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孩子起名与祖上重名的不良影响

曾恒作者：曾恒2023-12-05 17:53:41

孩子起名与祖上重名是一个备受关注的话题。人们普遍认为，起名字对孩子的一生有着重要的影响。然而，如果孩子与祖上重名，可能会导致一系列不良后果。首先，孩子容易被混淆。在家庭聚会或亲戚圈里，有相同名字的人很容易被叫错甚至被忽视。这给孩子带来的不便和尴尬，往往会影响他们在社交场合的自信心和自尊心的建立。此外，重名也容易引发身份混淆的问题。在法律、银行、学校等场合，身份混淆可能会导致各种麻烦和不便，甚至给孩子的人生造成一定的负面影响。因此，对于孩子起名时与祖上重名这一问题，家长们务必要引起足够的重视，慎重考虑起名的方案，以避免给孩子带来不必要的负面影响和困扰。

孩子起名与祖上重名会有什么不好

粹史

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
粹，来源于戴昺的《宋诗》《夏肯甫晓山亭》，原文：朂哉亭中人，涵养玉其粹

邵冬

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
邵，来源于无名氏的《元曲》《双调・十棒鼓》，原文：待学那邵平，邵平多种瓜

戚筝

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
戚，来源于陈造的《宋诗》《离伏龙》，原文：戚欣何足云，寿夭久已齐

尉梦

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
尉梦，来源于周紫芝的《宋诗》《纸帐二首 其二》，原文：荆王翠羽衾中梦，太尉销金帐里歌

园诚

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
园诚，来源于释宝昙的《宋诗》《王大卿挽词三首 其三》，原文：出处诚吾事，园林正及时

攸璁

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：今朕作大邑于兹洛，予惟四方罔攸宾，亦惟尔多士攸服奔走臣我多逊

莱霜

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
莱霜，来源于邵雍的《宋诗》《偶见吟 其一》，原文：蒿莱霜至萎，松柏雪更滋

莆珉

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
莆，来源于潘存实的《唐诗》《壶公山》，原文：（见黄滔《黄御史公集》卷四《壶公山》诗注、《舆地纪胜》卷一三五、《莆阳比事》卷一、《记纂渊海》卷十）

晰屿

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
晰，来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

琝琥

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于苏轼的《宋诗》《荆州十首 其八》，原文：赤鳞如琥珀，老枕胜玻璃

川琤

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
川，来源于张榘的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：庆云飞川泳，和熏三白

昃豫

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
昃，来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》，原文：去年夷门十月雪，九衢日昃行人绝

雅滢

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
雅，来源于程洵的《宋诗》《游狮子巖》，原文：日光何处来，返照幽以雅

久攸

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
久攸，来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 门扂》，原文：扃要政攸敦，防非道久尊

椰珏

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
椰，来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》，原文：彼腹椰子大，千卷贮亦曾

鸠维

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
鸠维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：维鹊有巢，维鸠居之

与原

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
与原，来源于刘才邵的《宋诗》《堆胜楼运干许永之修》，原文：四面云山千万叠，清原却与黄原接

夷仁

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
夷仁，来源于武平一的《唐诗》《奉和幸新丰温泉宫应制》，原文：深仁浃夷夏，洪造溢干坤

林芦

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
林芦，来源于黄裳的《宋诗》《舟行 其一》，原文：酤向竹林人已到，芦花汀畔且休移

皎瑱

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
皎，来源于杜光庭的《唐诗》《金德星君呪》，原文：亭亭浮瑞彩，皎皎盛长庚

霖凇

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
霖，来源于陈造的《宋诗》《癸丑劝耕净居》，原文：愁霖鼓寒妬春事，倏喜淡日行云衢

婉砚

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
婉，来源于王柏的《宋诗》《挽王夫人 其一》，原文：相君子之婉婉兮，发轫康庄

仟泉

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

璁釉

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
璁，来源于朱翌的《宋诗》《南山观雪 其二》，原文：卷起面前帘看雪，烟鬟浑插玉珑璁

禾冽

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
禾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁中朝会三首 再举酒用《嘉禾》。》，原文：彼美嘉禾，一茎九穗

栖黎

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
栖黎，来源于黄履的《宋诗》《闰八月十日同运使正仲大夫提刑若愚司封运判全玉朝奉游雨花亭》，原文：晋有尸黎密，尝栖岗之幽

粤湛

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
粤，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》，原文：粤予承暇景，谈丛引泉祕

执旒

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
执旒，来源于王十朋的《宋诗》《禹庙歌》，原文：功成执玉朝冕旒，奔走讼狱归歌讴

彻绎

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
彻绎，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七四》，原文：二犹不足如何彻，䌷绎斯言味更长

杏奘

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
杏，来源于吴则礼的《宋诗》《劝耕神堂快活林》，原文：可是杏花晚，只教杨柳眠

隽郦

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
隽，来源于胡理的《宋诗》《沧浪咏》，原文：隽哉老益壮，论事方切齿

越尹

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
越尹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：不惟不敢，亦不暇，惟助成王德显越，尹人祗辟

允茹

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
允，来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其一》，原文：因知孝治垂风化，青史留名道允光

札瑧

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
札，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：」〖8〗沈曾植《海日楼札丛》卷三云：「世或谓《丹元子步天歌》是隋时人作，郑渔仲《天文略》亦谓丹元子隋人撰歌，王希明唐人撰释

遒暄

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
遒，来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其五》，原文：世路功名急，天衢岁月遒

洌澧

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

旎汶

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
旎，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：橘柚萎枯兮，苦李旖旎

昭蕴

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
昭蕴，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：将披秘蕴昭灵契，欲使万方知帝意

瞻昼

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
瞻昼，来源于王珪的《宋诗》《送人东归》，原文：会稽新绶振恩辉，故里人瞻昼锦归

荔榭

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
荔，来源于韩翃的《唐诗》《送故人归蜀》，原文：客衣筒布润，山舍荔枝繁

箐霜

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》，原文：大猿叫罢小猿啼，箐里行人白昼迷

萱挚

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
萱，来源于魏了翁的《宋词》《醉蓬莱》，原文：倦客才归，新亭恰就，萱径荫浓，卜林香发

栎旎

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
栎，来源于刘攽的《宋诗》《复和前韵二首 其一》，原文：潜真社寄栎，观化肘生杨

桥域

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
桥域，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 十七、望京门咏》，原文：水北通西域，桥东路入秦

缔煦

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缔，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 证觉院》，原文：有人明七浄，蠠没缔良因

皖崔

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
皖，来源于徐铉的《宋诗》《寄舒州乐学士》，原文：皖伯台前绿树春，吴塘初下碧溪分

瑺麓

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

志觉

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
志觉，来源于林之奇的《宋诗》《朝乘》，原文：已觉素志非，更知人理艰

孝弈

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
孝，来源于释师范的《宋诗》《德义请赞》，原文：义出丰年，俭生不孝

勰亭

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

袁昙

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
袁，来源于苏轼的《宋诗》《留别叔通元弼坦夫》，原文：有如袁伯业，苦学到衰老

俪磊

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
俪，来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》，原文：时予悼伉俪，感尔念鳏独

陇茵

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
陇，来源于董思恭的《唐诗》《春日代情人》，原文：弃妾频登陇，从军几度辽

汝纬

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
汝纬，来源于陆游的《宋诗》《秋夜》，原文：络纬知时早，梧桐奈汝何

瑜楹

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
瑜，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・那咤令》，原文：收西川白帝城，将周瑜来送了

研佐

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
研，来源于舒邦佐的《宋诗》《题同年郭丞遯斋》，原文：虽有艮在内，二阴要研精

岐嘉

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
岐嘉，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其一三》，原文：云芝九干麦双岐，盍有嘉生瑞圣时

琛缨

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琛，来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：万方图籍，四裔明王，赆琛珍宝

骞之

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
骞之，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》，原文：闵子骞曰：“仍旧贯，如之何

璎新

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
璎新，来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》，原文：累累璎珞作新装，万蘤匀开细细香

昼仞

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
昼仞，来源于李中师的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：秦山千仞高无加，昼望蓬莱挹仙霞

戈卓

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
戈卓，来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 董逃行》，原文：董逃董逃董卓逃，揩铿戈甲声劳嘈

久筹

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
久筹，来源于柳永的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：筹帷厌久，盛年昼锦，归来吾乡我里

芾缘

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
芾，来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其二》，原文：蔽芾斗城春，平反迹未陈

柯元

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
柯元，来源于周邦彦的《宋词》《月下笛》，原文：想开元旧谱，柯亭遗韵，尽传胸臆

遒隽

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
遒，来源于方回的《宋诗》《杂书五首 其五》，原文：饶君遒紧日千篇，未办骊珠出九渊

思序

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
思序，来源于宋祁的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：默然孤客思，年序共峥嵘

淙若

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
淙若，来源于杨万里的《宋诗》《晚步南溪弄水》，原文：锵然便淙琤，清若奏琴阮

卿蕴

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
卿蕴，来源于刘克庄的《宋诗》《夜检故书得孙季蕃词有怀其人二首 其二》，原文：昔竞捧牋求少蕴，今谁沥酒吊耆卿

祺澈

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
祺，来源于韩维的《宋诗》《太后阁六首 其二》，原文：枝间双鹊语，应是报春祺

汀霖

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
汀，来源于马戴的《唐诗》《赠越客》，原文：遥知钓船畔，相望在汀洲

晳援

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》，原文：颜渊陋巷乐何事，曾晳风雩咏不休

靛沧

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

汝潮

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
汝潮，来源于员兴宗的《宋诗》《射潮》，原文：潮落潮生不关汝，三吴是处有风涛

恽慷

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
恽，来源于李昌符的《唐诗》《南潭》，原文：人传郭恽多游此，谁见当初泛玉杯

瑄暄

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

梁昃

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
梁，来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游文雅台憩法云寺二首 其一》，原文：维梁汉宠弟，非复莩附葭

昂谧

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
昂，来源于吕陶的《宋诗》《送李宝之》，原文：轩昂本为太平起，愤叹却因多难成

汝支

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
汝支，来源于苏辙的《宋诗》《寄内》，原文：迁居汝南复何事，龟老支床随所掷

理柏

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
理柏，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：文理思楷林，手植槐桧柏

飔潭

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
飔潭，来源于宋之问的《唐诗》《宿云门寺》，原文：漾漾潭际月，飔飗杉上风

箪籍

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
箪，来源于吕本中的《宋诗》《宿州初暑》，原文：暑气侵人始欲愁，箪瓢穷巷不堪忧

陵与

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
陵与，来源于陆文圭的《宋诗》《读史六首 其四》，原文：广陵琴与山阳笛，哀怨千年尚未平

绅楠

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
绅，来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其二》，原文：又不见晋人创亭稽山阴，羣贤毕集罗簪绅

镌淇

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
镌，来源于姜特立的《宋诗》《王元聘惠石菖蒲》，原文：石自锼镌巧，苗因灌溉功

杉漪

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
杉，来源于许浑的《唐诗》《题宣州元处士幽居》，原文：杉松还待客，芝术不求人

搦书

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
搦书，来源于任氏的《唐诗》《书桐叶》，原文：搦管下庭除，书成相思字

依泯

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
依泯，来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》，原文：旻天一朝畀以祸，先子泯没予谁依

骋攸

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
骋，来源于吕陶的《宋诗》《云顶山》，原文：尽手矜妙逸，诗毫事奔骋

简珏

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
简，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：矧在先王时，宪令期简孚

敏浅

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
敏，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：履帝武敏歆，攸介攸止，载震载夙

隽圆

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
隽，来源于杨栋的《宋诗》《浄土寺追和东坡韵》，原文：味隽问牛酥，轩高来燕乳

莲礼

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
莲礼，来源于张乔的《唐诗》《寄清越上人》，原文：远公独刻莲花漏，犹向空山礼六时

矗瑄

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
矗，来源于喻良能的《宋诗》《侍御王公去饶饶之士民数千万人遮道攀辕又相与断城北桥以留之公不得已乃回城从间道遁去余干主簿翁君画断桥图作诗二十韵寄侍御求和侍御以和篇见示因次韵一首》，原文：桥断蜂腰分，巷拥鱼鳞矗

泉朝

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
泉朝，来源于马先觉的《宋诗》《送昆山丞谢子潚解官还朝》，原文：圣王当宁方急贤，愿公袖疏朝甘泉

樨钰

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
樨，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

渝燃

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
渝，来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》，原文：遇事有所立，风雨信不渝

荟砚

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
荟，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：61　　，鸿荟

汉珹

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
珹chéng木玉名。
国学点评
汉，来源于释慧空的《宋诗》《和直指春日未众 其一》，原文：东山老汉眼

白睨

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
白睨，来源于吕陶的《宋诗》《焦夫子画》，原文：笑歌千古已白日，睥睨六合皆红尘

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