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女孩起名童姓啥名字好听

王泰岳作者：王泰岳2023-12-14 22:17:03

在给女孩起名的过程中，选择一个好听且有意义的名字是非常重要的。对于有姓童的女孩来说，名字更加凸显了个性，也给人留下了深刻的印象。那么，女孩起名童姓啥名字好听呢?下面为大家推荐一些经典而又好听的女孩名字，希望能给您提供一些启发和参考。 1. 童心：这个名字寓意纯真、可爱、开朗，适合性格活泼乐观的女孩。 2. 童话：寓意着童真、梦幻，适合喜欢幻想和探索的女孩。 3. 童颜：代表着容貌年轻、稚气未脱，适合外貌娇小可爱的女孩。 4. 童行：象征着天真、率真、无忧无虑，适合性格率真的女孩。 5. 童趣：寓意开朗、有趣、活泼，适合喜欢笑声的女孩。 需要注意的是，在给女孩起名时，不仅要考虑名字的含义和个性，还要与姓氏搭配起来，形成协调的整体感。希望以上推荐的名字能够帮助到您，祝您找到心仪的女孩名字！

女孩起名童姓啥名字好听

童萦珞

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
萦，来源于刘将孙的《宋词》《阮郎归》，原文：江曲曲，路萦萦

童觅蕾

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
觅，来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 四》，原文：若觅菩提处，终身累劫迷

童静梁

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
静梁，来源于仇远的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：燕子梁空，鸡儿巷静，休说长安风景

童喻烯

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
喻，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 标经题目》，原文：喻法比金刚，万邪岂可当

童璞琤

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
璞琤，来源于沈辽的《宋诗》《走笔酬亨甫所示二篇次韵和之 其二》，原文：当如美璞含其英，不如不琢鸣琤琤

童晳典

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

童淅橙

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
淅，来源于华镇的《宋诗》《南岳僧仲仁墨画梅花》，原文：寒枝鳞皴节目老，似战高风声淅沥

童畚蒂

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
畚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：陈畚挶具绠缶，备水器

童珈胥

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
珈，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

童挚媪

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：不皆约，疏数必侔，斫挚必中，胶之必均

童遥闻

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
遥闻，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和玉汝舟中见怀》，原文：遥闻出舟望，始爱川原广

童俪惟

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
俪惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 商丘宣明王位奠币用《嘉安》。》，原文：孰俪厥德，聿惟南正

童颖煦

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
颖，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其一》，原文：天令佑世德，奕奕发秀颖

童序献

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
序献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 送神用《景安》。》，原文：荐献有序，降登无违

童尹婷

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
尹，来源于韩维的《宋诗》《和太祝端居有怀叔恬秘书》，原文：窃高田苏游，遂信尹公友

童潭言

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
潭言，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一五七》，原文：德山话堕龙潭笑，忍气吞声更不言

童峨阑

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
峨阑，来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》，原文：吾尝终日倚阑干，眼界峨峨碧玉攒

童绘楦

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
绘，来源于林同的《宋诗》《韩伯瑜》，原文：流风存绘画，犹足感焦生

童奥珩

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
奥，来源于刘挚的《宋诗》《西斋观雨》，原文：圣人堂有奥，大道坦可适

童武馥

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
武，来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》，原文：冰壶避皎洁，武库羞锋铓

童瑚漪

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瑚，来源于方回的《宋诗》《估客乐》，原文：珊瑚未数绿珠楼，家僮多似临邛卓

童杉谒

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
杉，来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王游山登寺中小阁》，原文：烟霭三峯秀，松杉一径通

童樗津

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
樗，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：七月食瓜，八月断壶，九月叔苴， 采荼薪樗，食我农夫

童娅燿

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
娅，来源于杜甫的《唐诗》《简吴郎司法》，原文：却为姻娅过逢地，许坐曾轩数散愁

童琤自

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
琤，来源于陈造的《宋诗》《不寐二首 其一》，原文：寒更何与衰翁事，数到琤摐杀点余

童硝新

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
硝新，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

童菡自

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
菡自，来源于邹浩的《宋诗》《静阅堂》，原文：菡蓞波澄端自倚，桄榔烟静几番新

童洌纯

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
洌，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》，原文：（日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四）（按：《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗，《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗，均题作《南溪别业》，文字稍异

童霓时

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
霓时，来源于韩维的《宋诗》《奉答祖印喜雪二颂 其二》，原文：久旱终能不失时，田家喜气吐虹霓

童戚玺

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
戚，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：吕望屠于朝歌兮，宁戚歌而饭牛

童媖休

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

童鹄琦

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
鹄，来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》，原文：冰静恩鱼出，园空瑞鹄旋

童婧栾

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十三年》，原文：晋栾盈复入于晋，入于曲沃

童同琤

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
同，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：(和同前)(梅)

童冶瞻

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
冶，来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其六》，原文：人老真可叹，宁复游冶时

童颜奂

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
颜，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：黄金颜色五花开

童芷纫

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
芷纫，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩

童苒觅

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
苒觅，来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》，原文：荏苒时光，因惯却、觅雨寻云踪迹

童砺芸

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
砺，来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》，原文：淬砺呈锋锷，飞腾辨耿光

童汉荏

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
汉，来源于陆游的《宋词》《水调歌头》，原文：叔子独千载，名与汉江流

童典至

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
典至，来源于韩维的《宋诗》《酴醿》，原文：每至春归有遗恨，典刑犹在酒杯中

童媛芹

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
媛，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵王得之方池父子翫月》，原文：广寒灵媛多飞琼，烟凝露暧收羣声

童祁靛

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
祁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：25　祁祁迟迟，徐也

童辽轶

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
辽，来源于陈与义的《宋诗》《寄季申》，原文：旧时邺下刘公干，今日辽东管幼安

童弈茉

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
弈，来源于喻良能的《宋诗》《次韵马叔度再用前韵见寄》，原文：善弈从来数弈秋，胜游今作子长游

童澜瓷

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
澜，来源于释宝昙的《宋诗》《瑞巖行者写华严经求僧》，原文：波澜散入诸子中，华藏海与川源通

童菀桦

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
菀，来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

童丁孝

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
丁孝，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：孝孙某，来日丁亥，用荐岁事于皇祖伯某，以某妃配某氏

童峨晳

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
峨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：57　峨峨，祭也

童莆渌

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
莆，来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》，原文：灵应著莆阳

童筱娆

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

童愿嵊

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
愿，来源于薛季宣的《宋诗》《七哀》，原文：愿为衣下裳，结束随君衣

童楣梧

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
楣，来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》，原文：已壮门楣全四德，富将偕老卿卿

童涟诗

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
涟诗，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：二雅泄诗源，滂滂接涟漪

童珂缪

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
珂，来源于田锡的《宋诗》《惜春词》，原文：香气成霞金犊车，呜珂中节虹龙驷

童覃维

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
覃维，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：经始稽典坟，利泽覃四维

童琬辽

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
琬，来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其三》，原文：凌梯访前踪，琬琰亦未灭

童钰清

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
清，来源于苏轼的《宋词》《阮郎归》，原文：清尊长是开

童壹淳

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
壹淳，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：掌稽市之书契，同其度量，壹其淳制，巡而考之

童飔醇

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
飔，来源于黄庶的《宋诗》《庭树联句枝字为韵》，原文：百弓蔽赫日，四座生凉飔

童瞳松

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
瞳松，来源于史浩的《宋诗》《上建王生辰 其四》，原文：方瞳秋月明，绿发寒松茂

童墨柃

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
墨，来源于陈起的《宋诗》《寿大丞相安晚先生》，原文：北禁诏墨香，昌炽颂鲁侯

童爕琮

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

童郝浅

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
郝，来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及轻肥

童珩恺

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《赠张德恭》，原文：郎君撞烟楼，楚珩复相映

童郝婵

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
郝，来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪随双鱼

童书栎

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
书，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：此何以书

童炜颀

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
炜，来源于郭祥正的《宋诗》《同刘继邺秀才游岳麓登法华台呈如水长老》，原文：层梯上重门，绘塑光炜炜

童洛缔

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
洛，来源于韩琦的《宋诗》《御制天章阁观三圣御书奉圣旨次韵》，原文：天章横紫极，洛字覆青云

童杉臻

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
杉，来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》，原文：岁暮阴云昏，雪后杉桂碧

童楦尔

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
楦，来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》，原文：是身虽臭腐，宁作青紫楦

童黎璋

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
黎，来源于杨万里的《宋诗》《寄题儋耳东坡故居尊贤堂太守谭景先所作二首 其一》，原文：东坡无地顿危身，天赐黎山活逐臣

童阮挚

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
阮，来源于顾敻的《唐诗》《甘州子 三》，原文：曾如刘阮访仙踪，深洞客，此时逢

童纤杨

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
纤杨，来源于孔文升的《元曲》《双调・折桂令赠千金奴》，原文：杏桃腮杨柳纤腰，占断他风月排场，鸾凤窝巢

童椒畅

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
椒，来源于史浩的《宋诗》《上绍兴守俞阁学生日 其一》，原文：春醑如渑介眉寿，亦应兼喜颂陈椒

童恽瑧

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
恽，来源于释法忠的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：柳恽江头赏白苹，小风吹处晓烟轻

童缎与

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缎与，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

童篌壹

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
篌，来源于释文珦的《宋诗》《公无渡河》，原文：竟委骨肉于蛟螭，徒使万古箜篌悲

童郇煦

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

童远湲

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
远湲，来源于刘敞的《宋诗》《月下》，原文：夕梦未穷山路远，自疑乘月弄潺湲

童珧浅

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

童恒舸

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
恒，来源于王绩的《唐诗》《山中采药》，原文：涧尾泉恒细，山腰溪转深

童缃郦

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
缃，来源于司马光的《宋诗》《奉同道矩谢始平公惠砚》，原文：还入缣缃用，尤资笔墨精

童鸠铮

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
鸠，来源于韩维的《宋诗》《送子华兄辞家后还都》，原文：春鸠鸣桑间，初日动原隰

童唯支

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
唯支，来源于李涉的《唐诗》《杪春再游庐山（吴汝煜、胡可先云此诗为涉兄李渤作，见《唐才子传校笺》卷五。）》，原文：白髪唯两人，形骸久支离

童畅梓

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
畅，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其八》，原文：和畅五音从豁达，干坤之内霭溟濛

童黎旌

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
黎，来源于黄希旦的《宋诗》《读禅月集》，原文：此心弹指虽云妙，争奈阇黎未点头

童姣璆

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
姣，来源于杨冠卿的《宋诗》《西北有高楼》，原文：姣服者谁子，倾城此容与

童陟召

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 太祖位酌献用《英安》。》，原文：陟配上帝，明禋告虔

童渲盈

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

童武晃

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
武晃，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・滚绣球》，原文：齐臻臻戈殳镫棒当头摆，明晃晃武士金瓜夹路行，我怎敢冲撞朝廷

童烽缈

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋词》《谢池春》，原文：阵云高、狼烽夜举

童澜鹭

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
澜鹭，来源于胡宏的《宋诗》《泉上》，原文：澄澜立白鹭，细浪逐轻鸥

童璩芈

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

童钗箐

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
钗，来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》，原文：荷横钗股，柳垂裙带，总是销魂

童津娆

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
津，来源于郑鏦的《唐诗》《邯郸侠少年》，原文：夜渡浊河津，衣中劒满身

童情闰

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
情闰，来源于贯云石的《元曲》《中吕・红绣鞋》，原文：四更过情未足，情未足夜如梭，天哪，更闰一更儿妨什么

童洌自

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
洌自，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》，原文：持以问亨泉，寒洌忍自閟

童慕桠

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《自勉》，原文：曩岁读隐书，妄意慕陶葛

童峨兴

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
峨兴，来源于家铉翁的《宋诗》《朱信叔洛阳人往佐长安省幕》，原文：由秦而西是为入蜀道，乘兴一登岷峨矗天峯

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