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探索极简美学起名的艺术

孙翀宏作者：孙翀宏2024-01-03 11:56:14

在当今快节奏的生活中，人们更加追求简洁、时尚而有品味的生活方式。而在起名这一方面，极简美学正逐渐成为一种流行的趋势。极简美学起名是一门艺术，旨在通过用简单、精确的语言来传达出深层次的美感和意义。本文将为您介绍几种让您的名字更加简洁而富有艺术感的技巧和方法。无论是为产品、公司还是个人起名，都可以从中受益。让我们一起来探索极简美学起名的魅力吧！

极简美学起名

绪崔

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
绪崔，来源于皮日休的《唐诗》《追和幽独君诗次韵 二》，原文：坟古春自晚，愁绪空崔嵬

乘璂

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
乘，来源于释文珦的《宋诗》《寄社人》，原文：宛在东林社，如乘太一舟

瑱札

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
瑱，来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》，原文：薄雾垂絪衣，明星缀华瑱

诺维

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
诺维，来源于方一夔的《宋诗》《问稼隠疾》，原文：要令文殊师，欲扣维摩诺

郁雯

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
郁，来源于戴复古的《宋词》《大江西上曲・念奴娇》，原文：大江西去，郁孤台八境，人间图画

久严

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
久严，来源于王柏的《宋诗》《再次前韵 其二》，原文：严子五言终耐久，隠侯千载已寒盟

林染

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
林染，来源于陆游的《宋诗》《一病四十日天气遂寒感怀有赋》，原文：暮角又催孤梦断，早霜初染一林丹

钊轶

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

珉冰

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
珉冰，来源于刘子翬的《宋诗》《寄题清轩二首 其二》，原文：一尺翠珉挥染罢，冰轮夜转屋山头

武逸

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
武逸，来源于程公许的《宋诗》《元正和洪司令纪事二首 其二》，原文：难策材驽攀逸武，相期亲寿转方瞳

朴重

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
朴重，来源于杜范的《宋诗》《送子谨叔 其三》，原文：古来名节人，往往多朴重

浦理

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
浦理，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・梧叶儿》，原文：左右，分付开了船者，径到清江浦官厅边湾船，问理这一桩公事也

昕葭

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
昕，来源于胡宿的《宋诗》《禁直晨兴呈承旨侍郎》，原文：大昕鹓与鹭，奏事向明光

鑫槿

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于皇甫曾的《唐诗》《张芬见访郊居作》，原文：愁心自惜江蓠晚，世事方看木槿荣

峨铮

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
峨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一七》，原文：崇丘峨峨，动植斯属

潮浦

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
潮浦，来源于李洪的《宋诗》《偶作 其三》，原文：潮来江浦绿如染，云抹山腰练许横

析泊

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：范宣子告析文子曰：「吾知子，敢匿情乎

蓁纤

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》，原文：霜风猎猎扫平野，沙头蓁翳浄如燖

楹经

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
楹经，来源于陆埈的《宋诗》《和奚宰春风楼即事》，原文：恍然楹桷架虚空，意象经营九仞功

箬栾

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
箬，来源于方一夔的《宋诗》《雨霁二首 其二》，原文：箬裹旋生新接树，花窠重发旧栽桃

博淇

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
博，来源于黄裳的《宋诗》《贻儒生》，原文：博嫌愚作弊，文恐伪为情

濡凡

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
濡凡，来源于释元肇的《宋诗》《金鱼》，原文：黄金凡几尾，碧沼自相濡

坤岱

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
坤岱，来源于苏籀的《宋诗》《南溪太息一首》，原文：寒祲棱棱裹崧岱，忧端愤愤塞干坤

灏涵

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
灏，来源于李纲的《宋诗》《残腊雪再作二首 其一》，原文：灏气远从云表下，清声初自竹间来

矗卿

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
矗，来源于李漳的《宋词》《满江红》，原文：共祝遐龄何所似，水流不尽高山矗

犹硝

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
犹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：吾曰：『犹将更之

兆辑

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
兆，来源于范成大的《宋诗》《得寿藏于先陇之傍俯酬素愿感慨交怀》，原文：京兆汉阡贤问望，邢山郑冢俭规模

涛焱

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
涛，来源于宋祁的《宋诗》《提刑劝农使者还嘉州》，原文：霁树抱空轮，寒涛下翔鹭

术翼

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
术翼，来源于滕岑的《宋诗》《三月十二日晚雨因取渊明诗微雨洗高林清飚矫云翮之句定韵赋十诗翌日雨未已姪坦师来相招时方赋六首暮雨暗还舍遂足十韵 其八》，原文：何术生羽翼，物外得轻矫

沫荏

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
沫，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：朕幼清以廉洁兮，身服义而未沫

文柯

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
文柯，来源于贯休的《唐诗》《春寄西山陈陶》，原文：堑水成文去，庭柯擎翠低

豫霄

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
豫霄，来源于李峤的《唐诗》《春日侍宴幸芙蓉园应制》，原文：今日陪欢豫，还疑陟紫霄

芍崎

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
芍，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：芍药好，是金丝

种柯

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
种柯，来源于林景熙的《宋诗》《赋双松堂呈薛监簿》，原文：昔贤种松如种德，柯叶余事根本丰

翎仟

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
翎，来源于关汉卿的《元曲》《隔尾・子弟每是个茅草冈、沙土窝初生的兔羔儿乍向围场上走，我是个经》，原文：笼罩、受索网苍翎毛老野鸡踏踏的阵马儿熟

茯翌

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
茯，来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》，原文：林屋连苍弁，松根长茯苓

嶛韦

拼音五行释意
嶛liáo木高。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

亘子

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
亘子，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其八○》，原文：一亘清虚衲子家，十方三世个生涯

匠谆

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
匠，来源于王令的《宋诗》《吴江长桥》，原文：老匠铁手风运斤，一挟刃入千山髠

骅致

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
骅，来源于韩驹的《宋诗》《送李大夫移宰新喻》，原文：但怪骅骝在泥滓，会看鸿鴈撇云天

玢笠

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

昙恣

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
昙，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九○》，原文：今朝二月十五，黄面瞿昙灭度

俏种

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
俏，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《天下乐》，原文：(外)我女孩儿，喜室家男女及时，看双双俏如比翼

央瑭

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
央，来源于赵时韶的《宋诗》《恋梅》，原文：月下敲推夜未央，青鞋冷透不知霜

鸯零

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
鸯零，来源于释居简的《宋诗》《六月廿九神林寺池上荷花》，原文：摧拉翡翠翼，零乱鸳鸯羽

菀纤

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
菀，来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》，原文：菀菀冥冥雨气沉，一春长是咏春阴

宏缮

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
宏，来源于殷文圭的《唐诗》《题胡州太学丘光庭博士幽居》，原文：舜轨尧文混九垓，明堂宏构集良材

煦滇

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
煦，来源于陈翥的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》，原文：映云犹误雪，煦日欲成霞

容凝

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
容凝，来源于沈唐的《宋词》《望海潮》，原文：山光凝翠，川容如画，名都自古并州

蕴峨

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
蕴，来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其二》，原文：祓厉三精剑，宁神百蕴香

逸烊

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
逸，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：方舟颇周览，逸书亦备阅

嵇莱

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
嵇，来源于张扩的《宋诗》《寄题黟县舒先生十柳轩诗二首 其一》，原文：嵇康嗜鍜太多事，陶令醉眠终自由

肖骃

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
肖，来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》，原文：抚御或失宜，反以萌不肖

资合

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
资合，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其三○》，原文：一夫一妇资天地，三女三男合始终

嵘麒

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
嵘麒，来源于方信孺的《宋诗》《雷洞》，原文：疑冢峥嵘此不封，麒麟彷彿是山中

峤卓

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
峤，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵胡邦衡衡阳县瑞竹堂》，原文：海峤名虽久，湖海迹愈彰

浦燝

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
浦，来源于苏辙的《宋诗》《阻风》，原文：大水蔑洲浦，牵挽无复施

翡慷

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
翡，来源于李商隐的《唐诗》《碧瓦》，原文：吴市蠀蛦甲，巴賨翡翠翘

琪园

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琪园，来源于黄裳的《宋诗》《和张仲时次欧阳文公览李白集之韵》，原文：便看琪园越三岛，休羨垂杨与芳草

珲珈

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：白霓分羽卫，青女乱簪珈

娣祯

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
娣，来源于陈普的《宋诗》《七夕 其五》，原文：织女牵牛不隔河，俨然天娣与相摩

砚洌

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
砚，来源于苏轼的《宋诗》《轼近以月石砚屏献子功中书公复以涵星砚献纯父侍讲子功有诗纯父未也复以月石风林屏赠之谨和子功诗并求纯父数句》，原文：故将屏砚送两范，要使珠璧栖窗櫺

崇佳

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
崇佳，来源于朱汝贤的《宋诗》《题秩巴寨》，原文：寿崇蟠桃庆瑶池，干会佳节等翼箕

熠轶

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
熠，来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》，原文：燎毛焰晶荧，破竹锋熠爚

言蕊

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
言蕊，来源于张镃的《宋诗》《赠道士张易》，原文：蕊珠七言素探讨，敷析秘奥开羣迷

傅滢

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
傅，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读晋书 其二》，原文：嘉言为时发，大谊傅经明

清青

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
清青，来源于苏轼的《宋诗》《寄吴德仁兼简陈季常》，原文：我游兰溪访清泉，已办布袜青行缠

翩覃

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
翩覃，来源于林光朝的《宋诗》《次韵呈胡侍郎邦衡》，原文：声教从今已远覃，翩翩作者问谁堪

旬淞

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
旬，来源于张埴的《宋诗》《风雨后有怀》，原文：野饭徒炊湿，泥行亦浃旬

蔚渭

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
蔚，来源于释道潜的《宋诗》《赠潜照月师》，原文：蓺成技进蔚文采，楚楚华身竟何补

渊坤

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
渊坤，来源于魏了翁的《宋诗》《谢安大使见遗白玉环》，原文：迺饬坤之灵，效贡穷山渊

滟皙

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
滟，来源于沈遘的《宋诗》《和才翁行次山阳》，原文：滟滟春波绕廓回，飞花无数逐风埃

意瀚

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
意，来源于苏轼的《宋词》《浪淘沙》，原文：东君用意不辞辛

沉卫

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
沉卫，来源于毛奎的《宋诗》《小洞天》，原文：丁相沉吟叹夙缘，卫公精爽亦凄然

瑞璩

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
瑞，来源于窦牟的《唐诗》《元日喜闻大礼寄上翰林四学士中书六舍人二十韵》，原文：岁华春更早，天瑞雪犹深

奈莞

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
奈，来源于张耒的《宋诗》《落莫》，原文：幽菊开经雨，疏槐老奈霜

遥檀

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
遥檀，来源于方回的《宋诗》《次韵寄川无竭并送所撰旃檀林记二首 其一》，原文：遥知剩种旃檀树，便拟同焚艾纳香

巍情

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
巍，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一》，原文：巍巍大成殿，势与邹鲁侔

炜烯

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
炜，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其八》，原文：服饰炜然，王者之妃

缮奎

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
缮，来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》，原文：缮垒杏梁，衔泥柳林

淼湲

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
淼，来源于孟浩然的《唐诗》《送杜十四之江南》，原文：荆吴相接水为乡，君去春江正淼茫

辽绰

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
辽，来源于杨亿的《宋诗》《丁集贤通判余杭》，原文：辽东羽客富仙材，仙殿飞觞接上台

择覃

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
择，来源于俞德邻的《宋诗》《兰溪叟》，原文：嗟我择术闇，半生误儒冠

阮颖

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
阮，来源于王周的《唐诗》《自和》，原文：琴阮资清格，冠簪养素风

芾卿

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
芾，来源于韩琦的《宋诗》《张唐卿状元通判陜府》，原文：窅窊仙桂天香重，蔽芾甘棠俗化醇

仪知

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
仪知，来源于王铚的《宋诗》《再和雪声》，原文：天上威仪地岂知，六花寒路夜偏宜

迪巡

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：诏王子出，迪我旧云刻子

合箪

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
合箪，来源于苏轼的《宋诗》《清溪词》，原文：朝市合兮杂髦齯，挟箪瓢兮佩锄犁

纤灏

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
纤灏，来源于俞德邻的《宋诗》《龚圣予号翠巖晚岁更号巖翁为赋》，原文：清秋灏气塞，万里纤埃沈

璇德

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
璇德，来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：全诗据传璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱考证处理

珐琛

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》，原文：航栈蛮琛纷络绎，权衡选路不崎岖

蔷缎

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
蔷，来源于王仲元的《元曲》《中吕・普天乐春日多雨》，原文：妓家海棠枝，蔷薇刺，约回舞燕，抓住游丝

潆蕊

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

维治

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
维治，来源于江端本的《宋诗》《次韵子我兄和沈侍御史吴兴酬唱诗三首 其二》，原文：风波方治渺，何处可维舟

岱俞

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
岱，来源于刘才邵的《宋诗》《登高丘而望远海》，原文：却凭海若檄北极，员峤岱舆宜见还

骥淼

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
骥，来源于刘过的《宋诗》《寄竹隠先生孙应时》，原文：寒泉骥马饮，平陆蛟龙起

梁鹄

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
梁鹄，来源于陈天麟的《宋诗》《题南金慎独斋》，原文：袖手看屋梁，表表知鸿鹄

崔卓

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
崔卓，来源于释德洪的《宋诗》《襄州乱后逢端州依上人》，原文：志捍丛林山剔卓，义规朋友玉崔嵬

郄亘

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：此晋郄缺也，其称人何

箐唯

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》，原文：竹郎有庙临江际，木客无家住箐中

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