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眼熟的人记不起名字

萧郄瑧作者:萧郄瑧2023-12-04 00:55:38

眼熟的人记不起名字,是常常让我们心生烦恼的问题。他们或许是我们曾经见过的朋友、同事、邻居,或是我们走过的某个陌生街道上的路人。有时候,我们能够清晰地记得他们的面孔,甚至能够回忆起一些与他们共同经历的片段,但却无论如何也无法将他们的名字召唤出口。这种现象也许让我们感到困惑和疑惑,究竟为何会发生这样的记忆障碍?在这篇文章中,我们将深入探讨记忆中的眼熟人物以及他们背后的故事。

眼熟的人记不起名字

筠轼

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
筠,来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》,原文:灵源曾记古篇章,飞入霜筠万丈长

支娆

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
支,来源于赵蕃的《宋诗》《雨余》,原文:独坐残书卷,支颐谷鸟吟

舟楠

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
舟,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刁景纯学士赴越州》,原文:前舟载图书,后舟载女乐

槐皤

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
槐,来源于汪元量的《宋词》《失调名》,原文:脉脉凭栏,槐阴转午,轻摇歌扇

娥理

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
娥理,来源于王柏的《宋诗》《题东邨所藏宫锦图》,原文:忽见双娥理丝把,宽急对牵身势强

岐沧

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
岐沧,来源于刘长卿的《唐诗》《寄别朱拾遗》,原文:天书远召沧浪客,几度临岐病未能

晠泓

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓,来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》,原文:汲水龙井泓,辇土天竺原

储轩

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
储轩,来源于广宣的《唐诗》《皇太子频赐存问幷索唱和新诗因有陈谢》,原文:重道逢轩后,崇儒过魏储

昉棹

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
昉,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》,原文:结交两任昉,设客一阴就

恺迪

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
恺,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》,原文:精通含识性,理义恺然希

旭凡

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
旭,来源于孟浩然的《唐诗》《早发渔浦潭》,原文:东旭早光芒,渚禽已惊聒

夷韪

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
夷,来源于郑刚中的《宋诗》《宣和丁酉太夫人终天墓庐中读金光明经见摩诃萨埵投身饲虎因缘尝以颂赞叹之绍兴庚午临封又得是经诵读复成一偈》,原文:瞿夷非虎,寃亲无异

柔嫒

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
柔,来源于李彭的《宋诗》《次韵元亮行沙头》,原文:视我园中蔬,陈根发新柔

勉炅

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
勉,来源于包恢的《宋诗》《临江合皂李仲章以省轩求诗》,原文:惟难有常,勉无失坠

崇棂

拼音五行释意
chóng高明宏大。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
崇,来源于张元干的《宋词》《满庭芳》,原文:间平襟度,濮邸行尊崇

杏择

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
杏,来源于吴惟信的《宋诗》《寄倪升之》,原文:身暂投莲社,心犹在杏坛

钗轼

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
钗,来源于李龏的《宋诗》《东家》,原文:双鬟耀钗泽,颜色如春妍

律析

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
律析,来源于韦骧的《宋诗》《和岁除》,原文:缇帷指刻更残律,析木循环复建杓

徽笈

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
徽笈,来源于李流谦的《宋诗》《太平宫》,原文:何日身能牀蘂笈,只今心自托金徽

贤谦

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
贤谦,来源于刘克庄的《宋诗》《恭和御制进读唐鉴彻章诗》,原文:览披贤似铜为鉴,顾问谦然木就规

琝鉴

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于欧阳修的《宋词》《燕归梁》,原文:宝鉴慵拈

单勘

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
单勘,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○七》,原文:未明直指单传,先被梁王勘破

熹崇

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chóng高明宏大。
国学点评
熹,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》,原文:浩歌归去来,熹微恨晨晖

淙瓷

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《樊山》,原文:晚浪淙石脚,犹疑兵甲声

琉娆

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
琉,来源于黄裳的《宋词》《渔家傲》,原文:琉璃砌上笼人睡

迪诗

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:功多有厚赏,不迪有显戮

霄琥

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
霄,来源于李羣玉的《唐诗》《题竹》,原文:气吹朱夏转,声扫碧霄寒

丁华

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
丁华,来源于释居简的《宋诗》《杨园四题 其三》,原文:兴亡千载谁相委,华表柱头丁令威

烯藻

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
藻,来源于许浑的《唐诗》《溪亭二首 二》,原文:共戏鱼翻藻,争栖鸟坠枝

硝骞

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

兴竺

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
兴竺,来源于杨万里的《宋诗》《晓出兜率寺送许耀卿二首 其一》,原文:天竺兴云线许长,须臾遮尽众苍苍

颖固

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
颖固,来源于朱翌的《宋诗》《有感》,原文:退之传毛颖,步骤过迁固

庭霓

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
庭霓,来源于张耒的《宋诗》《和子瞻西太一宫祠二首 其一》,原文:绛节霓旌何处,松庭玉座萧然

择芊

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
择,来源于董嗣杲的《宋诗》《拙寄》,原文:择交贫可久,为吏拙难医

茯羡

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
茯,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其三》,原文:茯苓傥可掘,宁用菊为餐

资哲

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
资哲,来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 观善斋》,原文:出处绍前哲,典型资后生

青尚

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
青尚,来源于董思恭的《唐诗》《咏露》,原文:芦渚花初白,葵园叶尚青

涌哲

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
涌哲,来源于王之道的《宋诗》《走笔和孔纯老催诗债次韵》,原文:思若涌泉夸往哲,文如翻水擅当时

宏亚

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
宏,来源于程俱的《宋诗》《癸巳岁除夜诵孟浩然归终南旧隐诗有感戏效沈休文八咏体作 永怀愁不寐》,原文:腷膞南枝鹊,铿宏半夜钟

瑗缘

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瑗,来源于徐夤的《唐诗》《读史》,原文:喜愠子文何颕悟,卷藏蘧瑗甚分明

诏菀

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
诏,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其四》,原文:皇上初更化,追锋诏语温

翊濡

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
翊,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一○》,原文:他时翊赞升平事,赋与林下歌康哉

墨绘

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
墨绘,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:赋毫摛藻绘,诗墨洒玭琳

蓁箬

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
蓁,来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》,原文:师徒宿蓁莽,宴坐吾亦耻

麒钥

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
麒,来源于曾几的《宋诗》《相马图呈杜勉斋左司》,原文:他时了经济,丹青画麒麟

影滇

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
影,来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》,原文:横斜疏影月明中

识晠

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
识,来源于魏了翁的《宋诗》《洪士龙以洪舜俞考功所作竹洲精舍记见问》,原文:示人人不察,但识霜更绿

韬伽

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
韬,来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》,原文:圆坛足珪邸,夜猎满弓韬

禧羿

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉祀礼成宴》,原文:真场荐鬯方回跸,泰畤钦柴既受禧

凇沁

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

麟芊

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
麟,来源于李流谦的《宋诗》《寄送石钧父二首 其一》,原文:凤麟元德产,阅世自深根

武璩

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
武,来源于张抡的《宋词》《满庭芳》,原文:占盛一门,文武更双全

霆桓

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
霆,来源于曾丰的《宋诗》《赋马漕桂巖》,原文:雷霆骤下震以惊,赑屭争前负而走

骏嵇

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
骏,来源于高适的《唐诗》《塞下曲》,原文:结束浮云骏,翩翩出从戎

犹芨

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
犹,来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐霞锦》,原文:山上朝霞犹可餐

辽舟

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
辽舟,来源于郭祥正的《宋诗》《藏舟浦》,原文:天下三分血战秋,张辽凿浦暗藏舟

芍楣

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
芍,来源于杨万里的《宋诗》《己未春日山居杂兴十二解 其九》,原文:牡丹芍药君须记,管取花房二尺围

勤明

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
勤明,来源于李石的《宋诗》《次蒲尉韵》,原文:罢休明复来,酒贱肯勤置

昙娄

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
昙,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十六》,原文:优昙不肯摘,专采葫芦花

矜楣

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
矜,来源于韩愈的《唐诗》《李花二首 一》,原文:平旦入西园,梨花数株若矜夸

娅匠

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
娅,来源于苏轼的《宋诗》《上巳日与二三子携酒出游随所见辄作数句明日集之为诗故辞无伦次》,原文:崎岖束缊下荒径,娅姹隔花闻好语

嘉町

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
嘉町,来源于王十朋的《宋诗》《种蔬》,原文:却将种花地,町畦毓嘉蔬

恺惟

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
恺惟,来源于张说的《唐诗》《东都酺宴四首 四》,原文:恺宴惟今席,余欢殊未穷

洵维

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
洵维,来源于刘敞的《宋诗》《芍药》,原文:溱洧洵訏乐,维阳厥草夭

璁翎

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
璁,来源于温庭筠的《唐诗》《舞曲歌辞 屈柘词》,原文:绣衫金騕褭,花髻玉珑璁

瞻隋

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
瞻,来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其一》,原文:瞻彼云台,有那其武

贤汉

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
贤汉,来源于宋祁的《宋诗》《诏复制科有谓予应诏者》,原文:汉幄思贤尺诏飞,不材充赋谅非宜

未夷

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
未夷,来源于胡仲弓的《宋诗》《题通妙亭柱》,原文:若问希夷事,簷铃语未终

濡灿

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
濡,来源于刘弇的《宋诗》《畏日三首 其二》,原文:目送长云指萋蒨,辙鲋愁绝西江濡

遒辰

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
遒辰,来源于宋祁的《宋诗》《送戚秘丞典上饶钱监》,原文:别思都成恶,芳辰信易遒

颍淑

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
颍,来源于欧阳修的《宋诗》《戏书示黎教授》,原文:若无颍水肥鱼蟹,终老仙乡作醉乡

飔涔

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《五月下旬大热晦日夜得雨明旦凉甚》,原文:岂惟爽气生山袂,坐觉凉飔入发根

鑫鸿

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
鸿,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣神 其四》,原文:皇祖圣神,鸿光丕懿

亘琬

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
亘,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:夏用葵,冬用〈艸亘〉,有柶

柏巡

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
柏巡,来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》,原文:玉树当巡打,香毬带柏承

染奈

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
染奈,来源于徐积的《宋诗》《谢存中送四花并酒》,原文:深色桃花将奈何,猩猩血染春衫罗

里娄

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
里娄,来源于汪梦斗的《宋诗》《扬子桥》,原文:已入伊娄河里去,来朝稳稳饭真州

瑧淙

拼音五行释意
zhēn玉名。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《再次前韵二首 其二》,原文:好袖新瓢五峯路,碧淙清樾伴萧疎

政骞

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
政,来源于王禹偁的《宋诗》《甘菊冷淘》,原文:官供政事食,久直紫微垣

容曦

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
容曦,来源于陆游的《宋诗》《急雨》,原文:蜗庐四壁仅容身,赫赫炎曦不贷人

皙纬

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
皙,来源于梁锽的《唐诗》《戏赠歌者》,原文:白皙歌童子,哀音绝又连

菀纾

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:芳若兹而不御兮,捐林薄而菀死

淖纯

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
淖,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

凡媖

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yīng女子的美称。
国学点评
凡,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六○》,原文:或抑或扬,凡圣罔测

律勋

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
律勋,来源于虞世南的《唐诗》《拟饮马长城窟》,原文:拓地勋未赏,亡城律岂宽

泷舸

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
泷,来源于乐雷发的《宋诗》《宿金滩》,原文:泷吏崖翁是赏音,江流泯泯对秋吟

天姝

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
天姝,来源于许浑的《唐诗》《寓怀》,原文:南国浣纱伴,盈盈天下姝

沦稷

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
沦稷,来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其八》,原文:宣元社稷等沉沦,不了昌明道子身

临纯

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
临纯,来源于喻良能的《宋诗》《题愍孝庙次王龟龄韵》,原文:临河勇决不复顾,纯孝宁不由天资

书骅

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
书骅,来源于张明中的《宋诗》《赠曾五行》,原文:许我诗书晚到头,盐车宁久伏骅骝

浦泊

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
浦泊,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:浦溆出渔艇,埼碛泊商舳

韪霓

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
韪,来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》,原文:尔来犯不韪,策足英俊躔

郇泉

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
郇,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:郢雪聆高调,郇云喜近披

豫庭

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
豫庭,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎寄致政张郎中以令子倅府迎侍河阳》,原文:逸豫鸿排陆,欢心鲤过庭

洵祁

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
洵,来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》,原文:老怀清净化,乞去守洵阳

乘骓

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
乘骓,来源于华岳的《宋词》《满江红》,原文:车万乘,骓□匹

阑翡

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
阑翡,来源于宋庠的《宋诗》《宝鉴》,原文:烛短鸳鸯被,更阑翡翠帱

樨绚

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》,原文:四树木樨花正发,幽香随处且忘忧

楠椿

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
楠椿,来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 鹊源》,原文:溪深龟鱼骄,石瘦椿楠劲

渝袅

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
渝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:【经】六年春,郑人来渝平

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