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阳光雨露老师为什么都起名字

何兴作者：何兴2023-12-05 08:56:24

阳光雨露老师为什么都起名字？这是一个令人好奇的问题。每当新学期开始，我们总会发现阳光雨露老师对每一位学生都起了一个独特而美好的名字。这些名字似乎都能从学生的内心深处表达出一种独特的个性和潜在的优点。那么，为什么阳光雨露老师如此重视起名字呢？这究竟给孩子带来了什么样的影响呢？在这篇文章中，我们将探究这个问题，并从心理学和教育学的角度分析，解读阳光雨露老师对学生命名的意义和价值。

阳光雨露老师为什么都起名字

都卓鹄

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
卓，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其八》，原文：后昆有斯人，谱系愈卓绝

都柳瑺

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
柳，来源于范成大的《宋词》《谒金门》，原文：只欠柳丝千百尺

都真研

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
真研，来源于无名氏的《元曲》《雁儿落过得胜令・俺也曾遇明师将真道传，指与无边传。教我少贪心少爱》，原文：尽都是通玄处，教俺共真师子细研

都融阔

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
融阔，来源于罗隐的《唐诗》《春中湘中题岳麓寺僧舍》，原文：春融只待干坤醉，水阔深知世界浮

都筹自

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
筹自，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其五》，原文：一把牙筹空自苦，盖棺着得几通衣

都永晗

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
永，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：致孝常尊祖，祈禠永庇民

都芾唯

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
芾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗发皇后册宝三首 其一》，原文：朱芾斯皇，子孙绳绳

都境炔

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
境，来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其一一》，原文：眼前森万境，忽忽暗彫年

都惋昃

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
惋，来源于陈恕可的《宋词》《齐天乐》，原文：弄几曲新声，几番凄惋

都琼憧

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琼，来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》，原文：独翅耸琼枝，羣舞倾瑶林

都笺南

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
笺南，来源于李士美的《宋诗》《游百巖》，原文：珍重东平入凤城，锦笺双羽蹙南征

都犹识

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
犹识，来源于刘敞的《宋诗》《马蹄砚》，原文：惜哉逸足世不识，所存一迹犹形相

都践蔳

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
践，来源于李纲的《宋诗》《投金濑有感》，原文：霸吴何止服句践，破楚遂以鞭荆平

都凡栎

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡王后之献，亦如之

都娅匠

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
娅，来源于洪咨夔的《宋词》《风流子》，原文：金系花腰，玉匀人面，娇慵无力，娅姹相依

都媪彤

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
媪，来源于赵希逢的《宋诗》《和田家 其一》，原文：蓦然踊跃闻声喜，翁媪犁锄带月归

都珊硝

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
珊，来源于白居易的《唐诗》《咏怀》，原文：白发满头归得也，诗情酒兴渐阑珊

都欢礼

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
欢礼，来源于权德舆的《唐诗》《送韦中丞奉使新罗》，原文：展礼盛宾徒，交欢觌君长

都鉴玺

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
鉴，来源于文天祥的《宋诗》《赠神目相士》，原文：风鉴麻衣仙，地理青乌子

都喻青

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
喻青，来源于谢薖的《宋诗》《蔡师直画山水研屏二首 其一》，原文：画翁元胜斵轮扁，喻子丹青如有神

都仞恽

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
仞，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和孙侔鴈荡二首 其二》，原文：千仞柱天何敛闪，万工挥笔漫轻浓

都贤时

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
贤时，来源于韦骧的《宋诗》《又和十二月二十九日思封道中》，原文：况是岁华垂尽日，却为贤者独劳时

都灿栗

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
灿栗，来源于刘学箕的《宋诗》《饮东屯庶姪家赋腊梅和陈简斋韵》，原文：緐枝摘索灿栗玉，吟搜西郊信杖扶

都盛煜

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
盛煜，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：亲宾盛辉赫，妓乐纷晔煜

都析壹

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
析，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：大可罩山岳，微堪析毫厘

都诚南

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
诚南，来源于黄庭坚的《宋诗》《题伯时画松下渊明》，原文：南渡诚草草，长沙慰艰难

都杉璐

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
杉，来源于皮日休的《唐诗》《青城暮雨》，原文：流归涧壑应无色，响入松杉觉有声

都檬潮

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

都樗正

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
樗正，来源于李之仪的《宋诗》《端午 其二》，原文：九节菖蒲应好在，十围樗木正相宜

都馚林

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于无名氏的《宋词》《相见欢》，原文：月明疏影林间

都谒燮

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
谒，来源于贺铸的《宋诗》《访周沆郭忱》，原文：征袍未及解，径造郊扉谒

都楣晳

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
楣，来源于范成大的《宋诗》《读史》，原文：麦豆已难辨，楣棁固不分

都娇之

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
娇之，来源于李白的《唐诗》《妾薄命》，原文：汉帝宠阿娇，贮之黄金屋

都允搦

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
允，来源于赵抃的《宋诗》《送张唐英司理赴渝州》，原文：岳情要在平生允，容驷高门自有期

都谨茗

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
谨，来源于梅尧臣的《宋诗》《答张子卿秀才》，原文：麻衣踏犀靴，再拜谨以授

都璋中

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
璋中，来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》，原文：奉璋列左右，天颜中穆穆

都凝殷

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
凝殷，来源于杜甫的《唐诗》《白丝行》，原文：象牀玉手乱殷红，万草千花动凝碧

都栗廷

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
栗廷，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：多士盈朝廷，仁者宜战栗

都佳婳

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
佳，来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》，原文：一自佳人坠玉楼

都瑄凇

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

都诗沁

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
诗沁，来源于郑瀛的《宋诗》《葛井涵秋》，原文：寒波清冽不受暑，主人爱取沁诗脾

都简墨

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
简墨，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答节推司理》，原文：笑我蠹鱼尘简中，口角儒墨纷异同

都研润

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
研润，来源于陈起的《宋诗》《杂言送歙研广香与友人有怀杨校书幼度》，原文：我有龙尾双槽之研，肌润而若沐空濛

都寒域

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
寒域，来源于张嵲的《宋诗》《忠显刘公挽诗四首 其三》，原文：自从玉帛交殊域，一见寒盟为隐忧

都理纾

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
理，来源于陈杰的《宋诗》《充善堂为吴氏题》，原文：诚内伪外，理公欲私

都柏珉

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
柏珉，来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》，原文：松柏迷荆棘，琳琅杂珷珉

都苏芾

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
苏，来源于洪咨夔的《宋诗》《隆庆徐守作堂名蜀固一夕梦与余赋诗堂上有何时首归涂樽酒逢故人之句未几过其堂为赋之》，原文：双轨来苏坡，半苇白水渡

都浦州

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
浦州，来源于廖融的《宋诗》《存目》，原文：寒光生极浦，暮雪映沧州

都昉孝

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
昉，来源于不详的《唐诗》《时人为邹昉语》，原文：萧佺驸马子，邹昉骆驼儿

都巡恬

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
巡，来源于魏杞的《宋诗》《欲饭野人家见拒甚力》，原文：逡巡揽袂来旁舍，晓月朦胧春梦残

都静樨

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
静樨，来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》，原文：窗静明灯看木樨，秋声吹雨欲凄凄

都嵊茗

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

都骏绰

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
骏，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 猛虎行》，原文：宝书长劒挂高阁，金鞍骏马散故人

都祺晣

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
祺，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》，原文：列圣馨明德，皇穹答显祺

都蔳翩

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于释原妙的《宋诗》《达磨祖师赞 其一》，原文：纵有神通难转款，翩翩一苇渡长江

都啸鸥

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
啸鸥，来源于岳珂的《宋诗》《去岁五月二十八日发雪锦亭以六月旦谒富池而行是夜始望见庐山今岁以此日正在湖渰中念岁月之倏忽惊道途之劳勚回首感叹二首 其一》，原文：万里同盟祇鸥鹭，三江啸浪忆鱼龙

都攸莲

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 徽宗室酌献用《承元》。》，原文：佑我烈考，万福攸同

都忆樗

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
忆樗，来源于林希逸的《宋诗》《悼刘主簿》，原文：忽传哀讣泪难禁，忆在樗庵别至今

都娅粤

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其一》，原文：放翁晨起有佳思，娅姹林莺初试声

都琮琬

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琮琬，来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》，原文：悦斋先生天下士，琬琰琮璜国镇瑞

都晨桠

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
晨，来源于施枢的《宋诗》《和东圃郑震见寄》，原文：月冷乌惊夜，霜明鸡唤晨

都陇楣

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
陇，来源于宋祁的《宋诗》《感事寄子明中丞》，原文：戍锁关南数，边烽陇右明

都钊朔

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

都翰沥

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
翰，来源于陈与义的《宋诗》《翁高邮挽诗》，原文：万里功名路，三生翰墨身

都瑶袅

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
瑶袅，来源于陈郁的《宋诗》《荼䕷次友人韵》，原文：素瑶堆艳洁，绿带袅芳新

都浠华

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于刘弇的《宋诗》《莲华峰法云即事五首 其二》，原文：莲华峰下莲华水，万古来从天北隅

都诺燿

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
诺，来源于吕希纯的《宋诗》《千峰榭》，原文：承流叨继踵，主诺粗提纲

都挚籍

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
挚，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》，原文：挚见其德尊，脱身授其位

都琲旎

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
琲旎，来源于程琳的《宋诗》《海棠》，原文：晶莹宝萼排珠琲，旖旎芳丛簇绣帷

都瑚如

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
瑚如，来源于晁说之的《宋诗》《忆江南赠通叟年兄》，原文：譬如瑚与琏，讵落日中市

都儒谧

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
儒，来源于喻良能的《宋诗》《次韵何茂恭永新见寄之什 其二》，原文：封题烦妙札，沾丐到迂儒

都逵德

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
逵，来源于洪咨夔的《宋诗》《青草梦诗后两句早作足之》，原文：干马坤牛放手骑，纵横上下尽通逵

都书凝

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
书凝，来源于晁补之的《宋诗》《李成季得阎子常古琴作》，原文：懒从徽的自凝尘，老向诗书逾爱日

都楠篌

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
楠，来源于唐扶的《唐诗》《使南海道长沙题道林岳麓寺》，原文：荒唐大树悉楠桂，细碎枯草多兰荪

都燃翩

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
燃，来源于周繇的《唐诗》《咏萤》，原文：微雨洒不灭，清风吹欲燃

都钏廷

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
钏，来源于贯云石的《元曲》《南吕・一枝花离闷》，原文：宝钏松冰腕，蛾眉淡远山

都绚霖

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
绚霖，来源于乐备的《宋诗》《某属闻少伊广文归别墅将挂其冠然乎富贵恐不免耳欲谒未能因成古诗奉迓某无策可去断章不忘健羨也》，原文：岂无道德绚烂者，意作霖雨言为谟

都逸团

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
逸团，来源于吴芾的《宋诗》《挽陈巡检》，原文：一生倜傥心常逸，五世团栾寿更高

都渝渌

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渝，来源于宋之问的《唐诗》《谒禹庙》，原文：峻命终不易，报功畴敢渝

都莞沉

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《戊子正月六日雷雨感叹示寿仁子》，原文：先生亦一莞，我不如儿真

都秸阮

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
秸，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・大石调/六国朝》，原文：瘦的来我这身子儿没个麻秸大，兀的不消磨了我剌绣的青黛和这朱砂

都竣瞳

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
竣，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：诘朝已竣事，杯行可以釂

都皙炘

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：皆受盟于子皙氏

都栾酝

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
栾，来源于史浩的《宋诗》《古风四首 月巖》，原文：青山吐白玉，团栾光万顷

都裕榆

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
裕，来源于徐积的《宋诗》《送裴守》，原文：其往钦哉，所居必裕

都斐昉

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
斐，来源于刘宰的《宋诗》《松风轩晚望》，原文：浩歌畅幽怀，狂斐君勿诮

都尔篌

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
尔，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：故曰：‘尔为尔，我为我， 虽袒裼裸裎于我侧，尔焉能浼我哉

都觉沅

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
觉沅，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》，原文：澧兰与沅茝，顿觉无芬馥

都召卓

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
召卓，来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》，原文：词情鉴裁俱超卓，促召龙墀献皂囊

都泊璃

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
泊璃，来源于白居易的《唐诗》《崔十八新池》，原文：忽看不似水，一泊稀琉璃

都优柳

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
优柳，来源于欧阳澈的《宋诗》《秋日山居八事 其五》，原文：清怜高洁蝉嘶柳，闲羡优游鹿食苹

都湛滨

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
湛，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其七七》，原文：风磨湛湛真空体，雨洗如如法界身

都缮炳

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
缮，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：破羌赵营田，胜楚何缮堰

都寅檀

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
寅檀，来源于慈觉的《唐诗》《书妙圆塔院张道者屋壁（蜀大东门外有妙圆塔院，僧名行勤，俗姓张氏，人以其精于修行，因谓之道者。）》，原文：寅斋午睡乐咍咍，檀越供须都不谢

都舜若

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
舜若，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其二》，原文：尧舜寿踰百，犹若腒腊然

都律猷

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
律，来源于李纲的《宋诗》《沙阳》，原文：忽忽歳改律，欣欣木向荣

都敏莞

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
敏，来源于刘弇的《宋诗》《次韵和贾仲武同诸公游狼山》，原文：狄侯士林秀，智敏纷灸毂

都敦般

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
敦般，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・太平令》，原文：空教我哭啼啼自敦自摔，百般的唤不回来

都桦荑

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
桦，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》，原文：物有贱而贵，劝公收桦皮

都忻婕

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
忻，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：忻厌迩来方有力

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