logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

王阳明后人起名的排序

吴祯单作者:吴祯单2023-12-04 15:42:08

王阳明是明朝著名哲学家、教育家,他的思想影响了世世代代的后人。王阳明后人如何为下一代取名呢?他们在起名的过程中有一定的排序方法。首先,他们会考虑起名的意义和寓意,希望能给孩子起一个充满正能量的名字。其次,他们会注重起名的文雅与典雅,选择与王阳明思想相契合的字词,突显家族的传承与独特性。最后,他们还会考虑名字的音节和读音,力求谐音美好,让名字韵味十足。通过这样的排序方法,王阳明后人为下一代起名,既承袭了家族的文化底蕴,又给孩子带来了美好的祝福与期望。

王阳明后人起名的排序

蔷缘

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蔷缘,来源于李白的《唐诗》《春归终南山松龛旧隐》,原文:蔷薇缘东窗,女萝遶北壁

盈韵

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
盈韵,来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》,原文:海棠标韵,飞燕轻盈

钥晷

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
钥,来源于赵师秀的《宋诗》《吹台曲》,原文:天门玉钥双龙开,霓旌羽盖天上来

灏燏

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
火光貌。
国学点评
灏,来源于张嵲的《宋诗》《四月旦大雨昼夜不止者两日微水一夕暴涨》,原文:波神信雄桀,灏漾方无垠

舜般

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
舜般,来源于王阮的《宋诗》《曹娥庙一首》,原文:英哉神女此江干,德与余姚舜一般

笙恣

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
笙恣,来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》,原文:时携宾佐恣吟赏,笙歌辈类文章党

晰什

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晰,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》,原文:昭晰动天文,殷勤在人瘼

峻承

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
峻承,来源于毛滂的《宋诗》《元度生日》,原文:端如八柱屹青苍,共承峻极何时已

舟笠

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
舟笠,来源于陈傅良的《宋诗》《游白石巖》,原文:明朝江上舟,避雨渔翁笠

醇旒

拼音五行释意
chún纯真朴实。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
醇旒,来源于周必大的《宋诗》《端明殿学士王日严挽词二首 其一》,原文:夷雅推簪橐,清醇动冕旒

凡锋

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
凡锋,来源于韩偓的《唐诗》《赠湖南李思齐处士》,原文:燕侠冰霜难狎近,楚狂锋刃触凡愚

晣璎

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

绪萃

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
绪,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王常博题赠江陵乐德佐 其二》,原文:世事忧千绪,家山肠九回

琪芝

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
琪芝,来源于崔湜的《唐诗》《寄天台司马先生》,原文:尚惜金芝晚,仍攀琪树荣

飏缨

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
飏,来源于王禹偁的《宋诗》《送朱九龄》,原文:飏帆江湖思,木脱天地肃

恤瓷

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
恤,来源于喻良能的《宋诗》《张持荷示诗编次韵一篇为谢》,原文:人讥雕肺肝,悠然非所恤

秋瑾

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
秋,来源于苏轼的《宋词》《谒金门》,原文:秋帷里

熠仞

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
熠,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:积至暮、萤光熠熠

闻卫

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
闻卫,来源于赵汝回的《宋诗》《送张敬甫常薄出守荆门》,原文:予闻卫国如卫身,痈疽甚毒肠胃薄

纮研

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
纮,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:亭亭照八纮,圆影射沧渤

元菀

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
元,来源于洪适的《宋词》《江城子》,原文:元戎倾盖有馀欢

皤旖

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
皤,来源于李曾伯的《宋诗》《壬子夏偶成》,原文:心已灰如鬓已皤,迫人桑荫疾于梭

采佳

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
采佳,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯远食杨梅十五韵》,原文:南山有佳树,采采何时殚

蕋淖

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
蕋,来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》,原文:即今携酒江郊去,弄蕋攀条一拂尘

初瑥

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
初,来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》,原文:乳酒初颁菊正黄

婕芮

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
婕,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:雀罗吊廷尉,秋扇悲婕妤

昭伽

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
昭,来源于杨简的《宋诗》《送黄文叔侍郎赴三山》,原文:心之精神是谓圣,诏告昭昭复皜皜

优斯

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
优斯,来源于慕容彦逢的《宋诗》《上毛运使》,原文:学优入仕斯义荣,我公所至皆可称

誉弘

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
誉,来源于陈傅良的《宋诗》《新昌咏归》,原文:万事自怜多誉早,半生犹幸一官迟

纾壬

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
纾,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵二首 其一》,原文:饥寒不能病,气纾色亦康

晨圭

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
晨圭,来源于袁说友的《宋诗》《和赵周锡咏魏南伯家葱茶韵》,原文:方圭圆璧当春晨,请君反本毋予嗔

团蕴

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
团,来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》,原文:柳枝团扇别离多

蓬舸

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
蓬舸,来源于胡嘉鄢的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:归舸蓬莱近,宸章日月悬

绅佰

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
绅,来源于范纯仁的《宋诗》《安州张大卿挽词三首 其三》,原文:触目伤陈迹,书绅记绪言

庆鸠

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
庆,来源于霍安人的《宋词》《感皇恩》,原文:齐眉共庆,劝声鼎沸

馚儒

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒,来源于程遇孙的《宋诗》《□□庚午春之七日前成都通川陵阳程遇孙舣东去之舟于涪陵岸下太守谢宋卿以踏碛故事招饮北巖谒伊川先生像于钩深堂敬赋古诗一章刻诸巖石》,原文:诸儒践陈迹,如蚁困旋磨

戍篁

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
戍,来源于刘克庄的《宋诗》《寓言》,原文:裁成出戍衣封去,挑就回纹锦寄将

采曦

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
采,来源于王安石的《宋诗》《山鸡》,原文:文采为世用,适足累形躯

铭萧

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
铭萧,来源于张纲的《宋诗》《郑国太挽词四首 其四》,原文:铭旌冉冉去飞扬,萧瑟西风泣画堂

胧皓

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
胧,来源于张耒的《宋诗》《万松亭有感》,原文:朦胧小睡还成梦,讽咏新诗且疗饥

琛泰

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
琛,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其五》,原文:瑶编日益百千人,琛税年亏钜万缗

尧储

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
尧储,来源于周紫芝的《宋诗》《徽宗皇帝挽词二首 其二》,原文:主器归储嗣,神尧意独高

采休

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
采休,来源于孙应时的《宋诗》《冷副端与诸人九日登高有诗次韵 其二》,原文:采菊谁搴三径绿,赐萸休想一枝红

韬由

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
韬由,来源于杨巨源的《唐诗》《送裴中丞出使》,原文:龙韬何必陈三略,虎旅由来肃万方

乔誉

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
乔誉,来源于张耒的《宋诗》《上文潞公生日》,原文:光华稷契无穷誉,强健乔松不老身

纫壹

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
纫,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:丁直何尝屈,兰幽止自纫

炀虢

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
炀,来源于胡致能的《宋诗》《句》,原文:吴王殿里笙歌罢,炀帝城边草木荒

皖砚

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《游太平寺》,原文:童师空有塔,皖伯已无台

治憬

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
治,来源于刘敞的《宋诗》《送杨十七秘丞知瀛州河间》,原文:子在新密时,治声溢西都

珹竣

拼音五行释意
chéng玉名。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
竣,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:退藏师李谧,贵显让颜竣

哲熠

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
哲,来源于张镃的《宋诗》《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首 其二》,原文:斯文未摇落,右序启哲人

丁婳

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
丁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:二子追公,公孙丁御公

苑镌

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
苑,来源于薛据的《唐诗》《句》,原文:省署开文苑,沧浪学钓翁

璁绡

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
璁,来源于曾觌的《宋词》《朝中措》,原文:金沙架上日璁珑

柃筠

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于司马光的《宋诗》《依前韵奉送才元和甫使北》,原文:会书专对美,烨烨满秋筠

玢粤

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

钏猷

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
钏,来源于李百药的《唐诗》《寄杨公》,原文:高阁浮香出,长廊宝钏鸣

祈秋

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
祈秋,来源于叶适的《宋诗》《送胡彦思》,原文:秋旱兼春处处祈,微茫欲雨又还非

常琪

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
常琪,来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第三・法曲》,原文:洞天春常好,日日琪花,琼蕊芳菲

幂鹭

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
幂鹭,来源于范端臣的《宋诗》《秀野亭 其一》,原文:金点流鶑田幂幂,雪翘幽鹭水粼粼

里英

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
里英,来源于陆游的《宋诗》《送施武子通判》,原文:初入修门鬓未秋,安期千里接英游

烊晠

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

苑淞

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
苑,来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》,原文:西苑烟光倚槛新

戈滦

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
戈,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:饵系戎胡,包束戈矢

馟町

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
町,来源于蔡襄的《宋诗》《道中寄福州王祠部》,原文:闽州太守意慷慨,一见欢甚无町畦

烨卿

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
烨卿,来源于王安石的《宋诗》《答曾子固南丰道中所寄》,原文:令人念公卿,烨烨趋王班

玢恢

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

冰尤

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
冰尤,来源于度正的《宋诗》《送新四川茶马》,原文:明公冰霜姿,材业尤雄雄

澈种

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
澈种,来源于丁几仲的《宋词》《贺新郎》,原文:不羡徐卿秋水澈,试闻声、识破真英种

阮桑

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
阮桑,来源于胡仲弓的《宋诗》《和丘君就见寄》,原文:曾坐当年阮籍途,功成何敢叹桑榆

僖彻

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:丁丑,作僖公主

旭亚

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
旭,来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌(题从《书苑菁华》)》,原文:张旭骨,怀素筋,筋骨一时传斯人,斯人传得(《书苑菁华》作「是」)[妙]通神

绍豫

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
绍豫,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:睿明绍休,匪豫匪游

律钥

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
律,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:88 不律,谓之笔

央望

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
央望,来源于白居易的《唐诗》《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》,原文:到岸请君回首望,蓬莱宫在海中央

淄润

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
淄润,来源于王禹偁的《宋诗》《送毋殿丞赴任齐州》,原文:鱼盐多近海,桑柘润连淄

翊旆

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
翊旆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 升殿用《正安》。》,原文:斿旆羽纷,昭鉴翊翊

熹僖

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
熹,来源于方岳的《宋诗》《新晴》,原文:淡泊谙贫味,熹微策睡勋

袅礴

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
袅,来源于庄珙的《宋诗》《深静堂 其二》,原文:满户清风翻贝叶,半窗晴日袅炉烟

胥普

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
胥,来源于陆游的《宋诗》《昼寝二首 其二》,原文:鼻端雷动君无怪,路熟华胥不问津

纾术

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
纾术,来源于韦骧的《宋诗》《送王学士赴京东漕》,原文:报国胸襟壮,纾民术学精

彬言

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
彬,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・仙吕/赏花时》,原文:那生他文质彬彬才有余,和俺这相府潭潭德不孤,更怕甚文不在兹乎

蓬真

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
蓬真,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其九》,原文:莫随蓬鬓改,黄落见真心

滟沧

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
滟沧,来源于杜甫的《唐诗》《大历三年春白帝城放船出瞿塘峡久居夔府将适江陵漂泊有诗凡四十韵》,原文:滟滪险相迫,沧浪深可逾

琤云

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
琤云,来源于李郢的《唐诗》《小石上见亡友题处》,原文:笋石清琤入紫烟,陆云题处是前年

暖辕

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
暖辕,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其一》,原文:风薰辕戟清官府,日暖瀛壶小洞天

苓翊

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》,原文:傍潭秋爽鉏甘菊,登岳春暄采茯苓

凇濡

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

季绪

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
季绪,来源于韩驹的《宋诗》《次韵曾通判登拟岘台》,原文:文章真绮语,季绪徒琐琐

炯休

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
炯休,来源于邹浩的《宋诗》《吴公蔚将还滁阳出所集述德堂诗作此送之》,原文:谁令千里便归休,炯炯此心元自古

朔淇

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
朔淇,来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》,原文:顿丘淇水雄朔方,官收榷算资公藏

琰榭

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
琰,来源于岳珂的《宋诗》《陈文正黄庭帖赞》,原文:卷藏再拜刻琰瑶,百花藩溷随飘飘

寅专

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
寅,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:九、薛伯寅卒

偕彬

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
偕,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:偕我二三子,振袂时骞翔

翰皋

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
翰,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天江楼夜吟稹诗因成三十韵》,原文:昔凭银翰写,今赖玉音宣

曙畅

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
曙,来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其八》,原文:且行且止正依违,彷彿长空曙影微

舸团

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
舸团,来源于张栻的《宋诗》《题马氏草堂复斋听雪 其三》,原文:为问蒲团听修竹,何如一舸泛清江

新浦

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
新浦,来源于唐彦谦的《唐诗》《莲》,原文:新莲映多浦,迢递绿塘东

同臻

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
同臻,来源于袁高的《唐诗》《茶山诗》,原文:一夫旦当役,尽室皆同臻

栾缃

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
栾,来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙》,原文:广德湖为鸿隙陂,召棠栾社谁敢毁

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家