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女孩英文该怎么起名

朱姣沉作者：朱姣沉2023-12-20 11:36:19

无论是出于对西方文化的喜爱，还是为了与国际社会更好地沟通交流，起一个英文名字对于女孩来说是一件很重要的事情。但是，对于很多父母来说，起一个适合女孩的英文名字可能是一项挑战。毕竟，希望为女孩选择一个独特而又有意义的名字是件不容忽视的事情。那么，女孩英文该怎么起名呢？下面我们将为您提供一些建议和方法，帮助您找到一个美丽且独特的英文名字。

女孩英文该怎么起名

湲崇

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
湲，来源于苏颂的《宋诗》《次韵杨立之见别》，原文：畏途嗟坎?，野思忆潺湲

凰堇

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
凰，来源于王安国的《宋诗》《宋匪躬太祝先辈示及刘贡父伯仲三人同年登第之诗因奉一篇》，原文：共羨丝纶归世掌，还看骖隔凤凰池

皤珧

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
皤，来源于欧阳修的《宋诗》《读徂徕集》，原文：岂止学者师，谓宜国之皤

晴懿

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
晴，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 清奇》，原文：晴雪满汀，隔溪渔舟

笈鑫

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
笈，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：欢伯便同分玉髓，河儿不用闰瑶笈

筠兴

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
筠兴，来源于韩驹的《宋诗》《上漕使生辰诗》，原文：五袴兴谣谥三郡，筠秦东瓯渐泽润

英灏

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
英灏，来源于李之纯的《宋诗》《西园辨兰亭和韵》，原文：恩意和风扬馥鬰，光荣灏露滴清英

翎蔚

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
翎，来源于李之仪的《宋诗》《谢范守惠鹅》，原文：玉翎红觜小池中，双入筠笼寄病翁

硝韶

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

元霁

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
元霁，来源于魏了翁的《宋词》《蝶恋花》，原文：霁月光风，恰与元宵际

瑧琉

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
琉，来源于刘言史的《唐诗》《山寺看海榴花》，原文：琉璃地上绀宫前，发翠凝红已十年

溯纴

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
溯，来源于王珪的《宋诗》《京口遇大风》，原文：鲵嘘骇浪时开阖，鳌负灵山或溯沿

珑缤

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
珑，来源于程公许的《宋诗》《洪城沈运干新园三首 其三》，原文：苍藓修筠加爱护，等闲幻出小玲珑

理初

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
理初，来源于卫宗武的《宋诗》《宣妙坟院古柏》，原文：苍皮剥落节理坚，挺挺长虬初蜕骨

旆籍

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
旆籍，来源于吕陶的《宋诗》《送俞漕》，原文：吉象光图籍，祥风卷旆旌

枝斓

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
枝斓，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：枝头红日晓斓斑

匠烯

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
匠，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 靖恭坊大兴善寺 蛤像联二十字绝句》，原文：纵有天中匠，神工讵可成

崇繁

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
崇繁，来源于夏竦的《宋诗》《四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状》，原文：元后钦崇膺瑞命，殊庭荐号答繁禧

憬云

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

望尉

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
望尉，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：屡惊流夜郎，敢望尉通泉

佶子

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

种盈

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
种盈，来源于高晞远的《宋诗》《心远堂》，原文：种竹期十年，栽橘盈千头

玉凝

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
玉凝，来源于陆文圭的《宋诗》《题立斋不碍云山亭》，原文：玉鸾不入巫阳梦，满榻凝尘室生白

芾固

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
芾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗发皇后册宝三首 其一》，原文：朱芾斯皇，子孙绳绳

忆鹄

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
忆鹄，来源于陆游的《宋词》《赤壁词・念奴娇》，原文：禁门锺晓，忆君来朝路，初翔鸾鹄

资景

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
资景，来源于史浩的《宋诗》《次韵张台法元日书事》，原文：尽输好景资元日，故遣清赍属我曹

箪郇

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
箪，来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原次马致远先辈韵九篇九首》，原文：袖中《六韬》，鬓边二毛，家里箪瓢

睨沧

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
睨沧，来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其二》，原文：长翁傲睨欲奋飞，沧江钓雪蓑笠欹

德缥

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
德，来源于李纲的《宋诗》《题李伯时三教图卷 其二》，原文：大德不德，河上遗踪

晴年

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
晴年，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 一雨百泉涨》，原文：故是春晴好，冬干已隔年

璂彰

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

诏浠

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
诏，来源于赵令衿的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗 其三》，原文：傒望金瓯诏，俄摧玉树枝

序澎

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
序，来源于顾逢的《宋诗》《寄谢李雪林》，原文：日本僧高谊，劳君序拙吟

箐白

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
箐白，来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》，原文：大猿叫罢小猿啼，箐里行人白昼迷

季存

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
季存，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 延陵季子》，原文：齐楚岂不强而大兮吾王以妥，贤于国其无裨兮，不曰季子存而吴贺

重棂

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
重棂，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

青斐

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
青斐，来源于皎然的《唐诗》《买药歌送杨山人》，原文：京口斜通江水流，斐回应上青山头

佳谨

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
佳谨，来源于敖陶孙的《宋诗》《代人寿度支郎中李嘉言》，原文：清明寒食数日间，谨勿抛掷为佳耳

吟些

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
吟些，来源于王之道的《宋诗》《和因格非见寄二首 其二》，原文：吴吟聊遣兴，楚些欲招魂

滢玮

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

桐由

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
桐由，来源于吕南公的《宋诗》《虚假行》，原文：苴麻不敢服，桐竹何由把

静簌

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
静簌，来源于范浚的《宋诗》《同弟茂通效温飞卿体》，原文：帘垂箓簌深院静，赤栏细柳阴婆娑

玮骓

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

札徵

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
札，来源于陈普的《宋诗》《青蛙辞》，原文：吾闻狄公焚烧江南一千七百所，只留夏禹泰伯季札伍子胥

纫其

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纫其，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》，原文：四序纫华衣，未足酬其德

笠蕖

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
笠，来源于陈三聘的《宋词》《念奴娇》，原文：蓑笠渔船，琴书客坐，清夜尊倒

荟箪

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
荟，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：归途瞰乌泉，船首滞葭荟

晢烊

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

存忻

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
存，来源于李亨伯的《宋诗》《靖节祠堂》，原文：清名百世下，庐岳共存亡

固博

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
固博，来源于郭祥正的《宋诗》《水磨》，原文：利用固已博，沉吟岂虚辞

蒲尔

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
蒲尔，来源于王安石的《宋诗》《招同官游东园》，原文：冉冉水中蒲，尔生信无聊

昭惟

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
昭惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其二》，原文：尊昭缀穆，合食惟丰

典椿

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
典椿，来源于乐雷发的《宋诗》《记萧大山父子》，原文：仙桂灵椿各典刑，飘飘姿韵激天鲸

蒲颀

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
蒲，来源于释居简的《宋诗》《送俞司户》，原文：蒲牢鸣夜半，款曲度枫桥

袤悟

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
袤，来源于韩琦的《宋诗》《善养堂》，原文：堂皇遂延袤，兴寝适凉燠

昼诏

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
昼诏，来源于杨亿的《宋诗》《笔》，原文：禁中铃索夜批诏，阁上芸香昼草玄

鹤纤

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
鹤纤，来源于赵鼎的《宋诗》《用元长韵赠空老》，原文：虚怀无地著纤尘，独鹤孤云寄此身

闲艾

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
闲艾，来源于周紫芝的《宋诗》《端午日小雨已而复晴》，原文：闲收艾叶晴窗外，忍对榴花白发边

源新

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
源新，来源于袁甫的《宋诗》《读朱冠之诗有作三首 其三》，原文：句新悦耳源先涸，思苦雕肝味易穷

玖霓

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
玖，来源于王之望的《宋诗》《魏彦诚见示出守广德朝士送行诗用韵追赋》，原文：至今两郡碑，德政刊琼玖

维奥

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
维奥，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一三》，原文：提挈纲维，开示蕴奥

晃浅

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
晃浅，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》，原文：（裴晃）猨饮无人处，琴听浅溜边

鹤予

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
鹤予，来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》，原文：孤鹤来传天上诏，老人挽予偕一到

楠津

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
楠，来源于文同的《宋诗》《慈济院双楠》，原文：双楠高耸绿氤氲，密叶长柯荫四邻

曼曦

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曼，来源于项安世的《宋诗》《十六弟生日 其一》，原文：看上扶摇龙尾道，曼声传唱绕周庐

蔳霜

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于李流谦的《宋词》《踏莎行》，原文：菊露晴黄，枫霜晚翠

夕荏

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
夕荏，来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》，原文：今此复何夕，荏苒三星周

瑾瞻

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瑾瞻，来源于陆文圭的《宋诗》《赤壁图二首 其一》，原文：公瑾子瞻二龙，文辞可敌武功

钊雅

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

黎玉

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
黎玉，来源于姚勉的《宋诗》《送陈纠任满归》，原文：木天玉堂未肯游，且为黎黔了冤诉

霄鸯

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
霄鸯，来源于杜牧的《唐诗》《送刘三复郎中赴阙》，原文：好是鸳鸯侣，正逢霄汉秋

芝淼

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
芝，来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭（有序）》，原文：永怀紫芝客，眺览期相陪

楹望

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
楹望，来源于宋祁的《宋诗》《夕坐》，原文：岸帻坐前楹，天围极望青

苡邕

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
苡，来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 三》，原文：侏儒饱笑东方朔，薏苡谗忧马伏波

莘凡

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《二月一日夜梦》，原文：真当起莘渭，何止复关河

云霜

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
云霜，来源于李錞的《宋诗》《跋四时景画 秋》，原文：舂鉏寂寞绕疏丛，霜后云生浦溆风

梦琲

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
梦，来源于王庭珪的《宋诗》《句 其三》，原文：江南一梦中，觉来说梦已无踪

峤爀

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
峤，来源于孙应时的《宋诗》《章安镇感事》，原文：越峤东南穷，连山赴沧海

栖漓

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
栖漓，来源于方岳的《宋诗》《约黄成之观琼花予不及从以诗代简》，原文：想像烟云人跨鹤，淋漓诗句字栖鸦

粤辰

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
粤辰，来源于范成大的《宋诗》《但能之提刑相别十年自曲江远寄二诗叙旧良厚次韵为谢亦以首章奉怀略道湘南分携故事末篇自述年来衰病不复故吾也 其一》，原文：吴粤交驰清夜梦，参辰不隔故人情

昼瑚

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
昼瑚，来源于释智朋的《宋诗》《幻庵》，原文：合眼黄昏开眼昼，月明何许上珊瑚

翎隽

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
翎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《文讌招润卿博士辞以道侣将至一绝寄之》，原文：仙客何时下鹤翎，方瞳如水脑华清

陇望

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
陇望，来源于后主衍的《唐诗》《过白卫岭和韩昭》，原文：前望陇山屯劒戟，后凭巫峡锁烽烟

袁琮

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
袁，来源于方回的《宋诗》《题前歙令楚君雪梅图》，原文：洛雪一丈冻独鼾，谁其排闼惊袁安

俪旬

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
俪，来源于王炎的《宋诗》《脚婆》，原文：自吾失伉俪，一纪谁与宿

炘蕾

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蕾，来源于孙觌的《宋诗》《次韵周士春晴二首》，原文：小红齐破蕾，一笑为何人

嫣阔

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
嫣，来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》，原文：红嫣翠湿平阳里，轣辘游车汛流水

渝瑄

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
渝，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 四川制置使知重庆府张公玨》，原文：落日古渝城，杖钺乃甚武

彦鹄

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
彦鹄，来源于王安石的《宋诗》《次杨乐道韵六首 后殿朝次偶题》，原文：忽随诸彦登龙尾，尚忆当年应鹄头

汐潮

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
汐潮，来源于史隽之的《宋词》《望海潮》，原文：送帆樯杳杳，潮汐悠悠

嶛觅

拼音五行释意
嶛liáo木高。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

君觅

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
君觅，来源于庞蕴的《唐诗》《与谷隐道者颂》，原文：焰火无鱼下底钩，觅鱼无处笑君愁

琥幂

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
琥，来源于王维的《唐诗》《登楼歌》，原文：琥珀酒兮彫胡饭，君不御兮日将晚

箬澧

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
箬，来源于陈洵直的《宋诗》《无骨箬》，原文：山中绀箬元无脊，炉里金丹日月开

瑶慕

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
瑶慕，来源于李白的《唐诗》《上之回》，原文：但慕瑶池宴，归来乐未穷

慈蘅

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
慈，来源于周必大的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其二》，原文：养弃慈宁乐，神同永祐游

桠种

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
桠种，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

固锦

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
固锦，来源于岳珂的《宋诗》《李公择嘉裕帖赞》，原文：然则摛墨池之华，撷彩笔之芳，发其绪余，书尺七襄，固知其自然云锦之章也

骥炯

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
骥，来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其一》，原文：要路风尘疲骥足，故潭烟雨废槎头

篌桠

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
篌，来源于李端的《唐诗》《琴曲歌辞 王敬伯歌》，原文：侍婢奏箜篌，女郎歌宛转

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