虎吗,这是一个让许多人感到好奇的问题。在古代,起名字是非常重要的,因为名字代表着一个人的身份和命运。虎在中国文化中具有特殊的象征意义,被视为勇猛和力量的象征。那么,古代起名字是否可以带有虎字呢?答案是可以的。在古代,很多人喜欢给孩子取名字时带有虎字,这是因为他们希望孩子能勇敢、坚强,发扬虎的精神。虎字在古代名字中的应用也是多种多样的,有的是直接在名字中使用,有的是通过其他方式来表达,比如使用姓氏搭配虎字,或者使用虎的拟声字。无论怎样,带有虎字的名字往往都给人留下深刻的印象,充满力量和个性。虽然现代起名字的方式和观念已经发生了变化,但对于一些喜欢古代文化或者有特殊意义的人来说,依然可以选择带有虎字的名字,来表达自己的个性和特点。所以,如果你喜欢带有虎字的名字,不妨考虑一下古代的命名方式,或许能给你带来更多的启示和想法。

古代起名字可以带虎吗

沧婵

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
沧婵,来源于陈陶的《唐诗》《海昌望月》,原文:贾客不爱月,婵娟闲沧洲

琼才

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
琼才,来源于刘子翬的《宋诗》《致中惠瓜因成二绝句 其一》,原文:翠甒琼罂才一握,极知风味胜黄斑

运楚

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
运楚,来源于叶适的《宋诗》《吉州刺史蔡直之挽词二首 其二》,原文:天欲消胡运,人谁靖楚氛

禧棹

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:恭馆靖尊妙化,帝居斋祓拥纯禧

燮简

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
燮,来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》,原文:万一至公相,岂堪任调燮

蕴瑭

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
蕴,来源于温良玉的《宋诗》《赠胡侍郎致仕》,原文:岸花萦别恨,风柳蕴离情

芝追

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
芝追,来源于邓肃的《宋诗》《次韵师皋》,原文:平生论兵轻白起,端欲采芝追甪里

璐沧

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
璐,来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》,原文:释宝璐而被缯絮兮,杂市人而无辨

悟榭

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
悟,来源于丘葵的《宋诗》《哭矩斋先生》,原文:早悟官为祟,晚将家付儿

醇月

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
醇月,来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》,原文:华堂有月终年好,月下樽罍溢醇酎

萃楹

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
萃,来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》,原文:二疆款附岁奔驰,捆载金缯萃渊薮

棂毓

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
棂,来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:棂香新染砑红绫

煦傅

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
煦,来源于刘敞的《宋诗》《出城》,原文:水映朱扉树遶城,午天暄煦仆姑鸣

槿袁

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
槿,来源于刘弇的《宋诗》《早发赴蒙县二首 其一》,原文:槿篱藏吠犬,桑蘙漏栖禽

奂圆

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
奂,来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》,原文:非敢侈轮奂,聊尔遵先规

荑暄

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
荑,来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》,原文:顾室荑与处蕚兮,潜重房以饰姿

奘莹

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

笠晤

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
笠,来源于陈傅良的《宋诗》《游白石巖》,原文:明朝江上舟,避雨渔翁笠

珩暌

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
珩,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:心托秦明镜,才非楚白珩

勤晰

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
勤晰,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》,原文:昭晰动天文,殷勤在人瘼

颀瑜

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
颀,来源于牟巘的《宋诗》《赠俞山月》,原文:颀然有远孙,载酒江湖敖

峰盛

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
峰盛,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十三》,原文:落灰然蘂盛,垂油湿昼峰

央景

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
央景,来源于沈遘的《宋诗》《五言出都》,原文:徘徊景阳道,瞻望未央闼

烊嫒

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

札珹

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chéng玉名。
国学点评
札,来源于王令的《宋诗》《对月忆满子权》,原文:駮哉剧雄劲,百札洞一箭

嶂华

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
嶂华,来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》,原文:铜华沧海,愁霾重嶂,燕北雁南天外

芨珏

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

桅瑹

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
桅,来源于项安世的《宋诗》《晴日迓江西帅徐子宣》,原文:凄凉只有山前客,何日临津理去桅

筝源

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
筝源,来源于于志宁的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》,原文:泾抽冠筝,源开绶花

团槿

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
团,来源于文天祥的《宋诗》《次妹第一百五十五》,原文:团圆思弟妹,传语故乡春

融烊

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
融,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:正值祝融横,金隅未提职

白桑

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
白桑,来源于鲍溶的《唐诗》《怀仙二首 一》,原文:裴回扶桑路,白日生离恨

豫沧

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
豫沧,来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》,原文:豫樟深出地,沧海阔无津

椎袤

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
椎,来源于郑刚中的《宋诗》《巨济弟书梦求诗为赋古风云》,原文:因观侯梦悟昔非,叹恨此身殊椎鲁

植兹

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
植兹,来源于余靖的《宋诗》《南斋新植牡丹初冬忽开数朵爱玩不已因而感咏呈知郡中舍》,原文:今兹植荒圃,空斋围短墙

里荷

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
里荷,来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》,原文:无限芰荷红翠里

望园

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
望园,来源于向传式的《宋诗》《渌波亭》,原文:府当秦望北,园枕卧龙西

榆仓

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
榆仓,来源于苏辙的《宋诗》《春后望雪》,原文:仓场久空竭,榆枣方伐卖

朝桓

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
朝桓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:郑伯如周,始朝桓王也

琮如

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
琮如,来源于张扩的《宋诗》《灵壁石》,原文:他山岂无石一拳,如琮断方璧断圆

烽灵

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
烽灵,来源于张蠙的《唐诗》《送卢尚书赴灵武》,原文:西北正传烽候急,灵州共喜信臣居

品瑗

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
品,来源于梅尧臣的《宋诗》《和王待制清凉院观牡丹赋诗》,原文:品众自争贵,叶多方见奇

峨俪

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
峨俪,来源于王铚的《宋诗》《游东阳涵碧亭刘梦得所赋诗也明日过中兴寺游览终日记所见》,原文:峨峨画三佛,张吴意能俪

淮幻

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
淮幻,来源于陈造的《宋诗》《题别浦远来舟图》,原文:道人毫端妙用,幻出烟水淮南

茯诏

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
茯,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答俞清老道人寒夜三首 其二》,原文:早晚相随去,松根有茯苓

桑哲

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
桑,来源于欧阳修的《宋诗》《镇阳读书》,原文:青衫缀朝士,面有数亩桑

浩熙

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
浩熙,来源于阎灏的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》,原文:浩矣无穷乐,春熙醉笑中

忻蕙

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
忻,来源于释德洪的《宋诗》《福唐秀上人相见圆通》,原文:相逢未说一笑懽,且忻春色浓如酒

璞涟

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
璞,来源于孟郊的《唐诗》《古兴》,原文:痛玉不痛身,抱璞求所归

蒂珩

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
蒂,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其五○》,原文:馽空云蒂补虚空,陆地滔天翻白浪

淅陇

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
淅陇,来源于胡寅的《宋诗》《谢道醇见和》,原文:瓦陇未平俄淅沥,冰池难合漫槎牙

巍梁

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
巍梁,来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 夫人合五首 其一》,原文:杳杳画梁巍架杏,沉沉香壁静涂椒

固奥

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
固奥,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:永与奥区固,川原纷眇冥

玄沦

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
玄沦,来源于乐雷发的《宋诗》《秋夜感怀》,原文:玄鬓日以变,丰景将遂沦

奂鉴

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
奂,来源于徐梦发的《宋诗》《超览亭》,原文:扁题原用旧,轮奂喜更新

琝暌

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》,原文:宴语暌兰室,辉荣亚柏台

潜浦

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
潜浦,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其五四》,原文:潜龙终要投深浦,巢鸟应须占健枝

翡炔

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
翡,来源于苏轼的《宋诗》《芙蓉城》,原文:珠帘玉案翡翠屏,霞舒云卷千娉婷

隽源

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
隽源,来源于曹勋的《宋诗》《答赵周卿》,原文:天派发源公隽秀,客情催老我蹒跚

唯荟

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
唯,来源于皇甫冉的《唐诗》《送刘兵曹还陇山居》,原文:唯有闻羌笛,梅花曲里春

合曦

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
合曦,来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:丘泽合,岳渎从曦娥

瑺蓁

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

梁苡

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
梁,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:梁苑曾延客,蓝桥正忆家

朝飔

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
朝飔,来源于华镇的《宋诗》《野岸白莲》,原文:何日曲池亭槛上,细看朝暮弄轻飔

贞泯

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
贞泯,来源于苏泂的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:客子抱贞节,泯然独升床

页涵

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
页,来源于陈光的《唐诗》《下第商山对绯桃》,原文:(影印本《诗渊》第四册第二五二一页)

袁桥

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
袁桥,来源于韩淲的《宋诗》《喜雪上丁使君》,原文:袁巷灞桥空广譬,只宜煎水对茶炉

霓匠

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
霓,来源于无名氏的《宋词》《金殿乐慢》,原文:红霓蘸影,近瑶池、鹤戏芝田

琢魁

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
琢,来源于释德洪的《宋诗》《题清富堂》,原文:绿锦涨连青玉浦,剪裁磨琢费诗工

昃沅

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
昃,来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其三》,原文:访对朝曦昃,程书夜漏终

秭萝

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
秭,来源于李绅的《唐诗》《南梁行》,原文:秭归山路烟岚隔,山木幽深晚花拆

曙璐

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
曙,来源于李彭的《宋诗》《宿慧日》,原文:幽窗著曙色,匆匆鸟乌啼

冬泯

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
冬泯,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:万境心都泯,深冬日亦长

序焘

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
序,来源于陆游的《宋诗》《赠燕》,原文:四序如循环,万物更盛衰

杨斓

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
杨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:30 杨,蒲柳

淅勘

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
淅,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》,原文:陋卷萧萧风淅淅,缅想斯人胜珪璧

宁熹

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
宁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:丧乱既平,既安且宁

梁楚

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
梁楚,来源于王十朋的《宋诗》《楚庄王》,原文:周衰夷狄最跳梁,楚入春秋势更强

君峤

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
君峤,来源于廖正一的《宋诗》《和李主簿彦和》,原文:君家文多豪,陵峤贺白观

益凝

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
益凝,来源于杜牧的《唐诗》《偶游石盎僧舍》,原文:益郁乍怡融,凝严忽颓坼

浩黎

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
浩黎,来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》,原文:道州忧黎庶,词气浩纵横

楣瞳

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
楣,来源于周南的《宋诗》《泛舟游虎丘》,原文:鸟啼烟树雨初歇,钟度云楣日未斜

普韧

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
普,来源于曾会的《宋诗》《题法华山天衣寺》,原文:梁帝钵含山雨润,普贤台鏁藓花重

翩潮

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
翩潮,来源于释德洪的《宋诗》《和游福严》,原文:公亦潮州□,□势翩已似

桠武

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
桠,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

珉漳

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
珉,来源于孔武仲的《宋诗》《又三绝句 其二》,原文:瑶巅珉洞须寻遍,从此乘风上玉京

枫晖

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
枫晖,来源于朱熹的《宋诗》《隆冈书院四景诗 其三》,原文:几树斜晖枫叶赤,一篱疏雨菊花黄

莱谧

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
莱,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其二○》,原文:草莱鞭懒蛰,廊庙集横飞

钊肖

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

策蓬

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
策蓬,来源于范端臣的《宋诗》《冬日寓宝惠教寺》,原文:观书倦棐几,理策开蓬门

槐专

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
槐专,来源于郑刚中的《宋诗》《封州学东池岁率孳鱼冬晚粥之用佐养士教授髙公补之至以绍兴己已之春夏偶微旱至秋掌计者告匮试出池鱼则比旧加三倍得众谓公躬自临池鱼不化为苞苴故所获如是观如居士曰汉武帝时海旁民入租渔海鱼不胜计县官利而取之鱼不出捐以予民鱼乃再来由是知物之繁伙皆天道益寡之意教授念念以廪饩不继为忧则盛池鱼以丰其入亦天意哉戏赋之》,原文:先生手持尺二槐,教养专为周王来

芨绅

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

椰景

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《居室甚隘而藏书颇富率终日不出户二首 其二》,原文:椰子微躯有百穷,平生风际转枯蓬

桢舟

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《酬牛相公宫城早秋寓言见示兼呈梦得》,原文:疎受老慵出,刘桢疾未平

杨滦

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
杨,来源于毕仲游的《宋诗》《送交代杨应之判官归洛》,原文:借问杨夫子,还家洛浦春

蓬经

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
蓬经,来源于崔湜的《唐诗》《奉和登骊山高顶寓目应制》,原文:不学蓬壶远,经年犹未回

榆缔

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
榆,来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其三》,原文:宇宙一悽惨,桑榆未还家

篌昱

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
篌,来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》,原文:春晚圆旧梦衾闲锦绣,按新声弦断箜篌,满襟离思倦登楼

巍晰

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
巍,来源于王偁的《宋诗》《谒张文献公祠》,原文:武溪何茫茫,笔峯亦巍巍

阑胭

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
阑胭,来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》,原文:急回来春事阑珊,残花落尽胭脂色,绿叶阴成翡翠班,枉在尘寰

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家