logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

给女孩起名字的原则与技巧

许渭皎作者:许渭皎2023-12-15 03:29:35

给女孩起名字是每个父母都要面对的重要任务之一。一个好的名字不仅可以展示父母的爱意和期望,还能为孩子的人生起到积极的影响。在给女孩起名字之前,有一些原则和技巧需要注意。首先,名字应该有意义,能够传递出对孩子的祝福或期望。其次,名字应该独特,避免使用过于普遍的名字,这样可以让孩子在同龄人中更加突出。同时,名字的发音要简洁明了,避免过于复杂或容易引起误读。另外,可以考虑使用父母的名字、祖父母的名字或者其他亲人的名字作为参考,这样不仅可以传承家族的意义,还能增加名字的独特性。给女孩起名字是一个非常个性化的过程,每个父母都可以根据自己的喜好和信仰选择适合自己的名字。记住,一个好的名字可以伴随孩子一生,帮助她成长,并在人生中有所作为。

给女孩去起名字

沅尉

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
沅,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:东南三千里,沅湘为太湖

琛熹

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琛,来源于顾况的《唐诗》《曲龙山歌 二》,原文:其下琛怪之所产,其上灵栖复无限

文楹

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
文楹,来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢希深会圣宫》,原文:丛楹琢文石,连网络朱绳

纮釉

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》,原文:威加八纮,德垂累圣

迪慕

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 奉俎用《丰安》。》,原文:专精厉意,神其迪尝

纮冶

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
纮,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:天明一畅达,朱光布八纮

漫萄

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
漫萄,来源于唐彦谦的《唐诗》《咏葡萄》,原文:西园晚霁浮嫩凉,开尊漫摘葡萄尝

才胭

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
才胭,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:恰则才如针粟大,忽然谁把胭脂染

彦仞

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
彦,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄题荣州祖元大师此君轩》,原文:公家周彦笔如椽,此君语意当能传

涔本

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
涔本,来源于张栻的《宋诗》《和吴伯承》,原文:君看有本源,发端自涔涔

晋渝

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
晋渝,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:八月,叔孙豹帅师救晋,次于雍渝

序月

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
序月,来源于皮日休的《唐诗》《新秋即事三首 二》,原文:白月半窗抄术序,清泉一器授芝图

忆页

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
忆页,来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》,原文:(同前第三四八六页)(按:《诗渊》第三册第二一六八页收《若耶溪》、第五册第三一七七收《越州新楼》、第三四○五页收《忆题惠山寺书堂》,皆署高蟾名,经查均应为李绅诗

奥巡

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
奥,来源于真德秀的《宋诗》《送汤伯纪归安仁》,原文:几微察毫芒,根本在奥窍

铮弈

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
铮弈,来源于曾协的《宋诗》《饮沈氏园得僻字》,原文:沉沉想潜鳞,铮铮听仙弈

瞳静

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
瞳静,来源于刘驾的《唐诗》《送卢使君赴夔州》,原文:凭几双瞳静,登楼万井斜

瑚珹

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
chéng玉名。
国学点评
瑚,来源于杨亿的《宋诗》《公子》,原文:珊瑚击碎牛心热,香枣兰芳客自迷

芸靛

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
芸,来源于杜牧的《唐诗》《冬至日寄小姪阿宜诗》,原文:崔昭生崔芸,李兼生窟郎

瞻琯

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
瞻,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天待漏入合见赠》,原文:密视枢机草,偷瞻咫尺颜

桠瑷

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
桠,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:五叶映雕阑,三桠骈粉蕊

崎永

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
崎永,来源于李弥逊的《宋诗》《仲宗许过我甚久一见便有去意戏用春字韵留之》,原文:散策崎岖聊永日,系舟剥啄定幽人

荏棠

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
荏,来源于贯云石的《元曲》《梁州・叹落落情怀不已,恨匆匆岁月何之。拥并也似一片闲愁,撺掇出伤》,原文:瘦廉纤对妆奁金粉慵施,愁荏苒绣房中拈针慵使,病恹渐锦筝ㄐ雁柱慵支

淖茯

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《桃花舖》,原文:山深岚重鼻酸楚,石恶淖深神惨伤

礼澧

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
礼,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》,原文:媵,礼之轻者也

泊绡

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
泊绡,来源于陈造的《宋诗》《又次铦朴翁韵四首 其三》,原文:婪酣贵宦鲛绡帐,赑屭功名泊浪沙

琯白

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
琯白,来源于周文璞的《宋诗》《十月过凤山舟回入项王祠用前韵》,原文:工陈白玉琯,人坐紫金床

笺桔

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
笺,来源于曾瑞的《元曲》《商调・集贤宾宫词》,原文:浸池面楼台倒影,书去笺雁字斜横

种苓

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
种苓,来源于释元肇的《宋诗》《惜松》,原文:不为栽松种茯苓,祇缘山色四时青

和颍

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
和颍,来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其一三》,原文:酒胆一何大,和陶效坡颍

欢玟

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
欢,来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》,原文:欢欢喜喜八千春,更何处、蓬莱仙岛

暌愉

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
暌,来源于释文莹的《宋诗》《嘲愿成》,原文:暌车载鬼吁可怪,宜入熙宁志怪篇

绘童

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
绘,来源于韩琦的《宋诗》《答定帅仲仪龙图寄示堂诗刻》,原文:昔慕先贤形藻绘,本同来哲作箴规

逵幽

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
逵,来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部诸家雪 船家》,原文:山阴路不远,去问戴逵家

嵊德

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
嵊,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

璋荏

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
璋,来源于钱元㺷的《唐诗》《游鴈荡》,原文:(见民国十四年符璋等纂《平阳县志》卷九五

阮艺

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
阮,来源于章甫的《宋诗》《题赵纯甫渭川千亩图》,原文:可无嵇阮相往还,俗客傥来君掩关

棋婵

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
棋,来源于白居易的《唐诗》《官舍闲题》,原文:送春唯有酒,销日不过棋

潮德

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
潮德,来源于李嘉祐的《唐诗》《入睦州分水路忆刘长卿》,原文:建德潮已尽,新安江又分

晏琝

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晏,来源于李益的《唐诗》《溪中月下寄杨子尉封亮》,原文:宵长霜雾多,岁晏淮海风

丁醇

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chún纯真朴实。
国学点评
丁,来源于许浑的《唐诗》《听琵琶》,原文:欲写明妃万里情,紫槽红拨夜丁丁

雯昼

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

陵柃

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
陵,来源于薛季宣的《宋诗》《代者介至》,原文:况复多难时,匈奴亟凭陵

岭润

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
岭润,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:清含天姥岭头雪,润带金庭谷口云

箩桠

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
箩,来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》,原文:饭箩驱出敢偷闲,雪胫冰须惯忍寒

些浅

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
些浅,来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・倘秀才》,原文:我绕着这浅水深山寻些个中吃无毒的药苗,我行过这高岭长堤采些个叶嫩枝新的野蒿

憧轶

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
憧,来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》,原文:驿路使憧憧,关防兵草草

芈滇

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

粤援

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
粤,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:嫌杀双轮,驾行客、之燕适粤

诚沫

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
诚沫,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:喣沫诚多谢,抟扶岂所望

遥琝

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
遥,来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》,原文:遥怜弟与妹,几筵罗庶羞

栾昃

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
栾,来源于杨万里的《宋诗》《瑞香》,原文:齐开忽作栾枝锦,未坼犹疑紫素馨

幻戈

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
幻戈,来源于释德洪的《宋诗》《云庵生辰十一首 其一一》,原文:何处干戈能胁吓,谁家梦幻敬追奔

媪茉

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
媪,来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》,原文:斩新勘破台山媪

颜蕴

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
颜蕴,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・那咤令》,原文:掩如今要取讨呵,有普察副统,要辨真呵,有得满具中,要做准呵,有完颜内奉:非是咱卖蕴藉,夸强勇,端的结束威风

研晤

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
研晤,来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其五》,原文:存殁交情成契阔,晤言名理谩研穷

景郁

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
景郁,来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章 五》,原文:夏之日,炎景斯郁

京袅

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
京,来源于晁补之的《宋词》《菩萨蛮》,原文:玉京不许尘容到

兆子

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
兆子,来源于吕温的《唐诗》《楚州追制后舍弟直长安县失囚花下共饮》,原文:天子收郡印,京兆责狱囚

胧苒

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
胧苒,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》,原文:残芳荏苒双飞蝶,晓睡朦胧百啭莺

胭棂

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
胭,来源于沈蔚的《宋词》《醉花阴》,原文:半笑倚春风,醉脸生红,不是胭脂色

芹含

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
芹含,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟南坡三十韵》,原文:葵绿新含露,芹香旧煮泥

旨殷

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
旨殷,来源于林同的《宋诗》《房景伯》,原文:亲见房太守,殷勤奉旨甘

元绪

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
元绪,来源于无名氏的《唐诗》《兴文塔铭》,原文:(见光绪元年刊刘荣等纂《广昌县志》卷十二

裳娅

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
裳,来源于汪藻的《宋诗》《书局晚归》,原文:一为轩裳撄,所得非所如

珺嘉

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于张方平的《宋诗》《陇西郡麦积山有献白鹿者洁如霜雪驯养逾年放归旧山十二韵》,原文:平生厌俗客,待尔当嘉宾

典楚

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
典楚,来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》,原文:柴望久为周坠典,牢愁多见楚遗才

映庄

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
映庄,来源于卫宗武的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:郗枝芳映庄椿绿

纮般

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
纮,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其二》,原文:厚德承三殿,柔风被八纮

蘅皎

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蘅,来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 八》,原文:露滴滴蘅茅,秋成爽气交

庆同

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
庆同,来源于温镗的《宋词》《少年游》,原文:岁岁年年,共同劝乐,喜庆与时新

凝姿

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
凝姿,来源于无名氏的《唐诗》《云母屏风隔坐》,原文:凝姿分缥缈,转佩辨

书菀

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
书,来源于赵崇的《宋词》《更漏子》,原文:疑杀那回书信

愉徵

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
愉,来源于阳枋的《宋诗》《挽乐应乃堂》,原文:高堂忆昨燕春风,双老怡愉桂棹东

柃筱

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

莆椰

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
莆,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》,原文:炎然凶渠气脉壮,莆婺奸党根株盘

豫仑

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
豫,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:心犹豫而狐疑兮,欲自适而不可

懿昕

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
懿,来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其六》,原文:登歌奏罢乐初成,懿懿芬芬荐德馨

同玺

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
同玺,来源于梅尧臣的《宋诗》《陆子履示秦篆宝》,原文:其后同玉玺,不随骊山葬

菡言

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
菡,来源于梅尧臣的《宋诗》《同道损世则元辅游西湖于卞氏借双鹤以观》,原文:塘蒲荫绿水,菡萏艳修渚

秭韬

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《过秭归》,原文:晚日寒天过秭归,江山点点上愁眉

嵊戍

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

姬净

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
姬,来源于苏轼的《宋诗》《神女庙》,原文:上帝降瑶姬,来处荆巫间

珺迪

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生招饮荷葭坞席上赋诗》,原文:浪呼迪辈偕春游,绿醅深注碧玉瓯

麟合

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
麟合,来源于薛季宣的《宋诗》《伯文人盆池开芙蓉十二》,原文:闻合天符下玉麟,祝融湓浦肆时巡

鉴朦

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
鉴,来源于范仲淹的《宋诗》《出守桐庐道中十绝 其九》,原文:沧浪清可爱,白鸟鉴中飞

滇淳

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
滇,来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》,原文:巴滇騄骏风作蹄,去如灭没来不嘶

泊焘

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
泊,来源于陆游的《宋诗》《古意二首 其二》,原文:夜泊武昌城,江流千丈清

谊菡

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
谊,来源于蔡襄的《宋诗》《送仲庶待制知泽州》,原文:宣室夜谈思贾谊,未应乡国久迟留

旖涵

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
旖,来源于无名氏的《元曲》《后庭花煞・有精神有伎俩,诸余里忒四行。出格心肠俏,过人手段强。细》,原文:绿鬓云垂,旖旎腰肢细

瑜匠

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
瑜匠,来源于罗立言的《唐诗》《赋得沽美玉》,原文:采斵资良匠,无令瑕掩瑜

麟旆

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
麟旆,来源于黄彦平的《宋诗》《欢喜口号 其七》,原文:何必翠虚捎魍魉,且看白旆挂麟猊

洵凝

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
洵,来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》,原文:天锡公纯嘏,洵美且仁

翡伽

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
翡,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏题大年防御芦雁》,原文:虽有珠帘藏翡翠,不忘烟雨罩鸳鸯

蔻滢

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
蔻,来源于胡宿的《宋诗》《辛夷》,原文:影乱梅花地,香迷豆蔻天

玖珂

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
玖,来源于杨万里的《宋诗》《圣笔石湖大字歌》,原文:尔来化作懒卧龙,簸弄珠玑漱琼玖

鹤云

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
鹤云,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:沉吟白云飞,怅望黄鹤翥

羡闰

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
羡,来源于净端的《宋词》《渔家傲》,原文:堪爱羡

芷慈

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
芷,来源于许月卿的《宋诗》《次韵朱塘三首 其二》,原文:游子从来悲故乡,归来襟袖芷兰芳

漾琲

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
漾,来源于叶梦得的《宋词》《满江红》,原文:兰舟漾,城南陌

蔓觅

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
蔓觅,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三八》,原文:行住坐卧是谁来,提却蔓菁觅菘菜

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家