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勋字起名五行

徐炀作者:徐炀2023-12-05 12:42:49

在中国,起名字是一项非常重要的事情。人们相信,一个好的名字能为孩子带来好运,影响他们的一生。而勋字作为一个名字中的关键字,被许多人选作姓氏或名字。那么,如何利用五行理论为宝宝起一个与勋字相搭配的好名字呢?根据传统文化中的五行理论,我们可以根据勋字的五行属性进行起名。下面就为您介绍一些勋字起名五行的方法与技巧。 首先,我们需要了解勋字的五行属性。根据五行之说,勋字属于金属性。接下来,我们可以根据五行的相生相克原理,结合勋字的含义和父母的姓氏,选择相应的五行属性作为名字的基础。

勋字起名五行

幻泷

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
幻,来源于滕宗谅的《宋诗》《剑联句》,原文:莫使化猿翁,辱我为幻惑

茶澄

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
茶,来源于李之仪的《宋诗》《苏子瞻因胶西赵明叔赋薄薄酒杜孝锡晁尧民黄鲁直从而有作孝锡复以属予意则同也聊以广之 其一》,原文:薄薄酒,胜茶汤

玉溯

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
玉溯,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》,原文:湖水传玉孃,扬光溯常娥

憧鹭

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
憧,来源于徐瑞的《宋诗》《客枕有感》,原文:市人竞刀锥,奔走犹憧憧

樗朔

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
樗朔,来源于林希逸的《宋诗》《诸姪约至黄檗因思前岁刘朔斋同宿约后村不至慨然有感》,原文:日者共游因朔老,期而不至有樗翁

采樗

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
采樗,来源于曾巩的《宋诗》《刘景升祠》,原文:乃独采樗栎,不知取椅檀

炔昉

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

惟舸

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
惟舸,来源于释宝昙的《宋诗》《寄赵宣教》,原文:一时别舸惟公在,半世清游比梦闲

洌匡

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
洌,来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》,原文:羣石崭崭争皎洁,门外堂间两清洌

恣胭

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
恣,来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》,原文:恣雅态、明眸回美盼

荏犹

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
荏犹,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》,原文:子曰:色厉而内荏,譬诸小人,其犹穿窬之盗也与

凰茵

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
凰茵,来源于王山的《宋诗》《吊盈盈三首 其二》,原文:絃绝秦筝镜任尘,细腰休舞凤凰茵

矜炅

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
矜,来源于韦应物的《唐诗》《赠丘员外二首 一》,原文:格言雅诲阙,善谑矜数余

鹤尚

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
鹤尚,来源于李幼卿的《唐诗》《游烂柯山四首 三》,原文:笙鹤何时还,仪形尚相对

煦旆

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
煦,来源于夏竦的《宋诗》《寿春郡王阁春帖子 其四》,原文:更当淑景承慈煦,永奉嘉祥茂本枝

熠蕴

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
熠,来源于刘禹锡的《唐诗》《牛相公见示新什谨依本韵次用以抒下情》,原文:拣金光熠熠,累璧势层层

晢赓

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

昂衍

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
昂,来源于王迈的《宋诗》《寄陈起予宗夏二首 其二》,原文:我无突兀万间厦,君自昂藏百尺楼

凇稽

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

幂轼

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
幂,来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》,原文:掌合貌甚恭,头光不加幂

酝滨

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
酝,来源于刘庭信的《元曲》《耍孩儿・玳筵开一派笙歌引,簇拥着一个娉婷玉人。舞纤腰憔瘦不胜春,》,原文:酒捧着金波酝,受用杀银筝象板,风流杀翠袖红裙

理僖

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
理,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其三四》,原文:道理深,何处寻

靛术

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

馟纤

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤,来源于杨无咎的《宋词》《长相思》,原文:记檀槽凄绝,春笋纤柔

专玢

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
专,来源于方回的《宋诗》《别秀亭五首 其二》,原文:七载专城闲五载,頼逢此地足娱宾

戈维

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
戈,来源于陈杰的《宋诗》《富州花朝用诸老韵》,原文:乡饮干戈后,花朝雨雪中

勘恺

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
勘,来源于释道颜的《宋诗》《颂古八首 其二》,原文:赵州勘婆子,有理向谁说

涵琮

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
涵,来源于汪莘的《宋诗》《春怀 其一》,原文:太皡涵帝德,勾芒播皇仁

笠矜

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
笠矜,来源于舒岳祥的《宋诗》《骑牛歌题厉归真骑牛图》,原文:胡衣北笠见者走,扬鞭指顾矜朋俦

妍戍

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
妍,来源于吕本中的《宋诗》《月夜闲步闻笛》,原文:光寒人意静,影澹物情妍

久霆

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
久霆,来源于苏舜钦的《宋诗》《观放牐》,原文:喧豗怒霆起,始骇久不收

韬裳

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
韬,来源于史常之的《宋诗》《赠同年楼世仁》,原文:谩说文章能射斗,更饶韬略拟乘槎

榆允

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
榆,来源于黄公度的《宋诗》《题凤凰寺》,原文:伤心废宅松榆老,满目寒塘菡萏秋

琉暖

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
琉暖,来源于史浩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:红绡袖暖琉璃滑,金鸭炉香椒桂馨

琪檬

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
琪,来源于赵彦端的《宋词》《眼儿媚》,原文:几回记得,攀翻琪树,醉帽敧斜

沁桐

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
沁,来源于徐再思的《元曲》《中吕・红绣鞋雪》,原文:沁梅疏影缺,攀桂片云愁,待团圆掬在手

晟忻

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晟,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》,原文:圣人制作合天规,大晟初成按乐时

慕潞

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
慕,来源于韩琮的《唐诗》《秋晚信州推院亲友或责无书即事寄答》,原文:不量横草力,虚慕入云踪

奥樟

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
奥,来源于杜甫的《唐诗》《秦州见敕目薛三璩授司议郎毕四曜除监察与二子有故远喜迁官兼述索居凡三十韵》,原文:文章开穾奥,迁擢润朝廷

衡矜

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
衡矜,来源于王珪的《宋诗》《依韵和吴枢密上王相公同召赴资政殿听读诗义感事》,原文:汉廷无更矜他说,自有匡衡发帝聪

珉芦

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
珉,来源于华镇的《宋诗》《会稽览古诗 双笋石》,原文:千尺相高卓翠珉,雨余云外露璘珣

秋箴

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
秋箴,来源于蔡士裕的《宋诗》《秋夜宿田家夜久不寐》,原文:千山欧子秋声赋,一室希公夜气箴

颐晣

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
颐,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一○》,原文:支颐据木,仰睇玄猿

英般

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
英般,来源于刘克庄的《宋诗》《玉蘂花》,原文:英雄犹有迹,般若太无情

峤晏

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
峤晏,来源于吴筠的《唐诗》《晚到湖口见庐山作呈诸故人》,原文:故人在云峤,乃复同晏息

椎鹄

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
椎,来源于邹浩的《宋诗》《高山》,原文:捧打室中纷似雨,鼓椎堂上吼如雷

酝峰

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
酝,来源于翁溪园的《宋词》《沁园春》,原文:似东平为善,河间献雅,风流酝藉,西汉诸刘

羡漳

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
羡,来源于王之道的《宋诗》《题石碛明因院用李端叔韵》,原文:明朝又东去,空羡阿师闲

茶茸

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茶茸,来源于陈著的《宋诗》《登慈云阁示龄叟月峤》,原文:倾壶倒榼新篘浓,瀹我以茶鼎之芳茸

种尹

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
种尹,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜永年东斋种竹》,原文:颇怀种柳陶尹令,更慕滋兰屈大夫

柏和

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
柏和,来源于王维的《唐诗》《游悟真寺》,原文:谁知草庵客,曾和柏梁篇

骊尉

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
骊,来源于乐雷发的《宋诗》《与复古叔读横渠正蒙书 其二》,原文:谁掘骊山起老师,竹林灯火共心期

珑月

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
珑月,来源于陈陶的《唐诗》《小笛弄》,原文:一尺玲珑握中翠,僊娥月浦呼龙子

皖薏

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《游彰法寺打擢秀阁诗以行》,原文:从今茅屋底,自有皖山幽

昼睨

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
昼睨,来源于杨时的《宋诗》《寄范正甫》,原文:玉门昼夜羽檄惊,睥睨欲堑天都城

枫律

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
枫,来源于释继成的《宋诗》《偈七首 其六》,原文:香枫化老人,螟

晷黎

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
晷,来源于杨冠卿的《宋诗》《谢人惠油炭 其一》,原文:残膏许沾丐,继晷欣穷年

柃武

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:武车不式

晋玮

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:公子弃疾及晋竟,晋侯将亦弗逆

堰盂

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
堰盂,来源于韩琦的《宋诗》《己酉中元》,原文:病塞不能冲酒堰,气清终已倒盂兰

彰缔

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
彰,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二日出城》,原文:守侯其勉旃,亦足彰吾仁

旨玮

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
旨,来源于释咸杰的《宋诗》《禅人请赞 其四》,原文:两奉诏旨住持,添得丛林热閙

湘岭

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
湘岭,来源于吕本中的《宋诗》《题范才元画轴后》,原文:昔年曾过岭南州,争看湘江万里流

澧严

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
澧,来源于胡寅的《宋诗》《过鼎澧》,原文:沅澧春风拂马鞭,客愁何事四无边

沁琥

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
沁琥,来源于艾性夫的《宋诗》《吊老松》,原文:山空百丈龙蛇影,泉沁千年琥珀香

永柳

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
永柳,来源于贺铸的《宋词》《呈纤手・玉楼春》,原文:更须妩媚做腰肢,细学永丰坊畔柳

璆潞

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
璆,来源于李璆的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:原署「褒信郡王璆」)

婕娆

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
婕,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》,原文:不同婕妤咏,托意怨君王

汝和

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
汝和,来源于释净昭的《宋诗》《临别诫弟子偈》,原文:吾今此去聊相别,汝且和光混众流

茯倾

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
茯,来源于刘商的《唐诗》《酬道芬寄昼松》,原文:一株将比囊中树,若个年多有茯苓

瞻笈

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瞻,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:自南瞻析木,直北望玄枵

彦飖

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
彦,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其五○》,原文:丹山生鸑鷟,师子彦狻猊

辕溯

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
辕,来源于陆游的《宋诗》《晓出至湖桑埭》,原文:残年孤寂不堪言,时唤平头驾短辕

飏仞

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
飏仞,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五》,原文:哀婉(一作「忘高」)故不下,飘(一作「飖」)飏数仞中

敦盛

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
敦盛,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:祝盛米于敦,奠于贝北

谒遒

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
谒,来源于朱长文的《宋诗》《春秋终讲伏蒙知府谏议临视学舍宴劳诸生谨成小诗叙谢》,原文:清晨初谒二公祠,重道严师致恭恪

夷芊

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
夷,来源于王迈的《宋诗》《送朱君锡珪尉德化二首 其二》,原文:佳兆双飞鶒,夷途万里骅

枫佰

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
枫,来源于仲殊的《宋词》《念奴娇》,原文:水枫叶下,乍湖光清浅

戈孜

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
戈,来源于杨乘的《唐诗》《南徐春日怀古》,原文:旌旗西日落,戈甲夏云屯

箩幂

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
箩,来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》,原文:健妇行茶椀,痴儿守饭箩

娆珩

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
娆,来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》,原文:无处不妖娆

影新

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
影新,来源于顾况的《唐诗》《奉酬刘侍郎》,原文:几回新秋影,壁满蟾又缺

辽丁

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
辽丁,来源于陆游的《宋诗》《贫歌》,原文:犹胜辽东丁,化鹤还故乡

仑桠

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
仑,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一一》,原文:浑仑无缝,切忌针锥

桠萱

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

言霜

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
言霜,来源于梅尧臣的《宋诗》《谢鷴和公仪》,原文:书尔在南言,野羽霜雪披

鹤莱

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
鹤莱,来源于白居易的《唐诗》《酬赵秀才赠新登科诸先辈》,原文:莫羨蓬莱鸾鹤侣,道成羽翼自生身

蕾允

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
蕾,来源于方岳的《宋诗》《九日新种梅花开》,原文:霜须半含蕾,春{艹拱}新茁芽

翩贤

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
翩贤,来源于京镗的《宋词》《绛都春》,原文:坐上两贤,白玉为山联翩秀

序蕊

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
序,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:肇新两序,翼如翬飞

时同

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
时同,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王伯益同年留别二首》,原文:直向岁寒期茂悦,肯同时俗论甘辛

纫梧

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
纫梧,来源于李新的《宋诗》《杂言二章送柳慎徽赴道州教授 其二》,原文:彼美苍梧士,纫服得兰荪

纭若

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
纭若,来源于邵雍的《宋诗》《游山二首 其二》,原文:一虑若动荡,万事从纷纭

兴楠

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
兴,来源于曹勋的《宋诗》《临碣石 其三》,原文:前迹可究,兴亡可悟

槐晰

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
槐,来源于宋绶的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:兰堂时合宴,槐市正谈经

璨晷

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
璨,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答贾黯监丞贺雪》,原文:光精璨璨夺剑戟,清寒拂拂生衣裘

城燝

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
城,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:十一、城平阳

颜箴

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
颜箴,来源于晁说之的《宋诗》《月下作》,原文:胡不忘言休,自箴兹厚颜

禧缘

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
禧,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》,原文:天禧资善环琦园,只字落纸时争传

珊恣

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
珊,来源于叶适的《宋诗》《读王德甫文卷因送省试》,原文:皎如珊瑚树,尘垢拭杯案

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