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袁姓女孩起名令字辈

郑璂尚作者:郑璂尚2023-12-21 04:45:13

袁姓女孩起名是一件充满喜悦的事情,名字不仅是一个人的标识,更是代表着希望和祝福。而选择令字辈来命名你的女孩,不仅能够传承家族的血脉,还能给她带来好运和福气。令字辈是指在宗族中排行第二的一支,有着崇高的地位和独特的身份。起名时,可以根据令字辈的特点和含义来选择一个寓意美好的名字,让你的女孩自信、聪慧、优雅、善良,展现她独特的魅力和气质。在选择名字的过程中,要注意使用合适的字音、字形和涵义,以确保名字的美观和好听。希望这篇文章能够给你提供一些有用的起名方法和灵感,为你的袁姓女孩选择一个与众不同的名字。

袁姓女孩起名令字辈

袁令莘

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
令莘,来源于彭汝砺的《宋诗》《勉友人张生一首》,原文:忍令伊尹辈,终老止耕莘

袁颐令

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
颐令,来源于陈与义的《宋诗》《某窃慕东坡以铁拄杖为乐全生日之寿今以大铜瓶上判府待制庶几因物以露区区且作诗二首将之亦东坡故事 其二》,原文:不与观音伴柳枝,要令奇相解公颐

袁令艺

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
令艺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:若大国令,而共无艺,郑,鄙邑也,亦弗为也

袁惟令

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
惟令,来源于廖行之的《宋诗》《赋压波亭呈益阳赵宰》,原文:只今令尹亦公辈,惟有善政希高踪

袁令冬

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
令冬,来源于郑刚中的《宋诗》《腊月三日义乌道上寄潘义荣》,原文:冬令顷弗严,草木僣春色

袁令羿

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
令,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二○》,原文:伯夫荥阳,实惟令德

袁令普

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
令普,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵朱婿实甫见寿》,原文:缁郎宁忍忘天祐,白傅空令羨普明

袁忱令

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
忱,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:嗟余才薄力不任,报君夙夜输诚忱

袁令晏

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
令晏,来源于王炎的《宋诗》《陆簿生日》,原文:冬令始严肃,淑气回晏温

袁令沁

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
令,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二八》,原文:克笃于孝,非愚乃令

袁令胧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
令,来源于郭印的《宋诗》《病起赠刘元圭》,原文:况君有令子,归矣高其闾

袁允令

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
允令,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:显允君子,莫不令德

袁珲令

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于强至的《宋诗》《上知府张少卿》,原文:尚壮羞干没,虽驽愿使令

袁惟令

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
惟令,来源于苏轼的《宋诗》《谢张太原送蒲桃》,原文:惟有太原张县令,年年专遣送蒲桃

袁令追

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
令追,来源于邹浩的《宋诗》《仲孺督烹小团既而非真物也怅然次韵以谢不敏》,原文:坐令竹边心,追悔如刻鼻

袁令萝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
令萝,来源于程珌的《宋诗》《伐千秋巨木竟梁梅堂》,原文:坐令国势巩萝图,万岁千秋奉明主

袁令廷

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
令廷,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻监试举人》,原文:朝廷发新令,长短弃前彠

袁令彰

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
令彰,来源于朱熹的《宋诗》《拜张魏公墓下》,原文:坐令此空山,名与日月彰

袁令籍

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
令籍,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其四》,原文:见说明时延彦胜,可令属籍欠鸿厖

袁逸令

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
逸令,来源于刘克庄的《宋诗》《闻五月八日宸翰口号十首 其五》,原文:喜孝肃才令次对,携明逸手与同登

袁伊令

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
伊令,来源于卫宗武的《宋诗》《次岁雪后作》,原文:伊耆令将行,玄冥车载辖

袁旆令

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
旆令,来源于李廌的《宋诗》《作塞上射猎行》,原文:将军指呼令鼓鼙,旌旆悠悠动坚壁

袁令栎

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
令,来源于乐雷发的《宋诗》《桂林送人之琼州招捕海寇》,原文:说剑令人喜,耽吟与我同

袁令闳

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
令闳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

袁令泊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
令泊,来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》,原文:小令泊扁舟,暂为沥破研

袁珏令

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
珏,来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:方珏清沙遍,纵横气色浮

袁炀令

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
炀,来源于徐夤的《唐诗》《忆潼关》,原文:隋炀远游宜不反,奉春长策竟何如

袁令婵

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
令婵,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其四》,原文:谁令婵娟姿,堕此寂寞滨

袁令芸

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
令芸,来源于李廌的《宋诗》《赵德麟中秋生日》,原文:除书令上芸香阁,中秘校仇专笔削

袁令临

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
令临,来源于杨万里的《宋诗》《寄题天台临海县白鹤庙西泉》,原文:临海令君一念作,猿鸟未知泉已觉

袁兴令

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
兴令,来源于莫济的《宋诗》《挽薛常州艮斋先生》,原文:傥令兴礼乐,端不后程仇

袁令珊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
令珊,来源于李商隐的《唐诗》《戏题枢言草阁三十二韵》,原文:徒令真珠肶,裛入珊瑚腮

袁令凝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
令凝,来源于曾丰的《宋诗》《义宁产莼菜中秋大熟副以六绝送杨伯子 其一》,原文:秋行春令气犹凝,柳曳寒丝软蘸冰

袁伽令

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
伽令,来源于苏轼的《宋诗》《成伯家宴造坐无由辄欲效颦而酒已尽入夜不欲烦扰戏作小诗求数酌而已》,原文:道士令严难继和,僧伽帽小却空回

袁令绡

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
令绡,来源于王质的《宋诗》《黄鹄扇》,原文:政令同落生绡上,亦胜空梁一燕飞

袁瑺令

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

袁令荑

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
令,来源于向滈的《宋诗》《莞尔堂和柳枢密韵》,原文:遂令湖海上,坐觉豪气除

袁令珉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
令珉,来源于李新的《宋诗》《送张少卿赴召十首 其四》,原文:不烦县令前驱去,回采坚珉刻醉吟

袁令颉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
令颉,来源于陆游的《宋诗》《十月暄甚人多疾十六日风雨作寒气候方少正作短歌以记之》,原文:玄冥失号令,疟鬼意颉颃

袁甯令

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
甯令,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第三章明心相实相》,原文:为度妄想诸邪见,令知寂灭得安甯

袁浠令

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:楚令尹大孙伯卒,成嘉为令尹

袁令年

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
令年,来源于李新的《宋诗》《还书室》,原文:假令一笑人间事,大似当年碧眼僧

袁峤令

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
峤令,来源于李纲的《宋诗》《次韵士特见怀古风》,原文:忽奉日边令,容还峤北州

袁涔令

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
涔令,来源于黄公度的《宋诗》《赠泉守赵表之二首 其一》,原文:莫把蹄涔留尺鲤,早令图画上麒麟

袁彤令

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
彤令,来源于孙应时的《宋诗》《挽曾仲躬侍郎之室秦国太夫人冯氏》,原文:只令彤史载,备福更何人

袁璎令

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
璎,来源于苏轼的《宋诗》《登州孙氏万松堂》,原文:露重珠璎蒙翠盖,风来石齿碎寒江

袁萃令

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
萃令,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游石霜》,原文:当时老宿契新丰,坐令衲子如云萃

袁妍令

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
妍令,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 李夫人 鉴嬖惑也》,原文:纵令妍姿艳质化为土,此恨长在无销期

袁令岐

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
令岐,来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其二》,原文:但令正气无参杂,立见岐山叫凤凰

袁朔令

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
朔令,来源于韩偓的《唐诗》《茘枝三首 一》,原文:汉武碧桃争比得,枉令方朔号偷儿

袁令芷

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
令芷,来源于刘植的《宋诗》《浔阳江楼》,原文:庾令声名犹昨日,屈平兰芷又薰风

袁令禺

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
令禺,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:即令西驰晖,稍复向禺昃

袁令憬

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
令,来源于许棐的《宋诗》《题丘竹坡新第》,原文:不是时令舛,自缘心地宽

袁瑭令

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

袁维令

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
维令,来源于陈舜俞的《宋诗》《明日北风尤甚不可行再谗》,原文:谁令其然,维伯所监

袁莞令

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
莞令,来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其一》,原文:白头老令能知此,莞尔相撩意未平

袁令绰

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
令绰,来源于刘禹锡的《唐诗》《古词二首 二》,原文:吾观苏令绰,朱墨一何工

袁令涵

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
令涵,来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》,原文:钦恤恩涵海,澄清令走雷

袁令骊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
令骊,来源于徐积的《宋诗》《和倪敦复 其一》,原文:悔令唱骊歌,惜不醉寒月

袁泯令

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
泯,来源于姚镛的《宋诗》《题画壁》,原文:两山灌木带晴鸦,泯泯春流漾浦沙

袁令情

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
令情,来源于许及之的《宋诗》《次韵周畏知用南轩闻说城东梅十里句为韵六言七首 其二》,原文:共令索笑求诗,未免婴情驾说

袁令靛

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
令,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:何畏乎巧言令色孔壬

袁令梓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
令梓,来源于秦观的《宋诗》《又别牛司理》,原文:解手莫令书信断,故园桑梓幸相邻

袁潮令

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
潮令,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 浙水府》,原文:君之来兮鞭潮,令冰夷兮毋骄

袁令娴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
令娴,来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》,原文:之人娴辞令,病起犹越声

袁令谧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
令,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九六》,原文:划地为牢,酷行商令

袁令蒲

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
令蒲,来源于李之仪的《宋词》《南乡子》,原文:强泛菖蒲酬令节,空勤

袁令汀

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
令汀,来源于慧忠的《唐诗》《送士濂弟之京》,原文:……祖士廉,汀州宁化令

袁书令

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
书令,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢送碾壑源拣芽》,原文:搜搅十年灯火读,令我胸中书传香

袁令易

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
令易,来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其一》,原文:自古名高易毁随,谁令俶傥更权奇

袁令盛

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
令盛,来源于李纲的《宋词》《念奴娇》,原文:中华疆盛,坐令夷狄衰弱

袁令蕊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
令蕊,来源于张镃的《宋诗》《安溪山间寻桂得之》,原文:招寻拟把深枝折,爱护休令背蕊伤

袁令蔻

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
令,来源于宋之问的《唐诗》《送永昌萧赞府》,原文:莫令金谷水,不入故园流

袁涵令

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
涵令,来源于苏轼的《宋诗》《双石》,原文:秋风与作烟云意,晓日令涵草木姿

袁令盂

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
令盂,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三九》,原文:粥罢令教洗钵盂,豁然心地自相符

袁晢令

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

袁令珩

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
令,来源于汪莘的《宋诗》《访孟守》,原文:坐令陇亩上,面作百折酸

袁令晳

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
令,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六九》,原文:么朅提国,亲行此令

袁令桠

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
令,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:川令夷若奔,林诃魍魈伏

袁令骓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
令,来源于陈长方的《宋诗》《王正自挽诗 其一》,原文:岂料飞梭语,长令空谷逃

袁颖令

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
颖令,来源于程俱的《宋诗》《秀州沈珪漆烟最善持叶翰林诗来求余诗为作一首》,原文:故令墨客从毛颖,玉堂伴直邻清都

袁辽令

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
辽令,来源于陆游的《宋诗》《庵中独居感怀三首 其一》,原文:余生自笑知何似,万里辽天老令威

袁正令

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
正令,来源于陆游的《宋诗》《雨欲作步至浦口》,原文:正令朝夕死,犹足遂吾高

袁令琳

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
令琳,来源于王灼的《宋诗》《次韵晁子与 其三》,原文:大晁富丽比南金,令弟清新敌楚琳

袁令倾

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
令倾,来源于周紫芝的《宋诗》《双鹄飞行》,原文:天长地远去不返,巢倾卵覆令人悲

袁令镌

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
令镌,来源于王十朋的《宋诗》《酬陆宰用梁尉韵》,原文:要令巧匠镌山骨,记取同行八士名

袁媪令

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
媪令,来源于王安中的《宋诗》《以魏花两枝送梁才甫花不甚大作二诗解嘲 其二》,原文:送入华堂应大笑,不令乳媪与俱来

袁娆令

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
娆,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:高擎翠袖轻轻卷,半露妖娆素莲脸

袁由令

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
由令,来源于张扩的《宋诗》《清微轩诗》,原文:令行由天不由人,岂为舟人采薪计

袁令纫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
令纫,来源于方回的《宋诗》《宿包山杨明府宅 其一》,原文:即令两秃翁,衣破缺纫补

袁令晋

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
令晋,来源于刘克庄的《宋诗》《书》,原文:太师唐死节,大令晋风流

袁令秸

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
令,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二五》,原文:提佛祖令,厓崩石裂

袁砚令

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
砚令,来源于赵汝鐩的《宋诗》《茶罢》,原文:酒肴分倩樵夫挈,笔砚专令童子携

袁杏令

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
杏令,来源于皇甫冉的《唐诗》《赋得簷燕》,原文:令君裁杏梁,更欲年年去

袁令筠

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
令筠,来源于刘过的《宋诗》《代寿韩平原 其五》,原文:中令诸孙难遍识,栖筠俗子老堪亲

袁蔓令

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蔓令,来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十五日饮方校书园十绝 其二》,原文:只愿荆花常烂熳,莫令瓜蔓稍稀疎

袁令暌

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
令,来源于强至的《宋诗》《郊外感事》,原文:去弊与务本,无非县令亲

袁箩令

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
箩,来源于释法薰的《宋诗》《空上人乞颂》,原文:冷泉近日饭箩空,无奈栽田岁不逢

袁令朴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
令朴,来源于无名氏的《唐诗》《古砚》,原文:质状朴且丑,令人作不得

袁令萄

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 太尉升降用《同安》。》,原文:灵斿惚怳,嘉荐令芳

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