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女孩起名梓烨怎么样

吴滢昊作者:吴滢昊2023-12-20 03:28:48

女孩起名一直是家长们关注的重点。一个美丽、寓意深远的名字不仅可以增加女孩的个人魅力,还能给她带来好运和福气。在众多的名字中,梓烨是一个不错的选择。梓烨,读音为“zǐ yè”,是一个独特且富有诗意的名字。梓字,意为榉树,象征着蓬勃向上、稳定和成长。烨字,代表光芒四射、充满活力的形象。所以,梓烨这个名字寓意着女孩将拥有坚强的内心和灿烂的未来。起名时要注意,不宜用于女孩取名的偏僻字,也不宜使用和姓氏有悖的字词。希望本文的介绍能帮助您对梓烨这个名字有更全面的了解,为女孩起名提供参考。

女孩起名梓烨怎么样

傅恽

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
傅,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻司竹监烧苇园因猎园下》,原文:安得强弓傅长箭,使射蔽日垂天鹏

霁音

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
霁音,来源于邹浩的《宋诗》《次德符韵六诗 与德符仲孺述之宿南堂分得客字》,原文:疏篁生晚音,霁月澹秋色

其娄

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
其娄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:其明年,乃及降娄

胥杨

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
胥杨,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:你可也难逢子产,今日个正遇着杨胥

睿籍

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
睿籍,来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 御阁 其二》,原文:丹台自有长生籍,睿算方延亿万期

鸥郇

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
鸥,来源于王铚的《宋诗》《送和斜川诗二首 其二》,原文:遇害能鸣雁,多猜不下鸥

橙筠

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
橙,来源于王十朋的《宋诗》《知宗赠金橘报以香橙》,原文:橘以金为重,橙因香见奇

幽望

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
幽望,来源于刘摰的《宋诗》《简定国》,原文:幽怀谁晤语,空此望东城

童袁

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
童,来源于王举之的《元曲》《越调・天净沙过长春宫》,原文:客来闲话,呼童扫叶烹茶

旒琝

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
旒,来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》,原文:立贤无方自古训,谁能叩阍上诉十二之冕旒

庭恺

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
庭,来源于萧颖士的《唐诗》《江有枫一篇十章 五》,原文:有田有庭,有朋有书

合洵

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
合,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・驻马听》,原文:八不合广武山小会垓

泰冰

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
泰冰,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉同子瞻韵寄定国》,原文:收身薄冰释,置枕泰山安

沫娄

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
沫,来源于卢纶的《唐诗》《春日喜雨奉和马侍中宴白楼》,原文:洪河拥沫流仍急,苍岭和云色更寒

页华

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
页,来源于邵谒的《唐诗》《词 四》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四一一五页)

柯覃

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
柯,来源于司马光的《宋诗》《见山台 种竹斋》,原文:雪霜徒自白,柯叶不改绿

炯淳

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
炯,来源于杜甫的《唐诗》《义鹘》,原文:兹实鸷鸟最,急难心炯然

黛栎

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
黛,来源于无名氏的《宋词》《玉楼春》,原文:若将眉黛染情深,且到丹青难画处

博勖

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
博,来源于葛长庚的《宋词》《瑶台月》,原文:羡博望、两泛仙槎,与曼倩、三偷蟠实

琦珺

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
琦,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:纂组绮缟,结琦璜些

团渲

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
团,来源于张可久的《元曲》《黄钟・人月圆春日次韵》,原文:桐阴淡淡,荷香冉冉,桂影团团

琮滢

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
琮,来源于李洪的《宋诗》《泊石壁值雨》,原文:江头骤雨壮滩声,汹涌琮琤乱石鸣

童奎

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
童,来源于吴芾的《宋诗》《送春有感》,原文:从人笑我狂,我作童儿态

单琥

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
单,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 六》,原文:单床寤皎皎,瘦卧心兢兢

蓓藻

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
蓓,来源于史浩的《宋词》《念奴娇》,原文:枝头蓓蕾,褪红绡微露,江南春色

烽童

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
烽童,来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 唤铁》,原文:举烽诸国叛,敲铁小童譍

茹羡

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
茹,来源于范仲淹的《宋诗》《和章岷从事鬭茶歌》,原文:商山丈人休茹芝,首阳先生休采薇

匠瑧

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhēn玉名。
国学点评
匠,来源于岑参的《唐诗》《登千福寺楚金禅师法华院多宝塔》,原文:千家献黄金,万匠磨琉璃

瑾陇

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
瑾,来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》,原文:敢意归来辱收恤,瑾瑜匿瑕山藏疾

烟钊

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
烟,来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:瑞烟浮禁苑

町珂

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
町,来源于苏颂的《宋诗》《某奉使过北都奉陪司徒侍中潞国公雅集堂宴会开怀纵谈形于善谑因道魏收有逋峭难为之语人多不知逋峭何谓宋元宪公云事见木经盖梁上小柱名取有折势之义耳文人多用近语而未及此辄借斯语抒为短章以纪一席之事缮写献呈》,原文:荷公德度容狂简,故敢忘怀去町畦

唯瓷

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
唯,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」对曰:「某固唯命是听

纭惟

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
纭惟,来源于王洋的《宋诗》《以校正字学还方智善作诗赠之》,原文:乃知古学惟审是,晚乃纷纭听华绮

域昉

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
域,来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》,原文:汉庭和异域,晋史坼中台

丁霄

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
丁霄,来源于李正民的《宋诗》《程之徒》,原文:未展霄汉志,忧患遽所丁

嵊璞

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

约言

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
约言,来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》,原文:过手有约言,不许一笔坏

桅钥

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
桅,来源于汪梦斗的《宋诗》《渡江至龙潭即事》,原文:舟趁澜狂斜入浦,帆因风饱不依桅

恒珵

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
恒,来源于熊皎的《唐诗》《早行》,原文:渐明恒自慰,应免复迷津

枫馟

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《舍北摇落景物殊佳偶作五首 其一》,原文:野日明枫叶,江风断雁行

璆荑

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
璆,来源于桂如虎的《宋诗》《阳华巖》,原文:卷成璆屋垂琼珮,擘破苍崖潄玉虹

彰鹄

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
彰,来源于权德舆的《唐诗》《赠郑国庄穆公主挽歌二首 二》,原文:淑德图书在,皇慈礼命彰

璆茹

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
璆,来源于朱翌的《宋诗》《吴道子华清宫图》,原文:人间尘垢一洗空,玉声璆然出房栊

珈博

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
珈,来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟犹闻松节香

般姬

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
贤淑美丽的女子。
国学点评
般姬,来源于杨景贤的《元曲》《牧羊关》,原文:晋支遁性命也似看承,周姬满心肝一般敬重

恽枝

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
恽,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:汀洲白苹草,柳恽乘马归

荟戚

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
荟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:或耨锄翳荟,或整理错谬

箬潆

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
箬,来源于彭老的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:千年箬底遗丹红,桃花洞口吹天风

娆煦

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
娆,来源于无名氏的《宋词》《黄莺儿》,原文:就中妖娆,独得芬芳,偏教容易琼苑

勖琮

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

愿瑾

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
愿,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻次韵陶渊明劝农诗 其一》,原文:愿以所知,施及斯人

枝休

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
枝休,来源于方一夔的《宋诗》《别梅二首 其一》,原文:后夜月明风露冷,横枝休遣上窗来

雯宣

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

瑱淳

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
瑱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》,原文:声名谩作耳中瑱,科第空收颔底髭

竹鸠

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
竹鸠,来源于白玉蟾的《宋诗》《寓息庵送春》,原文:树头鸠使妇唤雨,屋后竹教孙出泥

殷盛

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
殷盛,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:夏后、殷、周之盛,地未有过千里者也, 而齐有其地矣

苒里

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
苒里,来源于文同的《宋诗》《观风阁》,原文:茫茫落霞外,苒苒孤烟里

优瑱

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
优,来源于宋庠的《宋诗》《辇下寒食》,原文:饮市喧银管,优场隘幰车

芙正

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
芙正,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・游四门》,原文:恰正是荷枯柳败芙蓉瘦,风力冷飕飕,看霜降水痕收

僖晗

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
僖,来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山(《方舆胜览》:四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎,《郡国志》云:魏伯阳炼丹之所。)》,原文:据张忱石考证,彦修当为文宗至僖宗时人

蔳久

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:皆木桁,久之

炜畅

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
炜畅,来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》,原文:未畅关雎化,空腾炜管传

固幂

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
固,来源于周紫芝的《宋诗》《晚集江园会者五人黄叔鱼林平父黄文若刁黄叔与仆也以暝色带飞鸟为韵余得色字》,原文:幽园固佳处,入眼自叹息

爀庆

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

晳原

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晳,来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》,原文:不见扬雄草玄手,细看束晳补亡诗

珑荑

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
珑,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六八》,原文:玲珑色淡松根月,敲磕声清竹罅风

凰思

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
凰思,来源于徐得之的《宋诗》《题双井堂》,原文:凤凰山畔永思堂,山谷先生有旧乡

楹茹

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
楹茹,来源于王绩的《唐诗》《新园旦坐》,原文:草香罗户穴,茅茹结簷楹

未麟

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
未麟,来源于洪适的《宋诗》《过梁王寺书家君祠堂》,原文:生还未列麒麟画,旧德犹怀鸾凤栖

簌纫

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
簌,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 舂碓》,原文:娟娟月过墙,簌簌风吹叶

謇嶛

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
liáo高。
国学点评
謇,来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》,原文:大儿夸苏豪,小儿争黄謇

炘汀

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀,来源于张镃的《宋诗》《太平印歌》,原文:野鸳时看立汀沙,个字分明尤足喜

涧筝

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
涧筝,来源于苏辙的《宋诗》《和毛国镇白云庄五咏 平溪堂》,原文:花漂涧谷来应远,石激琴筝久未休

仪朔

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
仪朔,来源于沈遘的《宋诗》《七言次韵和次道十一月朔早朝》,原文:紫宸陛戟百重深,拜朔官仪列弁簪

琝胧

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于李子酉的《宋词》《玉楼春》,原文:纱窗春睡朦胧著

湲黛

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
湲,来源于黄庭坚的《宋诗》《游愚溪》,原文:同游三五客,拂石弄潺湲

序壹

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
序,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:文序子,双声叠韵,有若瑞龙吟

萄栎

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
萄,来源于胡宿的《宋诗》《皇后合端午帖子 其九》,原文:西域葡萄初蔓衍,成周瓜瓞更绵长

缨君

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
缨君,来源于刘敞的《宋诗》《题梅尉春波亭》,原文:此中吏隐人不知,且濯君缨洗君耳

蓁析

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
蓁,来源于黄庚的《宋诗》《偶书 其一》,原文:猗兰抱香死,不受蓁莽没

缈云

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
缈云,来源于王质的《宋词》《临江仙》,原文:缥缈青宵云一握,太清群玉光中

晴烊

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
晴,来源于刘辰翁的《宋词》《花犯》,原文:那曲巷袁安爱晴早

缃暖

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
缃,来源于谢谔的《宋诗》《严隠君九龄适轩》,原文:径有幽花杖履香,窗延野竹缥缃绿

骓樗

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
骓,来源于窦常的《唐诗》《项亭怀古》,原文:命厄留骓处,年销逐鹿中

涟常

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
涟常,来源于王炎的《宋诗》《大水行》,原文:小溪常时清且浅,漪涟不动平于板

渝罡

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
渝,来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其一》,原文:渊明抱节,不渝风雨

燏媪

拼音五行释意
火光貌。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

至枝

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
至枝,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五七》,原文:蓦然一阵狂风至,辊入花枝不见踪

皙映

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
皙,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》,原文:容仪苦白皙,度桥鸣橐驼

徵幻

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于释师范的《宋诗》《观音大士赞 其四》,原文:一一成就处,当体皆如幻

瑭琉

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

磊易

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
磊易,来源于杜甫的《唐诗》《三韵三篇 一》,原文:君看磊落士,不肯易其身

僖祺

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:泉丘人有女梦以其帷幕孟氏之庙,遂奔僖子,其僚从之

箫柳

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
箫柳,来源于李端的《唐诗》《赠郭驸马 一》,原文:日暮吹箫杨柳陌,路人遥指凤凰楼

瑹泊

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于惠洪的《宋词》《浪淘沙》,原文:孙山背后泊船看

芉常

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

钗炘

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
钗,来源于高观国的《宋词》《思佳客》,原文:云鬓露,玉钗风

优蘅

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
优,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直觉民读书帖赞》,原文:厌饫优柔,贵精不贵多也

琤茹

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
琤,来源于谢薖的《宋诗》《读荘子内篇》,原文:伏枕梦鸣毂,淙琤行溜渠

零尔

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
零尔,来源于聂通志的《唐诗》《经故宫女坟有感(二首) 一》,原文:如今忆得当时事,为尔伤心一涕零

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