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给孙子起名字用带墨字

陈钰傅作者：陈钰傅2023-12-04 19:25:39

给孙子起名字是每个爷爷奶奶都非常重视的事情。在中国传统文化中，起名字有着丰富的含义和象征，因此选择一个好名字非常重要。如今，越来越多的人开始考虑使用带墨字的方式来给孙子起名字。带墨字是指在名字中加入一定的墨字，既可以增添名字的艺术感，又可以赋予名字更深层次的寓意。带墨字的名字通常显得庄重、大气，适合给孙子起一个独特而有意义的名字。如果你也在寻找给孙子起名字的灵感，不妨考虑一下带墨字的方式，为他打造一个与众不同的名字吧。

给孙子起名字用带墨字

槿炫

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
槿，来源于朱庆余的《唐诗》《送罗先辈书记归后却还闽中留别》，原文：望岭又生红槿思，登车岂倦白云程

舟珞

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
舟，来源于贺铸的《宋诗》《鹦鹉洲》，原文：万里迁泽国，舟舆□□劳

佳匠

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
佳匠，来源于释居简的《宋诗》《送祖柏庭知客归乡》，原文：逢大匠，一锤击碎真佳赏

遒勘

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
遒，来源于宋庠的《宋诗》《冬至摄事南郊斋宫感怀作》，原文：芳岁正遒莫，熙阳殊未融

纶芦

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
纶芦，来源于杜牧的《唐诗》《赠渔父》，原文：芦花深泽静垂纶，月夕烟朝几十春

勋竺

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
勋，来源于袁燮的《宋诗》《丁未之冬营房告成有亭翼然名之曰劝功且为歌训迪有众》，原文：我闻在昔，元勋茂烈

季苒

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
季苒，来源于曾巩的《宋诗》《路中对月》，原文：岂不映时节，荏苒更季仲

缎筠

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

帧倾

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

淖涧

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淖，来源于苏舜钦的《宋诗》《和韩三谒欧阳九之作》，原文：是时穷阴久，泥淖没马鼻

堇储

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《书意示子孙》，原文：孳孳训来裔，堇堇作儒生

容华

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
容华，来源于李觏的《宋诗》《女色无定美赠卿材》，原文：容华日衰落，涕泣坐滂沱

佶戍

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

琮瑥

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
琮，来源于饶节的《宋诗》《豫章宝智上人持高子诗求和》，原文：安得赋归堂，寻盟合琮璧

俞缔

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
俞，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・尾声》，原文：古贤人教子有义方，您家里出不的个伯俞泣杖，量你个看钱奴也学不的窦十郎

沁泊

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
沁，来源于赵公豫的《宋诗》《玻璃泉》，原文：都梁环绕尽高山，山下幽泉沁齿甘

熙苓

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 送真用《太安》。》，原文：雍歌既彻，熙事备成

齐瑜

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公九年》，原文：夫人姜氏如齐

笛追

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
笛追，来源于乐史的《宋诗》《咏华林书院》，原文：亲情广阔追随大，鼓笛喧胜嫁娶频

蓁彬

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
蓁，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

冽和

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
冽和，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：向谁语，为君言，寒气凛冽阳和旋，得失不羁大化全

纮溯

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纮，来源于释重显的《宋诗》《寄白云长老》，原文：八纮云静明寥泬，夜永松堂对寒月

琮钰

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
琮，来源于李廌的《宋诗》《从德麟自中卢游灵溪记事 其二》，原文：青溪翠壁泻琮琤，洞府犹传鬼谷名

萱子

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
萱子，来源于苏籀的《宋诗》《陈䋖男求厥父挽诗二首 其一》，原文：阃室良规范，萱堂子职修

朔诺

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
朔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十七年》，原文：言朔不言日，食既朔也

卓菡

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
卓，来源于徐夤的《唐诗》《蕉叶》，原文：只应青帝行春罢，闲倚东墙卓翠旗

黎豫

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
黎豫，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：太康尸位，以逸豫灭厥德，黎民咸贰，乃盘游无度，畋于有洛之表，十旬弗反

璞俏

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
璞，来源于韦骧的《宋诗》《和邓舍人读之罘碑二十韵》，原文：风锼日铄断璞昏，雨暴冰残老龟坼

町林

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
町林，来源于薛季宣的《宋诗》《乳鹿或得之近山既不可纵畜之更日而驯走命之曰山友》，原文：故林迷町疃，结友幸相亲

淅绍

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淅，来源于徐铉的《宋诗》《送高舍人使岭南》，原文：江帆风淅淅，山馆雨萧萧

庚瑭

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
庚，来源于仲并的《宋诗》《提举生辰》，原文：平世功名期凤鸟，一时文采应长庚

梁潜

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
梁潜，来源于储光羲的《唐诗》《渔父词》，原文：渔梁不得意，下渚潜垂钩

栾鹄

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
栾，来源于刘攽的《宋诗》《秋过荐福院竹亭 其二》，原文：开门金锁碎，绕径碧檀栾

维泉

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
维泉，来源于韩琦的《宋诗》《晋祠》，原文：山峻尚存维翰德，泉深长泻及人功

熹爀

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》，原文：烟柳困眠才寤晓，露花酣醉正熹晴

祯钰

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
祯，来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引郑思恭《崇祯南雁山志》

狄晗

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
狄，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：君不问，长安狄

麟纯

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
麟，来源于晏殊的《宋诗》《送董信州》，原文：凤阙承丹诏，麟符得旧乡

追慕

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
追慕，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：先亲爱我读书声，追慕慈颜涕每倾

栗祈

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
栗，来源于苏过的《宋诗》《苦寒行》，原文：三冬肃杀归尔时，长物岂容长凛栗

绍煜

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
绍，来源于释善珍的《宋诗》《祭侃古樵塔》，原文：叫公不应，一灯谁绍

舟晏

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
舟晏，来源于刘攽的《宋诗》《湘中阻风》，原文：系舟沙渚依曲隈，岁晏永路真悠哉

冬皙

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
冬，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《朱奴儿》，原文：逢冬景赏雪观梅

椰瑚

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
椰，来源于陈允平的《宋诗》《避暑》，原文：扫叶铺椰簟，临流注石瓶

梧渭

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
梧渭，来源于郑奎的《宋诗》《君山》，原文：云凝苍梧愁不收，英雄泪洒泾渭流

希淅

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
希，来源于洪朋的《宋诗》《寄题蔡州鲁公祠堂》，原文：周曾计不浅，希烈竟见执

若华

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
若华，来源于陈普的《宋诗》《咏史 司马温公 其三》，原文：步趋坐立若山河，盛德华夷共咏歌

懿南

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
懿南，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一九》，原文：胙土南宾，厥旨孔懿

珩琮

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
珩，来源于金履详的《宋诗》《逺游篇寿立斋》，原文：和鸾车班班，珩佩声珊珊

博园

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
博园，来源于方回的《宋诗》《过社》，原文：岂谓故园无此物，直烦博望泛仙槎

琝岳

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳，来源于释永颐的《宋诗》《葺唐栖旧庐》，原文：远岳惮孤征，徘徊就乡里

璂朗

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

枫玺

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
枫，来源于范成大的《宋诗》《十月朝开炉偶书余病归二年未能拜埽松楸曩常以此日侍先兄游洞庭并写悲感之怀》，原文：圃芋今年紫，篱枫昨日丹

由缤

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
由，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》，原文：客使自下，由路西

融煦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
融煦，来源于曾丰的《宋诗》《正月雨雪》，原文：煦煦才融地出青，飕飕又肃天生白

季缈

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：虽怨季孙，鲁国何罪

豫晤

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
豫，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：」 孝子将祭，虑事不可以不豫

原峤

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
原峤，来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》，原文：岂但行中原，衣被弥岭峤

景遥

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
景遥，来源于李羣玉的《唐诗》《东湖二首 一》，原文：晚景微雨歇，逍遥湖上亭

媛瓷

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
媛，来源于张光朝的《唐诗》《天门街西观荣王聘妃》，原文：仙媛来朱邸，名山出紫微

玖瑥

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
玖，来源于杨万里的《宋诗》《圣笔石湖大字歌》，原文：尔来化作懒卧龙，簸弄珠玑漱琼玖

袁莹

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
袁，来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵元归并属元默三首 其一》，原文：忆在袁州见，曾遗满纸诗

漪磐

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
漪，来源于高翥的《宋诗》《西湖暮归》，原文：风荷百顷占涟漪，烟树溟濛乳鸭飞

闳诏

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》，原文：素风出韬畧，貔貅禀闳纲

尧韦

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
尧韦，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：继父汉韦平，致君古尧舜

橙玢

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
橙，来源于丁谓的《宋诗》《橘》，原文：绿枳怜同气，黄橙共我乡

礼钊

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：居山以鱼鳖为礼，居泽以鹿豕为礼，君子谓之不知礼

筝娅

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
筝，来源于唐彦谦的《唐诗》《无题十首 二》，原文：锦筝银甲响鹍弦，勾引春声上绮筵

闳珵

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
闳，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：危望跨飞动，冥升蹑登闳

纭理

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
纭理，来源于刘子翬的《宋诗》《题懒庵 其一》，原文：纷纭万念繁，要以一理遣

孝理

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
孝理，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绵搭絮》，原文：你带我的孝才是顺理

普零

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
普，来源于不详的《唐诗》《僧伽卒后显形长庆元年夜半于泗州牧苏公寝室前歌（题拟）》，原文：（《宋高僧传》卷十八《广漠泗州普光王寺僧伽传》）（按：僧伽卒于中宗景龙四年，年八十三

鸿稽

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
鸿稽，来源于李白的《唐诗》《和卢侍御通塘曲》，原文：梁鸿德耀会稽日，宁知此中乐事多

彰渲

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
彰，来源于王炎2的《宋词》《满江红》，原文：宦海浮沉，名与字、不能彰彻

娥嵇

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
娥，来源于许及之的《宋诗》《次韵薛子明赋雪渊寒瀑》，原文：星娥閟灵踪，月卿探幽屏

旎远

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
旎，来源于释居简的《宋诗》《柳 其一》，原文：不信楼头观旖旎，嫰金匀徧去年丝

蓓珈

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
蓓，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五二》，原文：蓓嫩便须赏，开时惟可叹

宣缤

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
宣，来源于文天祥的《宋诗》《合江楼 其二》，原文：蒸湘今石鼓，句宛古宣州

芗琅

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
芗，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：报本达萧芗

勖史

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
勖史，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

绘汐

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
绘，来源于韦骧的《宋诗》《和太守临清阁一首》，原文：绘工忧措手，诗将勇濡翰

嵘箫

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
嵘，来源于李之仪的《宋诗》《送人入馆阁》，原文：天禄峥嵘北斗齐，享穷人欲去无梯

觉乘

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
觉乘，来源于廖行之的《宋诗》《江楼雪望》，原文：望中浑觉蟾宫近，便欲乘风寄羽翰

朝琬

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
朝，来源于卢诰的《唐诗》《寄弟诗（唐末，卢拾遗议与郑中舍延休作赘，三年不归陕下。其兄诰以诗让之，诗意甚乖昆仲之礼。卢议呈其太山中舍，幷女遣之。诰寄弟诗曰：）》，原文：夜夜贪怜红粉女，朝朝浑忘白头兄

纮凡

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
纮，来源于李颀的《唐诗》《赠张旭》，原文：微禄心不屑，放神于八纮

儒晷

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
儒，来源于韩淲的《宋诗》《张礼书帅隆兴》，原文：家学资经纬，儒科得本原

晠淄

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：淄渑工滥载，管鲍阙周旋

搦楦

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
搦，来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》，原文：一搦酬千想

熙晖

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
熙，来源于许景衡的《宋诗》《戴夫人挽词》，原文：诗书历历教乡邻，甘旨熙熙八十春

旌斐

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
旌，来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 搜扬草泽》，原文：仄席三旌切，移山万里来

秭稽

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
秭稽，来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》，原文：稽首愿得壻汉氏，秭归有女王昭君

芹璁

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
芹，来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟独游惠山古风》，原文：登临富泉石，采掇足芹荇

淅寒

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
淅寒，来源于释绍嵩的《宋诗》《仙嵓江口》，原文：淅淅寒流涨浅沙，小桥通去路横斜

舸文

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
舸文，来源于张贲的《唐诗》《旅泊吴门》，原文：一舸吴江晚，堪忧病广文

茸棋

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
茸，来源于张籍的《唐诗》《赋花》，原文：宛宛清风起，茸茸丽日斜

齐杨

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
齐杨，来源于李绅的《唐诗》《闻里谣效古歌》，原文：鸣鸠拂羽知年好，齐和杨花踏春草

粤予

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
粤予，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》，原文：粤予承暇景，谈丛引泉祕

凡湲

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
凡，来源于辛弃疾的《宋词》《六州歌头》，原文：凡病此

楣憧

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
楣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《西地锦》，原文：教人心下常萦系，也只为着门楣

种阔

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
种阔，来源于郭三益的《宋诗》《题广度院》，原文：高僧日无事，种术畦亩阔

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