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女孩起名姓耿三个字,如何选取合适的名字?

潘衡作者:潘衡2023-12-20 19:20:21

在中国传统文化中,起名对一个人的命运与个性有着重要的影响。对于姓耿的女孩来说,起一个合适的名字既要符合家族传统,又要彰显孩子的个性与品质。首先,我们需要了解姓耿的含义和来源,耿字的意义是明亮、光明,代表着希望孩子未来能够光明磊落、有出众的才华。在选择名字时,可以考虑与“耿”字意义相关的名字,如小耿、耿慧、耿萱等。其次,可以结合父母的期望与爱好来选择名字,如小耿儿时常会有智慧聪明的形象,耿慧则更注重灵性与聪慧,耿萱则表达了对孩子纯真与美好的期望。最后,起名还需要考虑音律与谐音,确保名字的发音流畅,不与姓氏产生不和谐的效果等。在为姓耿的女孩起名时,要多加思考与参考,结合个人需求与家族传统,给予孩子一个有意义且吉利的名字。

女孩起名姓耿三个字

耿韪琦

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
韪,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:奏函吁众戚,仁言韪宗英

耿茹峪

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
茹,来源于赵蕃的《宋诗》《赠刘进父监庙四首 其一》,原文:茹蔬知味薄,不饮见神清

耿韪崎

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》,原文:何言敢为师,乃是贵不韪

耿壬璐

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,五月壬申,曹伯寿卒

耿潜恤

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
潜,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:【经】二年春,公会戎于潜

耿漪静

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
漪静,来源于释居简的《宋诗》《清泉得名于真大参》,原文:土疏分石脉,砂浅静风漪

耿芍璃

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
芍璃,来源于元稹的《唐诗》《和友封题开善寺十韵》,原文:匠正琉璃瓦,僧锄芍药苗

耿晨沐

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晨沐,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》,原文:根芽沐膏雨,旸晖复熹晨

耿瞳珹

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chéng玉名。
国学点评
瞳,来源于梅尧臣的《宋诗》《雨中宿谢胥裴三君书堂》,原文:夜短竟无寝,困瞳剧尘碜

耿筝萝

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
筝,来源于卢延让的《唐诗》《哭李郢端公》,原文:渐穷老仆慵看马,著惨佳人暗理筝

耿辽珂

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
辽,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三二》,原文:玉鉴光中宇宙宽,双双放出辽天鹘

耿尧蓁

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
尧,来源于汪任的《宋诗》《游南山》,原文:尧舜吾君民,勋业垂万年

耿洛硝

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
洛,来源于孟浩然的《唐诗》《李氏园林卧疾》,原文:年年白社客,空滞洛阳城

耿敏鹄

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
敏鹄,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 习射亭》,原文:敏手无虚发,由来已鹄平

耿蔳逻

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・十二月》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

耿谨芦

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
谨,来源于宋庠的《宋诗》《祫飨礼成》,原文:钩陈严法仗,绵蕝谨容台

耿彤廷

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
彤廷,来源于刘攽的《宋诗》《贺王丞相赐玉带》,原文:捷书吉语报安西,辨色彤廷喜气齐

耿箫彰

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
箫,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 乐贤臣章第一》,原文:鼓坎坎,玉箫鸣

耿洌自

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
洌自,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:持以问亨泉,寒洌忍自閟

耿钲琳

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
钲,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 二》,原文:七德龙韬开玉帐,千里鼍鼓垒金钲

耿阮栗

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
阮,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟王维偶然作》,原文:尚子志所慕,阮生甘不如

耿籍羿

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
籍,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李才元学士知邛州》,原文:昔登蜀郡籍,今得临邛章

耿玮书

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

耿些沧

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
些沧,来源于虞俦的《宋诗》《叶大猷挽诗 其二》,原文:未尽沧浪兴,难招楚些魂

耿澎忻

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
澎,来源于郭祥正的《宋诗》《端州逢故人刘暐光道致酒鹄奔亭作》,原文:秋水正弥漫,醉胆逐澎湃

耿页洛

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
页,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:可知原本在《五言答李师尚》前四行后,适有缺页或缺行,刊刻者不审,遂将二诗合成一篇,今为析出

耿秋仞

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
秋仞,来源于陈尧佐的《宋诗》《忆越州 其二》,原文:稽峰倚云千仞高,澄湖倒影分秋毫

耿郝卓

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
郝,来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》,原文:论交自喜得房杜,言志端能效来郝

耿琬澧

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
琬,来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:万年垂琬琰,谁识至仁心

耿苏盂

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
苏盂,来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其四》,原文:一枝美过玉柈盂,岁晚何由复遇苏

耿篌珏

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
篌,来源于吴象之的《唐诗》《阳春歌》,原文:欲起把箜篌,如凝彩弦涩

耿娥裕

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
娥,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:嫔娥相顾倚树啼,鹓鹭无声仰天立

耿云惟

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
云惟,来源于刘向的《楚辞》《九叹/逢纷》,原文:云余肇祖于高阳兮,惟楚怀之婵连

耿嵇欢

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
嵇欢,来源于刘敞的《宋诗》《听府妓歌忆春卿资政给事》,原文:寥寥方外欢,独数嵇阮辈

耿町娅

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
町,来源于刘黻的《宋诗》《还谭鸣玉北枝稿》,原文:天下惟此花,渠町南与北

耿若筱

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
若,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》,原文:在丑曰赤奋若

耿芈旖

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
芈,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》,原文:芈姓且为虏,累臣安所逃

耿蕖缨

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蕖,来源于胡仲弓的《宋诗》《晚静》,原文:当日濂翁此读书,自编小说爱芙蕖

耿页鸢

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《题河阴崔少府素幛》,原文:(同前第一三八九页

耿箫挚

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
箫,来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔蓬莱阁》,原文:月里振金珮,风前吹玉箫

耿蔳茜

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《贺圣朝》,原文:锦征袍相称茜巾红,镇山北山东

耿彰芊

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
彰,来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其一○》,原文:一滴水,一滴冻,喝下风雷彰大用

耿意睿

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
意睿,来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》,原文:睿意兴邦急,人材敌国强

耿渝甯

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
渝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:盟曰:「渝盟无享国

耿笠敏

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
笠,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其六》,原文:脱身归梁谿,蓑笠钓烟雨

耿盂碧

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
盂碧,来源于释智圆的《宋诗》《贫居》,原文:山厨灶上苔痕碧,斋盂生尘无粒食

耿珞久

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
珞久,来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》,原文:坐久星河挂璎珞,夜深风露走珠旒

耿燿斓

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
燿,来源于张方平的《宋诗》《萤》,原文:土润正溽暑,幽庭熠燿飞

耿爀休

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

耿淄泉

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
淄泉,来源于李光的《宋诗》《九月二日自公馆迁居双泉风物幽胜作双泉诗二十韵》,原文:挹彼注两泉,渑淄忘分辨

耿琳裕

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
琳,来源于熊禾的《宋诗》《游武夷山》,原文:流传世代久,琳宫粲衣羽

耿锦娣

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
锦,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:笔端花,胸中锦,两消残

耿支缃

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
支缃,来源于周紫芝的《宋词》《踏莎行》,原文:缃桃雨后燕支薄

耿檬越

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

耿桢凝

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
桢,来源于许浑的《唐诗》《病中和大夫翫江月》,原文:高歌一曲同筵醉,却是刘桢坐到明

耿耘韵

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
耘韵,来源于吕本中的《宋诗》《晨兴》,原文:耘苔开曲径,考古韵新诗

耿冶暌

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
冶暌,来源于杨泽民的《宋词》《风流子》,原文:叹欢宴会同,类多暌阻,冶游踪迹、还又参差

耿勤其

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
勤其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:鲁君世从其失,季氏世修其勤,民忘君矣

耿苒茶

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
苒,来源于吕南公的《宋诗》《岁除感旧》,原文:荏苒三十载,万千穷祟魔

耿曼奎

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
曼,来源于宋祁的《宋诗》《大酺纪事十四韵》,原文:激波呈曼衍,跳索戏都卢

耿秋鸯

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
秋鸯,来源于王建的《唐诗》《赠离曲》,原文:合欢叶堕梧桐秋,鸳鸯背飞水分流

耿绎种

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
绎,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:悲忧穷戚兮独处廓,有美一人兮心不绎

耿泉銮

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
泉銮,来源于陈普的《宋诗》《咏史 光武 其五》,原文:太山千古黄泉路,底事銮舆爱上来

耿典致

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
典致,来源于施枢的《宋诗》《立春》,原文:群吏守文行故典,长官书祝致新祠

耿椿洛

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
椿,来源于仲并的《宋诗》《胡枢密生辰 其一》,原文:庄椿此去几千岁,汉阁他时第一功

耿宛柯

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
宛柯,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其六》,原文:玲珑辨崖树,宛转照庭柯

耿檬檬

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

耿嘉同

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
嘉同,来源于宋高宗的《宋诗》《绍兴己巳南郊礼成》,原文:赫赫天心允昭格,协谋同德頼嘉猷

耿琪韬

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
琪,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 上真观》,原文:琪树夹一径,万条青琅玕

耿凡仪

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
凡仪,来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》,原文:时太宗雅好属文,每遣仪视草,又多令继和,凡有宴集,仪尝预焉

耿汶飖

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
汶,来源于晁补之的《宋诗》《用寄成季韵呈鲁直》,原文:曾语黄公四坐惊,竞吟佳句汶阳城

耿檬砺

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

耿梓芈

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
梓,来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》,原文:永怀枌梓故,能奠藻芹不

耿兆宓

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
兆,来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》,原文:孟冬兆阳气,西北无浮云

耿棂尧

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
棂,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・那咤令》,原文:数着他脚步儿行,倚定窗棂儿待

耿京葭

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
京葭,来源于刘挚的《宋诗》《送许敏修使二浙二首 其二》,原文:蒹葭曾愧倚瑶琼,京兆经年共左厅

耿冰浦

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
冰浦,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一○九》,原文:花今国在横浦南,看谁冰雪来同参

耿誉澧

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
誉,来源于张侃的《宋诗》《柳下诗卷》,原文:不才空剩语,驰誉胜荒丘

耿绰姬

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
贤淑美丽的女子。
国学点评
绰姬,来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》,原文:吴姬绰约开金盏

耿畚纭

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
畚纭,来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》,原文:纷纭具畚锸,闹若蚁运壤

耿研未

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
研未,来源于灵辩的《唐诗》《嘲道士李荣(题拟)》,原文:老子两卷本未研寻,庄生七篇何曾披读

耿钊白

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

耿晨苑

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
晨苑,来源于宋之问的《唐诗》《郡宅中斋》,原文:晨趋博望苑,夜直明光殿

耿艾潆

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
艾,来源于文天祥的《宋诗》《端午即事》,原文:五月五日午,赠我一枝艾

耿芷亚

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
芷,来源于王柏的《宋诗》《和希夷木犀韵》,原文:三闾愁兮洞庭波,辛荪兰芷方并蓄

耿天栖

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
天栖,来源于利登的《宋诗》《临川道上》,原文:清风满天下,欲栖无寸阴

耿瑜援

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瑜援,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:据鞍来马援,烧舰得周瑜

耿谒凝

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
谒凝,来源于曹勋的《宋诗》《寄张达道》,原文:他年芒屦谒凝神,洗心拱听无上道

耿颜亦

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
颜亦,来源于楼钥的《宋诗》《巾山》,原文:亲颜甚怡轮为停,我亦色笑喜不胜

耿芈馟

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

耿僖潭

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
僖,来源于狄常侍的《唐诗》《悼孟昭图(题拟)》,原文:(周校本《诗话总龟》卷四五引卢瓌《抒情》)(按:卢瓌《抒情》云:「僖宗幸蜀,拾遗孟昭门上疏切直,蹈于非罪

耿兴搦

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
兴,来源于邓仁宪的《宋诗》《次廉布书事三首呈郎中机宜韵 其三》,原文:酒兴如流水,诗情似直絃

耿嵇珑

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
嵇,来源于苏轼的《宋诗》《题李伯时渊明东篱图》,原文:彼哉嵇阮曹,终以明自膏

耿洛枫

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
洛枫,来源于张说的《唐诗》《南中别蒋五岑向青州》,原文:愿作枫林叶,随君度洛阳

耿佶辰

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

耿琮梁

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
琮梁,来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》,原文:磊砢任栋梁,温润中琮璧

耿常禾

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
常禾,来源于贯休的《唐诗》《寄清泠山道人》,原文:常忆清泠子,深云种早禾

耿樱晤

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
樱,来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔见招赴何秀才家饮》,原文:堆盘樱实红,满斝酦醅渌

耿竹卿

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
竹卿,来源于程俱的《宋诗》《同舍以笔墨更相遗有诗见邀同作》,原文:客卿摩顶利天下,修竹欲汗南山林

耿颀鸠

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
颀,来源于释德洪的《宋诗》《赠涌上人乃仁老子也》,原文:照人风骨玉颀然,来慰衰途亦自贤

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