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起名张占奇 - 为什么起名对于每个人都很重要？

杨京闰作者：杨京闰2023-12-03 20:09:14

起名张占奇 起名对于每个人来说都是非常重要的一件事。一个好的名字可以为一个人带来好运、成功和幸福。相反，一个不合适或者带有负面寓意的名字可能会给人带来困扰和不利。所以，无论是给自己取名还是给孩子起名，我们都需要认真对待。 近年来，起名咨询越来越受到人们的关注。起名张占奇是一位专业的命名咨询师，他在命名领域有着丰富的经验和独到的见解。他深知每个人的名字都承载着独特的能量和命运，并且通过科学的姓名学原理来为人们提供个性化的起名建议。 起名张占奇帮助无数人实现了取得更好运势和人际关系的目标。不论你是要给自己取一个好名字还是为孩子起名，起名张占奇都会用心倾听你的需求并提供最合适的命名方案。如果你对起名问题感到困扰或者希望了解更多关于起名的知识，请咨询起名张占奇，他将为你解决所有与命名有关的疑惑。

起名张占奇

珐睨

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于韩维的《宋诗》《王家渡》，原文：倚崖睨落日，坐觉身世小

馟幻

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于丁可的《宋诗》《夜对巾山题客楼》，原文：飞雨入帘烟树暝，半天灯火幻疏红

岳旌

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
岳旌，来源于韦骧的《宋诗》《用别韵再和》，原文：岱岳参天十八盘，当年旌旆许追攀

林芹

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
林芹，来源于陈著的《宋诗》《送沆赴台州学录》，原文：天台如今人物林，芹芳藻洁纷佩衿

昃樟

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
昃，来源于陆游的《宋诗》《妾命薄》，原文：日长别殿承恩稀，旰昃犹闻亲万机

铭固

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
铭固，来源于韩维的《宋诗》《遗吴冲卿大飨碑文》，原文：惟昔铭栒戈，先儒固难迹

箩桔

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
箩，来源于释德宏的《宋诗》《偈》，原文：阿呵呵，冥然作梦几时休，守却饭箩空忍饿

芸书

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
芸书，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：诗忆春池草，书忘秘阁芸

骥晰

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
骥，来源于李弥逊的《宋诗》《送王三十六机宜召赴行在》，原文：光明一朝去，枥骥得暂释

釉箴

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于任希夷的《宋诗》《中澣西湖之集斯远有诗辄奉同游一笑》，原文：岂但笑语同娱嬉，正须乐石相箴警

滦炯

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

霆治

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
霆治，来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》，原文：至今景祐皇祐治，振荡人耳如雷霆

崎菀

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
崎，来源于舒亶的《宋诗》《题福胜院》，原文：苍巖赤壁耸崎嵚，长者何年为布金

琯澎

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
琯，来源于欧阳修的《宋诗》《春日词五首 其一》，原文：宫坛青陌赛牛回，玉琯东风逗晓来

椎亚

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
椎，来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》，原文：战胜游魂惊铤鹿，凯旋享士趣椎牛

旭嶛

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
嶛liáo木高。
国学点评
旭，来源于齐己的《唐诗》《煌煌京洛行》，原文：圣君垂衣裳，荡荡若朝旭

桥嵘

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
桥嵘，来源于王观的《宋诗》《九日狼山》，原文：山盘水转小桥通，殿角峥嵘倚乱峰

淳尤

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淳尤，来源于司马光的《宋诗》《丁尚书挽词二首 其一》，原文：闺台尤显重，训诰愈深淳

朔畚

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
朔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公六年》，原文：朔出入名，以王命绝之也

砚温

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
砚温，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司挽词二首 其一》，原文：温温江玉砚，同閟九原中

继渭

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
继渭，来源于魏宪叔的《宋诗》《赠魏宪》，原文：呼韩朝渭非难事，好继当时丙魏声

湘誉

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
湘誉，来源于文天祥的《宋诗》《挽李制帅二首 其二》，原文：几年荆益龙骧誉，一日潇湘鵩谶悲

樗闳

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其三》，原文：谁道樗翁未苦衰，强扶鹤膝自支持

缤嫣

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
缤，来源于张镃的《宋诗》《钓台》，原文：先生去兮山云屯，玉妃金童从缤纷

佶研

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

正缮

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
正，来源于王辟的《宋诗》《宿宅与王专魏野洎用晦上人因成联句》，原文：无正文

恽召

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
恽，来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》，原文：能敬师冀缺，弗治谢杨恽

恒宛

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
恒宛，来源于高适的《唐诗》《同鲜于洛阳于毕员外宅观画马歌》，原文：永日恒思单父中，有时心到宛城下

钰域

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于陆游的《宋诗》《将赴官夔府书怀》，原文：民风杂莫徭，封域近无诏

鹄珲

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
鹄，来源于高适的《唐诗》《苦雨寄房四昆季》，原文：黄鹄不可羨，鸡鸣时起予

鹄邵

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
鹄，来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》，原文：曲渚怨鸿鹄，环洲彫兰

恤燿

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」乃盟，载书曰：「凡我同盟，毋蕴年，毋壅利，毋保奸，毋留慝，救灾患，恤祸乱，同好恶，奖王室

筝伊

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
筝伊，来源于苏轼的《宋诗》《陪欧阳公燕西湖》，原文：不辞歌诗劝公饮，坐无桓伊能抚筝

桑曜

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
桑，来源于李曾伯的《宋诗》《和清湘蒋省干酒色财气韵 其二》，原文：无使桑间音，乱我杏坛曲

朴皖

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
朴，来源于杜光庭的《唐诗》《句》，原文：返朴还淳皆至理，遗形忘性尽真铨

峰泽

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
峰泽，来源于释希坦的《宋诗》《广化院》，原文：未游走马泽，先看鬭鸡峰

璆韪

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
璆韪，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

史滨

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
史滨，来源于周敦颐的《宋诗》《题清芬阁》，原文：十年问御史，邂逅章江滨

熙畅

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
熙畅，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：重熙累盛，睿化畅真风

贞湘

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
贞，来源于戴叔伦的《唐诗》《梧桐》，原文：亭亭南轩外，贞干修且直

犹汶

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
犹，来源于章谦亨的《宋词》《浪淘沙》，原文：犹怯春寒

童簌

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
童簌，来源于吴龙翰的《宋诗》《冬夜山中》，原文：独鹤归来童亦睡，微风簌簌落松钗

素翡

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
素，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《玉交枝》，原文：［旦］数日前有传尺素

籍袤

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
籍，来源于王绩的《唐诗》《春夜过翟处士正师饮酒醉后自问答二首 二》，原文：纵横抱琴舞，狼籍枕书眠

皤斌

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《挽黄巖赵郎中二首 其一》，原文：心向奏篇尤暴白，发因时事欲苍皤

般璂

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
般，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 五十四》，原文：春秋未三十，才艺百般能

般阮

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
般阮，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・红绣鞋》，原文：亲引上俺天台路，得见恁武陵人，哎，你一个阮郎直恁般狠

萄姿

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
萄，来源于苏过的《宋诗》《次韵孙志康牡丹 其二》，原文：樽余旧压蒲萄绿，盘有南珍荔子丹

祈岱

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
祈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位奠玉币用《嘉安》。春社太稷、土正、后稷通用。》，原文：土发而祭，农祥是祈

棕彬

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
棕，来源于戴表元的《宋诗》《苕溪》，原文：渔罾挂棕树，酒舫出荷花

矜博

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
矜博，来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》，原文：造庭百千人，衣带矜褒博

蔳未

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于孙洙的《宋词》《菩萨蛮》，原文：琵琶曲未终

萝鸠

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
萝，来源于晁说之的《宋诗》《和圆机佳作》，原文：漫纳新愁泪，终惭带女萝

桅芷

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
桅，来源于萧立之的《宋诗》《和晏司法吴城山道中韵三首 其二》，原文：十幅风帆十丈桅，空明双眼洗尘开

境存

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
境存，来源于谭铢的《唐诗》《题九华山》，原文：境变山不动，性存形自迁

睨韫

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
睨，来源于苏轼的《宋诗》《问大冶长老乞桃花茶栽东坡》，原文：牛羊烦呵叱，筐筥未敢睨

霄沥

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
霄，来源于司马光的《宋诗》《送韩太祝知钱塘》，原文：夷涂指霄汉，跼骥不须嗟

竣纶

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还大次用《干安》。》，原文：已事而竣，回轸还衡

京磊

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
京，来源于陈棣的《宋诗》《题范乌程松桂亭》，原文：苕溪古侯邦，繁庶类京洛

媵蓬

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：三国来媵非礼也，曷为皆以录伯姬之辞言之

昶祈

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

德泱

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
德，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 角音》，原文：龙德盛，鸟星出

彤琬

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
彤，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其三》，原文：彤管播徽音，年年姒佐文

涌君

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
涌君，来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》，原文：我穷思已竭，君方涌泉添

琤献

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琤，来源于韩淲的《宋诗》《春风歌》，原文：涧边流水鸣琤琮，斜日正在林影中

娅郦

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
娅，来源于释普度的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：到头姻娅不成双，金沙月影空相照

瑄继

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

谧冉

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
谧，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：光华归使牒，宁谧载民谣

吟箐

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
吟，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：子细沈吟

峨洛

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
峨洛，来源于杨亿的《宋诗》《文慧大师归蜀》，原文：归路峨眉雪，旧房京洛尘

淳浚

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
淳浚，来源于释智圆的《宋诗》《读元结文》，原文：复古还淳元结文，可怜杨浚独知君

梁琯

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
梁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十九年》，原文：梁亡，自亡也

箫园

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
箫园，来源于张商英的《宋诗》《挽老苏先生》，原文：方喜丘园空穗帐，何期箫吹咽轜车

兹炔

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
兹，来源于查元方的《宋诗》《查公山》，原文：今来我季方，退身兹有余

亭璋

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
亭，来源于谢逸的《宋诗》《墨梅 其一》，原文：亭亭不解语，助我青毫端

秋蕴

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
秋蕴，来源于汪梦斗的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：一段凄凉心中事，被秋光、照破无馀蕴

亘芨

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
亘，来源于佚名的《唐诗》《久憾缧绁之作》，原文：一从命驾赴戎乡，几度躬先亘法梁

熙琀

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
熙，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其四》，原文：天上融怡和气满，人间那得不熙熙

俞滔

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
俞，来源于司马光的《宋诗》《和不疑送虏使还道中闻江邻几梅圣俞长逝作诗哭之》，原文：圣俞食寒冰，外以风邪兼

景襄

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
景襄，来源于张嵲的《宋诗》《崇山图七贤诗 其二》，原文：凿空寻出崇山景，又作襄阳一段奇

至晰

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
至晰，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：屈伸相感触，至理甚昭晰

延楣

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
延楣，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：睿谟深宝构，延福表云楣

岐缈

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
岐缈，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：楼台缥缈路岐傍，共说祈真白玉堂

襄锦

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
襄锦，来源于赵鼎臣的《宋诗》《喜闻方时敏来》，原文：土物惟襄锦，堪为照乘珍

宁宜

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宁宜，来源于不详的《唐诗》《罗浮松续贾松句（题拟）》，原文：」按：贾松，字梦得，干宁中游宜春，与齐己、虚中等游

嘉寅

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
嘉寅，来源于释慧空的《宋诗》《送梦石归妙峰德云庵》，原文：绍圣五年戊寅冬，王母吞却嘉州像

颉绎

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
颉，来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》，原文：颉颃紫霄垠，飘飖沧浪浔

州晏

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
州晏，来源于无名氏的《唐诗》《小酉洞（题拟）》，原文：（见同书卷七五《辰州》引《晏公类要》引

意芈

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
意，来源于赵必的《诗》《和同社饯梅》，原文：花开春意动，花谢春意静

凝继

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
凝继，来源于释道潜的《宋诗》《送伯言赴姑苏上幕》，原文：凝香久寂寞，清绝今可继

洵誉

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
洵，来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》，原文：老怀清净化，乞去守洵阳

奂瑜

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
奂，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：轮奂鼎新，丁奠揭虔

未桑

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
未桑，来源于韩维的《宋诗》《和朱少府》，原文：桑榆傥徘徊，此乐未渠央

晢谆

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

璐渭

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璐，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》，原文：芙蓉冠兮独立，佩宝璐兮缤纷

律汶

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
律，来源于姜特立的《宋诗》《叶仲脩令其子携所作求诗》，原文：父子专诗律，风骚逼将坛

严藻

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
严藻，来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》，原文：摛藻踰梁苑，申严过棘门

辽楹

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
辽，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 飞仙桥》，原文：柜中飞出过辽天，楼上归来又几年

勉溯

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
勉，来源于徐积的《宋诗》《送李光道》，原文：愿子更勉之，莫忘老人语

尹彦

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
尹彦，来源于方一夔的《宋诗》《上胡主簿愿》，原文：尹公起宣城，谓是金闺彦

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