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康姓给孩子起名-如何为宝宝选择一个合适的名字

吴严单作者：吴严单2024-01-03 12:07:15

康姓给孩子起名是家长们非常重视的事情。一个好的名字不仅代表着孩子的身份和个性，更是对其未来的美好祝愿。在选择康姓给孩子起名时，家长们需要考虑许多因素，如姓名的意义、音韵的美感、与姓氏的配合等等。首先，要了解康姓的起源和含义，这将有助于选择与姓氏相称的名字。其次，可以参考一些命理学规律，例如五行相生相克、音律匹配等，以确保名字的吉祥和谐。此外，也可以参考一些历史典故、文化典籍或名人事迹，来寻找灵感和启示。在给孩子起名时，要充分考虑到其未来发展的方向和潜力，同时也要注意名字的独特性和易读性。康姓给孩子起名是一项重要而有趣的任务，希望您能通过本文了解到一些方法和技巧，为您的宝宝选择一个寓意深远的名字。

康姓给孩子起名

康桓璁

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
桓，来源于韩维的《宋诗》《过李膺墓同曼叔作》，原文：桓桓李司隶，誓夺还君手

康逵炳

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
逵炳，来源于朱昂的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：宗炳不离庐岳社，戴逵原在剡州居

康迪弛

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
迪，来源于陈淳的《宋诗》《送赵守备解南漳赴湖北仓》，原文：沃心迪德文太平，上窥周召参伊傅

康秉陵

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
秉陵，来源于杨时的《宋诗》《严陵钓台》，原文：卓哉子陵心，秉哲固前识

康久珺

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
久，来源于刘长卿的《唐诗》《夜宴洛阳程九主簿宅送杨三山人往天台寻智者禅师隐居》，原文：志图良已久，鬓发空苍然

康楣致

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
楣，来源于毛滂的《宋诗》《赠禧上人》，原文：海涛走窗槛，江云翔屋楣

康运忻

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
运忻，来源于朱熹的《宋诗》《奉同公济诸兄自精舍来集冲佑之岁寒轩因邀诸羽客同饮公济有诗赠守元章师因次其韵》，原文：但忻丹籍有期运，不悟翠壁无寅缘

康白重

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
白重，来源于欧阳修的《宋诗》《代赠田文初》，原文：感君一顾重千金，赠君白璧为妾心

康绡汀

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
绡，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：绛绡衣窄冰肤莹

康至祯

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
至，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：其言至黄乃复何

康博烟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
博烟，来源于黄庭坚的《宋诗》《同王稚川晏叔原饭寂照房》，原文：博山沈水烟，淡与人意长

康仑挚

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
仑，来源于刘攽的《宋诗》《太液池》，原文：暂来可见不可亲，乘风一举超昆仑

康琝驰

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
驰，来源于宋之问的《唐诗》《早发大庾岭》，原文：晨跻大庾险，驿鞍驰复息

康婴昕

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
婴，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送叶朝奉》，原文：千室不放休车行，斑衣归学婴儿声

康洲苍

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
洲苍，来源于苏辙的《宋诗》《寄题密州新作快哉亭二首 其二》，原文：槛前潍水去沄沄，洲渚苍茫烟柳匀

康鑫淙

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《离伏龙》，原文：秀色浮岭路，清音淙上溪

康希弈

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
希，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：常闻清凉酎，可养希夷性

康芍远

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
芍，来源于周密的《宋诗》《是日因游春谷园池复以所分题五平韵赋六言五首 其三》，原文：沉香亭木芍药，玄都观碧桃花

康致远

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
致远，来源于王十朋的《宋诗》《虾蟆碚水》，原文：争汲以致远，不惮险且迂

康甄砺

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
甄，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 大寒十二月中》，原文：究为谁作，今已难甄辨

康良艾

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
良艾，来源于萧立之的《宋诗》《赠龙张泉医为灼艾》，原文：外邪客气弩矢张，君言扶衰艾火良

康唯瑧

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
唯，来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 晋年松》，原文：唯有青青松，于今被王化

康珐沧

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于潘璵的《宋诗》《秋日江居》，原文：家枕沧江住，西风卷暮秋

康戍旨

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
戍，来源于刘禹锡的《唐诗》《步出武陵东亭临江寓望》，原文：戍摇旗影动，津晚橹声促

康纯晷

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
纯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其四》，原文：玉俎奉将，式表纯精

康晳莆

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
晳，来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》，原文：束晳一赋不及此，为君却作补亡诗

康茶漾

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
茶漾，来源于仲并的《宋诗》《舟行用前韵怀祝子权》，原文：短篷荡漾晴波里，取次茶深酒薄薄

康炯亘

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
炯亘，来源于曾丰的《宋诗》《书严子陵钓台》，原文：将星炯炯亘今明，不似客星明更大

康渌岐

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
渌，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其五》，原文：少壮几时奈老何，喧呼且覆杯中渌

康谒沛

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
谒，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫早赴紫宸朝待旦假寐》，原文：月落西楼露气寒，大明将谒望清班

康奈薏

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
奈，来源于蔡伸的《宋词》《青玉案》，原文：奈无计、长相守

康景圆

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
景圆，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 六》，原文：骞树圆景园，焕烂七宝林

康皎礼

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
皎礼，来源于廖行之的《宋诗》《挽武宣教徯四首 其三》，原文：桂枝皎皎欹寒玉，竚看扬名振礼门

康戍宗

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
戍宗，来源于元稹的《唐诗》《送王十一南行》，原文：远戍宗侣泊，暮烟洲渚昏

康覃寒

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
覃寒，来源于孔武仲的《宋诗》《腊月三日》，原文：寒窗劲色晓覃覃，又见京华腊月三

康珞姿

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
珞，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

康昶勖

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

康博潜

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
博潜，来源于周必大的《宋诗》《永新贺升卿携中原六图相过其论古名将出师道路形势可指诸掌为赋此诗》，原文：历历山河一卷书，博闻疑是古潜夫

康书墨

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
书墨，来源于曹勋的《宋诗》《赋陈嘉谟东西轩二首 其一》，原文：要是耕耘在毛墨，图书佳客乐余闲

康煦晃

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
煦，来源于曾丰的《宋诗》《正月雨雪》，原文：煦煦才融地出青，飕飕又肃天生白

康虔燮

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
虔，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：巍巍帝德增虔奉，懿号蔫穹

康绡晏

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
绡，来源于张耒的《宋诗》《和应之盛夏》，原文：吴绡朝扇薄，越布夜衾单

康箪搦

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《新作火阁二首 其一》，原文：扫空祠禄吾何欠，陋巷箪瓢易属厌

康松蕖

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
松蕖，来源于刘季孙的《宋诗》《赠贾收处士十韵》，原文：有地植松竹，有水种芙蕖

康允佳

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
允佳，来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》，原文：允哲兹游艰，果谅此日佳

康挚缎

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
挚，来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》，原文：莘挚自犂锄，尚父由渔钓

康瑱敦

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

康弘辽

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
弘，来源于李光的《宋诗》《赠李颐老》，原文：弘毅少安枕，旦气几为梏

康渌墨

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
渌墨，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

康逻瑥

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
逻，来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》，原文：斯须望敌来何多，千里断岸皆遮逻

康常冬

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
常冬，来源于罗公升的《宋诗》《冬至》，原文：穷冬乃常燠，庭础上云气

康诗芮

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
诗芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：周芮良夫之诗曰

康渲缪

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

康搦盂

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
搦，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一二》，原文：嫦娥搦弄团圆雪，抛向下界悬作月

康蕙琦

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
蕙，来源于陈以庄的《宋词》《蓦山溪》，原文：亭兰风蕙，昨日山阴曲

康黎慕

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
黎慕，来源于章宪的《宋诗》《清閟亭》，原文：吾慕韩昌黎，文章妙百世

康苏俏

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
苏俏，来源于宋方壶的《元曲》《古水仙子・他、他、他，觑绝罢两泪倾，便有那九江水如何洗得清？当初》，原文：我、我、我，暗暗的仔细评论，俏苏卿摔碎粉面筝，村冯魁硬对菱花镜，则俺狠毒娘有甚前程

康晋炀

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：齐及晋平，盟于大隧

康仞纶

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
仞，来源于无名氏的《唐诗》《游海门峡》，原文：逐上几千仞，犹未穷绝颠

康浅芈

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
浅，来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》，原文：浅斟低唱小淹留

康鸢淙

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
鸢，来源于刘攽的《宋诗》《和王绚道赠高七植竹》，原文：卑枝亦可栖，不许鸱鸢息

康楠璎

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
楠，来源于张舜民的《宋诗》《石楠》，原文：六代乔楠二百龄，分柯中有异枝生

康禺晃

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
禺，来源于方信孺的《宋诗》《禺山》，原文：禺山何事作番山，空有陂陀迹已漫

康钰霆

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于岳飞的《宋诗》《送紫巖张先生北伐》，原文：号令风霆迅，天声动北陬

康蘅樗

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
蘅，来源于李弥逊的《宋诗》《邵文伯得玉兰于昭亭持以见遗因求诗为作长句》，原文：凝冰作肤露作脸，蕙花兰干香蘅荃

康瑚虔

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
瑚，来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其二》，原文：亭亭珊瑚枝，懒入名花派

康哲睨

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
哲睨，来源于方回的《宋诗》《十月十九日小酌分韵得里字》，原文：尚堪辈前哲，未屑睨余子

康謇皎

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
謇，来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》，原文：尽规常謇謇，退食尚忉忉

康箪逸

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
箪逸，来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其一》，原文：钟鼎箪瓢信宿缘，且将闲逸度余年

康惜妍

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
惜妍，来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 江南曲八首 七》，原文：自惜妍华三五岁，已叹关山千万重

康崎烊

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
崎，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林韶州 其一》，原文：堕落红巾手，崎岖白刃间

康烊禧

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

康昭羡

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 入门、升殿用《显安》。》，原文：于昭徽音，久而弥郁

康翎芹

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
翎，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・么篇》，原文：则俺那骅骝心急嫌蹄慢，将白鹿便往山后赶，放雕翎的的相侵犯

康覃言

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
覃言，来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》，原文：覃精四十载，驰骋数千言

康棣蓁

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
棣，来源于孙介的《宋诗》《题张元鼎风雨斋》，原文：张侯好兄弟，韡韡棠棣芳

康瑭巡

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

康自舜

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
自舜，来源于舒岳祥的《宋诗》《琴旨》，原文：自古知音者，舜文周孔公

康媪玫

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
媪，来源于陈造的《宋诗》《呈赵帅》，原文：暗桩触船船版折，船丁吁天船媪哭

康礼庆

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
礼庆，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・挂玉钧》，原文：(殿头官云)钦赐筵宴，庆功饮酒，正当其礼也

康惟园

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
惟园，来源于伍乔的《宋诗》《僻居酬友人》，原文：僻居惟爱近林泉，幽径闲园任藓连

康琲澄

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
琲，来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康探梅二十八韵》，原文：金丝才出莟，珠琲遍攒梢

康固硝

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
固，来源于梅尧臣的《宋诗》《读范桐庐述严先生祠堂碑》，原文：变化虽各殊，有道固终始

康尔经

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
尔经，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六》，原文：闻尔志念诵真经，明月窗中转孤影

康稽什

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
稽，来源于韩维的《宋诗》《次韵答和乐道侍读给事》，原文：流览高僧壁，稽首金像莲

康虢浦

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」公告叔侯，叔侯曰：「虞、虢、焦、滑、霍、扬、韩、魏，皆姬姓也，晋是以大

康映炫

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
映炫，来源于太宗皇帝的《唐诗》《登三台言志》，原文：露除光炫玉，霜阙映雕银

康君与

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
君与，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：‘我能为君约与 国，战必克

康悠秭

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
悠，来源于郭祥正的《宋诗》《望庐山怀陶渊明》，原文：悠悠出谷云，漠漠栖林风

康卿佐

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
卿佐，来源于张釜的《宋诗》《送鹤还齐云》，原文：不作冲天支遁想，颇疑携箭佐卿还

康醇霆

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
醇，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱公瑾长官》，原文：疲驽追逸骥，浇漓杂醲醇

康寓识

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
寓识，来源于张籍的《唐诗》《病中寄白学士拾遗》，原文：自寓城阙下，识君弟事焉

康壬沫

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
壬，来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》，原文：寝明以昌，举元难壬

康栎缨

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
栎，来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》，原文：巧匠何曾弃樗栎，刍荛之言或有益

康畚航

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
畚，来源于刘克庄的《宋诗》《哭丰宅之吏部二首 其二》，原文：畚土为城尘满面，握拳犹战胆通身

康京瑄

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
京，来源于刘克庄的《宋诗》《乙卯端午十绝 其八》，原文：儿女需京缬，经时买未归

康莜荣

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

康缪昶

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
缪，来源于程公许的《宋诗》《送安少愚下第东归》，原文：才难缪取舍，政棼费爬梳

康尉益

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
尉，来源于刘克庄的《宋诗》《送方辰孙赴崇安尉》，原文：莫作寻常黄绶看，子真向亦尉南昌

康箪史

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
箪史，来源于孙应符的《宋诗》《恭次家大人鬻田训子诗韵》，原文：暂给箪瓢居巷内，且将经史向窗前

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