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女孩起名叫段昱婷好吗 - 命名咨询与建议

韩固韬作者:韩固韬2023-12-16 15:38:18

女孩起名是父母为孩子铺设人生道路的第一步,取名要慎重而又注重个性与美感。关于女孩取名段昱婷的问题,需要考虑名字的含义、音韵特点和吉凶寓意。段昱婷这个名字,段字表示高大、出众;昱字寓意为光明、有前途;婷字意味着美丽、端庄。整体而言,段昱婷是一个容易发音、寓意积极且充满个性魅力的名字。建议您在取名时还可以借鉴其他因素,如姓氏搭配、五行缺失和先祖名字等,以获得更好的命名效果。如果您需要更多关于女孩起名的咨询和建议,请继续关注我们的资讯。

女孩起名叫段昱婷好吗

玫芮

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
玫,来源于项安世的《宋诗》《郢州道中见刺玫瑰花》,原文:一路繁香伴行客,只应多谢刺玫花

含夕

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
含夕,来源于韦应物的《唐诗》《与韩库部会王祠曹宅作》,原文:闲门荫堤柳,秋渠含夕清

单戚

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
单戚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》,原文:其庶姓别于上,而戚单于下,昏姻可以通乎

嘉珈

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
嘉,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 方诸青童歌一章》,原文:玄挺自嘉会,金书东华名

琬汐

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
琬,来源于陈某的《宋诗》《泉南满归过省下呈友人》,原文:双凫暂假王乔力,百里空淹蒋琬才

棹忆

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
棹忆,来源于王十朋的《宋诗》《过樊口》,原文:短棹经樊口,高人忆漫郎

什姿

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
什姿,来源于苏颂的《宋诗》《宣甫随行有端石茶匣甚佳道中为仆夫所损某见之谓微瑕无伤寻蒙送示有二绝句依韵拜答 其一》,原文:曾为什袭缇巾宝,一见寒姿不忍遗

嫒正

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正,来源于吴潜的《宋词》《江城子》,原文:正春妍

郅峨

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》,原文:蛾眉莫怨毛延寿,好怨陈汤斩郅支

浅钊

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
浅,来源于薛季宣的《宋诗》《渊鱼》,原文:察视其浅矣,宛转于泥

净睿

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
净睿,来源于宋之问的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》,原文:净心遥证果,睿想独超禅

仞同

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
仞同,来源于林实之的《宋词》《八声甘州》,原文:千仞钓江浒,此意谁同

箐致

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
箐,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:不谓攀天箐,仍逢汎水莲

晨婴

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
晨,来源于吕本中的《宋诗》《同晁季一李天纪过沈宗师北荘因成长韵》,原文:今晨篮舆来,握手相劳苦

桥什

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
桥,来源于史浩的《宋词》《夜合花》,原文:跨虹桥、隐映垂杨

璃札

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
璃,来源于刘过的《宋词》《贺新郎》,原文:玻璃三万六千顷

漫嘉

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
漫嘉,来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其六》,原文:徙居邂逅成嘉遯,捧檄因循愧漫郎

荷莆

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
荷,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:也不念无人荷紫囊

轼淖

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
轼,来源于王之望的《宋诗》《出疆次副使淮阴舟行》,原文:輶轩遽凭轼,魏阙频回睇

溯袅

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
溯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 还位用《干安》。圣祖位酌献用《祖安》,高宗御制,见前。》,原文:纂系悠远,溯源灵长

潜融

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
潜融,来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》,原文:大乐潜生气,徐方暗结融

知钊

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
知,来源于陈允平的《宋词》《木兰花慢》,原文:倦羽久知还

庄谒

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
庄谒,来源于陈子良的《唐诗》《春晚看羣公朝还人为八韵》,原文:正直康庄晚,羣公谒帝回

柒瑚

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

燮楠

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
燮,来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其三》,原文:况此咎证臻,庸非燮理愆

晗书

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

芦蔚

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
芦蔚,来源于孔平仲的《宋诗》《咏芦》,原文:地近长芦芦已深,舟行两岸蔚森森

什罡

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
什,来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》,原文:大篇小什分珠玑,往往不惜兼金餽

浠知

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知,来源于邵雍的《宋诗》《二月吟》,原文:林下故无知,唯知二月期

德箪

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
德箪,来源于苏轼的《宋词》《满江红》,原文:何似伯鸾携德耀,箪瓢未足清欢足

潞娇

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
潞,来源于吴中复的《宋诗》《闰春三月二日陪行之秘监游柏谷寺》,原文:潞子岭头销白日,神农祠畔柅朱轮

炯椒

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
炯,来源于洪炎的《宋诗》《岭云》,原文:烟霞成痼疾,终日常炯炯

淑鸥

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
淑,来源于曹彦约的《宋诗》《海棠 其一》,原文:彼美花兮宜晚春,柔姿淑艳是何人

笠瑷

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
笠,来源于葛长庚的《宋词》《摸鱼儿》,原文:是野水连天,渔榔四处,蓑笠占烟雨

芍序

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芍,来源于陈宓的《宋诗》《白山茶杂花》,原文:芍药包红锦,橘花烂明珠

骊郄

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
骊,来源于刘克庄的《宋诗》《别后寄大渊二首 其二》,原文:苛留未忍听骊驹,薄具酸寒不可孤

璋玺

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
璋,来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》,原文:曝书开绮席,偃武敛牙璋

良与

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
良与,来源于邵雍的《宋诗》《代书答淮南宪张司封》,原文:与其病后求良药,不若醉时辞大觥

情里

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
情里,来源于韩元吉的《宋诗》《赴信幕寄子云叔㬇及同寺 其二》,原文:一杯相属情犹在,千里分飞意自迷

楠莆

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《访昭觉老》,原文:庭际楠阴凝昼寂,墙头鹊语报秋晴

簌骊

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
簌,来源于睢景臣的《元曲》《大石调・六国朝收心》,原文:穿花蝶愁扃绿锁,营巢燕恨簌朱帘

玫品

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
玫品,来源于朱弁的《宋诗》《栽花》,原文:环池又栽数品花,蜀葵玫瑰与石竹

茶知

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
茶知,来源于王安中的《宋诗》《进和御制芸馆二诗 其二》,原文:风好知从宫扇动,茶香宜入御瓯分

砚昕

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
砚,来源于牟巘的《宋诗》《次史德载韵示诸孙》,原文:低头勤笔砚,翻墨满裾袂

和朝

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
和朝,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》,原文:巫峡巫山杨柳多,朝云暮雨远相和

初思

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
初思,来源于王十朋的《宋诗》《次韵龚实之正言见寄 其一》,原文:初开宣室汉思贾,欲复侵疆鲁召丘

唯庄

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
唯庄,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其四》,原文:郡斋有客唯庄叟,常与高谭内外篇

炯绅

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
炯绅,来源于范纯仁的《宋诗》《寄友人》,原文:当令千载间,炯炯尊儒绅

韵境

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
韵境,来源于曾由基的《宋诗》《元夕同友街游》,原文:月韵梅梢漏未央,缓寻梦境小相羊

磊珉

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
磊珉,来源于欧阳修的《宋诗》《庐山高赠同年刘中允归南康》,原文:君怀磊砢有至宝,世俗不辨珉与玒

燃婴

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
燃,来源于徐积的《宋诗》《雪 其一》,原文:猎火正燃云有焰,旅庖何在突无烟

骊优

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
骊,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其一》,原文:沈身九重渊,脱死骊龙胡

萝覃

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
萝,来源于羊士谔的《唐诗》《褒城驿池塘翫月》,原文:千里家林望,凉飙换绿萝

汐粹

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
汐,来源于宋务光的《唐诗》《海上作》,原文:旷哉潮汐池,大矣干坤力

季蕙

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
季,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和正仲赋杨兵部吴兴五题 逍遥堂》,原文:乐章思季子,后俊得吴均

琝书

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于赵以夫的《宋词》《水龙吟》,原文:又相将、鲁云书节

旬粤

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
旬,来源于白居易的《唐诗》《常乐里闲居偶题十六韵兼寄刘十五公舆王十一起吕二炅吕四颎崔十八玄亮元九稹刘三十二敦质张十五仲元时为校书郎》,原文:三旬两入省,因得养顽疎

荏年

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
荏年,来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》,原文:羣书乱插架,荏苒忽忘年

汀鸯

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
汀鸯,来源于徐照的《宋诗》《入湘二首 其二》,原文:兰杜满汀过绿草,鸳鸯近日别轻鸿

宜篁

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
宜篁,来源于陈师道的《宋诗》《寄亳州何郎中二首 其一》,原文:松篁有节元宜晚,桃李无蹊只自薰

彤伽

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
彤,来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》,原文:令瑶检降彤霞

隋凝

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
隋凝,来源于王沂孙的《宋词》《绮罗香》,原文:惊汉殿、绛点初凝,认隋苑、彩枝重翦

闳珂

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
闳,来源于欧阳修的《宋诗》《和子履游泗上雍家园》,原文:知君襟尚我同好,作诗闳放莫可攀

奥松

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
奥,来源于王安中的《宋诗》《次韵和彭少逸送晁以道》,原文:晁文早纬国,辅以家学奥

梁澧

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
梁澧,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》,原文:灵均泛沅澧,子美去梁宋

蘅媛

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
蘅,来源于李白的《唐诗》《江上秋怀》,原文:蘅兰方萧瑟,长叹令人愁

壹岭

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
壹岭,来源于赵善扛的《宋诗》《题大安铺》,原文:已惊桥壹线,更畏岭千盘

遒璩

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
遒,来源于陈师道的《宋诗》《寄题披云楼》,原文:落霞孤鹜知才尽,疏雨微云怯语遒

自维

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
自维,来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其一○》,原文:其告维何,自今以始

炘妍

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:临晓鉴、竞晨妍

至鸥

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
至鸥,来源于张镃的《宋诗》《南湖有鸥成羣里闾间云数十年未尝见也实尘中奇事因筑亭洲上榜曰鸥渚仍放言六绝 其三》,原文:何曾识见江鸥至,消得主人诗兴颠

秸佳

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
秸,来源于陈师道的《宋诗》《次韵何子温祈晴二首 其二》,原文:夺目光华开秀句,堆场藁秸验丰年

懿凰

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
懿,来源于释德洪的《宋诗》《曹教授夫人挽词》,原文:搢绅闻懿淑,闾里发慈祥

烊郇

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

仪遥

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
仪遥,来源于梅尧臣的《宋诗》《闰正月二日夜张氏纳妇》,原文:环佩遥闻出,当脩庙见仪

浦沧

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
浦沧,来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》,原文:随风过渔浦,伴月出沧溟

夕肖

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
夕,来源于王十朋的《宋诗》《八月十五日贡院落成宾僚咸集斥世俗之乐不用饮文字也把杯邀月诵香满一轮中句即席赋诗以勉多士》,原文:扬辉秋月悬青天,今夕何夕光更圆

素嶛

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
liáo高。
国学点评
素,来源于陈三聘的《宋词》《虞美人》,原文:汉宫素面说明妃

林潭

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
林潭,来源于耿湋的《唐诗》《登钟山馆》,原文:涧花寒夕雨,潭水黑朝林

靛幻

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

夕澎

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
夕,来源于冯延巳的《唐诗》《酒泉子 二》,原文:九回肠,双脸泪,夕阳天

泱町

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
泱,来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》,原文:龙川水泱泱,敖山云委委

漓札

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
漓,来源于陈著的《宋诗》《次韵陈晟别瀹》,原文:瘦□悽恻来东野,妙墨淋漓恍右军

婧茯

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于陈允平的《宋诗》《盘陀》,原文:何处鹤声惊梦醒,一双飞起茯苓仙

素怀

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
素怀,来源于陈深的《宋诗》《送张德美北上》,原文:廓落江海客,素怀经济才

涵飖

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
涵,来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》,原文:玉甃浮杯地,冰涵给酿泉

晋缥

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晋缥,来源于杜牧的《唐诗》《寄题甘露寺北轩》,原文:孤高堪弄桓伊笛,缥缈宜闻子晋笙

洌黎

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
洌,来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》,原文:羣石崭崭争皎洁,门外堂间两清洌

珺峨

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁皇太后册宝三首 升坐用《干安》。》,原文:峨峨绣扆,旋佩以登

槿谧

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
槿,来源于白居易的《唐诗》《别元九后咏所怀》,原文:零落桐叶雨,萧条槿花风

琬淑

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
琬,来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》,原文:土芝青削玉,琬液绿如渑

茵璎

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
茵,来源于吴潜的《宋词》《柳梢青》,原文:衬步花茵,穿帘柳絮,堆地榆钱

尧寓

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
尧寓,来源于文天祥的《宋诗》《湘潭道中赠丁碧眼相士 其一》,原文:世人未见题尧庙,尽把昌黎作寓言

琥卓

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琥,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三一八》,原文:海树珊瑚月,岩松琥珀年

幂宁

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
幂,来源于慧宣的《唐诗》《秋日游东山寺寻殊昙二法师》,原文:傍岭竹参差,缘崖藤幂{罓/历}

素韧

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
素,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制瑞雪》,原文:龙沙度北野,鷴素失南乡

珏雯

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

瑺晗

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

亦浦

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
亦浦,来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄以过去生中作弟兄为韵七首 其二》,原文:忆昨钟山来,君亦湓浦去

融苓

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
融,来源于冯时行的《宋诗》《西山一首》,原文:云融开别浦,天浄见孤飞

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