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女孩起名天舞好不好

萧簌皙作者：萧簌皙2023-12-21 04:46:35

女孩起名天舞好不好是一个让人们长久以来都感兴趣的话题。在中国传统文化中，名字被视为对个人命运的预示和影响。因此，起一个好名字对女孩来说非常重要。天舞，这个名字有着独特的音韵和寓意，它寓意着女孩在人生旅途中自由舞动的美好形象。首先，天舞是由两个意义各不相同的字组合而成的。天，象征着广阔的空间和无限的潜力；而舞，则寓意着活力、自信和灵动。这个名字的组合将女孩看作是一个有着无限潜力和自由舞动的个体，给人以积极向上的感觉。起名时除了寻求好听的音韵外，也要考虑到起名字所传达的意义和寓意。天舞这个名字传递了积极向上的信息，让人联想到女孩将拥有美好的人生和灿烂的未来。因此，从名字的角度来看，女孩起名天舞是一个不错的选择。

女孩起名天舞好不好

闰里

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
闰里，来源于杨万里的《宋诗》《悯农》，原文：已分忍饥度残岁，更堪岁里闰添长

言笙

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
言笙，来源于程公许的《宋诗》《蕊珠歌》，原文：真游下驻鸣笙镛，可无法言牖羣蒙

英滢

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
英，来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》，原文：交朋三数子，英英鸾鹤羣

晶忻

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晶，来源于李曾伯的《宋诗》《寿襄阃》，原文：水晶宫里毓奇瑞，翼日生此神仙姿

新州

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
新州，来源于范百禄的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：虏庭上座衣冠壮，庾岭南州雉堞新

霜诣

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
霜诣，来源于洪咨夔的《宋诗》《和程教元日韵》，原文：枍诣霜寒迟景转，昆明太液薄澌融

茯钏

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
茯，来源于曾丰的《宋诗》《道旁有松为人所刳伐因自吊且慰焉》，原文：自有茯苓堪自寿，愿言黄帝勿幽寻

婧尔

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：象曰：‘郁 陶思君尔

澄菀

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
澄，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 李翰林》，原文：磥砢千丈林，澄澈万寻碧

羿栎

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
羿，来源于宋无的《宋诗》《玉津园弃景钟歌》，原文：羿弓射日日无光，黄金大镛破釜色

磊熹

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
磊，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六六》，原文：金丸磊磊尤珍异，均锡臣邻侑乐胥

单盈

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
单盈，来源于宇文虚中的《宋诗》《乌夜啼》，原文：城乌为我尽情啼，知道单栖泪盈枕

傅瑱

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
傅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 元帝》，原文：师傅不能为作主，更生空自抱孤忠

宜梧

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
宜梧，来源于何应龙的《宋诗》《客怀》，原文：客怀处处不宜秋，秋到梧桐动客愁

益轶

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
益，来源于梅尧臣的《宋诗》《答楚僧智普始与吴僧显忠来过今见二人诗进于旧矣》，原文：乃知久处益，薰莸可同举

竹与

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
竹与，来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 松径晚步》，原文：须看竹有筠，与松相表里

沛瑚

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
沛，来源于袁说友的《宋诗》《祷雨于保福寺是日大雨至》，原文：沛然而下期中熟，可以无饥免大祲

馟珑

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑，来源于宋祁的《宋诗》《病兴早朝》，原文：万辔冬珑凤阙西，病兴重喜趁朝闺

常晏

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
常晏，来源于刘才邵的《宋诗》《飞龙引》，原文：常恐年岁晏，难收梨枣功

桅町

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
桅，来源于陈允平的《宋词》《塞翁吟》，原文：桅佩冷，玉丁东

燿绰

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
燿，来源于邵谒的《唐诗》《妓女》，原文：炫燿一时间，逡巡九泉里

知奘

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
知奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

绍允

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
绍允，来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》，原文：列之绍符间，允矣陈邹亚

绚胥

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
绚，来源于巩丰的《宋诗》《咏豫章蕉叶素扇》，原文：文饶空赋桐花凤，绚丽虚成画史名

朔曼

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
朔，来源于陈傅良的《宋诗》《招隠二首 其二》，原文：踞坐山石麤，晞发朔风疾

未芗

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
未芗，来源于彭龟年的《宋诗》《和向倅韵 其二》，原文：芗林有高人，能识未病证

邕钊

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
邕，来源于岳珂的《宋诗》《张长史春草三帖赞》，原文：或有若而阙里，或蔡邕而虎贲

纫樱

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
纫，来源于梅尧臣的《宋诗》《读黄莘秘校卷》，原文：托名山鬼未传人，古桐纫丝丝不断

漳祁

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
漳，来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》，原文：谬此绁官组，试邑漳水滨

辽鸢

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
辽，来源于江端友的《宋诗》《牛酥行》，原文：持归空惭辽东豕，努力明年趁头市

曦翙

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
曦，来源于孙巖的《宋诗》《绕行遇猎》，原文：跳坡蓦涧殊未已，扶桑东面推红曦

德绡

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
德绡，来源于释文珦的《宋诗》《哭恭仲温》，原文：山中弟子怀师德，各翦生绡暗写真

彤棠

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
彤棠，来源于陈师道的《宋诗》《吕吉父使君生日》，原文：棣萼同时升紫禁，棠阴由此驻彤襜

磐吟

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
磐，来源于王绩的《唐诗》《晚年敍志示翟处士》，原文：古岸多磐石，春泉足细流

望孜

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
望孜，来源于王诜的《宋词》《黄莺儿》，原文：算知空对，绮槛雕栏，孜孜望人攀折

本颖

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
本颖，来源于陈东的《宋诗》《颖川二绝 其一》，原文：我家本出颖川住，几世不曾归颍川

玮棠

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

瑧津

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于董道辅的《宋诗》《绍熙庚戌中秋后三日拜张于湖墓》，原文：文章失津梁，所念斯道厄

萌菡

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
萌，来源于陆游的《宋诗》《耒阳令曾君寄禾谱农器谱二书求诗》，原文：一篇秧马传海内，农器名数方萌芽

繁碧

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
繁碧，来源于李廌的《宋诗》《廌寓龙兴仁王佛舍德麟公定道辅仲宝携酒肴纳凉联句十六韵》，原文：闉阇发严鼓，穹碧垂繁星

唯芷

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
唯，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和分水岭》，原文：唯作呜咽声，夜入行人耳

瑄瑄

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

浅凇

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
浅，来源于乐雷发的《宋诗》《登江华寒亭》，原文：年深碑字浅，日薄树阴寒

良桥

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
良桥，来源于陈造的《宋诗》《次韵刘常甫见赠二首 其二》，原文：灞桥雪里嗟良苦，饭颗山头记昔逢

凰罡

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
凰，来源于张唐卿的《宋诗》《句》，原文：一举首登龙虎榜，十年身到凤凰池

湫若

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
湫若，来源于释道潜的《宋诗》《龙井辩才老师新亭》，原文：滔滔若悬瀑，下注万丈湫

兴史

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
兴史，来源于杜牧的《唐诗》《冬至日寄小姪阿宜诗》，原文：经书括根本，史书阅兴亡

蔳夷

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于戴表元的《宋诗》《夷齐》，原文：夷齐弃封国，虞芮让闲田

蔚漳

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蔚，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》，原文：鹏掀六月风，豹蔚七日雾

采熙

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
采熙，来源于叶茵的《宋诗》《己酉九日次靖节是岁是日韵》，原文：采采篱下菊，熙熙白首交

簌倾

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
簌倾，来源于马致远的《元曲》《仙吕・赏花时长江风送客》，原文：扑簌簌泪如倾，凄凉愁损，相伴着短檠灯

爀甯

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

琢蒂

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
琢，来源于苏轼的《宋诗》《试院煎茶》，原文：又不见今时潞公煎茶学西蜀，定州花瓷琢红玉

崔棂

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
崔，来源于杜甫的《唐诗》《壮游》，原文：斯文崔魏徒，以我似班扬

楹谒

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
楹，来源于鲍溶的《唐诗》《姑苏宫行》，原文：雕楹璇题鬬皎洁，中有妖姬似明月

同资

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
同资，来源于元稹的《唐诗》《使东川 慙问囚》，原文：各待陆浑求一尉，共资三径便同休

天栖

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
天栖，来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 江天暮雪》，原文：痴云贴水天四垂，寒鸦冻雀无树栖

漾轼

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
漾，来源于尤袤的《宋诗》《青山寺》，原文：荡漾烟波迷泽国，空濛云气认蓬莱

莘惋

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
莘，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻广陵会三同舍各以其字为韵 刘莘老》，原文：莘老奋徒步，首与观国宾

娣纭

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
娣，来源于李商隐的《唐诗》《和郑愚赠汝阳王孙家筝妓二十韵》，原文：斗粟配新声，娣姪徒纤指

蕋蔻

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》，原文：半扉素蕋呈修径，几朶夭红出茂林

芉未

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

溯罡

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
溯，来源于陈允平的《宋词》《红林擒近》，原文：直疑潢潦惊翻，斜风溯狂澜

媛茉

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
媛，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：刘郎别浦横，孙媛荒台蹲

灵榭

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
灵榭，来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》，原文：越王台榭荒凉后，唐相英灵磨灭久

桢葭

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
桢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：王国克生，维周之桢

谧淇

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
谧，来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》，原文：我非皇甫谧，门人如挚虞

茯淳

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
茯，来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其四》，原文：蝼蚁与谁频作梦，茯苓应更长如人

忻澎

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
忻，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》，原文：末路忻依托，先期虑解携

沐纶

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
沐纶，来源于李纲的《宋诗》《道临川按阅兵将钱巽叔侍郎赋诗次其韵三首 其三》，原文：经纶屯难正云雷，误沐恩光玷上台

篌绎

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
篌，来源于薛奇童的《唐诗》《吴声子夜歌》，原文：下帘弹箜篌，不忍见秋月

琉瑥

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
琉，来源于邹浩的《宋诗》《湖上杂咏 其二》，原文：青萍紫芡令人恨，遮却琉璃万顷光

蘅隋

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
蘅，来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》，原文：飞黄蹀月终难绊，看取蘅皋手一挥

兆晳

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
兆，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 捕蝗 刺长吏也》，原文：一人有庆兆民赖，是岁虽蝗不为害

荏谒

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
荏，来源于杜甫的《唐诗》《秋行官张请督促东渚耗稻向毕清晨遣女奴阿稽竖子阿段往问》，原文：荏苒百工休，郁纡迟暮伤

洛淅

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
洛，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二五》，原文：煌煌秦与洛，运转天下枢

柳琥

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
柳，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中上巳日会兴庆池二首 其二》，原文：故隄高柳绿毵毵，花萼遗基映柳南

燿霜

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
燿霜，来源于唐庚的《宋诗》《击剑歌》，原文：三尺光芒燿霜雪，长安使气为任侠

梧岭

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
梧岭，来源于释元肇的《宋诗》《罗汉树》，原文：岭上罗汉树，魁梧迥不群

什莞

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
什，来源于董嗣杲的《宋诗》《暑夜露饮》，原文：浩歌沧浪吟，续此思雅什

槿纶

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
槿，来源于刘克庄的《宋诗》《贺岁》，原文：难藏白发惟菱照，晚悟朱荣若槿花

潮敏

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
潮，来源于吴文英的《宋词》《解语花》，原文：雁回潮尾

晷圆

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
晷，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》，原文：窥观坐穷晡，未觉晷刻淹

旖槐

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
旖，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

重謇

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
重，来源于陈师道的《宋诗》《拟李义山柳枝词五首 其二》，原文：嫋嫋东门柳，重重小苑花

竺韦

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
竺，来源于释居简的《宋诗》《卢直院挽章》，原文：蜗缘竺磵题名石，鹭忆吴江载酒篷

婳淼

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

韪益

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

箪暖

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
箪暖，来源于曹勋的《宋诗》《长夜吟 其一》，原文：寝席不暇暖，箪瓢困穷庐

璃旎

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
璃，来源于王十朋的《宋诗》《洪景卢以郡酿饮客于野处园赋诗见寄次韵》，原文：深杯滑琉璃，不比田家盆

鹄筠

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
鹄筠，来源于权德舆的《唐诗》《户部王曹长杨考功崔刑部二院长并同钟陵使府之旧因以寄赠又陪郎署喜甚常僚因书所怀且叙所知》，原文：秋天鸿鹄姿，晚岁松筠质

舜林

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
舜林，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱贤良》，原文：高谈直出尧舜前，长林为我清风起

繁柔

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
繁柔，来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》，原文：柔条罥繁枝，幽香来晚风

粹明

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
粹明，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》，原文：天语粹尧谟，宸奎明宝墨

芙茯

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
芙，来源于李商隐的《唐诗》《镜槛》，原文：镜槛芙蓉入，香台翡翠过

治忆

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
治忆，来源于林希逸的《宋诗》《观庆云图》，原文：笔工疑顾陆，治盛忆华勋

昭蕋

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其五》，原文：明灵昭格，孝飨肃祗

瑚斯

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瑚斯，来源于白玉蟾的《宋诗》《易道录招饮 其五》，原文：名于瑚琏斯为贵，身与鸿毛孰较轻

烽婳

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
烽，来源于范成大的《宋诗》《送洪内翰使虏二首 其一》，原文：边烽已却来南虏，使节犹烦第一人

缨旨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
缨，来源于晁公溯的《宋诗》《于陵仲子》，原文：而况区中士，欲与并飞缨

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