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孟氏令字辈起名女孩

唐慕作者:唐慕2023-12-04 01:16:25

孟氏令字辈起名女孩是父母们在为女儿取名时面临的重要任务。一个好的名字不仅能体现女孩的个性和特点,还能给她带来好运和吉祥。在起名时,孟氏令字辈起名女孩有其独特的规律和方法。首先,我们可以以“令字”为首,根据女孩的生肖、五行和家族的文化背景来选择适合的字。其次,我们可以根据女孩的个性特点和父母的期望来选取含义吉祥的字。最后,我们可以结合女孩的姓氏和名字的音韵美来进行取名。通过这些步骤,相信您可以为女孩起一个优雅、独特并富有内涵的名字。

孟氏令字辈起名女孩

孟令远

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
令远,来源于储光羲的《唐诗》《题辛道士房》,原文:迨此远南楚,遂令思北游

孟令简

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
令简,来源于谢翱的《宋诗》《杂言送郑主簿炎之官昌化》,原文:丈夫事业在简册,要令姓字留耿光

孟佶令

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

孟品令

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
品令,来源于孙应威的《宋诗》《君山》,原文:几欲收拾归品题,分甘独令倦攀跻

孟令尹

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
令尹,来源于徐台符的《唐诗》《哀韩璆(题拟)》,原文:(《安阳集》卷四六《叙先考令公遗事与尹龙图书》引

孟昕令

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
昕,来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》,原文:侍坐驰梦寐,结怀积昏昕

孟隋令

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
隋令,来源于王之望的《宋诗》《王钤辖出示乃祖两令公画像求诗为赋长句》,原文:小令公为隋国儿,比之乃父加瓌奇

孟令诗

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
令诗,来源于赵蕃的《宋诗》《芙蓉道间二首 其二》,原文:更观溪水突人来,令我诗情杂欣惧

孟霖令

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
霖令,来源于方干的《唐诗》《寄灵武胡常侍》,原文:欲遣为霖安九有,先令作相赞东宫

孟玺令

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
玺,来源于舒元舆的《唐诗》《八月五日中部官舍读唐历天宝已来追怆故事》,原文:神仙不可求,劒玺苔文积

孟令萃

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
令萃,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游石霜》,原文:当时老宿契新丰,坐令衲子如云萃

孟恺令

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
恺令,来源于李处权的《宋诗》《赠王师古》,原文:毎见朱门推恺悌,遂令贫士有辉光

孟令松

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
令松,来源于郑清之的《宋诗》《到龙井寺 其三》,原文:奇石韵高非令色,老松皮脱见真心

孟帧令

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

孟斐令

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
斐令,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其三》,原文:臭味久令参籍湜,斐然攀赋畔牢愁

孟令乘

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
令乘,来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 归朝曲第四 其二》,原文:勾吴月令牵牛中,翟茀乘风来閟宫

孟令缔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
令,来源于晁补之的《宋词》《一丛花》,原文:飞凫仙令气如虹

孟令桠

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
令,来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其二》,原文:翼翼夫子,令德在躬

孟倾令

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
倾令,来源于王之道的《宋诗》《送许判官志仁》,原文:倾盖为君殊快意,掺袪令我重伤神

孟令汉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
令汉,来源于郑巢的《唐诗》《送边使》,原文:汉使多长策,须令远国从

孟晷令

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晷令,来源于李新的《宋诗》《重阳近有作》,原文:短晷西风冷,残秋令节频

孟粤令

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
粤令,来源于刘志行的《宋诗》《尧山冬雪》,原文:腊前不识丰年瑞,翻令粤犬云间吠

孟令燮

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
令燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:公子燮求令尹而不得

孟亭令

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
亭令,来源于邵雍的《宋诗》《依韵和陈成伯著作史馆园会上作》,原文:竹遶长松松遶亭,令人到此骨毛清

孟令园

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
令园,来源于李白的《唐诗》《留别龚处士》,原文:柳深陶令宅,竹暗辟疆园

孟予令

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
予令,来源于杨万里的《宋诗》《尤延之和予新凉五言末章有早归山林之句复和谢焉》,原文:偶因新凉篇,令予懦全起

孟壹令

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
壹令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:帅贱、多宠,政令不壹

孟曜令

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
曜令,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 七》,原文:丹景曜目精,令我心踟蹰

孟令颀

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
令,来源于姜夔的《宋诗》《夏日寄朴翁朴时在灵隠》,原文:云从北山来,令我屡回首

孟采令

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
采令,来源于程俱的《宋诗》《方时敏见和再作属时敏》,原文:试令南宫直,文采照锦窠

孟钥令

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
钥令,来源于刘克庄的《宋诗》《书画一首》,原文:箧藏有物为呵护,巾袭令儿掌钥扃

孟璐令

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
璐,来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》,原文:岂期斐章辱赐和,骊珠宝璐箧笥盈

孟搦令

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
搦令,来源于韩琦的《宋诗》《众春园》,原文:献酬如未快,申令喜相搦

孟令韪

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
令韪,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:论毗国是惟公韪,令顺民心不曰卑

孟令鸯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
令鸯,来源于黄庭坚的《宋词》《鹊桥仙》,原文:鸳鸯机综,能令侬巧,也待乘槎仙去

孟令柯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
令柯,来源于项安世的《宋诗》《又次王醇甫闻人主簿二首 其一》,原文:眄柯陶令喜归园,莹玉灵均恨变丹

孟蕋令

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

孟令甄

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
令甄,来源于文同的《宋诗》《和梨花》,原文:江令歌琼树,甄妃梦玉衣

孟令恣

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
令恣,来源于文同的《宋诗》《和子平吊猿》,原文:置之眼前看不足,解去绦索令自恣

孟令翩

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
令翩,来源于史浩的《宋诗》《代余姚李宰燕交致语口号》,原文:鬰葱佳瑞蔼姚州,令尹联翩得胜流

孟言令

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
言令,来源于薛季宣的《宋诗》《读书三首寄景望 韩文》,原文:頼得华阴令,聱书言岂然

孟蝶令

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蝶令,来源于杨简的《宋诗》《偶成 其一》,原文:既遣杏桃呈似了,又令蜂蝶近前飞

孟尧令

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
尧令,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 木叶山》,原文:遂令尧舜仁,独不施礼乐

孟暖令

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
暖令,来源于何坦的《宋诗》《非雪》,原文:邹子当年吹玉律,解令寒谷暖生春

孟芹令

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
芹,来源于张镃的《宋诗》《晨步西涧》,原文:日炙芹泥积渐融,一湾新涨小桥通

孟令茶

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
令茶,来源于苏轼的《宋诗》《问大冶长老乞桃花茶栽东坡》,原文:不令寸地闲,更乞茶子蓺

孟令芨

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
令,来源于辛弃疾的《宋词》《太常引》,原文:便令押、紫宸班

孟令瞻

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
令瞻,来源于郭祥正的《宋诗》《宿栖贤寺》,原文:遂令车马来,朗瞻楼殿启

孟令畅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
令畅,来源于洪适的《宋诗》《广西春教致语口号》,原文:光接二星瞻使节,令行八桂畅军声

孟令芉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
令,来源于释广闻的《宋诗》《妙峰和尚赞》,原文:不约而绳,不令而行

孟之令

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
之令,来源于释昙华的《宋诗》《禅人写真请赞 其二》,原文:贫穷者示之无价宝珠,富贵者令之破家散宅

孟煦令

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
煦令,来源于梅尧臣的《宋诗》《二月四日雪》,原文:北帝及腊不行令,东皇发煦遭尔厄

孟玫令

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
玫,来源于华镇的《宋诗》《次韵酬道州同官雪中召饮》,原文:千林腊雪缀玫瑰,为送丰年好信来

孟缤令

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
缤令,来源于周必大的《宋诗》《次韵徽州胡推官旅中遇雪且约同登雨花台三首 其三》,原文:故令六出缤纷下,免使荒台更重临

孟令鹭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
令鹭,来源于王庭珪的《宋诗》《胡邦衡北归先寄诗二首次韵迎之 其二》,原文:应是风云乘此会,便令鹓鹭著行飞

孟令德

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
令德,来源于廖行之的《宋诗》《挽陈宣教直中》,原文:頼有佳儿传素业,能令潜德上贞珉

孟苒令

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
苒,来源于刘太真的《唐诗》《宣州东峰亭各赋一物得古壁苔》,原文:苒苒温寒泉,绵绵古危壁

孟令箫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
令箫,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・石榴花》,原文:月窗并枕歌新令,每日价同品玉箫声

孟令瓷

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
令,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:来瞽,令皋舞

孟菡令

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
菡,来源于陆文圭的《宋诗》《赋归四绝呈句容诸友 其一》,原文:儿童笑引池西去,菡萏犹余一朵花

孟筱令

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

孟令云

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
令云,来源于赵彦端的《宋诗》《观送迎有感》,原文:旧人桃李已成蹊,新尹号令风云驰

孟令晴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
令晴,来源于赵蕃的《宋诗》《题王叔毅画》,原文:故令欲雪还弄晴,尽日神机不容暇

孟令朝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
令朝,来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其二》,原文:风雨朝昏他日约,忍令容易失芳菲

孟令柃

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
令,来源于方回的《宋诗》《十月初六日同仇仁近至王子由庵遂饮白云李居士宅书事》,原文:禹穴渺何许,指视令人愁

孟令纯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
令纯,来源于陈宓的《宋诗》《试潘衡墨》,原文:点漆未能绳纯黑,令人字字挟霜明

孟令渭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
令渭,来源于李涉的《唐诗》《咏古》,原文:空令渭水迹,千古独悠悠

孟令倩

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
令倩,来源于赵汝鐩的《宋诗》《茶罢》,原文:酒肴分倩樵夫挈,笔砚专令童子携

孟令玖

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
令,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:岂解令人巧

孟才令

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
才令,来源于苏舜钦的《宋诗》《送张统尉嘉禾》,原文:美才仕云初,令闻当日起

孟舟令

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
舟令,来源于王之道的《宋诗》《次韵秦寿之雷江阻风》,原文:要求诗句须少驻,故戏舟师令暂泊

孟令戚

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
令戚,来源于刘敞的《宋诗》《西戎行》,原文:羽林积卒眀号令,贼兵蹙戚忧巢穴

孟令濡

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
令濡,来源于李新的《宋诗》《晓雾行》,原文:胡为柔濡甘隐翳,坐令万里无晶光

孟铮令

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《枕上闻风铃二首 其二》,原文:梦回忽觉南风起,时听铮然一两声

孟尤令

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
尤令,来源于王柏的《宋诗》《送金华赵宰二首 其一》,原文:百姓越疆归令问,恩流职外此尤难

孟令缔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
令,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:号令肃天兵

孟令舸

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
令舸,来源于李流谦的《宋诗》《次德茂湖中韵》,原文:白湖粘天行未了,单舸夜泊令人惊

孟彦令

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
彦令,来源于周必大的《宋诗》《送蔡迨赴桂阳令》,原文:金兰正好追英彦,蒲谷翻令试子男

孟令迪

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
令迪,来源于魏了翁的《宋诗》《送周架阁以浙东提干归平江》,原文:勉哉迪嘉猷,岁晚垂令芳

孟令纮

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
令,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠张彊赴曲江教》,原文:仁必有勇,令名无疆

孟酝令

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
酝,来源于陆游的《宋诗》《赵彦肤修撰挽辞》,原文:宴谈推酝藉,大笔擅雄浑

孟令翡

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
令,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三八》,原文:孔教崇崇,令绪显显

孟蓓令

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蓓,来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿阁即事 其三》,原文:瑞香蓓蕾破寒晴,稚子呼为紫素馨

孟琯令

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琯,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》,原文:老境隙光真野马,新年律琯已飞灰

孟令奂

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
令,来源于刘辰翁的《宋词》《兰陵王》,原文:正江令恨别,庾信愁赋

孟凡令

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
凡令,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:凡攻木者,掌其政令

孟令麟

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
令麟,来源于方岳的《宋诗》《次韵汪卿》,原文:倘令吴楚主夏盟,获麟正恐春秋作

孟令淮

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
令淮,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和寄蓝六》,原文:南极一星淮上老,承家令子气横秋

孟令荣

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
令荣,来源于崔涂的《唐诗》《过陶征君隐居》,原文:陶令昔居此,弄琴遗世荣

孟榭令

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
榭令,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 云叶》,原文:一叶下人境,坐令台榭尊

孟奘令

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

孟丁令

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
丁令,来源于何子举的《宋诗》《灵巖》,原文:我欲飞王乔之凫,呼丁令之鹤

孟犹令

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
犹令,来源于吴龙翰的《宋诗》《故人见寄韵》,原文:松菊犹存陶令迳,烟云不碍邵公窝

孟纫令

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
纫令,来源于金履详的《宋诗》《寿张南坡恭》,原文:愿君高举纫兰佩,自古悠长是令名

孟令旒

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
令旒,来源于王令的《宋诗》《赠王介甫》,原文:九门无谒天旒邃,何惜长令仕为贫

孟令霏

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
令霏,来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 十》,原文:令畦生气色,嘉绿新霏微

孟令芦

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
令芦,来源于韩驹的《宋诗》《某已被旨移蔡贼起旁郡未果进发今日上城部分民兵阅视战舰口号五首 其一》,原文:此地能令阿瞒走,小偷何敢下芦洲

孟令闳

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
令闳,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:高闳富令息,犊子亦所怜

孟时令

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
时令,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:凡都家之大事聚众庶,则各掌其方之禁令,以时修其县法

孟令蕊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
令蕊,来源于杨万里的《宋诗》《和益公见谢红都胜芍药之句》,原文:坐令浮花并浪蕊,谁敢涂铅更抹朱

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