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阴历五月二十二出生起名

徐君与作者:徐君与2023-12-05 03:17:39

阴历五月二十二出生起名是中国传统文化中的一种习俗。人们相信根据出生日期来起名可以影响一个人的命运和性格。阴历五月二十二被认为是一个特殊的日子,是一个吉祥的日子。在这一天出生的人往往被认为是聪明、智慧而富有创造力的。他们通常具有强烈的博爱精神和浓厚的家国情怀。起名时,可以根据这些特点选择含义吉祥的字或者谐音字来构成一个符合个人特点的名字。起名不仅是一个简单的命名过程,更是一种赋予希望和期盼的仪式。起名要考虑姓名学、五行生克等因素,以求名字的吉祥和妥贴。相信一个好的名字能为一个人的未来发展带来积极的影响。

阴历五月二十二出生起名

戚峪

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
戚,来源于范纯仁的《宋诗》《累约舍弟纯礼以职事未至》,原文:将汝入故庐,亲戚坐成围

珐维

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 真宗室酌献用《熙文》。》,原文:于穆真皇,维烈有光

景洛

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
景洛,来源于张祜的《唐诗》《上元怀古》,原文:遥想永嘉南过日,洛阳风景尽归吴

骅序

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
骅序,来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》,原文:幸接鸿雁序,愧在骅骝前

沛淙

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
沛,来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》,原文:沛然乘天游,独往失所在

烟珺

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
烟,来源于仲殊的《宋词》《虞美人》,原文:烟柔露软湖东岸

荏斓

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
荏,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》,原文:子曰:色厉而内荏,譬诸小人,其犹穿窬之盗也与

韦陵

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
韦陵,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君见督和诗》,原文:他日杜陵诗集里,韦迢略见两三篇

晢津

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

戈挚

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
戈,来源于鱼玄机的《唐诗》《寄刘尚书》,原文:囹圄长空锁,干戈久覆尘

致澎

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
致,来源于汪藻的《宋诗》《徽州班春古巖寺呈诸僚友》,原文:数农前致辞,貌野意则诚

濡婉

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
濡,来源于郭祥正的《宋诗》《魏中舍家藏王摩诘海风图》,原文:却嗟流传数百载,绢素何以当涵濡

玺晋

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
玺,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:何时降玺书,谁能叫帝阍

兴芙

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
兴芙,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:桂棹兰舟聊遣兴,仗金风、吹使芙蓉破

缪松

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缪松,来源于李纲的《宋诗》《游栖云寺》,原文:露草凄更碧,风松郁相缪

瞻胧

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
瞻胧,来源于刘克庄的《宋诗》《病中九首 其四》,原文:鸦叫方知日出东,起瞻宇宙尚朦胧

辰昊

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
辰昊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:乃命羲和,钦若昊天,历象日月星辰,敬授民时

粤荣

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
粤,来源于方回的《宋诗》《送来巡检》,原文:早依讨粤□□□,□受从骠合骑封

莱娄

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
莱,来源于刘一止的《宋词》《浣溪沙》,原文:曾向蓬莱得姓名

澧杨

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
澧杨,来源于曹邺的《唐诗》《送厉图南下第归澧州》,原文:澧水鲈鱼贱,荆门杨柳细

与琢

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
与琢,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘克强寄刘齐庄并见寄》,原文:飘然游八极,追琢娥与羲

婉峨

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
婉,来源于无名氏的《唐诗》《句 九》,原文:(以上二联为婉转体)

楣勖

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
楣,来源于皮日休的《唐诗》《馆娃宫怀古五绝 二》,原文:越王定指高台笑,却见当时金镂楣

欢壬

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
欢,来源于黄机的《宋词》《临江仙》,原文:旧欢凄断数行书

颜椒

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
颜椒,来源于王子容的《宋词》《满庭芳》,原文:中诏肩舆上殿,称万寿,椒掖欢颜

追襄

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
追襄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:王使臣简公如卫吊,且追命襄公曰:「叔父陟恪,在我先王之左右,以佐事上帝

原白

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
原白,来源于强至的《宋诗》《王广渊郎中挽诗》,原文:日落九原车马散,悲风更向白杨多

尚燿

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
尚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:先君若有知也,不尚取之

旬序

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
旬序,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 肃和》,原文:旬液应序,年祥协庆

颉瑄

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
颉,来源于杨景贤的《元曲》《南吕/一枝花》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

楠麒

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
楠,来源于王安石的《宋诗》《潭州新学诗》,原文:营地虑工,伐楩楠槠

檀翊

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
檀,来源于王之道的《宋诗》《五祖山》,原文:飞泉响环玦,幽芳馥沉檀

嵊初

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

圣竣

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
圣,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:生身来处,逆顺圣凡分

郝舟

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
郝,来源于罗隐的《唐诗》《咏史》,原文:九原郝泚何由起,虚误西蕃八尺金

夷屿

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
夷屿,来源于丁谓的《宋诗》《海》,原文:江汉源流众,蕃夷岛屿多

茸萦

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
茸萦,来源于董嗣杲的《宋诗》《锦带花》,原文:茸茸叠萼萦春梦,嫋嫋长条系别情

砚真

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
砚真,来源于梅尧臣的《宋诗》《刘泾州以所得李士衡观察家号蟾蜍砚其下刻云天宝八年冬端州刺史李元德灵卵石造示刘原甫原甫方与予饮辨云天宝称载此称年伪也遂作诗予与江邻几诸君和之》,原文:仰天大笑饮君酒,砚真砚伪休开口

纾潮

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
纾,来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻(按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》,谓「诗七古一首,见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》,盖未收。)》,原文:郡人王纾,想以瑯琊地望而系之

覃静

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
覃静,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 武舞作》,原文:威略静三边,仁恩覃万姓

臻庄

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒用《丹凤》。》,原文:非时不见,有道则臻

璃畚

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
璃,来源于苏辙的《宋诗》《次韵姚道人》,原文:夜久金茎添沆瀣,室虚宝月映琉璃

陟娥

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
陟,来源于韦骧的《宋诗》《和周开祖赋会有美堂呈权府察院》,原文:共陪红旆陟巍峨,有美轩楹气候和

舜谒

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
舜谒,来源于马戴的《唐诗》《冬日寄洛中杨少尹》,原文:怀古心谁识,应多谒舜祠

璆珵

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
璆,来源于洪咨夔的《宋诗》《元寂宫生祠行》,原文:裳珮丹青杂璆琳,旗旛绣彩薰甲沉

筝槿

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
筝,来源于方岳的《宋诗》《又次韵》,原文:寥寥古音在,难入筝笛耳

郅韫

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
郅,来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》,原文:见遗天授像,看是郅支头

南佳

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
南佳,来源于任希夷的《宋诗》《钟山春游 其一》,原文:春满江南佳丽地,绿杨芳草思娟娟

蓬漳

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蓬漳,来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》,原文:蓬莱却在漳水上,鼇头突起沧波环

恢沛

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
恢,来源于宋孝宗的《宋诗》《新秋雨过述怀》,原文:岂惜常忧勤,规恢须广大

凇霖

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

峨瓷

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
峨,来源于洪刍的《宋诗》《万松亭用苏黄旧韵》,原文:夹道苍官似异时,峨峨冠剑想秦仪

枫苏

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
枫苏,来源于赵蕃的《宋诗》《午过无锡明日五更到平江门外》,原文:姑苏城外枫林寺,夜半已过闻晓钟

沉彤

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
沉彤,来源于尤袤的《宋诗》《海棠盛开》,原文:火齐照林光灼灼,彤霞射水影沉沉

璁朝

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
璁,来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》,原文:绣衫金騕褭,花髻玉珑璁

仑净

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
仑,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其三九》,原文:铁额昆仑儿,通身黑如漆

白由

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
白由,来源于李宗谔的《宋诗》《劝石集贤饮》,原文:都门祖軷绮筵张,举白无由诉羽觞

珩羿

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
珩,来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 三》,原文:出有龙旗,入有珩佩

卓武

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
卓武,来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》,原文:嗣皇卓荦信英主,文如太宗武高祖

苏椰

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
苏,来源于宋庠的《宋诗》《谒龙门无畏师塔祈雨作》,原文:拳拳依帝力,余润冀昭苏

含临

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
含临,来源于李商隐的《唐诗》《行次昭应县道上送户部李郎中充昭义攻讨》,原文:暂逐虎牙临故绛,远含鸡舌过新丰

巡柔

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
巡,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:忆昨巡荆北,于时会岁菑

茶鸠

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
茶鸠,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 昆仑桃》,原文:满树鸠盘茶,曾开胜锦花

筠兴

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
筠兴,来源于韩驹的《宋诗》《上漕使生辰诗》,原文:五袴兴谣谥三郡,筠秦东瓯渐泽润

页橙

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
页,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:《千唐志斋藏志》九○○页有朱佐日墓志,官武强县尉,待物人,天宝十三载卒,年四十九,似为另一人

徵治

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于李祥的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:武功归艺祖,仁治法昭陵

砚年

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
砚年,来源于刘克庄的《宋诗》《挽顾监丞》,原文:欲发幽潜慰冥漠,自惭笔砚暮年抛

炘仑

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仑,来源于释月磵的《宋诗》《送彦侍者》,原文:浑仑一句持赠君,不可取兮亦非舍

棋晋

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
棋晋,来源于林希逸的《宋诗》《围棋赌墅》,原文:淮淝千载事,秦晋一番棋

仟芹

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

飔葵

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
飔葵,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:铺茸紫葵乱晴飔,点金寒菊栖短篱

绍征

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
绍,来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其二》,原文:谁知千载经行地,犹有云来绍祖风

罡虢

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
罡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美赠南阳润卿将归雷平》,原文:真仙若降如相问,曾步星罡绕醮坛

言绰

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
言绰,来源于程俱的《宋诗》《道山堂后小桃著花颇有幽态》,原文:頩颜澹无言,绰有林下风

琦谒

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《阙题》,原文:(王琦辑注《太白集》附录)(详后「句」末附按

弈皤

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
弈,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十四日江邻几邀观三馆书画录其所见》,原文:不知名姓貌人物,二公对弈旁观俱

梧绪

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
梧,来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其五》,原文:梧竹之高,椿松之固

婵媖

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yīng女子的美称。
国学点评
婵,来源于王灼的《宋词》《浣溪沙》,原文:一样婵娟别样清

熹隅

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》,原文:烟火动村落,晨光尚熹微

椰馚

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
椰,来源于无名氏的《元曲》《双调・十棒鼓》,原文:拖一条藜仗,自带椰瓢

湲飔

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
湲,来源于陆游的《宋诗》《余读元次山与瀼溪邻里诗意甚爱之取其间四句各作一首亦以示予幽居邻里 谁家无泉源》,原文:潺湲乱云外,屈曲明月中

钲祈

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
钲祈,来源于王炎的《宋诗》《秋旱得雨》,原文:钲鼓竞祷祈,民病神所哀

亚秸

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
亚,来源于苏轼的《宋诗》《次韵前篇》,原文:忆昔扁舟溯巴峡,落帆樊口高桅亚

戎瑧

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhēn玉名。
国学点评
戎,来源于曹勋的《宋诗》《淮上幕府》,原文:兵戎已超距,鼓角有余哀

城旭

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
城旭,来源于李觏的《宋诗》《野意亭》,原文:福唐城郭掌中窥,旭日登临到落晖

净慕

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
净慕,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(净梁成、慕容垂慌上)(慕容垂云)走、走、走

茗竹

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
茗竹,来源于释道璨的《宋诗》《和杨在轩剂院》,原文:竹屋逢僧闲煮茗,梅边领客惯行杯

虔影

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一》,原文:祀法有虔,皇情允肃

素勰

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
素,来源于丘的《宋词》《诉衷情》,原文:素衣苍狗不成妍

玄熠

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
玄,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其六七》,原文:及尽玄微,谁分向背

京洛

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
京洛,来源于梅尧臣的《宋诗》《周仲章通判润州》,原文:昔过京口山,断崖如巩洛

睿玮

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
睿,来源于释德洪的《宋诗》《赠黄得运神童》,原文:异态悬睿想,行看登庙堂

幽杨

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
幽杨,来源于曹勋的《宋诗》《春晚五首 其二》,原文:无奈垂杨千万结,织成幽恨付残春

桥轼

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
桥轼,来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》,原文:从桥初转毂,凭轼见垂裳

嵇誉

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
嵇誉,来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其三》,原文:潘拙本无乡曲誉,嵇驽偏恃母兄骄

羡棂

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
羡,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:羡渠侬、健笔扫磨崖,文章别

霆梁

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
霆,来源于方一夔的《宋诗》《咏史 李陵》,原文:喊声春霆震,杀气阴云低

娇圆

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
娇圆,来源于王诜的《宋词》《花心动》,原文:嫩苞珠泪圆金烛,娇腮润、蜂房微缺

昶靛

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

骥棂

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
骥,来源于李弥逊的《宋诗》《春送杨彦侯赴试建阳用曾南丰湖水碧韵》,原文:我今官闲赋江海,老骥识路何由骧

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