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用董字起名字女孩的技巧与建议

冯婵荏作者:冯婵荏2023-12-14 22:13:01

如果你正在为即将出生的女孩寻找一个独特而美丽的名字,考虑用董字起名是一个很好的选择。董字作为姓或名都是非常难得而特殊的。用董字起名的女孩不仅能体现家族的传承和独特性,还能为她们带来好运和美好的未来。然而,选择一个适合的、意义深远的董字女孩名字并不是一件容易的事情。在本文中,我们将为你提供一些用董字起名女孩的技巧和建议,帮助你找到一个完美的名字,让你的女孩在一生中都感到自豪和与众不同。

用董字起名字女孩

英瑱

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
英,来源于方千里的《宋词》《蝶恋花》,原文:飘尽残英,翠幄成秾秀

颀黛

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
颀,来源于苏辙的《宋诗》《龙川道士》,原文:颀然一道士,野鹤堕鸡羣

僖霆

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,四月丁巳,葬我君僖公

璂新

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

韵媛

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
韵,来源于朱松的《宋诗》《戏答胡汝能》,原文:贤愚心自了,短韵共一咍

湫苑

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
湫,来源于杜范的《宋诗》《雁荡》,原文:二湫分大小,二灵俨西东

莘颐

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
莘,来源于胡寅的《宋诗》《李簿携具用前韵和之》,原文:载酒刲羊烦厚意,当年莘野尚烹庖

柒乔

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

箬缥

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
箬,来源于无名氏的《元曲》《尾・绿杨影里鸠啼妇,红杏枝头燕引雏,锦片也似园林无半答儿空闲外。》,原文:斜风新箬笠,细雨旧丝纶

沉吟

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
沉吟,来源于方回的《宋诗》《戊戌元日三首 其一》,原文:七十二年事,沉吟暗自惊

璋熹

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璋,来源于姜特立的《宋诗》《幼子娶妇》,原文:不远年岁间,更作弄璋诗

麒瑷

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
麒,来源于释德洪的《宋诗》《西湖寺逢子伟》,原文:麒麟入图画,佩剑撚白羽

久媛

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
久,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其四二》,原文:拟议思量,剑去久矣

奎瑭

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
奎,来源于苏颂的《宋诗》《送李留后赴镇天平》,原文:干旄光动奎躔外,阃节权并鲁分中

仪兹

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
仪兹,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐根》,原文:倘仪大厦材,合抱由兹始

沉闳

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
沉,来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 十八》,原文:禁门烟起紫沉沉,楼阁当中复道深

桔澄

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
桔,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥篚织贝,厥包桔柚,锡贡

缨意

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
缨意,来源于陈师道的《宋诗》《送傅子正宣义》,原文:请缨北阙非无意,捧檄南州且为亲

婷籍

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
婷,来源于李处权的《宋诗》《次韵德孺晚菊》,原文:花似时美女,俗恶空娉婷

望颉

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
望颉,来源于释道潜的《宋诗》《寄宗室赵伯言朝请》,原文:交游多望士,颉颃争驰逐

奂晨

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
奂,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:昔委荆榛谁起废,今增轮奂不为奢

崔恺

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
崔,来源于晁公溯的《宋诗》《师永锡少出通义其归携伯浑诗来因用其韵伯浑顷尝相送至下巖也》,原文:至今梦见之,石壁青崔巍

艺漫

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
艺漫,来源于林季仲的《宋诗》《次韵沈叔权书怀》,原文:忽思身世怆然惊,漫学雕龙艺未成

玮憬

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

渝棋

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
渝,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 观德舞》,原文:星俎云罍兼鲁礼,朱干象箾杂巴渝

惟樨

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 奠币用《明安》。》,原文:惟王神明,度越前圣

徵尤

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤,来源于楼钥的《宋诗》《送孙子祥赴新昌主簿》,原文:公余想绩文,尤当惜居诸

觉芮

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
觉芮,来源于许月卿的《宋诗》《赠李企》,原文:共觉共兜乱尧世,何须虞芮质周田

柃畚

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于苏辙的《宋诗》《息壤》,原文:窃持大畚负长镈,刺取不已帝使流

杉晣

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
杉,来源于王十朋的《宋诗》《游万杉院 其三》,原文:一水遥分瀑布余,万杉深处散明珠

旖桔

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
旖,来源于徐安国的《宋词》《蓦山溪》,原文:椒萼露微花,便觉香魂旖旎

园宜

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
园宜,来源于王绩的《唐诗》《春庄走笔》,原文:约略栽新柳,随宜作小园

韵斐

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
韵,来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟独游惠山古风》,原文:邻钟韵更幽,皓鹤唳方儆

粤瑷

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
粤,来源于张鸿的《唐诗》《贞女石(相传秦时有数女游,卒遇风雨,一女化为石。)》,原文:(见清黄子高辑《粤诗蒐逸》卷一,注出《连州志》)

才瑷

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
才,来源于白居易的《唐诗》《饱食闲坐》,原文:唯此不才叟,顽慵恋洛阳

伊惋

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
伊,来源于周必大的《宋词》《点绛唇》,原文:仍怕伊僝僽

壬璨

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
壬,来源于黄公度的《宋诗》《挽方宋贤四绝 其三》,原文:管辂相无壬甲寿,郑玄梦告己辰年

璞琬

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
璞,来源于释怀深的《宋诗》《送印禅者》,原文:要如璞玉深藏器,莫比囊锥立露尖

尚恺

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
尚恺,来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》,原文:以柔克高明,为政尚慈恺

缨翡

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
缨,来源于李正民的《宋诗》《程之徒》,原文:道义苟内充,爵禄必尔缨

奕钗

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
奕,来源于刘一止的《宋词》《蓦山溪》,原文:王家人地,奕奕争高秀

致旖

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
致,来源于曹勋的《宋词》《谒金门》,原文:别是清妍风致

钗易

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
钗易,来源于方岳的《宋词》《满庭芳》,原文:朝真外,研朱点易,风露滴松钗

怀齐

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
怀齐,来源于白居易的《唐诗》《长庆二年七月自中书舍人出守杭州路次蓝溪作》,原文:冥怀齐宠辱,委顺随行止

桦暌

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》,原文:卷帘堂上檀槽闹,送客林间桦烛香

含新

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
含新,来源于艾性夫的《宋诗》《赠古崖复上人游》,原文:含新咽秀入清脾,蔬笋敢污甘露钵

泊音

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
泊音,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:至音本澹泊,太羮异凡具

喻珉

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
喻,来源于无名氏的《元曲》《拨不断・美妻夫,笑相呼。珠围翠绕今年福,红粉殷勤捧绿醑。桃花扇底》,原文:歌《金缕》,不堪消喻

凰郦

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
凰,来源于杨万里的《宋诗》《寄贺建康留守范参政端明二首 其一》,原文:卧护北门朞月尔,却专堂印凤凰池

秭瑥

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
秭,来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》,原文:君不见巫山歌舞赛神罢,野老至今怀秭归

亦熹

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
亦,来源于汪莘的《宋诗》《潘别驾寄牡丹歌次韵》,原文:不觉我醉花亦醉,不觉花香人亦香

言芮

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
言芮,来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》,原文:芮生昻然来,自言医此屡

袁博

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
袁博,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一○○》,原文:幽显虽不同,志性不相博(张改作「搏」,袁谓不误)

奎旬

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
奎,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答张沙河》,原文:忽投雄篇写逸兴,仰占干文动奎参

傅若

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
傅若,来源于郑刚中的《宋诗》《癸酉中冬四日江行》,原文:恍若傅两翼,飘然得浮游

尹久

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
尹久,来源于宋庠的《宋诗》《春晚独游沂公园》,原文:三川病尹妨贤久,终卜邻扉养不才

沛治

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
沛,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:仁恩苏品汇,沛泽被簪缨

町楦

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
町,来源于敖陶孙的《宋诗》《雪中陈孔章招饮》,原文:我策三十六,第一捐町畦

页琰

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《秋日途中》,原文:(同前第三册第二二一○页

姬新

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
姬新,来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 八》,原文:傲客多凭酒,新姬苦上车

言鹄

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
言鹄,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:风期九垓,黄鹄下来,然予言哉

峨妍

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
峨妍,来源于洪咨夔的《宋诗》《镜月酒后戏呈及甫》,原文:岷峨如许碧,强欲为人妍

芦南

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
芦南,来源于陆游的《宋诗》《醉题》,原文:代北军人富羊马,江南奇士出菰芦

蔻曼

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
蔻,来源于仇远的《宋词》《浣溪沙》,原文:豆蔻枝头冷蝶飞

韪璆

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
韪璆,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

慈钲

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
慈,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其九一》,原文:行菩萨慈,安众生故

薇憬

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
薇,来源于陈长方的《宋诗》《读萧相国传嘉召平出处之合义作召平诗》,原文:采薇昔日首阳下,岂谓周武慙商辛

凇舸

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

娅真

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
娅,来源于陆游的《宋诗》《春愁曲》,原文:蜀姬双鬟娅姹娇,醉看恐是海棠妖

莹爕

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
莹,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:瑞景森琼树,轻冰莹玉壶

瞳燿

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
瞳,来源于舒岳祥的《宋诗》《六月十四夜久雨新霁见月极佳坐观万堂中收拾尘霓湛然不作久不见此趣因书之以寄正仲》,原文:渐收少年辟谷效,养取眼力成方瞳

恤缃

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
恤,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴冲卿秋虫》,原文:意虑宜恤物,以慰众所望

霁甯

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
霁,来源于柳宗元的《唐诗》《夏初雨后寻愚溪》,原文:悠悠雨初霁,独绕清溪曲

仑艺

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
仑,来源于葛胜仲的《宋诗》《将至襄陵二首 其二》,原文:千里昆仑一月风,乘流初不恨途穷

梓炫

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
梓,来源于楼钥的《宋诗》《姜祕监挽词 其二》,原文:梓里尚遗前日爱,棠阴还长旧年枝

焓瑛

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛,来源于韦骧的《宋诗》《雨中观白莲一首》,原文:宫女洗妆余粉泽,水仙欹弁濯琼瑛

芉昕

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

祯苓

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
祯,来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其四》,原文:有祯其象,我后无相,我公直上

殷简

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
殷简,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:天惟式教我用休,简畀殷命,尹尔多方

炜羡

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
炜羡,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

纮睨

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

颍珩

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
颍,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一二》,原文:阴阳无疾疠,风俗尽箕颍

苒蕖

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
苒蕖,来源于向子湮的《宋词》《菩萨蛮》,原文:红蕖苒苒香

箫兆

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
箫,来源于辛弃疾的《宋词》《河渎神》,原文:香火冷残箫鼓

璩栾

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

篌淳

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
篌,来源于李贺的《唐诗》《李凭箜篌引》,原文:江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌

静彰

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
静彰,来源于黄干的《宋诗》《与胡西园》,原文:静观天地间,至理何昭彰

戈琉

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
戈,来源于郭祥正的《宋诗》《日暮》,原文:未收西望眼,问罪有干戈

泰珑

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
泰珑,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:有心雄泰华,无意巧玲珑

勖鉴

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
勖,来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》,原文:勖子乃自省,满颜抱羞涩

蒲净

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
蒲净,来源于李纲的《宋诗》《六月十八日同陈兴宗邓成彦志宏早会凝翠阁晚游泛碧斋》,原文:伊蒲修净供,香雾缭芳筵

宁裳

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
宁裳,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:若是必须将去,宁可脱了奴衣裳,就问乡官换

晓蓓

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
晓蓓,来源于张嵲的《宋诗》《赵表之送梅并诗次韵四首 其一》,原文:绿蓓繁时春欲暗,晓霜浓处信初来

阑妤

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
阑,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:苒苒飞云横画阑

暌蔚

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
暌,来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》,原文:披豁惭深眷,暌离动素诚

语琰

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
语琰,来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》,原文:因语发长谣,谁能刊琬琰

崎韦

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
崎,来源于陈棣的《宋诗》《戏效连珠叠韵体》,原文:溯流迟澁须流轻,石岸崎岖沙岸平

童耘

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
童耘,来源于陆游的《宋诗》《山行赠野叟二首 其二》,原文:妇女忧蚕租叶去,儿童耘麦荷鉏归

意储

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
意储,来源于张镃的《宋诗》《谒丛霄馆 其二》,原文:飙御缤来下,储休答意虔

樨蒲

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
樨,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:新窨木樨沈

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