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如何为1998虎年起名?

杨冽天作者:杨冽天2023-12-05 08:48:55

1998年是中国农历的虎年,这是一个充满力量和勇气的年份。对于许多家长来说,给在这一年出生的宝宝起一个好名字是一项重要的任务。起名不仅仅是一个标识,更是对孩子未来发展的祝福。在起名时,您可以考虑以下几个方面来选择一个适合的名字。 首先,您可以考虑使用和虎有关的字,如“猛”、“威”、“勇”等。这样的字眼能够传递出力量和勇气的意义,与虎年的特征相契合。此外,您还可以选择具有吉祥寓意的字,如“福”、“安”、“喜”等,以增添孩子的吉祥之气。 其次,可以根据宝宝的个性特点和家族文化来选择名字。如果希望宝宝将来能够成为领袖或有突出的表现,可以选择意味着权威和成功的名字。如果家族有特定的文化传统或喜好,也可以结合这些因素来起名。 最后,要注意名字的发音和配合。一个好听和谐的名字能够给人留下深刻的印象,同时也有助于宝宝的声音表达和语言发展。 总之,给1998虎年的宝宝起名是一项特殊且有意义的任务。希望本文提供的建议能够帮助到您,为宝宝选择一个与生俱来的优秀名字。

1998虎年起名

正朴

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
正朴,来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其二》,原文:天地浑沦方返朴,国家霈泽正哀惸

昶琬

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
昶,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

庭桢

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
庭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 亚、终献用《和安》。》,原文:鬷假无言,雍容在庭

湘允

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
湘,来源于孟浩然的《唐诗》《秦中苦雨思归赠袁左丞贺侍郎》,原文:泪忆岘山堕,愁怀湘水深

蕋些

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《再赋》,原文:洒从琼蕋露,吹任石尤风

胤尚

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:王如弗敢及天基命定命,予乃胤保大相东土,其基作民明辟

芹纴

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
芹,来源于吴龙翰的《宋诗》《春晚》,原文:露沾花树蝶衣重,雨著芹泥燕嘴寒

莞皋

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
莞,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:钟鼓喤喤, ,磬莞将将,降福穰穰

易荑

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
易,来源于韩愈的《唐诗》《曹成王碑附诗》,原文:子父易封,三王守名

辽岐

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
辽,来源于黄履的《宋诗》《二十七日登长干塔》,原文:心闲不逐去帆动,量廓那知空界辽

楚隅

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
楚隅,来源于张祜的《唐诗》《吴中怀古十六韵》,原文:地形分楚塞,舟路控闽隅

篁樱

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
篁,来源于章岷的《宋诗》《钓台》,原文:风篁自成韵,霜叶纷如雨

圣琮

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
圣,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:圣真下武,淳烈缉丕隆

淖婉

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《观村童戏溪上》,原文:竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣

璐楣

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璐,来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》,原文:碎如坠琼方截璐,粉壁生寒象筵布

篁璞

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
篁,来源于张嵲的《宋诗》《上分水岭》,原文:篁竹互蒙笼,冈峦亘萦绕

栾勤

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
栾,来源于方岳的《宋诗》《除夜 其二》,原文:团栾但得吾亲健,未办生涯意自宽

灏蓓

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
灏,来源于程俱的《宋诗》《吴下去冬不寒春不雨人以为病城中火灾相仍自十二月至今凡八九发雍熙佛寺灾势尤甚闾里讹言相惊往往徙货泉载家具日为避火计二月乙巳郡守以承天佛寺慧感神像供府第为佛事禳祷是日雨明日雪丁未又大雪农事有初火怪庶或熄人心稍安作诗记其事》,原文:黎明密雪洒四泽,灏气交彻何晶荧

玫椿

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
玫,来源于徐夤的《唐诗》《尚书会仙亭咏蔷薇夤坐中联四韵晚归补缉所联因成一篇》,原文:踯躅岂能同日语,玫瑰方可一时呈

郄天

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
郄天,来源于卫宗武的《宋诗》《酬乡友惠诗》,原文:寿色窦庭椿,天芬郄枝桂

桓园

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
桓园,来源于唐彦谦的《唐诗》《红叶》,原文:树异桓宣武,园非顾辟疆

松瑭

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
松,来源于陆长倩的《宋诗》《游碧照庵 其一》,原文:松盖松幢引步高,跻攀终日自忘劳

蕴慕

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
蕴慕,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵洪琳父》,原文:洪崖先生夙所慕,文雅蕴藉今阮嵇

昃霄

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
昃,来源于释法升的《宋诗》《颂》,原文:一日三百部,日轮犹昃

恒璃

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
恒,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:公既定宅,伻来,来,视予卜,休恒吉

辰葭

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
辰,来源于方凤的《宋诗》《游宝掌山寺》,原文:兹辰欲有适,轩车偶来骎

樱京

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
樱京,来源于苏轼的《宋诗》《罢徐州往南京马上走笔寄子由五首 其四》,原文:前年过南京,麦老樱桃熟

域纮

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
域纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》,原文:八纮统域,九服要荒

翎琛

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
翎,来源于释德洪的《宋诗》《送不伐赴天府仪曹》,原文:三年令小邑,野鹤剪翎羽

淖临

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
淖,来源于项安世的《宋诗》《张晋用晦自西和州来归》,原文:栈踏曾云归蜀道,船欺急淖下瞿堆

茸璂

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
茸,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 菖蒲花诗》,原文:今报紫茸依碧节,献来慈极寿庄椿

珧嵘

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

临暄

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
临暄,来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》,原文:风光入雩咏,暄和临禁烟

骊本

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
骊,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十四》,原文:左手握骊珠,右手执慧劒

启檀

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
启檀,来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》,原文:粉面微红,檀唇羞启,忍笑含香

涛烽

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
涛,来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》,原文:蛟龙无波涛,胡能制蛇虺

郄茉

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
郄,来源于贯休的《唐诗》《寄大愿和尚》,原文:桐江太守社中人,还送郄超米千石

沉璨

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
沉,来源于通真道人的《唐诗》《七言三十韵》,原文:丹井沉沉浸月明,丫髻仙童抱参斸

矜霜

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
矜霜,来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 竹轩》,原文:霜威忌晚秀,雨气矜晴寒

枝斐

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
枝,来源于孟郊的《唐诗》《秋夕贫居述怀》,原文:高枝低枝风,千叶万叶声

翙岚

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

熙宏

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
熙宏,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵薛帅万象亭》,原文:直是春台熙远族,聊为夏屋试宏图

仟焘

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

缎奂

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

浦纬

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
浦纬,来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 达摩支》,原文:君不见无愁高纬花漫漫,漳浦宴余清露寒

杨渲

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
杨,来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》,原文:且留取垂杨,掩映厅阶

简璁

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
简,来源于明皇帝的《唐诗》《送赵法师还蜀因名山奠简》,原文:道家奠灵简,自昔仰神仙

洛昭

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
洛昭,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:洛下铜驼,昭陵石马,物不自愁人替愁

绍琀

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
绍,来源于刘克庄的《宋诗》《四和二首 其二》,原文:绍兴谠议谁当续,元祐全人本不多

箪屿

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
箪,来源于陈造的《宋诗》《赠赵排岸兼简汪尉》,原文:退之方急一箪食,少陵徒思万间屋

璂凡

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

笠桢

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
笠,来源于朱松的《宋诗》《次韵希旦喜雨》,原文:旋看蓑笠出,竞喜沟浍溢

铮柃

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
铮,来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》,原文:彩错翻朝旆,铮鏦击夜钲

瑗婕

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
瑗,来源于宋祁的《宋诗》《和伯氏小疾原韵》,原文:悟非蘧瑗早,达想净名深

韪桓

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
韪,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

岐姿

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
岐姿,来源于华镇的《宋诗》《送湖南提举梁朝散》,原文:岐嶷英姿妙,魁梧德宇强

颐萦

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
颐,来源于邹浩的《宋诗》《送表兄华元翰赴四会尉》,原文:颐山颍水天西东,四载相望二千里

虔洌

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
虔,来源于周紫芝的《宋诗》《恭进郊祀庆成诗五首 其一》,原文:嶰竹初回律,圆丘始告虔

漪寓

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
漪寓,来源于黄裳的《宋诗》《白莲阁》,原文:已寓涟漪呈皓质,何妨污潦得浮生

矜凝

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
矜凝,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

明孝

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
明孝,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:祀乎明堂,所以教诸侯之孝也

漓愉

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
漓,来源于韩淲的《宋诗》《梅枝》,原文:满瓶夭娇送香来,照坐淋漓拼醉倒

陵峻

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
陵峻,来源于刁约的《宋诗》《如归亭》,原文:松陵江上峻裁基,危岫前瞻小四围

婕荷

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
婕,来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》,原文:汉家婕妤唐昭容,工诗能赋千载同

央麒

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
央,来源于晁补之的《宋诗》《次韵太学宋学正遐叔考试小疾见寄》,原文:胜游独不思迎祥,漾舟荷陼水中央

昊烁

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
昊烁,来源于魏了翁的《宋诗》《送赵编修知眉州分韵登字》,原文:炎炜烁穹昊,火云助其烝

理本

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
理本,来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其五》,原文:无心本何营,生理未免此

笙燃

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
笙,来源于王令的《宋诗》《梦蝗》,原文:连床列竽笙,别屋连嫔姝

泱仞

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
泱,来源于李洞的《唐诗》《赠可上人》,原文:将法传来穿泱漭,把诗吟去入嵌巖

忻屹

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
忻,来源于游九功的《宋诗》《答黄叔旸》,原文:忽忻远寄声,秀句盈章吐

烁尤

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
烁尤,来源于释居简的《宋诗》《和六一居士守汝阴禁相似物赋雪》,原文:晓光夺目增眩转,夜色侵灯尤闪烁

滟淄

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
滟,来源于陆游的《宋诗》《庚申元日口号六首 其一》,原文:数行晴日照青鸳,春入屠苏潋滟樽

博蔚

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
博蔚,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵范提干二首 其二》,原文:孟博声名追往昔,蔚宗文字慰平生

樟憧

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
樟,来源于赵蕃的《宋诗》《题曾真君炼丹井》,原文:樟源岭下炼丹井,建德道间仙女泉

朝常

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
朝常,来源于王禹偁的《宋诗》《书怀送田二舍人自吏部郎中出典泰州》,原文:共叹蹉跎两鬓苍,立朝为郡是寻常

笺峪

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
笺,来源于胡安国的《宋诗》《元日》,原文:竞装祓木饯余寒,颂遂椒花上彩笺

竹湘

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
竹湘,来源于徐积的《宋诗》《钓者》,原文:有人口诵浮云曲,手把潇湘一竿竹

汝阑

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
汝阑,来源于戎昱的《唐诗》《征人归乡》,原文:故将别泪和乡泪,今日阑干湿汝衣

辽冽

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
辽,来源于苏洵的《宋诗》《襄阳怀古》,原文:辽辽岘山道,千载几人行

潇夕

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
潇夕,来源于李白的《唐诗》《南轩松》,原文:清风无闲时,潇洒终日夕

凇汝

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

晗暄

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

嶂珧

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
嶂,来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》,原文:楚东千嶂,吴江一棹,云路非赊

琦清

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
琦,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 六十九》,原文:集句诗后附载和诗诸公云,高峰妙法嗣布衲雍公,尝居南屏,赓和《永明山居诗》六十九首,楚石梵琦有《和永明山居诗》,梅雪有《和永明山居诗》

陟源

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
陟源,来源于方回的《宋诗》《同杨明府华父夜宿鸬鹚源》,原文:夜宿鸬鹚源,荦确陟危石

楦谐

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
楦,来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》,原文:勿贻麟楦笑,千古愧公卿

旨言

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
旨言,来源于许月卿的《宋诗》《除月二十三日夜梦》,原文:提耳言言帝旨令,梦回题诗香枕屏

胭妤

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
胭,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・油葫芦》,原文:(唱)端的是腻胭脂红处红如血,润琼酥白处白如雪

斓峤

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
斓,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和郭秘校昭亭山偶作》,原文:野寺拂尘壁,丹阳已斓斒

昊泽

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
昊泽,来源于汪梦斗的《宋诗》《上宣副定甫十二韵》,原文:云泽遍田里,声华彻昊穹

固胧

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
固,来源于高斯得的《宋诗》《道中遇雨》,原文:五日无纤云,春晴固应悭

芮蓓

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
芮,来源于于濆的《唐诗》《》,原文:安得四海中,尽为虞芮土

望皖

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
望皖,来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上李广州》,原文:皖水望番禺,迢迢青天末

苏秸

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
苏,来源于张镃的《宋诗》《癸卯立秋后一日凿井竹间》,原文:沾苏徧原亩,丕昭吾君仁

松炘

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
松,来源于杨万里的《宋诗》《晚宿小罗田四首 其一》,原文:仰看松梢数松子,不妨更与数松针

德珞

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
德,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:二曰敏德,以为行本

桐琦

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
桐,来源于王沂孙的《宋词》《锁窗寒・琐寒窗》,原文:桐花渐老,已做一番风信

楠浠

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
楠,来源于冯时行的《宋诗》《云巖》,原文:去之勿疑求大功,慎勿顾此杉楠枫

曜崔

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
曜崔,来源于元稹的《唐诗》《苦雨》,原文:逡巡崔嵬日,杲曜东南隅

馠漳

拼音五行释意
hān芳香。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于刘长卿的《唐诗》《相和歌辞 铜雀台》,原文:漳河东流无复来,百花辇路为苍苔

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