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适合起名字的字男生

郑楣琰作者：郑楣琰2023-12-05 18:01:23

在孩子出生之前，给他起一个好听而特别的名字是每个家长的愿望。对于男生起名字来说，一个好的字可以赋予他力量和个性的象征。今天，我们将为您介绍适合起名字的字男生，为您提供灵感和选择。 一个适合起名字的字男生，首先要有独特的含义和美好的发音。字男孩起名时可以选择一些有传统意义或者象征特定品质的字。比如，“勇”代表勇敢和坚定，“聪”代表睿智和聪明，“浩”代表宏大和豪迈等等。这些字可以通过搭配其他字，组成独特又富有意义的男孩名字。 此外，起名字还要考虑音韵和谐的问题。一个好听的名字，发音流畅且协调，让人感觉舒适自然。可以尝试一些单字名或者双字名，根据自己的喜好和字义进行选择。另外，根据姓氏和家族文化传统也可以加入一些古代字，突显个性与独特之处。 总而言之，适合起名字的字男生可以让孩子在名字的力量下自信成长，也彰显了家长对孩子美好未来的期许。希望本文能给您一些灵感和帮助，为您的宝贝起一个与众不同的名字。

适合起名字的字男生

凇林

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
凇林，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

嶂兆

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
嶂，来源于厉寺正的《宋词》《万年欢》，原文：清知孔山叠嶂

桠颐

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

昀储

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于王绩的《唐诗》《薛记室收过庄见寻率题古意以赠》，原文：资税幸不及，伏腊常有储

杉栾

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
杉栾，来源于谢雨的《宋诗》《三井庙》，原文：野僧多稌穥，古木有杉栾

溯缤

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
溯，来源于洪咨夔的《宋诗》《送杜阳安奉亲还蜀 其二》，原文：买我归吴棹，扬君溯蜀旃

孝淙

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 升殿用《正安》。》，原文：孝孙有庆，万福来同

芨桢

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

瑱洵

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

狄诏

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
狄诏，来源于金暕的《宋诗》《荔枝》，原文：金狄门前拜诏新，白龙台下拥朱轮

骞容

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
骞容，来源于曹勋的《宋诗》《持节和王枢密三首 其二》，原文：公等雍容瑚琏器，骞腾行见近长安

欢扬

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
欢扬，来源于秦观的《宋词》《风流子》，原文：青门同携手，前欢记、浑似梦里扬州

祯烟

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
祯烟，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：密石砻磨鸠郢匠，非烟腾瑞集周祯

仓恒

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
仓恒，来源于陈傅良的《宋诗》《月夜书怀二首 其二》，原文：仓黄恒畏咎，班白总忧贫

潮翩

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
潮翩，来源于释德洪的《宋诗》《和游福严》，原文：公亦潮州□，□势翩已似

笠竺

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
笠，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・得胜令》，原文：办蓑笠纶竿，钓西风渭水寒

敖嵘

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
敖，来源于林希逸的《宋诗》《三和镜中我》，原文：叔敖还许伶优学，西子何如里妇颦

凌涧

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
凌涧，来源于钱惟演的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：金庭霞标云半中，巖扉涧户凌太空

桥涌

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
桥涌，来源于刘克庄的《宋诗》《南唐一首》，原文：后阁夜犹歌玉树，陈桥日已涌金盘

纲挚

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
纲，来源于洪咨夔的《宋词》《汉宫春》，原文：呼儿烹试，头纲小凤团茶

序翀

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
序，来源于刘筠的《宋诗》《奉和御制中和节》，原文：载阳临仲序，初吉协嘉名

遥飔

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
遥飔，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其六》，原文：飔风举遥溆，规日丽清漪

执延

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
执延，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：射至于司马，使子路执弓矢，出延射曰：「贲军之将，亡国之大夫，与为人后者不入，其余皆入

睿忻

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
睿忻，来源于贾曾的《唐诗》《奉和春日出苑瞩目应令》，原文：臣在东周独留滞，忻逢睿藻日边来

棋庚

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
棋，来源于邵雍的《宋诗》《古琴吟》，原文：长随书与棋，贫亦久藏之

至律

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
至律，来源于许及之的《宋诗》《沈丈察院次游凤山韵见示再次韵奉酬》，原文：至今巾箧中，常觉律吕随

傅鸿

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
傅鸿，来源于项安世的《宋诗》《内子生朝》，原文：满目芝兰如谢傅，齐眉宾主似梁鸿

奥筝

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
奥，来源于韩琦的《宋诗》《天章阁观御飞白书五言十韵》，原文：唐虞遗典在，河洛奥书陈

闲昱

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
闲，来源于辛弃疾的《宋词》《武陵春》，原文：且莫管闲愁

榆敖

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
榆，来源于李之仪的《宋诗》《读吴思道藏海诗集傚其体》，原文：法书警句真如此，流落桑榆重叹嗟

冽琰

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
冽，来源于张祁的《宋诗》《游钟阜呈同集诸公》，原文：西风忽凛冽，秋容著坚顽

棣简

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
棣，来源于黄庭坚的《宋诗》《古豪侠行赠魏邻几》，原文：风吹棠棣花，一枝落夷门

琰伦

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
琰，来源于梁周翰的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：墨池并获三奇宝，翠琰俱生五色光

彻献

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
彻献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 送神用《静安》。》，原文：献终豆彻，礼备乐成

烨津

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
烨，来源于刘攽的《宋诗》《同韩持国游五岳观时原甫暨诸公先在因寄江邻几梅圣俞》，原文：异花秀烨烨，弱柳垂宛宛

融允

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
融，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：雪花飞暖融香颊

秉锋

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
秉锋，来源于释元素的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：大丈夫，秉慧剑，般若锋兮金刚焰

羿砺

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
羿，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其一○》，原文：逄蒙学羿射，杀羿射始神

炔才

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

骅芨

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
骅，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄梦及见寄》，原文：姓名下覆黄金瓯，万里一秣看骅骝

言翌

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
言，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：乃言惟服

匠元

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
匠元，来源于沈长卿的《宋诗》《题清芬阁》，原文：独抱元成经，肯作世南匠

戈槐

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
戈槐，来源于韩驹的《宋诗》《送王左丞宣抚河北》，原文：百里烟云堕目中，天戈直擣大槐宫

曜堇

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
曜，来源于周昙的《唐诗》《三代门 后稷》，原文：百谷且繁三曜在，牲牢郊祀信无穷

泱绰

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
泱，来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 四》，原文：泱泱泥污人，听听国多狗

桥裕

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
桥裕，来源于杜范的《宋诗》《和高吉父六绝 其五》，原文：工部文章裕后昆，桥斋遗稿炯然存

晳笙

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》，原文：颜渊陋巷乐何事，曾晳风雩咏不休

珈邕

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
珈，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：白霓分羽卫，青女乱簪珈

阜中

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
阜中，来源于曾丰的《宋诗》《宪使范右司具馔属属官为主人又属衡阳张宰助筵同游石鼓书院》，原文：中容齐塔阜，上建读书庐

廷苍

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
廷苍，来源于黄庶的《宋诗》《读赦书》，原文：不是朝廷用桑孔，丁宁浑只念苍生

瀚瑭

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瀚，来源于虞羽客的《唐诗》《结客少年场行》，原文：龙城含宿雾，瀚海接遥天

鸿芨

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
鸿，来源于马子严的《宋词》《鱼游春水》，原文：数尽归鸿人未到

楠葭

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
楠，来源于周紫芝的《宋诗》《甲子春日二首 其一》，原文：芳草满庭人不扫，东风吹尽石楠花

芗昀

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：鲂鱮烝，雏烧，雉，芗无蓼

晰识

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晰，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：屈伸相感触，至理甚昭晰

纲郦

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
纲，来源于罗隐的《唐诗》《投寄韦右丞》，原文：幞被从谁起，持纲自此新

硝崧

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

爀萧

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

淳钲

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
淳，来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺会应圣节使人到阙集英殿宴致语口号》，原文：遥连汉岳三呼应，徐听虞韶九奏淳

京甯

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
京，来源于陈著的《宋诗》《到四安》，原文：市腥逢海错，人语带京声

馠徽

拼音五行释意
馠hān木芳香。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
徽，来源于黄庭坚的《宋诗》《送陈萧县》，原文：愔愔琴意如温风，迺知不必徽絃具

燃熠

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
燃，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其三六》，原文：干纸燃，漏灯盏，茫茫蹉过人何限

骓辑

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
骓，来源于韩元吉的《宋诗》《跋北齐校书图》，原文：两骓帕鞍立奚奴，罢琴涉笔倾酒壶

诣淮

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
诣淮，来源于李彭的《宋诗》《胡少汲名直孺龙舒佳士清修可喜往岁见之金陵闻除侍御史因作此诗以见意》，原文：协洽之岁秋九月，买船适诣秦淮湄

影峤

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
影峤，来源于张乔的《唐诗》《江行至沙浦》，原文：城侵潮影白，峤截鸟行青

铮笠

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
铮，来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》，原文：芝田春蔼蔼，玉涧昼铮铮

琤晃

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
琤，来源于陈造的《宋诗》《王漕小燕玻璃分韵得路字》，原文：琤淙响琴筑，喷噀起霏雾

晷宸

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
晷，来源于谢逸的《宋诗》《访吴子珍新居》，原文：岁晚穷愁催急晷，吾人学道心如水

齐仞

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
齐仞，来源于赵汝鐩的《宋诗》《送林伯虎除国子监丞赴阙 其一》，原文：山房高千仞，上与青云齐

璞君

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
璞君，来源于李流谦的《宋诗》《过大信口忆西归录载大江渺渺忽二石山如伏猊引出水面东西对峙江形若瓢然而山乃其口然相距犹三四里则江之广狭可见视之信然妙哉写物之功感而赋此篇》，原文：君看连城璞，岂但今不售

奈昼

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
奈昼，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：芳昼短，奈不堪深夜，秉烛来游

亚秉

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
亚，来源于张演的《唐诗》《武侯墓》，原文：动业伊周亚，经纶楚汉前

重缈

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
重缈，来源于苏泂的《宋诗》《遣兴》，原文：风林缥缈有如无，烟树重重直爱渠

锋泊

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
锋泊，来源于陈造的《宋诗》《采石渡》，原文：戈楼泊千艘，锋旗丽天汉

援章

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
援章，来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 汉处士祢衡》，原文：援笔不加点，粲然已成章

柏邕

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
柏邕，来源于戴复古的《宋诗》《湖广李漕革夫大卿饮客西湘》，原文：春不再生陶侃柏，人来多打李邕碑

轶元

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
轶元，来源于晏殊的《宋诗》《和宋子京召还学士院 其二》，原文：欲谈当世务，元藉轶羣才

柃宸

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应制》，原文：于斯建宸极，由此创鸿名

楦靖

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
楦，来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》，原文：衣章不称麒麟楦，袍缊谁慙狐貉俦

涔稷

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
涔，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨杂言寄鲁望》，原文：吴中十日涔涔雨，歊蒸庳下豪家苦

灿梧

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
灿，来源于史铸的《宋诗》《白菊三首》，原文：琼葩灿彩遶篱东，不怯清霜更耐风

种影

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
种影，来源于刘得仁的《唐诗》《题山中故静禅师》，原文：影悬尘已厚，塔种柏初成

婳誉

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

奥渌

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
奥，来源于李流谦的《宋诗》《送张时择从杨茂州之招》，原文：使君况儒将，奥学窥盘谟

真泽

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
真泽，来源于程俱的《宋诗》《再作述怀》，原文：绝意高门地，真乘下泽车

寅白

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
寅白，来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 一》，原文：位应干坤白露节，象移寅卯紫河车，子午结朝霞

泯泷

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泯，来源于王柏的《宋诗》《高风行怀本斋》，原文：公论不可泯，隠显观妍媸

奈泉

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
奈泉，来源于周必大的《宋诗》《年家太夫人郑氏挽词》，原文：三釜应天相，重泉奈日倾

慕楹

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
慕，来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔平仲著作见寄四首 其一》，原文：徂年慕桑梓，归念寄鸿鹄

旬棋

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
旬棋，来源于皮日休的《唐诗》《夏初访鲁望偶题小斋》，原文：林间度宿抛棋局，壁上经旬挂钓车

骓嶂

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
骓，来源于李曾伯的《宋诗》《和刘清叔檀溪韵》，原文：髀肉已生骓逝矣，空余款段踏尘红

纬锋

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
纬锋，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：谈锋贯千载，文纬补三辰

赫瑧

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
赫，来源于尚用之的《宋诗》《依杨益老韵赋曾公巖》，原文：当暑都忘畏赫曦，游观邂逅得心期

瞳津

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瞳，来源于张守的《宋诗》《丞相惠诗复次前韵 其一》，原文：养寿不忧潘鬓二，趣装行觐舜瞳重

缃渭

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缃，来源于方岳的《宋诗》《送童子卢观国试玉堂》，原文：跨马入省繙缣缃，读书昼静珠琅琅

飏贤

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
飏，来源于戴昺的《宋诗》《烧灯夕宋明府自置酒见招席上复赋诗因次韵定诗盟并致别意》，原文：飏柳轻风寒忽暖，催花小雨湿还晴

榷畚

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
榷，来源于王畴的《宋诗》《送同年蒲叔范察判杭州监》，原文：官始操酿具，榷之饱师人

援曦

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
援，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其四》，原文：马援为郡守，尚不屑烦细

秋璂

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
秋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，虢人侵晋

殷荑

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
殷，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・么篇》，原文：谁待殷勤，颇奈钱亲

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