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刚出生的小奶猫怎么起名

杨靖苓作者:杨靖苓2023-12-04 01:16:02

您家刚出生的小奶猫需要一个特别的名字吗?给小奶猫起名字是非常重要的,它将成为它一生中的代表。起一个好名字不仅能体现出小奶猫的个性,还能让人一眼就能记住它。虽然小奶猫刚出生时还没有展现出自己的个性特点,但是我们可以通过一些方式来给它取个吉利又有意义的名字。接下来,我将为大家分享一些关于刚出生的小奶猫起名的方法和注意事项。希望对大家有所帮助!

刚出生的小奶猫怎么起名

其玮

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
其,来源于欧阳修的《宋诗》《酬学诗僧惟晤》,原文:与夫荣其肤,不若启其源

翰种

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
翰种,来源于孔武仲的《宋诗》《武仲伏蒙宠寄新篇不忘往事恩谊甚厚谨依严韵和酬伏惟台慈特赐采览》,原文:元帅子孙真将种,翰林风格自天仙

赫棣

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
赫棣,来源于仲并的《宋诗》《代同舍上黄相生辰三首 其二》,原文:烜赫朝班联棣萼,张皇军势拥貔貅

童奘

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
童,来源于赵汝鐩的《宋诗》《春郊》,原文:联句逢诗友,寻僧问牧童

旎涔

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
旎,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

瑹辑

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
辑,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:」今自该集辑出唐人佚诗达百首之多

雯原

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

遥堇

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
遥,来源于李贺的《唐诗》《将发》,原文:秋白遥遥空,日满门前路

篁采

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
篁采,来源于李郢的《唐诗》《春日题园林》,原文:记取因逢卖樵客,嘱教春暮采松篁

允堇

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其一》,原文:主鬯之重,允属贤明

袤姿

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
袤,来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》,原文:东西地袤里千余,三径环栽松大夫

泰弘

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
泰,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其一二》,原文:天地有定位,地天阳泰三

籍燮

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
籍,来源于张九龄的《唐诗》《登荆州城楼》,原文:自罢金门籍,来参竹使符

琤钊

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琤,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五七》,原文:岭上云磨松偃蹇,巖前瀑漱石琮琤

槐篁

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
槐篁,来源于李纲的《宋诗》《题陈氏隐圃佚老堂二十韵》,原文:修篁间苍松,新槐杂嘉卉

戎博

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
戎博,来源于陆游的《宋诗》《村舍杂书十二首 其一○》,原文:军兴尚戎衣,冠带谢褒博

棹籍

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
棹籍,来源于王随的《宋诗》《送余姚知县张太博》,原文:烟波迎去棹,图籍富行装

绅椰

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
绅,来源于吴芾的《宋诗》《闻伯可郎中锐然有冥鸿之举小诗奉庆》,原文:郎省声猷蔼搢绅,看看步武到通津

术元

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
术元,来源于谢邈的《唐诗》《谢人惠琴材》,原文:何因乞与元中术,临化无妨膝上横

菀覃

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
菀,来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》,原文:鸣泉鸣泉,使我菀结而华颠

芗珑

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
芗,来源于赵文的《宋诗》《李士宏得芗林五老石于野人》,原文:芗林丑石何曾丑,化为五老如此寿

渤孜

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
渤,来源于许月卿的《宋诗》《寄郭衢州》,原文:渤海潢池盗,龚卿奉诏忧

桠磊

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
桠,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:移根植膏壤,桠叶粲以长

攸追

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
攸追,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其五》,原文:追琢其章,髦士攸宜

荔瑜

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
荔,来源于曾几的《宋诗》《送方务德将漕广西时余亦有此除》,原文:溪边赠策正杨柳,境上开尊应荔枝

旒妤

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
旒,来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其三》,原文:已摅荷橐三千牍,行相枫宸十二旒

泷麓

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
泷,来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》,原文:舟程未达君子邦,心源直指如湍泷

徵献

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 亚、终献用《文安》。》,原文:贰觞毕举,荐献无违

潮昃

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
潮,来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》,原文:仙槎不见,暮沙潮落

滟援

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
滟,来源于韩维的《宋诗》《奉答原甫登契丹岭见寄》,原文:入门解征衫,金樽滟流霞

颖典

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
颖典,来源于周紫芝的《宋诗》《蔡生缚毡根毛笔戏书小诗》,原文:毛颖典型空复在,髯郎今巳号中书

蕋召

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

涔祯

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
涔,来源于郎士元的《唐诗》《题刘相公三湘图》,原文:涔阳指天末,北渚空悠悠

汉璞

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
汉璞,来源于陈陶的《唐诗》《题赠高闲上人》,原文:汉珠难觅对,荆璞本来真

年匠

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
年匠,来源于王十朋的《宋诗》《周仲翔和诗赠以前韵》,原文:幼儿已作一觉梦,大匠徒施两年手

戈沁

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
戈,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:移时停笔砚,挥景乏戈鋋

益帧

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
益,来源于胡寅的《宋诗》《陪叔夏游法轮》,原文:三益伏蒲公,眷我共游徙

灿识

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
灿,来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 霞外》,原文:注目眇无际,彤云灿晚暾

勋择

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
勋择,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中诗一编》,原文:陶镕水石闲勋业,铨择风花静事权

域其

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
域其,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡税敛之事,乃分地域而辨其守,施其职而平其政

冬章

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
冬章,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:冬十月,吴军楚师于豫章,败之

婴初

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
婴初,来源于孔武仲的《宋诗》《家居三首 其二》,原文:万虑不婴抱,一心初息机

缮缎

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缮,来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》,原文:遗言冀可冥,缮性何由熟

纪韬

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
纪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其一》,原文:用火纪时,允惟象类

资种

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
资种,来源于葛胜仲的《宋诗》《和元方寄若拙弟托觅颜渊之五十亩韵》,原文:且复种秔资口腹,早知籍稻载春秋

蕋音

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
蕋,来源于李新的《宋诗》《中江道中》,原文:杨蕋风团去,虫丝燕掠还

衡篌

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
衡,来源于陆游的《宋诗》《新寒》,原文:小雨戒新寒,衡茆已怯宽

佶纶

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

潞兆

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
潞,来源于龚孟夔的《宋诗》《送孟和卿平阳寻母》,原文:杜羔念母心最苦,岂意一朝逢泽潞

怀炫

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
怀,来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》,原文:共羽衣挥麈,感今怀昔

滇源

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
滇,来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》,原文:巴滇骏马去如飞,始遣轻兵索行客

奥燃

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
奥,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》,原文:王孙贾问曰:与其媚于奥,宁媚于灶,何谓也

宣宛

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宣宛,来源于文天祥的《宋诗》《合江楼 其二》,原文:蒸湘今石鼓,句宛古宣州

巍乔

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
巍乔,来源于刘过的《宋诗》《谒郭马帅》,原文:巍峩西忠庙,乔木人所思

勤琛

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
勤,来源于洪适的《宋诗》《怀李氏昆弟二十韵》,原文:别来勤相思,十日倏飘忽

邵楦

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
邵,来源于刘克庄的《宋诗》《画赞七言一首》,原文:出有小车扶有杖,前身莫是邵先生

中卓

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
中卓,来源于释慧宪的《宋诗》《偈》,原文:同徒若也借看,卓出人中之上

旨廷

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
旨廷,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・么篇》,原文:臣虽无能,辅朝廷,寄命叮咛,密旨亲听,社稷重兴

崎荏

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
崎荏,来源于周孚的《宋诗》《怀显上人时在江州次其旧所作诗韵寄之己卯夏予始识之于城西王氏坟庵》,原文:崎岖易寒暑,荏苒问田舍

骃桥

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
骃,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:每篇称陆贾,四颂识崔骃

武凇

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
武,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 太宗室用《大定》。》,原文:文武秉德,仁孝克明

铮维

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
铮,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 桃花坞》,原文:敲竹鬬铮摐,弄泉争咽嗢

町涌

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
町,来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》,原文:虹气贯斗牛兮,岂用俗人之町畦

罡箪

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
罡,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・混江龙》,原文:(天罡云)元帅,切不可出营去,面容上带着有一百日大灾,决休去也

睨璞

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
睨璞,来源于方岳的《宋诗》《书断厓》,原文:巨灵探璞夜不眠,斧斤睥睨鱼龙泣

缃笠

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
缃,来源于岳珂的《宋诗》《霍仁仲指教帖赞》,原文:百年之巾缃,宜兮毖藏

知久

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
知久,来源于周紫芝的《宋诗》《三月三夜得梅花数枝灯下作》,原文:清魂屡往途路遥,故人久别相知少

旌霜

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
旌霜,来源于徐玑的《宋诗》《送刘和州》,原文:扬旌遥指历阳城,霜淡晴天鼓角明

颀宣

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
颀,来源于徐瑞的《宋诗》《七月十七夜梦中见亡孙概觉而悽怆不已》,原文:梦汝颀然立我傍,言辞慷慨巧趋跄

釉闳

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
闳,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:危望跨飞动,冥升蹑登闳

纤时

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
纤时,来源于黄庭坚的《宋诗》《王圣涂二亭歌》,原文:儿时所蓺兮桃李纤纤,随世风波兮吹而北南

茯璂

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
茯,来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》,原文:林屋连苍弁,松根长茯苓

砚纶

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
砚纶,来源于邵雍的《宋诗》《王胜之谏议见惠文房四宝内有巨砚尤佳因以谢之》,原文:既为之巨砚,遂登于纶阁

锋闳

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
锋,来源于张元干的《宋诗》《过白彪访沈次律有感十六韵》,原文:只今锋镝余,寃鬼号冥漠

岐泊

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
岐泊,来源于徐集孙的《宋诗》《蜗牛》,原文:分岐头角出于天,盘泊委蛇巧并缘

卿憬

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
卿,来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 一》,原文:汉祖广招纳,一朝拜公卿

蕴覃

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
蕴,来源于郑薰的《唐诗》《赠巩畴》,原文:蕴微道超忽,剖镫音泠泠

婷袅

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
婷袅,来源于无名氏的《元曲》《东瓯令・花容貌,柳颦眉,云鬓堆鸦,温柔旖旎。方才款步我这金莲浸罗》,原文:雕栏曲槛,游蜂粉蝶飞,婷婷袅袅欲缓迟

追璁

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
追,来源于李白的《唐诗》《寄弄月溪吴山人》,原文:高踪邈难追,可与古人比

耘卓

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
耘卓,来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 贯钱石八豆》,原文:夫耘妇饷日卓午,朝夕南山捕虫鼠

庆郝

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
庆,来源于李岑的《唐诗》《西河郡太原守张夫人挽歌》,原文:鹊印庆仍传,鱼轩宠莫先

湲仞

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
湲,来源于延寿的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 六》,原文:洞深重叠拖云湿,滩浅潺湲漱水清

净烽

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
净烽,来源于刘言史的《唐诗》《赋蕃子牧马》,原文:碛净山高见极边,孤烽引上一条烟

燝攸

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

恺幽

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
恺,来源于徐积的《宋诗》《送赵守》,原文:实康实济,实恺实悌

矜青

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
矜青,来源于方凤的《宋诗》《仙华山采茶诗》,原文:滑甘矜紫笋,幽馥讶青莲

汝蕴

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
汝蕴,来源于楼钥的《宋诗》《陈崇道挽词 其一》,原文:学造龟山蕴,诗传汝水余

巡箐

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
巡,来源于陆游的《宋诗》《开元寺小阁十四韵》,原文:诗不已就乎,著眼勿逡巡

旷璂

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
旷,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十三》,原文:不贪旷劫寿,何论延促年

苏玢

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
苏,来源于岑参的《唐诗》《送庐郎中除杭州赴任》,原文:知君望乡处,枉道上姑苏

子壹

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
子壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:有子与子游立,见孺子慕者,有子谓子游曰:「予壹不知夫丧之踊也,予欲去之久矣

蕙景

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
蕙景,来源于无名氏的《宋词》《绕池游》,原文:韶景变、融晴蕙风暖

巍研

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
巍,来源于王十朋的《宋诗》《和韩燕河南府秀才送周光宗》,原文:菁莪各成材,龙虎巍标名

愿缃

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
愿,来源于李频的《唐诗》《临岐留别相知》,原文:难为此时别,欲别愿人留

荟灵

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
荟灵,来源于徐评的《宋诗》《题蜕龙洞》,原文:荟蔚苍巖下,灵踪此暂蟠

洵昶

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
洵,来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》,原文:须知此会洵堪喜,北上河桥便寡悰

榷笠

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
榷,来源于于石的《宋诗》《夜烧松明火次韵黄养正》,原文:当年榷油幸不严汝禁,余用尚及斯民穷

情瑺

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
情,来源于范康的《元曲》《仙吕・寄生草酒色财气》,原文:恰情欢春昼红妆面,正情浓夏日双飞燕,早情疏秋暮合欢扇

璆醇

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chún纯真朴实。
国学点评
璆醇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:瓒斝荐醇,鋗璆叶歌

英瑗

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
英,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 敬和》,原文:金石载设,咸英已变

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