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属虎的孩子能用宇字起名吗

李勰作者：李勰2023-12-03 22:52:30

属虎的孩子能用宇字起名吗？这是一个备受关注的话题。起名对于一个人来说是非常重要的，尤其是对于出生在属虎的孩子而言。传统文化中，每个字都有其独特的寓意和象征意义，因此选择一个合适的名字对于孩子的成长和未来发展具有重要意义。而宇字有着广阔、宽容、辽阔等意涵，对于属虎的孩子来说是否适合使用宇字起名呢？本文将从不同角度探讨这个问题。

属虎的孩子能用宇字起名吗

鸠崔

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
鸠，来源于吴潜的《宋诗》《出郊用劭农韵三首 其二》，原文：鷃鸠岂较物和我，蟪蛄何知春与秋

珐桐

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐，来源于张淑芳的《宋词》《更漏子》，原文：桐叶落，蓼花残

久岭

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
久岭，来源于王之望的《宋诗》《再和制帅 其一》，原文：孤峰宁久驻，半岭敢求安

斯映

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
斯映，来源于陈造的《宋诗》《次韵郭教授雪二首 其二》，原文：清论挟霜诗映雪，即今超俗頼斯人

瑜浦

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑜，来源于刘摰的《宋诗》《次韵酬李秬》，原文：公干长迷簿领书，渥言那似阮元瑜

蓓晤

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
蓓，来源于郑刚中的《宋诗》《道旁赠梅花》，原文：未肯临风吐香粉，先将蓓蕾试轻红

洵爕

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼美孟姜，洵美且都

洌墨

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
洌，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

临淖

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
临，来源于曹勋的《宋词》《尾犯》，原文：正好登临无外

莞璩

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
莞，来源于赵崇鉘的《宋诗》《新堤》，原文：吟到水西云影北，莞然一笑已无诗

镜栗

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
镜，来源于冯时行的《宋词》《渔家傲》，原文：镜里功名愁里瘦

玢巡

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

憧琢

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
憧，来源于苏颋的《唐诗》《夜发三泉即事》，原文：憧憧往复还，心注思逾切

舸昉

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
舸，来源于徐宝之的《宋诗》《秋日溪上》，原文：采江节晚秋心远，一舸轻飔过夕阳

亦滟

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
亦滟，来源于项安世的《宋诗》《茶灶》，原文：滟滪亦有堆，黄河岂无柱

阑烽

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
阑烽，来源于艾性夫的《宋诗》《上蓝寺吸江楼》，原文：愁来莫倚阑干北，一缕烽烟是汴州

璞晠

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
璞，来源于吕南公的《宋诗》《出都》，原文：楚国但闻悲弃璞，鲁门那复辨真儒

舟柔

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
舟柔，来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 三》，原文：莫言天下至柔者，载舟覆舟皆我曹

晢萦

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

迪棹

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
迪，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：直臣久矣甚弃梗，公道不迪随荒榛

朝蓬

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
朝蓬，来源于刘敞的《宋诗》《赠才元学士》，原文：诏书朝出蓬莱宫，绣衣还乡由上衷

涛竣

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
涛，来源于杜甫的《唐诗》《王阆州筵奉酬十一舅惜别之作》，原文：浮舟出郡郭，别酒寄江涛

思域

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
思域，来源于陈傅良的《宋诗》《始生七章章八句上皇子嘉王生辰 其五》，原文：当思宇宙间，寿域咸熙熙

瑚蔓

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
瑚，来源于颜博文的《宋诗》《末利花》，原文：丛深珊瑚帐，枝转翡翠裙

和旭

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
和旭，来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其二》，原文：冲气以为和，阳春散晴旭

肖绪

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
肖，来源于李昴英的《宋诗》《寿张新班》，原文：喜气棱棱肖紫巖，向来石燕毓奇男

栾才

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
栾才，来源于汪元量的《宋诗》《冬至日同舍会拜》，原文：燕市人争看秀才，团栾此日会金台

岳甯

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
岳，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：包藏兼海岳，蒙蔽匝坤干

珺皓

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皓，来源于朱熹的《宋诗》《川上见月归示同行者》，原文：川上偶携手，皓月起林端

皙蕋

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《赠朱道士》，原文：仪容白皙上仙郎，方寸清虚内道场

铭芗

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
铭，来源于朱熹的《宋诗》《昙山题诗》，原文：信手铭巖墙，所愿君不凿

畚灏

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《和柳子玉共城新开御河过所居墙下》，原文：谁将畚锸千夫力，添上园林一倍清

搦珉

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
搦，来源于徐夤的《唐诗》《伤前翰林杨左丞》，原文：人间搦管穷苍颉，地上修文待卜商

馟胥

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于周紫芝的《宋诗》《与同舍郎观潮分韵得还字一字江字三首一字江字为坐客作 其二》，原文：人言海潮来，昔为子胥屈

荷朴

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
荷，来源于程垓的《宋词》《点绛唇》，原文：露荷轻颤

浠韦

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：以乘韦先，牛十二犒师，曰：「寡君闻吾子将步师出于敝邑，敢犒从者，不腆敝邑，为从者之淹，居则具一日之积，行则备一夕之卫

桓励

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
桓，来源于张方平的《宋诗》《读公羊传四首 其一》，原文：齐桓合兵车，召陵始服楚

芾楣

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
芾，来源于史浩的《宋诗》《棠阴得明字》，原文：蔽芾甘棠遶讼庭，日高碎影更纵横

珐祁

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于洪咨夔的《宋诗》《刘后溪和雁湖即事诗十绝见示次韵 其一○》，原文：日月赤云占胜气，挂弓何处是祁连

匡桓

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
匡桓，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》，原文：平王避难迁洛阳，桓庄僖惠襄顷匡

荟婷

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
荟，来源于冯时行的《宋诗》《云巖》，原文：作诗疾驱勤仆僮，斩薙荟蔚烦祝融

昊楹

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
昊，来源于张耒的《宋诗》《春蔬》，原文：关心太昊祠前路，小甲连畦带雪晴

津里

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
津里，来源于曹勋的《宋诗》《过淮甸》，原文：长淮烟静是天津，兵里因循一半分

汝兹

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
汝兹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：肆汝小子封在兹东土

莞茶

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
莞，来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》，原文：夫子莞尔笑，曰此真吾庐

觉霖

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
觉霖，来源于俞德邻的《宋诗》《送张师道》，原文：无限焦枯待霖雨，好将斯道觉斯民

棹存

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
棹，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：短棹溪光碧

滨韧

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
滨，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：或滨河野叟，或市井年耆

莜恬

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

纪汝

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
纪汝，来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 二》，原文：旷诛四纪，其徯汝克

零域

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
零域，来源于赵蕃的《宋诗》《九日病中无酒无菊寄王信州老谢丈》，原文：有身那识禁酒国，何乃飘零堕其域

漓郇

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
漓，来源于释宝昙的《宋诗》《拳毛䯄唐太宗所乘马御墨亲题其下》，原文：宝墨淋漓三十六，几代流传到华屋

和珧

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
和，来源于刘镇2的《宋词》《阮郎归》，原文：和云入醉乡

宏沛

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
宏，来源于赵蕃的《宋诗》《重赋畏知寓斋》，原文：司马万事好，是中差自宏

遒晋

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
遒晋，来源于叶茵的《宋诗》《谢朱宜中隶字》，原文：气象晋人遒且劲，源流汉刻古而清

巡煜

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
巡，来源于文彦博的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其一》，原文：民罄华封祝，帝思苍野巡

崎执

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
崎，来源于于石的《宋诗》《小石塘源》，原文：细路百盘折，崎岖陟羊肠

胥暌

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
胥，来源于苏轼的《宋词》《桃源忆故人》，原文：华胥梦断人何处

铮槿

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
铮，来源于缪鉴的《宋诗》《簷马》，原文：铮铮金铁夜交锋，酷敌秋声杀气雄

亭析

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
亭析，来源于杨亿的《宋诗》《寄刘秀州》，原文：震泽析酲干树橘，华亭惊梦九臯禽

胧谒

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
胧，来源于李如璧的《唐诗》《明月》，原文：昭君此时怨画工，可怜明月光[朣]胧

桥凌

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
桥凌，来源于方回的《宋诗》《次韵寄题堪上人云外轩》，原文：溪上过桥谁觅路，峰头飞锡已凌虚

桑源

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
桑源，来源于李白的《唐诗》《鼓吹曲辞 战城南》，原文：去年战桑干源，今年战葱河道

久冬

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
久冬，来源于陆游的《宋诗》《冬夜醉解残灯荧然起读书至明赋诗十韵》，原文：冬夜厌久坐，颇幸一醉眠

旭辕

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
旭，来源于清昼的《唐诗》《与潘述集汤衡宅怀李司直纵联句》，原文：旭日舒朱槿，柔风引绿葹

崇敦

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
崇敦，来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》，原文：敦以阅乐诗书崇，维德裕甫明且聪

璐若

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
璐，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：宝璐列中华，韶音被夷獠

荏苍

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
荏，来源于皎然的《唐诗》《春夜期裴都曹济集心上人院不至》，原文：逍遥方外侣，荏苒府中情

新檀

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
新檀，来源于邓忠臣的《宋诗》《寄次张弟》，原文：猫头竹叶细檀栾，新笋如椽日满盘

圣新

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
圣新，来源于王铎的《唐诗》《谒梓潼张恶子庙》，原文：盛唐圣主解青萍，欲振新封济顺名

晔典

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
晔，来源于郑思肖的《宋诗》《四皓图》，原文：晔晔紫芝巖石隈，避秦有地似蓬莱

芝粹

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
芝粹，来源于欧阳修的《宋诗》《寄题宜城县射亭》，原文：蔼若芝兰芳可袭，温如金玉粹而纯

汝儒

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
汝儒，来源于李纲的《宋诗》《煨芋》，原文：吾生老矣来荆蛮，得汝聊助癯儒餐

炘胤

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：诞粹表前脩，资灵光后胤

玮翊

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

霖桐

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
霖桐，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》，原文：客堂无丝桐，落叶如秋霖

逸藻

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
逸藻，来源于苏味道的《唐诗》《咏虹》，原文：逸照含良玉，神花藻瑞金

楚纲

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
楚纲，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其五》，原文：泾舟胶楚泽，周纲已陵夷

昭茗

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
昭，来源于晁逈的《宋诗》《句 其九》，原文：昭然不昧处，灵照在胸中

舸芝

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
舸，来源于袁说友的《宋诗》《端叔奉诏还朝二首 其一》，原文：一舸输君已僊去，微吟空抱屈平叹

燮萌

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
燮，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人伐郯

思璁

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
思，来源于仇远的《宋词》《西江月》，原文：一番拈起一思量

庆梧

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
庆梧，来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》，原文：江山连肇庆，云物接苍梧

晋炔

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：取货于宣伯而诉公于晋侯，晋侯不见公

阔茉

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
阔，来源于冯时行的《宋诗》《月夜》，原文：地空银海阔，天浄玉丸跳

栖爕

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
栖，来源于韩淲的《宋诗》《过吴市》，原文：栖栖吴市门前卒，便道神仙乃若人

炯骏

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
炯，来源于谢薖的《宋诗》《王摩诘四时山水图》，原文：此公盘礴万物表，胸中炯炯秋空晓

和波

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
和波，来源于刘长卿的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：白雪和诚难，沧波意空托

爕籍

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

津棹

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
津棹，来源于罗隐的《唐诗》《过废江宁县》，原文：我亦有心无处说，等闲停棹似迷津

栎蔳

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
栎，来源于李公麟的《宋诗》《春社出郊》，原文：千寻古栎笑声中，此日春风属社公

蕋合

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

椎鸿

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
椎，来源于连文凤的《宋诗》《伍相公庙丁亥被毁》，原文：博浪铁椎袖入手，留侯切切志在秦

奥影

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
奥，来源于郭印的《宋诗》《送吴蜀州还朝》，原文：门墙奥莫窥，鼎茵恣居享

冬诚

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
冬诚，来源于佚名的《唐诗》《梦到沙州奉怀殿下》，原文：忽使三冬告别离，山河万里诚难见

绰棕

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
绰，来源于欧阳修的《宋诗》《登绛州富公嵩巫亭示同行者》，原文：顾瞻但徘徊，想像逢绰约

灿炯

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
灿炯，来源于黄大受的《宋诗》《廉泉》，原文：炯炯玉色透，灿灿金沙辉

昱与

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昱，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙，江王李元祥之后，曾官莆田尉，约于咸通间在世，所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》，可备一说

骃莘

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
骃，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》，原文：隼旟三易守，骃辔两观风

晳淮

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
晳，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

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