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练姓女孩起名带一字的

萧乔瑭作者：萧乔瑭2023-12-20 11:39:51

在给女孩起名字时，姓氏是一个重要的参考因素之一。若姓氏为“练”，那么希望名字能够带上一个字，以凸显个性和独特性。在选择一字名字时，可以考虑以下几点。首先，要注意名字的音韵美和谐，切忌生僻难懂的字。其次，可以结合孩子的生辰八字来选取中性或者吉祥的字。最后，要考虑名字的寓意，尽量选择能够给孩子带来好运和幸福的字。通过仔细权衡这些因素，相信您能够为练姓女孩找到一个漂亮好听的名字。

练姓女孩起名带一字的

练孝铮

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
孝，来源于梅尧臣的《宋诗》《随州钱相公挽歌三首 其一》，原文：文章留日域，忠孝在王门

练旌桥

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
旌桥，来源于黄裳的《宋诗》《陈朝议挽辞 其二》，原文：六拥旌麾一梦阑，陈公桥上小棠间

练旬瓷

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
旬，来源于楼钥的《宋诗》《陈天成诗多和东坡韵兹因寄喜雨诗走笔谢之》，原文：连旬不雨已叹嗟，涤涤山川云不吐

练原昕

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
原，来源于陈郁的《宋词》《念奴娇》，原文：东皇笑道，山河原是我底

练嵇含

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
嵇含，来源于欧阳修的《宋诗》《倦征》，原文：沈约伤春思，嵇含倦久游

练恣萝

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
恣萝，来源于孟浩然的《唐诗》《宿天台桐柏观》，原文：扪萝亦践苔，辍櫂恣探讨

练良飔

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
良，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《红芍药》，原文：(小生)既是良人

练嘉曦

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
嘉曦，来源于汪应辰的《宋诗》《鹿鸣宴席上诗二首奉送解元诸先辈 其二》，原文：嘉宾式燕正炎曦，风自南来为解围

练霓莜

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
霓，来源于李新的《宋诗》《谢杨秀才惠文编》，原文：小杜阿房终是好，沈郎雌霓不容差

练雅律

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
雅律，来源于陈师道的《宋诗》《和赵大夫鹿鸣宴集》，原文：赵侯诗律近风骚，雅意推贤答圣朝

练沉幻

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
沉幻，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一九》，原文：好把浮沉翻北海，莫将梦幻恋南柯

练栖嫒

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
栖，来源于释文珦的《宋诗》《桐溪》，原文：凡翼毋饮栖，凤鸟当来仪

练珹飔

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于许及之的《宋诗》《松林》，原文：当暑含飔时瑟瑟，底须屋角相风招

练堇韧

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
堇，来源于王质的《宋诗》《水友辞 鱼燕子》，原文：鱼燕子，鱼燕子，堇饴不下银花觜

练泉优

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
泉优，来源于李正民的《宋诗》《挽刘朝请 其一》，原文：华堂优几杖，蜡屐访林泉

练燿檬

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
燿，来源于吕本中的《宋诗》《墨梅》，原文：遁光藏德老不燿，肯与世俗相追陪

练潞缎

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
潞，来源于刘子翬的《宋诗》《有感》，原文：抱石亲征泽潞时，艰难犹想旧开基

练逻汐

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
逻，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・十二月》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

练园纴

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
园，来源于黄庭坚的《宋诗》《静居寺上方南入一径有钓台气象甚古而俗传谬妄意尝有隠君子渔钓其上感之作诗》，原文：笋蕨园林晚，丝缗岁月除

练典苑

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
典苑，来源于彭汝砺的《宋诗》《上刘推官一首》，原文：寓迹文章苑，栖魂典籍郛

练鹭久

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
鹭久，来源于陈造的《宋诗》《赠黄国器二首 其二》，原文：簿书丛里久囚拘，鸥鹭羣边忽自如

练鸯弈

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
鸯，来源于周紫芝的《宋诗》《西湖春事五首 其三》，原文：沙上鸳鸯忽惊起，背人飞去不回来

练晰琥

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晰，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：晰晰窥晓星，涂涂践朝露

练缔谨

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
缔，来源于骆宾王的《唐诗》《初秋登王司马楼宴得同字》，原文：缔赏三清满，承欢六义通

练岭普

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
岭普，来源于李纲的《宋诗》《题入定僧持法师画像》，原文：岭上祖师提只履，烟中普化露全身

练篁逻

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
篁，来源于卢襄的《宋诗》《接山堂》，原文：修篁舞瘦蛟，怒瀑生晴雷

练汐伊

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
汐，来源于周邦彦的《宋词》《六丑》，原文：漂流处、莫趁潮汐

练存僖

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
存僖，来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其二》，原文：志民深闵僖公雨，勤业犹存豳国风

练飔严

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
飔，来源于李处权的《宋诗》《陪曾宏父登冷泉亭望飞来峰》，原文：参差透影微日下，淅沥生籁长飔回

练绡逻

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
绡，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 翦春罗》，原文：巧翦鲛绡碎，深涂绛蜡匀

练逵玫

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
逵，来源于刘克庄的《宋诗》《读邸报二首 其一》，原文：并驱华毂适通逵，中路安知判两岐

练缥函

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
缥，来源于曹勋的《宋词》《武陵春》，原文：人在东风缥缈间

练娆史

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
娆史，来源于张俞的《宋诗》《题汉州妓项帊罗》，原文：蜀国佳人号细腰，东台御史惜妖娆

练尉序

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
尉，来源于陈造的《宋诗》《次韵彭景贶》，原文：诗翁别后犹能酒，妄尉归来亦未侯

练支裳

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
支裳，来源于白居易的《唐诗》《狂吟七言十四韵》，原文：补绽衣裳媿妻女，支持酒肉赖交亲

练睿芊

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
睿，来源于曹勋的《宋词》《玉连环・解连环》，原文：端景命、符圣德，三阶正、万国归化，远胜文思睿藻，问鲭寝格中天

练琬芨

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
琬，来源于胡寅的《宋诗》《题永州东山西亭》，原文：此亭得名从子厚，琬琰一篇传不朽

练滇纪

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
滇，来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》，原文：帐下劲兵缠象魏，枥中飞骑控巴滇

练兴蕾

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
兴，来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》，原文：龙兴白水汉兴符，圣主时乘运斗枢

练谊晗

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
谊，来源于刘长卿的《唐诗》《自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞》，原文：贾谊上书忧汉室，长沙谪去古今怜

练蓓萌

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
蓓，来源于曹勋的《宋词》《倚阑人》，原文：秀蓓凝浩露，疑挂六铢衣绉

练袤律

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
袤，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二二》，原文：袤广业履，式赞素王

练朴瑷

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
朴，来源于胡宿的《宋诗》《送黄孝先》，原文：卿才归朴斫，英彀入牢笼

练璂漓

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

练经怀

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
经怀，来源于胡寅的《宋诗》《酬邦鉴见和》，原文：惭无经济学，感激漫装怀

练钗胥

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
钗，来源于释法演的《宋诗》《举俱胝竖指因缘颂》，原文：佳人睡起懒梳头，把得金钗插便休

练犹迪

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
犹，来源于无名氏的《宋词》《最高楼》，原文：比吕望、数犹欠七

练芸品

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
芸品，来源于李正民的《宋诗》《立春 其二》，原文：七始初华国令新，芸芸品汇达于寅

练召琢

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
召，来源于宋庠的《宋诗》《读贾谊新书》，原文：被召宣温密，矜功绛灌骄

练召琪

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
召，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：或盟于召陵，或会于黄池

练椒蔓

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
椒蔓，来源于王质的《宋诗》《山友辞 脱却布袴》，原文：烧杉香，烧枫香，菌桂蔓椒纷众芳

练影璁

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
影璁，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

练宁依

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
宁依，来源于高斯得的《宋诗》《送不浮赴沿江制参二首 其二》，原文：王粲依刘宁得已，严公待甫定如何

练沁颖

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
沁，来源于林稹的《宋诗》《冷泉》，原文：一泓清可沁诗脾，冷暖年来只自知

练郝薇

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
郝，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》，原文：矫矫名臣郝甑山，忠言直节上元间

练漾灵

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
漾灵，来源于文天祥的《宋诗》《寄题琴高台》，原文：灵鲔煦春藻，微波漾幽澜

练茶晷

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
茶晷，来源于邢恕的《宋诗》《题愚溪》，原文：酒杓间茶铛，棋枰延昼晷

练玺笙

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
玺，来源于刘泾的《宋诗》《和米元章龙真行》，原文：神锋双合会有时，真玺一飞无处觅

练萃淄

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
萃，来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》，原文：门子萃金张，文人富曹沈

练存镜

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
存镜，来源于熊以宁的《宋诗》《挽伯父二首 其一》，原文：论事丝弦直，存心镜面平

练鸯至

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
鸯至，来源于温庭筠的《唐诗》《懊恼曲》，原文：野土千年怨不平，至今烧作鸳鸯瓦

练沐芸

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
沐芸，来源于刘克庄的《宋诗》《赠陈起》，原文：陈侯生长纷华地，却以芸香自沐熏

练倾憬

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
倾，来源于杜安世的《宋词》《朝玉阶・朝天子》，原文：千金一笑，须信倾城

练奕仟

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
奕，来源于孔平仲的《宋诗》《兄长寄五诗依韵和寄诗各有所怀 其五》，原文：胜奕高亭弄纹局，撷芳深径采新茶

练靛种

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

练仑栾

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
仑，来源于李兴宗的《宋诗》《游青城山》，原文：古岷横枕坤维首，连标远接昆仑右

练镌之

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
镌之，来源于郭祥正的《宋诗》《蜀道篇送别府尹吴龙图》，原文：求之往古疑未有，惜哉不经孔子之手加镵镌

练楠正

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《假山拟宛陵先生体》，原文：谷声应钟鼓，波影倒松楠

练虢玖

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：王崩，周人将畀虢公政

练圆汐

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
圆，来源于李处权的《宋诗》《退老堂》，原文：登临出妙语，珠玑落清圆

练逸瑶

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
逸瑶，来源于嵩岳诸仙的《唐诗》《嫁女诗 四》，原文：一曲笙歌瑶水滨，曾留逸足驻征轮

练崎煦

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
崎，来源于华镇的《宋诗》《田家二首 其二》，原文：终年饱暖人生足，何必崎岖走异乡

练俪俐

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
俪，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 楚狂接舆夫妻》，原文：接舆耽冲玄，伉俪亦真逸

练汝闲

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
汝闲，来源于陈宓的《宋诗》《某尝次赞府卢丈高韵复承见示佳篇叹咏之余辄成二首 其二》，原文：矻矻不能闲，任汝了事讥

练箴槿

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
箴，来源于王柏的《宋诗》《赠寻贤赵相士》，原文：寻贤牌子非贤物，自是君王坐右箴

练予律

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
予律，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：予欲闻六律五声八音，在治忽，以出纳五言，汝听

练岐篁

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
岐，来源于司马光的《宋诗》《和吴辨叔知凤翔见寄》，原文：岐阳府舍始相逢，四十余春屈指中

练单正

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
单正，来源于韩淲的《宋诗》《寄乙上人》，原文：荒荒谁正令，的的漫单传

练遒蝶

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
遒，来源于范浚的《宋诗》《送王大声》，原文：牛腰但使诗章富，鹤发宁论岁月遒

练霆愉

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
霆，来源于陆游的《宋诗》《楚宫行》，原文：忽闻命驾游七泽，万骑动地如雷霆

练滇寓

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

练由箴

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
由，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二三》，原文：大道无私，要由心悟

练单尧

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
单，来源于徐瑞的《宋诗》《马可卿弃家学道衲衣椎髻飘然有物外之思赋二诗为赠 其二》，原文：能通言外意，即此是单传

练崔樗

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
崔，来源于白居易的《唐诗》《六年冬暮赠崔常侍晦叔》，原文：已共崔君约，尊前倒即休

练辽芙

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
辽，来源于彭汝砺的《宋诗》《使辽》，原文：北行未始过陈桥，仗节今朝使大辽

练麟椰

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
麟，来源于宋祁的《宋诗》《送马军范太尉》，原文：君看画像处，麟阁近西清

练潞禾

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
潞，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・四煞》，原文：(甚舍云)你这等穷厮，我见有三十车羊绒潞绸哩

练琳珂

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
琳，来源于郭祥正的《宋诗》《寄献荆州郑紫微》，原文：郑公辞赋天下绝，殿前落笔铿琳璆

练盛纪

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
盛纪，来源于韩琦的《宋诗》《贻刑》，原文：忆帅秦亭二纪余，当时宾幕盛芙蕖

练竹俐

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
竹，来源于陈克的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》，原文：短褐无泥竹杖轻

练澈勤

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
澈，来源于刘克庄的《宋诗》《与林中书李礼部同宿囊山三首 其一》，原文：约灵澈共游林下，爱涅槃常坐塔中

练虔琢

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
虔，来源于曹勋的《宋词》《长寿仙促拍》，原文：南山虔祝，亿万同岁

练琛堇

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
琛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 南海位酌献用《贵安》。》，原文：风樯迅疾，琛舶来还

练存隋

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
存隋，来源于李商隐的《唐诗》《赠送前刘五经映三十四韵》，原文：周礼仍存鲁，隋师果禅唐

练霄丁

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
霄丁，来源于李正民的《宋诗》《程之徒》，原文：未展霄汉志，忧患遽所丁

练云熙

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
云熙，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・后庭花》，原文：(韩熙载云)劝的他尽醉，要他十分欢喜

练芍镌

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
芍，来源于赵彦端的《宋词》《南乡子》，原文：春事都随芍药休

练泰潜

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
泰潜，来源于郭印的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：神功妙合虚无，天光潜发泰定

练昉阮

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
昉，来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》，原文：得来三叹出诗本，昉此一笑同茶瓯

练涔轼

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
涔，来源于刘才邵的《宋诗》《波光亭》，原文：涔涔凉气侵语笑，漠漠飞岚到襟袂

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