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公主给女孩起名的精彩方法

王蓬作者：王蓬2023-12-19 18:01:31

在给女孩起名字时，让她们拥有公主般的魅力是许多家长的心愿。一个富有公主气质的名字可以给女孩带来自信和高贵的感觉。选择一个合适的名字需要考虑多个因素，包括音节、含义和时尚度。本文将为您介绍一些帮助您在给女孩起名时达到公主风格的方法和技巧。无论您是要选择一个传统的名字还是一个创新的名字，我们都将提供一些建议，帮助您找到那个闪耀的名字，让您的女孩成为真正的公主！

公主给女孩起名

亦京

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
亦京，来源于林同的《宋诗》《元德秀》，原文：紫芝亦良苦，负母入京师

琰卿

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
琰，来源于王洋的《宋诗》《寄周表卿 其二》，原文：姓名传宝琰，朋旧集兰台

缔芦

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
缔，来源于孙望的《唐诗》《后记》，原文：及己丑岁（一九四九年）而雄旆南指，落叶东飘，日出曜景，积瘴烟销，庆尧宇之得苏，见山河之重缔，薄海同欢，余宁独异

易原

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
易原，来源于刘敞的《宋诗》《和邻几圣俞持国雪十八韵依次用》，原文：泽国水还袭，焦原足易栖

炯史

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
炯史，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：此心炯炯空添泪，青史它年未必知

慕诏

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
慕诏，来源于张孝祥的《宋词》《念奴娇》，原文：方丈三韩，西山八诏，慕义羞椎结

惋觅

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
惋，来源于王洋的《宋诗》《曾谹父将赴浮光九日无酒赋二诗次韵 其一》，原文：若人落闲社，旁观助烦惋

采时

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
采时，来源于陈棣的《宋诗》《题范乌程松桂亭》，原文：异时采歌谣，持用献木铎

秭娅

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
秭，来源于王周的《宋诗》《再经秭归 其二》，原文：秭归城邑昔曾过，旧识无人奈老何

缔彰

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
缔，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：平生于缔交，淡泊味最深

葆璋

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
葆，来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其三》，原文：白石羣羊卧，脩篁翠葆欹

爀觅

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

枝隽

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
枝隽，来源于韩元吉的《宋诗》《上巳日王仲宗赵德温见过因招赵仲缜任卿小集以流水放杯行分韵得行字》，原文：金枝三隽才，千里未可程

茵楹

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
茵，来源于苏轼的《宋诗》《春菜》，原文：茵陈甘菊不负渠，鲙缕堆盘纤手抹

诏霆

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
诏霆，来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》，原文：大君忽霆震，诏爵冠军侯

轶馥

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
轶，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 送真用《太安》。》，原文：天门轶荡，神其莫留

芃召

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
芃，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》，原文：芃芃麦苗青，贸贸积霜雪

恣澧

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
恣，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其三》，原文：更无人惜田中水，放下清溪恣意流

楠甯

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
楠，来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》，原文：楠溪大源小源出，樟浦早潮晚潮俱

姝宛

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
姝宛，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其五》，原文：萝门兮薜户，宛其姝兮静女

晓芊

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
晓芊，来源于无名氏的《唐诗》《鲁阳城》，原文：独怜辽鹤归何处，漫向深芊听晓钟

瑱俐

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：此是瑱山境，还似象山无

煦敏

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
煦，来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其三》，原文：斯民四十年涵煦，耕凿安知荷帝功

皤蕙

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
皤，来源于邵雍的《宋诗》《览照吟》，原文：凌晨览照见皤然，自喜皤然一叟仙

同竺

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
同竺，来源于董嗣杲的《宋诗》《寄程申叔》，原文：归与归与毋忍辱，同寻牧童过天竺

闲里

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
闲里，来源于释绍嵩的《宋诗》《山居即事 其四》，原文：独坐空山里，闲寻物理幽

蓁犹

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蓁犹，来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》，原文：旧迹固蓁莽，胜概犹出众

莹兹

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
莹兹，来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 莹心亭》，原文：妖氛满世间，莹心兹得地

淼桐

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
淼，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：正喜先获大脔尝，洪河下涌淼沛滂

旬暌

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
旬暌，来源于韦应物的《唐诗》《途中寄杨邈裴绪示襃子》，原文：当暌一酌恨，况此两旬期

久暖

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
久暖，来源于晁冲之的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：玉钩栏、凭多渐暖，金缕枕、别久犹香

瑶旨

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瑶旨，来源于张舜民的《宋诗》《组以时果供馈予以酒为报》，原文：为乏琼瑶报，聊称旨酒嘉

霜苑

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
霜苑，来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》，原文：霜蹄来汉苑，云翮上天池

渭忻

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
渭，来源于王迈的《宋诗》《送表弟陈一鸣尧章入京》，原文：进身假梯媒，流品孰泾渭

飔琝

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《翌日早晴》，原文：欣然受凉飔，便欲事幽讨

献婕

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 上寿用《禧安》。 其一》，原文：称觞献寿，山岳嶙峋

樗映

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
樗，来源于王淹的《宋诗》《吾兄文夫宦游天台余将官于江左不胜感离之情用韦苏州那知风雨夜复此对牀眠为韵作十诗以寄 其一○》，原文：小草有远志，大樗可长年

景晴

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
景晴，来源于翁卷的《宋诗》《晓对》，原文：独对晓来晴，天寒景物清

忆晏

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
忆晏，来源于栖蟾的《唐诗》《居南岳怀沈彬》，原文：因忆岳南客，晏眠吟好诗

松泷

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
松泷，来源于牟巘的《宋诗》《挽赵春谷 其三》，原文：泷冈松槚近，足慰九原思

倾陇

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
倾陇，来源于王灼的《宋诗》《题赵德脩所藏孙太古尹喜传道图》，原文：函谷关废河水黄，授经台倾陇草荒

炯椰

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
炯，来源于方岳的《宋词》《哨遍》，原文：炯炯双眸子，明清无过婴儿

晏慕

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
晏慕，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫谢徐倅行县因到山中次韵呈徐》，原文：清风洗尽尘间俗，忻慕谁云只晏婴

琬娇

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琬，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》，原文：锋车行复来，琬琰殊未镌

皤才

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
皤才，来源于王洋的《宋诗》《和尹少稷上元 其二》，原文：已知吟思才难敌，自叹簪皤髪已童

舸冶

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
舸，来源于李流谦的《宋诗》《舟中》，原文：一舸乘凉载夕晖，晚来白汗稍停挥

舸恤

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
舸，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：最苦浔阳江头客，画舸亭亭待发

朔繁

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
朔繁，来源于强至的《宋诗》《次韵元恕苦寒之什》，原文：繁云凝不散，朔吹动无涯

里苑

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
里苑，来源于周麟之的《宋诗》《以珠子香建茶寄皖公山马先生》，原文：筠谷珠玑北苑春，寸诚千里托灵芬

棹姝

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
棹，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其五》，原文：夜棹醉中发，不知枕几偏

煦晤

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
煦，来源于苏舜钦的《宋诗》《寒夜十六韵答子履见寄》，原文：各闵伤弓翼，聊同煦沫鳞

蓓樨

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
蓓，来源于范纯仁的《宋诗》《和刘公舒相访二首 其一》，原文：湖涨碧波三十顷，枝妆玉蓓万千枚

釉琀

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评

琛嫒

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
琛，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：琅庭琛馆五云起，五湖四海来如蚁

郄渲

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
郄，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：郄诜丹桂无人指，阮籍青襟有泪霑

晢华

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

婳濡

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

净迪

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
净，来源于苏辙的《宋诗》《次韵钱勰待制秋怀》，原文：朝阳净涂潦，白露霑草蔓

滢玫

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

悟戚

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
悟戚，来源于李廌的《宋诗》《送元圣庾县丞之官泉南》，原文：阅世悟休戚，胜负如枭卢

禧耘

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
禧，来源于韩淲的《宋诗》《送徐仙游赴省》，原文：开禧正以才经济，台阁中间要讲磨

琦萱

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《乌牙寺》，原文：王琦亦未能定之

楣缔

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公当楣北乡，至壹拜，宾降也，公再拜

温藻

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
温藻，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：苟有明信，涧溪沼沚之毛，苹蘩温藻之菜，筐筥锜釜之器，潢污行潦之水，可荐于鬼神，可羞于王公，而况君子结二国之信

琅楠

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
琅，来源于陶崇的《宋诗》《笔山》，原文：借问墨池何处是，一江环遶潄琳琅

琛炀

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
琛，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：待我持斤斧，置君为大琛

琥炯

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
琥，来源于龚宗元的《宋诗》《夜宴》，原文：只恐金壶漏水空，不怕鸾觞琥珀满

磊婉

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
磊婉，来源于李弥逊的《宋诗》《夏日登台晚云层叠若众山状伯氏令赋诗因成长韵》，原文：深谷婉丽发春态，髙巖磊落呈秋姿

颖昶

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
颖，来源于刘学箕的《宋诗》《长句简敬叟季僊兼呈端夫申父晦仲》，原文：富文博学子游子，秀楚翘英颖锋见

滟卓

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
滟，来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》，原文：露炯乍疑杯滟，云生似觉衣重

浅召

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
浅，来源于谢懋的《宋词》《解连环》，原文：衬鱼鳞浪浅，护霜云薄

娣萝

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
娣，来源于舒岳祥的《宋诗》《退之谓以鸟鸣春往往鸟以夏鸣耳古人麦黄韵鹂庚之句乃真知时山斋静听嘲哳羣萃有麦熟之鸣戏集鸟名而赋之》，原文：姊捉麦，姊捉麦，姊娣相随筐有获

与蝶

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
与蝶，来源于舒岳祥的《宋诗》《生日仲素惠羊酒作此奉谢》，原文：君当戒屠我辟谷，轻身与蝶同飞扬

珏唯

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珏，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：（见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》）（按：此诗作者之推定，与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类，可参看

琛谊

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
琛，来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其七》，原文：度索侈琛玩，蒸乳甘珍餐

翙蓁

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

珧君

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

肖原

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
肖原，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：原赐不肖之躯而别离兮，放游志乎云中

琪燃

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
琪，来源于徐彦伯的《唐诗》《淮亭吟》，原文：撷瑶芳兮吊楚水，弄琪树兮歌越岑

曦勖

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
曦，来源于吕从庆的《唐诗》《菊》，原文：短篱偎曲径，风雨困秋曦

娥若

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
娥若，来源于翁逢龙的《宋诗》《曹娥庙》，原文：再拜灵娥庙，魂清若可招

杨媵

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
杨，来源于宋德广的《宋词》《阮郎归》，原文：杜鹃啼断绿杨枝

潆中

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

渌愉

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
渌愉，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 三》，原文：有酒有酒兮湛渌波，饮将愉兮气弥和

栎梦

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
栎梦，来源于吴潜的《宋诗》《五用出郊韵三首 其二》，原文：梦里便寻青栎社，生来几过白苹洲

滢尔

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

天语

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
天语，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐府四首 御燕曲》，原文：黄门宣诏天上来，欢喜时闻传帝语

蒲鹭

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
蒲鹭，来源于徐经孙的《宋诗》《觉溪八景 骊塘暮雨》，原文：飘萧鸥鹭群，淅沥孤蒲晚

瑹澎

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：奫{大/沦}至澎湃，穿溜极怀襄

迪茗

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
迪，来源于周麟之的《宋诗》《太庙乐章 奉俎丰安之曲》，原文：肃展以飨，庶几迪尝

蕙蕾

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蕙，来源于王异的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：夜深宴坐心虚寂，檀蕙烟微风月清

至怡

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
至怡，来源于徐元杰的《宋诗》《题方氏绿野园三首 其一》，原文：好风为我至，萧散足怡神

轼缘

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
轼缘，来源于宋祁的《宋诗》《苦雨中作》，原文：战蚁争封缘暗穴，怒蛙邀轼沸空蹊

泯映

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
泯映，来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 三》，原文：德辉不泯，而映邦国

炜钊

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
炜，来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》，原文：小说诛弥漫，雄文荐炜煌

翎崎

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
翎，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：太史侯凫影，王乔随鹤翎

里斓

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
里斓，来源于萧立之的《宋诗》《锦鸡送陈广文》，原文：岩呼谷应深云里，岁晚斓斑落城市

燃娥

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
燃娥，来源于万俟咏的《宋词》《明月照高楼慢・明月照高楼》，原文：玉座频燃绛蜡，素娥重按霓裳

纭琬

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
纭，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二二一》，原文：二乘精进勿道心，南宗北祖乱纷纭

与瑥

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
与，来源于石介的《宋诗》《寄永叔》，原文：欲知龙与驺虞分，仁与不仁而已矣

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