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带琴字的女孩名字大全,用琴字为女孩起个优雅的名字

张松玮作者:张松玮2023-12-20 19:29:54

用琴字为女孩起名字是一种别具一格的选择。琴音悠扬,代表着优雅与高贵。下面为大家推荐一些带琴字的女孩名字,希望能给您带来灵感。第一个是【琴雅】,琴音优美且雅致,寓意女孩柔美的气质。第二个是【琴华】,琴音和华丽的意象结合,表达女孩的高贵与美丽。接下来是【琴秀】,琴音与秀丽相结合,寓意女孩优美的外表和内在品质。再来是【琴韵】,琴音悠扬韵律美妙,代表着女孩独特的魅力。最后一个是【琴心】,琴音与心意融合,传达女孩内心深处的温柔与善良。以上仅为个别示例,希望能够启发您为女孩起一个独特的名字。

带琴字的女孩名字用琴字起名

琴支

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琴支,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:川云借润支琴石,磵水分流洗药池

雅琴

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
雅琴,来源于蔡沈的《宋诗》《偶题》,原文:一笑陶靖节,雅趣无絃琴

珊琴

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
珊琴,来源于李暇的《唐诗》《拟古东飞伯劳歌》,原文:秦王龙劒燕后琴,珊瑚宝匣镂双心

琴卫

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
琴卫,来源于刘敞的《宋诗》《庭楸》,原文:当时鲁人始种此,还赋卫风伐琴瑟

琴枝

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
琴枝,来源于张乔的《唐诗》《送韩处士归少室山》,原文:石窦垂寒乳,松枝长别琴

琴缈

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琴缈,来源于陈著的《宋词》《水龙吟》,原文:向西风回首,双旌缥缈,从天下、招琴鹤

琴瑚

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
琴瑚,来源于李暇的《唐诗》《拟古东飞伯劳歌》,原文:秦王龙劒燕后琴,珊瑚宝匣镂双心

兴琴

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
兴琴,来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其五》,原文:浩然媚幽独,发兴付瑶琴

琴馟

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琴,来源于韩的《宋词》《清平乐》,原文:鸣琴单父

娣琴

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
娣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释亲(解释亲属的称呼)》,原文:38 女子同出谓先生为姒,后生为娣

绪琴

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
绪琴,来源于朱淑真的《宋诗》《春日杂书十首 其七》,原文:写字弹琴无意绪,踏青挑菜没心情

琴凡

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
琴凡,来源于李昉的《宋诗》《依韵奉和见贻之什且以答来章而歌盛美也》,原文:昂藏鹤貌无凡态,冷淡琴声有古风

琴兹

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
琴兹,来源于权德舆的《唐诗》《和九华观见怀贡院八韵》,原文:滞兹文墨职,坐与琴觞违

琴喻

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琴,来源于仇远的《宋词》《齐天乐》,原文:甚懒拂冰笺,倦拈琴谱

暄琴

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
暄琴,来源于韩琦的《宋诗》《又次韵答》,原文:暄和生嶰律,淡泊寄陶琴

琴绰

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
琴,来源于敖陶孙的《宋诗》《再用晨吐字韵寄潘德久 其一》,原文:琴为悲风弹,茶必活水煎

远琴

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
远琴,来源于白玉蟾的《宋诗》《琴歌》,原文:琴意高远而飘飘,一奏令人万虑消

铮琴

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
铮琴,来源于许应龙的《宋诗》《和权郡重九韵》,原文:咳唾珠玑辉众目,铮鏦琴瑟乐宾心

韶琴

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
韶琴,来源于宋伯仁的《宋诗》《雨中》,原文:对琴思古意,酾酒惜韶光

琴由

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琴由,来源于邹浩的《宋诗》《亡原作忘,据四库本改友皇甫民望挽词 其二》,原文:已矣无由作,高山空自琴

琴玉

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
琴玉,来源于赵抃的《宋诗》《次韵僧重喜闻琴歌》,原文:我昔所宝真雷琴,絃丝轸玉徽黄金

琴灏

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琴,来源于孙应时的《宋诗》《郑倅是岁七月同游和余韵复和酬之》,原文:画图见所稀,瑶琴写难足

琴焓

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
琴,来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》,原文:鼓钟钦钦,鼓瑟鼓琴

德琴

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
德琴,来源于曹勋的《宋词》《法曲第四・法曲》,原文:琴韵响,玉德凤轸,声传瑶徽

筝琴

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
筝琴,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・石榴花》,原文:你道是筝闲玉雁懒铺排,琴被暗中埋

妍琴

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
妍琴,来源于吕本中的《宋诗》《纪栖贤山读书》,原文:迟日欣欣山景妍,携琴吟咏翠微前

菀琴

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》,原文:何时重携手,使此菀结舒

棂琴

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》,原文:二十里云随步生,潺湲洞里访青棂

茉琴

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
茉,来源于黄庚的《宋诗》《凉夜即事》,原文:光摇珠箔梧桐月,香透纱厨茉莉风

戈琴

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
戈琴,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:牛羊父母,仓廪父母,干戈朕,琴朕,弤朕,二嫂使 治朕栖

琴澧

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
琴,来源于刘筠的《宋诗》《前槛十二韵》,原文:咏絮才无对,闻琴意始真

琴祺

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
琴,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:琴心和止

晖琴

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
晖琴,来源于武元衡的《唐诗》《闻相公三兄小园置宴以元衡寓直因寄上兼呈中书三兄》,原文:孤思琴先觉,驰晖水竞流

琴崔

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琴崔,来源于方岳的《宋词》《最高楼》,原文:试鸣琴,花荡漾,玉崔嵬

琴恒

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
琴恒,来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》,原文:絃琴恒共赏,酌□□同嬉

昶琴

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
昶,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

时琴

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
时琴,来源于释惟凤的《宋诗》《送陈豸处士》,原文:家远知琴在,时清买剑归

悟琴

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
悟琴,来源于黄顺之的《宋诗》《听悟师弹招隠》,原文:悟师手携清风琴,为我再奏招隠吟

荔琴

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
荔,来源于方回的《宋诗》《次韵送郝同知还闽二首 其二》,原文:碛马塞鸿忘旧梦,建茶闽荔富新诗

琴澧

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
琴,来源于王献臣的《宋诗》《麻姑坛》,原文:我佩绿绮琴,独上麻姑坛

琴南

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
琴南,来源于阿里西瑛的《元曲》《双调・殿前欢懒云窝》,原文:瑶琴不理抛书卧,无梦南柯

琴袁

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
琴袁,来源于陈师道的《宋诗》《次韵晁无斁除日述怀》,原文:袁酒无何饮,陶琴不具絃

琴璞

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
琴璞,来源于欧阳澈的《宋诗》《读傅巖居士旧诗轴有感》,原文:韫椟有时惊卞璞,绝絃无地置牙琴

琴胥

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琴胥,来源于赵崇森的《宋诗》《琴》,原文:群胥推案去,一客抱琴来

馟琴

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
琴,来源于葛郯的《宋词》《兰陵王》,原文:抱琴写幽独

琴篌

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
琴篌,来源于阳枋的《宋诗》《寿程彦彪签判乃翁》,原文:琴弹碧玉箜篌蕃,炉养白砂贤弟昆

菡琴

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
菡,来源于邹浩的《宋诗》《静阅堂》,原文:菡蓞波澄端自倚,桄榔烟静几番新

姬琴

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
姬琴,来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》,原文:权奇玉勒马,阿那胡琴姬

琴缥

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琴缥,来源于陈著的《宋词》《水龙吟》,原文:向西风回首,双旌缥缈,从天下、招琴鹤

琴骊

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
琴骊,来源于杨学周的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:琴弹碧玉时三弄,袖有骊珠近百篇

琴涵

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琴涵,来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》,原文:诵书如焦琴,高下涵角祉

焘琴

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

辽琴

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
辽琴,来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》,原文:雍琴感今昔,辽鹤惊是非

芗琴

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
芗,来源于李曾伯的《宋诗》《赠柯山道士郑云谷来住澧之洞晨 其二》,原文:卷怀置心斋,焚芗比希夷

琴昃

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
琴,来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:瑶琴促轸传深语

缪琴

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
缪琴,来源于舒岳祥的《宋诗》《暮春山居呈山甫正仲》,原文:迳盘如缪篆,石浄可横琴

竹琴

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
竹琴,来源于曹松的《唐诗》《罗浮山下书逸人壁》,原文:渔钓未归深竹里,琴壶犹恋落花边

沅琴

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
沅,来源于梅尧臣的《宋诗》《五月五日》,原文:沅湘碧潭水,应自照千峯

谊琴

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
谊琴,来源于雍裕之的《唐诗》《听弹沈湘》,原文:贾谊投文吊屈平,瑶琴能写此时情

琴戍

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
琴戍,来源于刘筠的《宋诗》《句 其二一》,原文:鹤伴鸣琴公事晚,乌惊调角戍城秋

冬琴

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
冬琴,来源于李白的《唐诗》《陈情赠友人》,原文:清琴弄云月,美酒娱冬春

琴钥

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
琴钥,来源于文同的《宋诗》《李道士惠琴轩集 其二》,原文:见投琴轩两大集,宝匣金钥缄瑶琼

琴璞

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
琴璞,来源于欧阳澈的《宋诗》《读傅巖居士旧诗轴有感》,原文:韫椟有时惊卞璞,绝絃无地置牙琴

琴云

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
琴云,来源于冯京的《宋诗》《句 其五》,原文:尘埃掉臂离长陌,琴酒和云入旧山

琴秋

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
琴秋,来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》,原文:有客夜鼓龙门琴,风露漠漠侵秋庭

琴鸯

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
琴鸯,来源于李郢的《唐诗》《为妻作生日寄意》,原文:鸳鸯交颈期千岁,琴瑟谐和愿百年

资琴

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
资琴,来源于秦韬玉的《唐诗》《桧树》,原文:唯堆寒色资琴兴,不放秋声染俗尘

琴煦

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琴,来源于黄公度的《宋诗》《实之有诗复次其韵》,原文:弹琴秋叶落,听雨夜床亲

琴霆

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
琴霆,来源于魏了翁的《宋诗》《赠造琴道士刘发云刘亦解致雷》,原文:刘师携琴来,自言有术驱雷霆

琴恒

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
琴恒,来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》,原文:絃琴恒共赏,酌□□同嬉

琴若

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
琴若,来源于洪适的《宋诗》《次韵题谢景思少卿药寮》,原文:北窗睡起琴声寂,便若身登太皞墟

琴林

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琴林,来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其四》,原文:园林无俗情,琴书有真味

寓琴

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
寓琴,来源于董嗣杲的《宋诗》《送陆明府归嘉禾》,原文:尘杂莫湔游宦非,端忧何暇寓琴徽

致琴

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
致琴,来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》,原文:舜观玑衡齐七政,致治不独薫风琴

攸琴

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/损卦》,原文:可贞,利有攸往

琴瑧

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhēn玉名。
国学点评
琴,来源于司空图的《唐诗》《寄考功王员外》,原文:琴如高韵称,诗愧逸才酬

琴祯

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
琴,来源于贾至的《唐诗》《赠裴九侍御昌江草堂弹琴》,原文:鸣琴草堂响,小涧清且浅

沐琴

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
沐琴,来源于马怀素的《唐诗》《奉和圣制春日幸望春宫应制》,原文:谬参西掖霑尧酒,愿沐南薰解舜琴

阑琴

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
阑琴,来源于周麟之的《宋诗》《秋怀三首 其三》,原文:远杵风催急,横琴夜向阑

瞳琴

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
瞳,来源于何梦桂的《宋诗》《赠天台遇仙翁》,原文:方瞳丹颊生鼎花,犹为人世忧龙蛇

滟琴

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
滟,来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:杯倾潋滟送行酒,岸舣飘飘欲去舟

烊琴

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

琴和

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
琴和,来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其三》,原文:闲暇瑶琴成雅奏,和风吹入万年枝

琴真

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琴真,来源于白玉蟾的《宋诗》《送蜀李道士》,原文:云萍莫测真如梦,琴剑相逢亦宿缘

琴序

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琴序,来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪(幷序)》,原文:」〖2〗同书「杜伟《周公亭记》」条引同人《琴溪钓台诗序》略曰:「钓台旁山临溪,上有古碑,皆漫灭残剥,仅有数字可辨

涵琴

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
涵琴,来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》,原文:诵书如焦琴,高下涵角祉

琴蘅

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琴,来源于钱惟演的《宋诗》《秋夜对月》,原文:飞盖倾兰坂,鸣琴厌烛房

璩琴

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

琴愉

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
琴,来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》,原文:峰峦排翠玉,滩濑潄鸣琴

琴维

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琴,来源于陆游的《宋诗》《春雨二首 其二》,原文:窗昏减书课,弦缓咽琴声

欢琴

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
欢琴,来源于谢逸的《宋诗》《送鹿好古》,原文:邑小民事简,琴樽有余欢

琴挚

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
琴,来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:阮琴斜挂香罗绶

昕琴

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
昕,来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》,原文:昕昏有为命,啜水当如饴

琴袅

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
琴袅,来源于邓深的《宋诗》《清处为书记曾鲁卿作》,原文:籁静初香袅,琴横月上来

憧琴

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
憧,来源于强至的《宋诗》《诗赠宝应禅老溢公》,原文:瓶锡憧憧参祖学,几人垂老得林泉

琴廷

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
琴廷,来源于韩琦的《宋诗》《枢廷对竹》,原文:枢廷岂是琴樽伴,会约幽居称幅巾

裕琴

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
裕,来源于薛嵎的《宋诗》《邵氏悦心堂》,原文:有道境常裕,无营味最深

楠琴

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
楠,来源于高似孙的《宋诗》《石楠》,原文:自随野意订山行,香浸楠花白水生

琴庭

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
琴庭,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其六○》,原文:露馆涛惊枕,空庭月伴琴

琤琴

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
琤琴,来源于李光的《宋诗》《昭真宫》,原文:琤琤落环珮,细细响琴筑

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