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高姓令字辈女孩起名:如何给女孩起一个优雅的名字

陈漪镌作者:陈漪镌2023-12-16 00:23:02

每个孩子的名字都是家庭的期望和祝福,特别是对于高姓令字辈的女孩,一个优雅的名字更是重要。起好一个名字不仅要符合文化传统,还要独具个性和美感。那么,在给高姓令字辈女孩起名时,我们该注意哪些细节呢?首先,我们可以从姓氏入手,考虑以高氏为开头,以彰显家族的血脉传承。接下来,我们要结合孩子出生的时间和地点,考虑选用寓意吉祥的字词,以增加名字的意蕴。此外,还需注意音韵和谐,避免字音重复或过于生僻。最后,确保名字的简洁明了,易于拼写和记忆。希望本文的建议能为您在起名过程中提供一些启示,让您为高姓令字辈女孩选择一个雅致又独特的名字。

高姓令字辈女孩起名

高致令

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
致令,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・双调/新水令》,原文:(金母云)金童玉女,为你思凡,致使吾令铁拐,亲往尘世度你等重还仙界

高子令

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
子令,来源于刘攽的《宋诗》《送杨康功知安丰县》,原文:相逢喜吾故人子,门风宛存令我悲

高令翩

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
令翩,来源于石介的《宋诗》《燕支板浣花牋寄合州徐文职方》,原文:奇章磊磊驰声价,江令翩翩落酒巵

高娅令

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
娅,来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其一一》,原文:幽花娅姹开还敛,小蝶翩翾去复留

高令簌

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
令,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二七》,原文:正令全提,无在不在

高澧令

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
澧,来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》,原文:澧浦一遗佩,郢南再悲秋

高令松

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
令松,来源于赵蕃的《宋诗》《谒文叔于松谷》,原文:要令松谷名,因公表于世

高元令

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
元令,来源于朱翌的《宋诗》《次韵书事 其四》,原文:哲后在天何愠喜,要令元老雪沉寃

高芾令

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
芾令,来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其二》,原文:庭户令无譁,昼闲棠蔽芾

高令梧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
令梧,来源于赵蕃的《宋诗》《金凤花》,原文:既知梧留凤,宁令凤在笯

高令纪

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
令纪,来源于朱松的《宋诗》《送僧》,原文:坐令契阔费星纪,岭云欲寄山川遐

高楣令

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
楣,来源于陈起的《宋诗》《安晚先生贶以丹剂四种古调谢之》,原文:尚欠栌与楣,况复栋与椽

高栗令

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
栗令,来源于晁补之的《宋诗》《桂浆》,原文:淮南归来些,憭栗令人愁

高崎令

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
崎令,来源于苏舜钦的《宋诗》《邂逅刘公尤于平望之西联舟夜语走笔叙意》,原文:嵚崎慎所历,无令马玄黄

高些令

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
些令,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・驻马听》,原文:今日清明切,有甚节令酒果,把些与老汉吃饱了,只在门首坐着,看有甚的人来

高令沅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
令沅,来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》,原文:爱君忧国有奇作,坐令壮观还沅湘

高涔令

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
涔令,来源于黄公度的《宋诗》《赠泉守赵表之二首 其一》,原文:莫把蹄涔留尺鲤,早令图画上麒麟

高令淮

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
令淮,来源于刘克庄的《宋诗》《宋侯和灯夕诗再用韵二首 其二》,原文:近传桂管置行营,想见临淮号令明

高令琢

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
令琢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《蔡兴兵曹谢曾秀才见和梅花诗复此韵为谢》,原文:彫肝琢肾神何苦,故令眼乱心愁绝

高桠令

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

高令柒

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
令,来源于白居易的《唐诗》《洗竹》,原文:勿作篲与箕,而令粪土辱

高殷令

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
殷令,来源于储嗣宗的《唐诗》《和茅山高拾遗忆山中杂题五首 巢鹤》,原文:千万云间丁令威,殷勤仙骨莫先飞

高令泯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
令泯,来源于梅尧臣的《宋诗》《刘原甫观相国寺浄土杨惠之塑像吴道子画又越僧鼓琴闽僧写真予解其诧》,原文:将令寻常工,千岁传不泯

高墨令

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
墨令,来源于宋祁的《宋诗》《哭公孙子正》,原文:遗墨未干园令札,悲絃长绝献之琴

高昕令

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
昕,来源于赵必的《诗》《饯实斋趋朝》,原文:送公此行登鼎席,南丰瓣香此昕夕

高燃令

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
燃令,来源于洪咨夔的《宋诗》《方氏棣华桂丛亭各一首 其一》,原文:几家燃豆泣,知愧脊令无

高州令

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
州令,来源于欧阳詹的《唐诗》《九日广陵同陈十五先辈登高怀林十二先辈》,原文:风烟今令节,台阁古雄州

高珊令

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
珊令,来源于李商隐的《唐诗》《戏题枢言草阁三十二韵》,原文:徒令真珠肶,裛入珊瑚腮

高蔻令

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蔻,来源于秦观的《宋词》《满庭芳》,原文:豆蔻梢头旧恨,十年梦,屈指堪惊

高淼令

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淼,来源于滕传胤的《唐诗》《郑锋宅神诗 一》,原文:浦口潮来初淼漫,莲舟摇飏采花难

高泉令

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
泉令,来源于韩淲的《宋诗》《谢昌甫茶且嘱同往来诸友饮之》,原文:陆子泉头活火煎,一啜须令各苏醒

高令恺

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
令恺,来源于李处权的《宋诗》《赠王师古》,原文:毎见朱门推恺悌,遂令贫士有辉光

高黛令

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
黛令,来源于赵崇嶓的《宋诗》《白莲》,原文:坐令红黛皆尘俗,一种凄凉不堪折

高令临

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
令临,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻与苏世美同年夜饮》,原文:临安老令况同科,相逢岂厌樽中牀

高淄令

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淄令,来源于释德洪的《宋诗》《复和答之》,原文:及见但为上林令,断国反在淄川下

高令旨

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
令旨,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:」三醮,曰:「旨酒令芳,笾豆有楚

高箴令

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
箴令,来源于王十朋的《宋诗》《贺何正言用蔡君谟韵》,原文:莫厌封章箴衮阙,要令奸胆落毫端

高令亘

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
令亘,来源于高斯得的《宋诗》《读谢章奏疏赋朝阳吟》,原文:坐令死瓦色,空濛亘西南

高婧令

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一九》,原文:斯令无二子,空有首阳薇

高未令

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
未令,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和郭祥正秘校遇雨宿昭亭见怀》,原文:设令古画师,极意未能详

高令凇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
令,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《醉扶太平》,原文:违俺将令,斩讫报来

高术令

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
术令,来源于家铉翁的《宋诗》《过沛题旅壁》,原文:沛人犹言令善相,善相如此术亦穷

高令典

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
令典,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》,原文:类禋遵令典,坛壝资良地

高林令

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
林令,来源于方岳的《宋诗》《旅思》,原文:无诗传与鸡林去,有赋羞令狗监知

高令晳

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
令,来源于岳飞的《宋诗》《送紫巖张先生北伐》,原文:号令风霆迅,天声动北陬

高令诗

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
令诗,来源于孙居敬的《宋词》《西江月》,原文:酒筹诗令逐时新

高令炜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
令,来源于邹浩的《宋诗》《简德符》,原文:坐令偕生疾,不得砭石去

高濡令

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
濡令,来源于陈有声的《宋诗》《流化亭》,原文:泽濡而春,令肃而秋

高追令

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
追令,来源于释德洪的《宋诗》《永明禅师生辰》,原文:新春归来谁使令,残腊遁逃追不及

高芝令

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
芝令,来源于曾协的《宋诗》《次韵翁士秀见赠二首 其二》,原文:述作正须陶令手,利名不上紫芝眉

高令潜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
令潜,来源于蒋之奇的《宋诗》《寄题梅坛》,原文:令丞作书誉忠直,潜德幽光辉无极

高崔令

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
崔令,来源于唐庚的《宋诗》《题崔令曲海后》,原文:崔令饮酒五七斗,崔令唱辞一千首

高令玺

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
令,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《剔银灯》,原文:故令个白兔来引

高令鹄

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
令鹄,来源于方回的《宋诗》《徐制准挽辞》,原文:不共鹄袍争举业,早令熊辔绍诗声

高令晋

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
令晋,来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《魏征葬日登凌烟阁赋七言诗(题拟)》,原文:太宗幸苑西楼望哭尽哀,令晋王宣勑祭之

高令奎

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
令奎,来源于李洪的《宋诗》《题雪峰》,原文:栗棘金圈提祖令,奎文宝墨閟宸章

高南令

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
南令,来源于项斯的《唐诗》《遥装夜》,原文:谁知更有芙蓉浦,南去令人愁思长

高令蕴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
令蕴,来源于廖行之的《宋诗》《挽龚宣教世基 其一》,原文:居乡多令望,治国蕴嘉猷

高令禧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
令禧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

高沛令

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
沛令,来源于李之仪的《宋诗》《得常州感慈邦长老书求诗兼寄邻老》,原文:坐令万折异,沛然俱向东

高孝令

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
孝令,来源于余靖的《宋诗》《送希昱上人永嘉觐亲》,原文:愿达采诗官,当令不孝惧

高令筠

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
令筠,来源于刘过的《宋诗》《代寿韩平原 其五》,原文:中令诸孙难遍识,栖筠俗子老堪亲

高晷令

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晷令,来源于李新的《宋诗》《重阳近有作》,原文:短晷西风冷,残秋令节频

高令玉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
令玉,来源于杨万里的《宋诗》《正月十二日游东坡白鹤峰故居其北思无邪斋真蹟犹存》,原文:却令玉堂挥翰手,为提椽笔判罗浮

高令单

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
令单,来源于刘克庄的《宋诗》《得江西报六言十首 其五》,原文:儿单于鸣镝走,父令公免胄来

高令箩

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
令,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二七》,原文:正令全提,无在不在

高戍令

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
戍令,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一○》,原文:老火久敛戍,蓐收令西方

高曜令

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
曜令,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 七》,原文:丹景曜目精,令我心踟蹰

高童令

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
童令,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 南庭竹》,原文:莫令戏马童儿见,试引为龙道士看

高潮令

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
潮令,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌(伯五○○七)三首 仆固天王干符三年四月廿四日打破伊州……(此缺数字)录打劫酒泉后却□断(下缺)》,原文:这次〖八七六〗打伊州,想他是受张义潮的命令的

高缎令

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

高贞令

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
贞令,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:(外)贞洁可夸,恁捐生就此令人讶

高韦令

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
韦令,来源于贺铸的《宋诗》《寄墨代书赠杨时》,原文:点漆比色石比坚,坐令李韦羞居前

高治令

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
治令,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:若有丧纪、宾客、祭祀之事,则帅女宫而致于有司,佐世妇治礼事,掌内人之禁令

高令缥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
令缥,来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》,原文:李君令兹邑,邀我升缥缈

高钏令

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
钏令,来源于钱惟演的《宋诗》《南朝》,原文:潘妃宝钏光如昼,江令花牋落似飞

高令荑

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
令,来源于权德舆的《唐诗》《刘绍相访夜话因书即事》,原文:但令静胜躁,自使癯者肥

高令瓷

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
令,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:号令速且严,捕逐期毋遗

高令陵

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
令陵,来源于张炎的《宋词》《渔家傲》,原文:寻诗已约兰陵令

高媖令

拼音五行释意
yīng女子的美称。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

高臻令

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
臻令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太傅、中书令、侍中奉太上皇帝册宝升殿用《圣安》。》,原文:协举令仪,遹臻厥成

高令姣

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
令,来源于张方平的《宋诗》《姑苏蒋公北池诗》,原文:与民最亲,惟时守令

高令幂

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
令,来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵呈廖明略》,原文:且向华阴郡下作参军,要令公怒令公喜

高皙令

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
皙,来源于沈佺期的《唐诗》《三日独坐驩州思忆旧游》,原文:束皙言谈妙,张华史汉遒

高令莹

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
令莹,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一一二》,原文:未枉推敲瘦诗骨,且令澄澈莹中肝

高令琦

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
令,来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其三》,原文:颜子曲肱眠,陶令日日醉

高令粤

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
令粤,来源于张元干的《宋诗》《止戈堂 其一》,原文:可但中原仍祸结,谁令东粤独偷安

高令蔳

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其八》,原文:载洁笾豆,恭荐令芳

高令闰

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
令闰,来源于李纲的《宋词》《水龙吟》,原文:汉家炎运中微,坐令闰位馀分据

高经令

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
经令,来源于李白的《唐诗》《赠别舍人弟台卿之江南》,原文:令弟经济士,谪居我何伤

高令盂

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
令盂,来源于释祖璿的《宋诗》《偈》,原文:更令洗钵盂,太煞没巴鼻

高令瑥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
令,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二二》,原文:生入玉关,岂伤令姿

高琪令

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琪令,来源于范浚的《宋诗》《李修撰哀挽二首 其二》,原文:公欲攀琪树,天令堕玉棺

高令涔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
令涔,来源于黄公度的《宋诗》《赠泉守赵表之二首 其一》,原文:莫把蹄涔留尺鲤,早令图画上麒麟

高令倾

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
令倾,来源于许景衡的《宋诗》《渡淮》,原文:忽惊浩浩东倾海,会令百川皆遶指

高灵令

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
灵令,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:灵王使人以庆封令于军中,曰:「有若齐庆封弑其君者乎

高令帧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
令,来源于宋之问的《唐诗》《送永昌萧赞府》,原文:莫令金谷水,不入故园流

高令惋

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
令惋,来源于黄庭坚的《宋诗》《晁张和答秦觏五言予亦次韵》,原文:诗书或发冢,熟念令人惋

高净令

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
净令,来源于王洋的《宋诗》《石涧》,原文:长令净洗五兵闲,回看万事皆尘迹

高珵令

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

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