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如何为少儿英语培训机构起名？

余炔滇作者：余炔滇2023-12-03 20:01:03

少儿英语培训市场竞争激烈，一个好的品牌名称对于少儿英语培训机构的成功至关重要。一个能够吸引家长和孩子们目光的独特而有吸引力的名称可以帮助你在市场上脱颖而出，提升竞争力。那么如何为你的少儿英语培训机构起一个好听、易记且与品牌定位相符的名字呢？本文将为你提供一些实用的方法和建议，帮助你命名你的少儿英语培训机构。

少儿英语培训机构起名

琝澄

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于喻汝砺的《宋诗》《晚泛浣花遂宿草堂》，原文：扣桡泛澄虚，濯流睇幽芳

洛菡

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
洛，来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：洛阳秋早，归时同赏鲈脍

槿孜

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
槿，来源于孙觌的《宋诗》《感春四首 其一》，原文：槿篱茆屋两三家，急雨捎谿燕子斜

蕖素

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
蕖素，来源于顾禧的《宋诗》《海棠秋》，原文：孤桐独立擎素月，芙蕖零落无辉光

青凡

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
青凡，来源于梅尧臣的《宋诗》《雨中移竹》，原文：青青谢栽培，岂愧凡草木

胧纴

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
胧，来源于朱淑真的《宋诗》《除日》，原文：朦胧晓色笼春色，便觉春光不一般

婉松

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
婉松，来源于洪咨夔的《宋诗》《老人晚得女真真又曾孙女金华皆再周而殇葬塔院后今春焚化用前韵赋诗谨和》，原文：怕寒婉娈初拳蕨，望雨醒松细舌茶

知俏

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
知俏，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・尧民歌》，原文：丽春园则说一个俏苏卿，明知道不能勾嫁双生，向金山壁上去留名，画船儿赶到豫章城

盛决

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
盛决，来源于张耒的《宋诗》《与友人论文因以诗投之》，原文：气如决江河，势盛乃倾泻

华钊

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
华，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：305　华，皇也

臻佶

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
臻，来源于周麟之的《宋诗》《景灵宫乐章 尚书彻馔吉安之曲》，原文：展诗以侑，益臻厥熙

胧秸

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
胧，来源于令狐楚的《唐诗》《闺人赠远二首 二》，原文：朦胧残梦里，犹自在辽西

鸢骓

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
鸢，来源于刘敞的《宋诗》《占晴三首 其二》，原文：旷野苍茫合，饥鸢上下飘

苏柏

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
苏柏，来源于刘克庄的《宋诗》《乙丑元日口号十首 其六》，原文：昧爽小孙唤翁起，劝簪柏叶饮屠苏

临隽

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
临隽，来源于曹冠的《宋词》《夏初临》，原文：良辰佳景，登临隽游，清兴何多

年苒

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
年苒，来源于李流谦的《宋诗》《秋怀次黄仲甄韵 其二》，原文：破晓庭皋一叶风，年华苒苒笑羁穷

玮律

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

晋滟

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公至自晋

明淇

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
明淇，来源于晁冲之的《宋诗》《复至新乡廨寄张穉》，原文：明济十里黄，漪漪见淇园

诺芈

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
诺，来源于无名氏的《唐诗》《双声对诗 一》，原文：结交一顾重，然诺百金香

壬槐

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
壬，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・金盏儿》，原文：天生壬申癸酉全家旺，不比那长星赤口要提防

珐鸥

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于薛绍彭的《宋诗》《句 其一○》，原文：鸥鹭惊飞起，秋风菱荇花

奂辽

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
奂，来源于杨万里的《宋诗》《寄题舒州宿松知县戴在伯重新紫霄亭》，原文：轮奂重新无俗□，何如来此伴云闲

绡追

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
绡追，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：过我深披藋，追凉薄曳绡

炜悟

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
炜，来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》，原文：金鼎发色正焜煌，灵祇炜烨摅景光

曜沦

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
曜沦，来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》，原文：想像贞曜公，沦落长安时

簌炘

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
簌，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・紫花儿序》，原文：滴溜溜拥身飞过，赤力力镇动花梢，扑簌簌惊起栖鸦

琼维

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琼维，来源于俞澹的《宋诗》《琼花》，原文：因此琼花发，维阳胜洛阳

桢序

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》，原文：许公信国桢，克美具瞻情

秭笈

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《送贾巖老还乡 其二》，原文：伤心尽听秭归鸟，难弟言归秭不归

溯明

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
溯明，来源于黄庚的《宋诗》《月夜次修竹韵》，原文：浩歌欲溯明河去，醉唤天孙织锦囊

娄炽

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：春王二月，邾娄子益来奔

音治

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
音治，来源于范祖禹的《宋诗》《又三首 其三》，原文：徽音推二后，盛治见三宗

亦燿

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
亦燿，来源于苏轼的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：熠燿亦有偶，高屋飞相追

淳畅

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
淳畅，来源于史浩的《宋诗》《王季海丞相挽辞》，原文：祇今收实效，四海畅淳风

皋烟

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
皋烟，来源于李至的《宋诗》《喜雨》，原文：沈烟漠漠晦平皋，尽日空濛阻出遨

久榭

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
久榭，来源于刘克庄的《宋诗》《和除字韵问大渊来期》，原文：故人有约钦迟久，竹榭茅亭自扫除

扬真

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
扬真，来源于范成大的《宋诗》《白云泉》，原文：扪腹煮泉烹鬭胯，真成骑鹤上扬州

运峤

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
运，来源于江袤的《宋词》《蝶恋花》，原文：可但运机畦上瓮

樗皎

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
樗，来源于李羣玉的《唐诗》《湘妃庙》，原文：相约杏花坛上去，画栏红紫鬬樗蒲

州潮

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
州潮，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：集无韩子潮州表

桅萃

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
桅，来源于陆游的《宋诗》《法云寺》，原文：桥畔逢游衲，云边数过桅

诏铮

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
诏，来源于林同的《宋诗》《甄逢》，原文：史书良为稹，褒诏却因袁

洵匠

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
洵，来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》，原文：宦海茫茫阔，幽栖洵远图

嵇合

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
嵇合，来源于徐积的《宋诗》《九月九 其六》，原文：琴逢嵇叔难施手，啸比孙登合腼颜

汝鹭

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
汝鹭，来源于释宝昙的《宋诗》《送楼尚书》，原文：九关何为视荒荒，鹓鹭不汝为津梁

礼仟

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇帝出宫升御坐用《干安》。降坐同。》，原文：盛礼缛典，邃古未闻

傅志

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
傅志，来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其五》，原文：太傅一丘志，永言负东山

纪尉

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
纪尉，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・那咤令》，原文：俺这里虽然是有纪纲，知兴败，那里讨尉迟这般样一个身材

种典

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
种典，来源于陈造的《宋诗》《再次韵作招隠篇》，原文：典衣买花栽，种十八九活

彦樗

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・柳叶儿》，原文：(李彦和云)可是那几个

笺韬

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
笺，来源于赵蕃的《宋诗》《茂德行亟不及作昭礼书姑此问讯》，原文：诗以道所怀，宁写宣城笺

僖缈

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
僖，来源于汪元量的《宋诗》《观鱼台》，原文：应笑臧僖伯，何如谏得休

天希

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
天希，来源于方回的《宋诗》《丙申重九前后得今日都无病一句成十首 其七》，原文：稔岁真希有，南天始欲凉

运季

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
运季，来源于刘才邵的《宋诗》《登景德寺塔》，原文：壮观自何年，五季运初圯

暖颜

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
暖颜，来源于郑清之的《宋诗》《夜雨不睡 其二》，原文：白醉蹔烦簷送暖，苍颜惟恐镜包羞

慕麒

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
慕麒，来源于陆游的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：何须更，慕封侯定远，图像麒麟

旌琲

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
旌，来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其六》，原文：旌旗久停住，衿佩俨相趍

烽中

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
烽中，来源于卢照邻的《唐诗》《上之回》，原文：回中道路险，萧关烽候多

辰睨

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
辰，来源于韦应物的《唐诗》《西涧种柳》，原文：成阴岂自取，为茂属佗辰

笛闰

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
笛，来源于王维的《唐诗》《沈十四拾遗新竹生读经处同诸公之作》，原文：乐府裁龙笛，渔家伐钓竿

燮磐

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
燮，来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》，原文：阴阳调燮神相之，忍使斯民饥以病

飖洛

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
飖洛，来源于高适的《唐诗》《别董大二首 二》，原文：六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年

勋珹

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
勋，来源于杨杰的《宋诗》《崔仲岳隐居松江以丹白黑饰舟曰鹤舟括苍周子韶无为杨次公治平三年夏六月会仲岳于繁昌蓬莱亭勉其罢鹤舟以应书席上联句送之》，原文：勋若书青史，幢须建碧油

栖潇

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
栖潇，来源于仇远的《宋诗》《雁多》，原文：才过芦汀好栖宿，几曾一一到潇湘

瑷攸

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

年钟

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
年钟，来源于陆游的《宋诗》《病后小健戏题》，原文：行年九十未龙钟，惭愧天公久见容

品睨

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
品睨，来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其六》，原文：端如枵腹人，品列睨嘉荐

武岱

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
武，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其七》，原文：唐嗣不武，实弛其纽

婵婕

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婵，来源于林希逸的《宋诗》《僧敲月下门》，原文：剥啄林间寺，婵娟云外梢

椒林

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
椒林，来源于徐似道的《宋诗》《舟行》，原文：不须彼此更相笑，未必鬰林之石贤胡椒

嶛武

拼音五行释意
嶛liáo木高。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

槐央

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
槐央，来源于李颀的《唐诗》《送刘四》，原文：青槐罗四面，渌水贯中央

瑗季

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：二、宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

绍覃

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
绍，来源于韩琦的《宋诗》《次韵再答》，原文：东阁有贤才调雅，媿无优礼绍公孙

徵栾

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于王炎的《宋诗》《题苍玉轩》，原文：此玉可种不可餐，檀栾秀色青于蓝

锋谦

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
锋，来源于岑参的《唐诗》《送张都尉东归》，原文：还家劒锋尽，出塞马蹄穿

诏幻

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
诏，来源于元晦的《唐诗》《越亭二十韵》，原文：南服颁诏条，东林证迷误

奕绰

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
奕绰，来源于周麟之的《宋诗》《杨国夫人赵氏挽章》，原文：猗兰奕叶神明胄，四德宜家绰有余

梁卓

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
梁卓，来源于刘才邵的《宋诗》《和丁浚明戏萧济夫 其一》，原文：但使知音同卓氏，何妨服猛似梁鸯

旬斓

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
旬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：王命召虎：来旬来 宣

绍珺

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
绍，来源于方回的《宋诗》《送紫阳王山长俊甫如武林五首 其一》，原文：干淳以后学无师，嘉绍厌厌士气衰

矜娇

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
矜娇，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：自昔专娇爱，袭玩唯矜奢

芦序

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芦序，来源于张炜的《宋诗》《鸥鹭世界》，原文：闲飞芦苇疑成序，独立菰蒲似不群

仞普

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
仞普，来源于苏过的《宋诗》《送普融老》，原文：南岳道人曰普融，壁立万仞疑少通

祯瞻

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
祯，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：朕意慎许可，当頼王国祯

绰霁

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
绰，来源于史浩的《宋诗》《题左举善郊居四绝 总相宜堂》，原文：自倚倾城绰约娘，不争时世作新粧

茉粤

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
茉，来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》，原文：离离荔子丹，冉冉茉莉香

晷玺

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晷，来源于李洪的《宋诗》《冬至前》，原文：窗眼白驹催短晷，案头黄卷遣长年

依蕙

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
依蕙，来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》，原文：蕙依潜可习，云合定谁令

决荣

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
决荣，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：决科聊筮仕，射策偶沽荣

镌憧

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
镌，来源于卢注的《唐诗》《酒胡子》，原文：雕镌匠意苦多端，翠帽朱衫巧妆饰

洛弘

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
洛，来源于吴少微的《唐诗》《古意》，原文：洛阳芳树向春开，洛阳女儿平旦来

筝暄

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
筝，来源于鲍溶的《唐诗》《风筝》，原文：何响与天通，瑶筝挂望中

宛珩

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
宛，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一七》，原文：宛陵堂下探梅时

槐维

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
槐维，来源于王洋的《宋诗》《与长老夜话出故人俞宋护书予至山之日俞书适至书中又相问讯感而赋诗二篇俞郊居婺源草堂蔬圃教子读书乡人重之闻近苦目疾殊可念 其二》，原文：法海空门老伏波，婺源槐市病维摩

莹专

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
莹专，来源于张镃的《宋诗》《寄春膏牋与何同叔监簿因成古体》，原文：近年专制浅蜡色，软玉莹腻无纤瑕

峪研

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

熠缥

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
熠，来源于陈普的《宋诗》《感兴》，原文：歆雄暨马郑，熠熠暗飞萤

汉彦

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
汉彦，来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》，原文：西汉无双彦，中兴第一流

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