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如何姓于给女孩起名?找到最适合的名字!

程潮墨作者:程潮墨2023-12-15 03:23:24

起一个有意义的名字对于每个孩子来说都非常重要。当您姓于给女孩起名时,您可能会面临一些挑战。不仅要考虑到名字的音韵美和可读性,还要考虑到名字的含义和文化背景。在选择一个名字之前,您可以先考虑以下几个因素。 首先,姓于是一个非常重要的因素。它不仅仅是一个识别的标志,还会对名字的整体效果产生影响。您可以根据您的姓于选择一个与之和谐的名字。 其次,您需要考虑到音韵美。一个好的名字应该优美、流畅,并且容易记忆。您可以尝试使用一些多音节的名字,或者加入一些韵律感强的音节。 此外,名字的意义也非常重要。您可以选择一些有积极意义或美好寓意的名字,这样能为孩子带来好运和祝福。 最后,您还需要考虑到名字的文化背景。不同的文化对名字有不同的偏好和禁忌,您可以根据自己的文化背景来选择一个适合的名字。 希望这些建议能帮助您找到最适合的名字。记住,起名是一件非常个人化的事情,最重要的是选择一个让您和孩子都喜欢的名字。祝您好运!

姓于给女孩起名

于韶齐

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
韶齐,来源于刘禹锡的《唐诗》《平齐行二首 一》,原文:鲁人皆解带弓箭,齐人不复闻箫韶

于泯逻

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
泯,来源于范纯仁的《宋诗》《梁贶之惠酒分饷张伯常朝议》,原文:愿君恺乐游其间,千秋万岁欢难泯

于蕾炜

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蕾,来源于蒋之奇的《宋诗》《梅花》,原文:昨夜雪初霁,寒梅破蕾新

于瑺优

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

于蔚林

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
蔚林,来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》,原文:园林凄剥落,楼观蔚腾骞

于淇严

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淇,来源于黄庭坚的《宋诗》《次前韵谢与迪惠所作竹五幅》,原文:猗猗淇园姿,此君有威仪

于泷萱

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
泷,来源于王庭珪的《宋诗》《过萧泷庙》,原文:泷江欲度虹为桥,泷涛舂撃蛟鱼跳

于谨楣

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
谨楣,来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其八》,原文:隶丘呵护脱不谨,剥蚀挽裂遗松楣

于慕唯

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
慕唯,来源于杜光庭的《唐诗》《通玄赞八首 五》,原文:未慕三天阙,唯愁五苦台

于琛甯

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
琛,来源于苏轼的《宋诗》《九月二十日微雪怀子由弟二首 其一》,原文:近买貂裘堪出塞,忽思乘传问西琛

于僖昉

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
僖,来源于不详的《唐诗》《九嶷邢仙翁诗》,原文:云邢仙翁自唐僖宗时隐九嶷山,宋时尚在世

于颉琰

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
颉,来源于赵蕃的《宋诗》《别晦庵》,原文:公如踵赴仙都约,犹拟颉颃飞佩霞

于博怡

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
博怡,来源于邹浩的《宋诗》《简仲孺》,原文:晓来城府春融怡,博陵先生还自西

于桠晢

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

于域晓

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
域晓,来源于韩琦的《宋诗》《拜西坟》,原文:楼角声喧促晓更,致虔茔域出西垌

于鸥戚

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
鸥,来源于法振的《唐诗》《题天长阮少府湖上客归》,原文:卧对闲鸥戏,谈经稚子贤

于泉黎

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
泉黎,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 丘宰生日二首 其二》,原文:阳复朋来七日耳,黎明当动有泉水

于珺夷

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于苏颂的《宋诗》《和宿牛山馆 其一》,原文:夷音通夏楚,汉地接平营

于中凡

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
中凡,来源于义存的《唐诗》《题枯木庵(题拟)》,原文:」句后云:「山中至今并无狼虎,凡于磨坊前晒麦,亦无鸟雀,皆如师言

于良晖

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
良晖,来源于范纯仁的《宋诗》《和阎灏重阳见赠二首 其二》,原文:登高宜不负良期,须信时光似隙晖

于桢中

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
桢,来源于戴叔伦的《唐诗》《行营送马侍御》,原文:故人多病尽归去,唯有刘桢不得眠

于盈骊

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
盈骊,来源于王十朋的《宋诗》《诸公饯别分韵得人字》,原文:骊驹沸盈门,鹦鹉飞入唇

于芨荟

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

于熹铮

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
熹,来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》,原文:夺得斜枝不放归,倚窗承月看熹微

于琬禺

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
琬,来源于束长孺的《宋诗》《法相院》,原文:壁排琬琰诗无敌,殿锁丹青笔有功

于芦兴

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
芦兴,来源于杨无咎的《宋词》《长相思》,原文:何妨乘逸兴,甚征帆、只抵芦洲

于苓矜

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
苓,来源于李洞的《唐诗》《山居喜友人见访》,原文:入云晴斸茯苓还,日暮逢迎木石间

于暖醇

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chún纯真朴实。
国学点评
暖醇,来源于刘子翬的《宋诗》《负暄》,原文:渐如饮醇醪,暖力中融怡

于希醇

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
chún纯真朴实。
国学点评
希醇,来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其一》,原文:鸮炙逢希阔,萍虀适酝醇

于轶霆

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
轶,来源于吕渭老的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:时才人地俱超轶

于筱致

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

于彤莹

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
彤,来源于刘敞的《宋诗》《樱桃》,原文:樱桃此时盛,满树纷彤霞

于晶妤

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
晶,来源于刘拯的《宋诗》《涵晖阁》,原文:胜地清无一点埃,水晶城里小瑶台

于婕云

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
婕云,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:飞燕婕妤今何在,看黏云、江影伤千古

于析资

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
析资,来源于周文璞的《宋诗》《赠苏召叟》,原文:勿称荒唐言,析理资按述

于胭玮

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
胭,来源于张元干的《宋词》《醉花阴》,原文:何处不禁愁,雨滴花腮,和泪胭脂落

于奈柔

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
奈柔,来源于赵以夫的《宋词》《忆旧游慢》,原文:柔情一点无奈,频付酒杯行

于栖犹

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
栖犹,来源于陈元晋的《宋诗》《赠符药朱道士》,原文:栖迟犹作地行仙,良以活人恩施博

于笠羡

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
笠,来源于李流谦的《宋诗》《元日泛舟分韵得大字》,原文:蓑笠弄晚色,真乐在牛背

于未绍

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
未绍,来源于胡则的《宋诗》《奏免衢婺丁钱》,原文:臣今未恨生身晚,长喜王民绍见休

于畚舟

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
畚,来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》,原文:具锸与畚,汉隄其新

于琰普

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琰,来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》,原文:待归从君乞模本,刻之琬琰永为子孙藏

于悠玢

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
悠,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 孤舟乱春华 其二》,原文:悠悠信谿路,籍籍乱春华

于澧嶛

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
liáo高。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《养猿》,原文:萧飒野人姿,慰我澧江濆

于由乔

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
由乔,来源于刘子寰的《宋诗》《寿张仓》,原文:乔木端由有世臣,传家事业饱经纶

于玖域

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
玖,来源于陈普的《宋诗》《咏史 晋武帝 其三》,原文:宫中掷戟又飞刀,谢玖兢兢命若毛

于矜析

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
矜析,来源于吕南公的《宋诗》《偶题北轩》,原文:吾知讲析师,苟以巧自矜

于未寓

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
未寓,来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴移竹于贾文元园二首 其二》,原文:未须劳越吟,寓目聊江村

于由永

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
由永,来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆肃》,原文:由此无疆,期乎永宁

于颀缤

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
颀,来源于吴儆的《宋诗》《汪叔耕见访不数日别去恶语为赠兼简子用子美二友》,原文:跫然罗雀门,有客颀而整

于馠惜

拼音五行释意
hān芳香。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜,来源于司马光的《宋诗》《又绝句》,原文:常娥不惜惜丹桂,欲就高枝挂酒瓢

于畅靛

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
畅,来源于林正大的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:但畅叙、幽情而已

于珲远

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远,来源于吕胜己的《宋词》《满江红》,原文:磋远宦、甘微粟

于崔沧

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
崔沧,来源于吴筠的《唐诗》《秋日彭蠡湖中观庐山》,原文:万顷沧波中,千峰郁崔嵬

于璎汉

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
璎,来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

于桐桔

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桐,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵方性夫同年见寄》,原文:先生隐桐庐,议论有根蒂

于骊绚

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
骊绚,来源于陈宓的《宋诗》《中秋前偶题 其三》,原文:雨过云衣已半除,深渊绚烂剖骊珠

于逻汉

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
逻,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・鲍老儿》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

于霏君

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
霏君,来源于李益的《唐诗》《赋得垣衣》,原文:漠漠复霏霏,为君垣上衣

于琯崎

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
琯,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》,原文:老境隙光真野马,新年律琯已飞灰

于曼粤

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
曼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:入告夫人邓曼

于普中

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
普中,来源于邹浩的《宋诗》《吴公蔚将还滁阳出所集述德堂诗作此送之》,原文:胸中何啻法界寛,普集尘沙诸佛祖

于冽泰

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
冽,来源于王质的《宋词》《倦寻芳》,原文:颇颇清冽

于轼祈

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
轼,来源于庄南杰的《唐诗》《相和歌辞 阳春曲》,原文:紫锦红囊香满风,金鸾玉轼摇丁冬

于缪郝

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
缪郝,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:疾需妙剂寒需裘,李郝砚席初绸缪

于初缎

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
初,来源于周密的《宋词》《浣溪沙》,原文:双竿初起画秋千

于浅冰

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
浅冰,来源于高观国的《宋词》《喜迁莺》,原文:宝瑟弹冰,玉台窥月,浅澹可怜偷聚

于钊暄

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

于梁潭

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
梁潭,来源于洪刍的《宋诗》《新楼》,原文:潭底鱼龙惊倒影,梁间燕雀贺前楹

于燮霄

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
燮,来源于陈著的《宋诗》《次韵弟观晚春风雨》,原文:阴阳自有人调燮,牢闭柴门只自规

于晴茯

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
晴茯,来源于李洞的《唐诗》《山居喜友人见访》,原文:入云晴斸茯苓还,日暮逢迎木石间

于姬孜

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
姬,来源于闻人武子的《宋诗》《墨梅》,原文:瑶姬驻立缘何事,直到霜飞月堕时

于允淑

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
允淑,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:淑人 君子,怀允不忘

于畚戚

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
畚,来源于苏拯的《唐诗》《长城》,原文:运畚力不禁,碎身砂碛里

于岭郦

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
岭,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第五》,原文:朝坛雾卷,曙岭烟沈

于郁颀

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
郁,来源于晁说之的《宋诗》《今年暑气甚剧六月二十八日初伏之末风雨甚横既而便晴有感作》,原文:蕴隆增几倍,怫郁起重叠

于蓁纪

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
蓁,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其二》,原文:草木既蓁芜,风雨亦颓陨

于天馥

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
天馥,来源于王镃的《宋诗》《谢靳石门道箓见访》,原文:松间看鹤不相见,灵风满路馥天香

于嶛畚

拼音五行释意
liáo高。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

于祯栗

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
祯,来源于朱元夫的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

于柃潞

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞,来源于魏了翁的《宋词》《江城子》,原文:移向德威堂上著,疑潞国,是前身

于吟柃

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
吟,来源于苏轼的《宋诗》《王仲至侍郎见惠稚栝种之礼曹北垣下今百余日矣蔚然有生意喜而作诗》,原文:何人风雨夜,卧听饥龙吟

于琅洌

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
琅,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:琅玕绮食,鸳鸯衾些

于飐桅

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
飐桅,来源于朱南杰的《宋诗》《横林遇雨 其二》,原文:雨湿桅竿风飐帆,不禁篷漏滴衣单

于言怀

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
言怀,来源于韩淲的《宋诗》《魏知府挽诗 其二》,原文:历历亲言话,长怀逸老堂

于澎孝

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
澎,来源于卫宗武的《宋诗》《过瓜洲》,原文:奔腾澎湃入尾闾,势雄何啻吞百谷

于愿炜

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
愿,来源于黄人杰的《宋词》《满江红》,原文:民有愿,归无遽

于箴珧

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
箴,来源于朱熹的《宋诗》《登庐峰二首 其二》,原文:兹游非逸豫,邂逅得良箴

于旎娣

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《望梅》,原文:想玲珑嫩蕊,绰约横斜,旖旎清绝

于忆汶

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
忆,来源于晏几道的《宋词》《碧牡丹》,原文:静忆天涯,路比此情犹短

于琰薏

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
琰,来源于戴表元的《宋诗》《行妇怨次李编校韵》,原文:又不见蔡琰十八胡笳词,惭貌千年有余戮

于亭冰

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
亭冰,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和李知刚黄安见示》,原文:惭非冰清托之女,亭亭松柏垂茑萝

于普沁

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
普,来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其五》,原文:要识普贤真境界,乱山如浪涌云中

于烯粤

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其一○》,原文:只今安粤徼,何日悔轮台

于秭悠

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
秭,来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》,原文:君不见巫山歌舞赛神罢,野老至今怀秭归

于澜俐

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
澜,来源于谢枋得的《宋诗》《小孤山》,原文:天地偶然留砥柱,江山有此障狂澜

于钲黛

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
钲,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其二》,原文:闻道五原钲鼓急,崆峒山叟昼眠酣

于箩诺

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六五》,原文:一二千硕谷,四五百箩粟

于姝晠

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
姝,来源于姜特立的《宋诗》《余行年七十有七腰围顿减殆不胜衣齿亦摇脱可念也》,原文:陋姝何必丰脸,烂饭须要长腰

于蓁时

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
蓁时,来源于彭龟年的《宋诗》《送赵使君老父吟》,原文:一翁指我门前土,向时蓁莽今桑麻

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