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周易中如何取名

王爕飖作者：王爕飖2023-11-29 00:23:46

周易中如何取名一直是人们关注的话题。根据周易的原理，姓名与个人的命运息息相关，因此取名是一个至关重要的决策。首先，我们可以通过推算八字来了解个人的五行属性，然后根据五行的相生相克关系，选择与之相配的字义，以达到平衡和谐的效果。其次，根据八字的个人特点与命盘的吉凶，可以选择适合个体发展的字形和音韵。最后，我们还可以结合数理命理学中的一些方法，例如八字五格、紫微斗数等，以得到更全面准确的取名建议。综上所述，周易为我们提供了一个独特的视角和方法来取名，帮助我们选择一个有利于个人发展和命运的名字。在取名过程中，我们应该注重平衡、谨慎，同时结合个人的实际情况和喜好，选择一个恰如其分的名字，为个人的未来增添更多的机遇与成功。

周易中如何取名

斯园

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
斯园，来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵著作》，原文：公其大作斯民庇，我亦耕桑安故园

冶捷

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
冶，来源于吴文英的《宋词》《龙山会》，原文：何处不秋阴，问谁借、东风艳冶

笃煜

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
笃，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：生平嗜好迂，我辈友谊笃

里奕

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
里奕，来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》，原文：文昌隐隐皇城里，由来奕奕多才子

燃亦

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
燃亦，来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》，原文：纵燃竹烹泉，亦自清肠吻

纶延

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
纶延，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：愿潭居、槐府展经纶，延椿算

央旭

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
央，来源于顾禧的《宋诗》《小春词》，原文：暖炉高会乐未央，鸿雁南飞百草黄

煊礼

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

邕存

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
邕，来源于张榘的《宋诗》《送姚提干行》，原文：我初未之识，邕翰倾殷勤

芹泉

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
芹泉，来源于许中应的《宋诗》《陪邑大夫登西岘峰》，原文：泉甘瀹新茗，芹香侑清斟

悟麒

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
悟，来源于吕巖的《唐诗》《五言 十四》，原文：悟者子投母，迷应地是天

孝谧

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐祫享二首 迎神用《怀安》。》，原文：躬兹孝享，礼备乐成

孝勤

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
孝勤，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」曰：孝子丧亲，哭泣无数，服勤三年，身病体羸，以杖扶病也

奘约

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

谆园

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
谆，来源于周紫芝的《宋诗》《责鸡》，原文：此意殊不恶，诮我无谆谆

棹瑱

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
棹，来源于许月卿的《宋诗》《神静》，原文：明朝晴景好，一棹尽平川

约素

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
约素，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 欲谢一十六枝 其一三》，原文：只在钓丝边，渔翁素盟约

淅其

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
淅其，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 渔父 其三》，原文：秋风淅淅猎菰蒲，如此江山其可孤

松天

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
松天，来源于胡宿的《宋诗》《山居》，原文：松韵笙竽径，云容水墨天

晃烁

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
晃烁，来源于释道川的《宋诗》《参玄歌》，原文：晃晃威光烁太虚，不知谁是知音者

融仪

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
融仪，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二六》，原文：智空三际，性融二仪

嵊缨

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

洵漳

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

琳琉

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
琳，来源于齐己的《唐诗》《寄梁先辈》，原文：陈琳笔砚甘前席，甪里烟霞待共眠

未珞

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
未，来源于吕岩的《宋词》《霜天晓角》，原文：干坤未裂

觉鹄

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
觉鹄，来源于张祜的《唐诗》《游天台山》，原文：控鹄大梦中，坐觉身[栩栩]

彬懿

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
彬，来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》，原文：大道安知利与荣，唐彬何人高此举

砺灏

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
砺，来源于欧阳修的《宋诗》《赠学者》，原文：坚金砺所利，玉琢器乃成

兆桅

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
兆，来源于徐钧的《宋诗》《道武珪》，原文：事变无穷难预料，身亡又兆国亡基

喻鸿

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
喻，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一六》，原文：西方论缘业，卑卑喻羣愚

谊容

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
谊容，来源于强至的《宋诗》《赠黄任道》，原文：文帝欲兴三代治，可容贾谊在长沙

松重

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
松重，来源于刘才邵的《宋诗》《湘夫人歌》，原文：朱弦凄怨指法松，绿烟洗尽山重重

倾秋

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
倾秋，来源于项安世的《宋诗》《荆□范侍郎挽词三首 其三》，原文：岁戊戌秋倾鲁盖，公杨勋甫共吴船

追恤

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
追恤，来源于张嵲的《宋诗》《范觉民挽词四首 其三》，原文：归葬新阡远，追荣恤典优

飐择

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
飐，来源于方一夔的《宋诗》《游渌渚》，原文：夹道鸣腰鼓，轻舟飐彩旗

喻储

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
喻，来源于裴士淹的《唐诗》《游石门洞（题拟）》，原文：班轮齐効功，严马何能喻

津页

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
津，来源于李嘉祐的《唐诗》《赠卫南长官赴任》，原文：更事文犀节，还过白马津

湘萝

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
湘萝，来源于李白的《唐诗》《白云歌送刘十六归山》，原文：湘水上，女萝衣，白云堪卧君早归

德韫

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
德韫，来源于吕本中的《宋诗》《送方丰之秀才归福唐》，原文：其兄韫德，亦既有就

韵凝

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
韵凝，来源于释义青的《宋诗》《第十一万户俱开颂》，原文：古殿巖开月锁松，霜凝雪露韵无穷

潇荔

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
潇荔，来源于郭祥正的《宋诗》《白莲日师北轩》，原文：潇洒一轩无长物，荔枝茶品写遗篇

勃肖

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
勃，来源于文同的《宋诗》《隽老水墨》，原文：之人勃海后，所尚亦潇洒

阔璩

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
阔，来源于释如珙的《宋诗》《送明藏主》，原文：门内天地阔，门外山水长

鑫箐

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三一》，原文：直饶透箐眼明，截流机峻

奈霆

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
奈霆，来源于张方平的《宋诗》《离都招友人》，原文：张汤筋力奈寒暑，楼护口舌摇风霆

柔汝

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
柔汝，来源于俞德邻的《宋诗》《猫燕行》，原文：母去不归子饥饿，柔而害物嘻汝猫

潭潮

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潭潮，来源于汪莘的《宋词》《沁园春》，原文：亲曾见，是龙潭白画，海涌潮头

滨承

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
滨承，来源于汪莘的《宋诗》《别真直院西山》，原文：公亦厌承明，请牧江海滨

胤郇

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
胤，来源于卢纶的《唐诗》《送史采滑州谒贾仆射》，原文：君向东州问徐胤，羊公何事灭吹鱼

援箩

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
援，来源于李端的《唐诗》《送从兄赴洪州别驾兄善琴》，原文：援琴兼爱竹，遥夜在湘沅

匠渌

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
匠，来源于韩琦的《宋诗》《阅古堂》，原文：苟能奉规矩，曷愧大匠斲

墨峨

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
墨峨，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 金壶峰》，原文：想见金壶泻墨河，皂林余润鬰嵯峨

婳旌

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

炫萝

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
炫，来源于张耒的《宋诗》《天马歌》，原文：翠蕤黄屋两逦迤，玉镫金鞍相炫耀

炯伊

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
炯伊，来源于余观复的《宋诗》《读柴桑集》，原文：伊予挹残芳，道心炯相照

永醇

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
永醇，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中和节赐百官宴集因示后怀》，原文：赓歌武弁侧，永荷玄化醇

梧飐

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
梧，来源于杜甫的《唐诗》《咏怀二首 二》，原文：飘飖桂水游，怅望苍梧暮

怡宓

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
怡，来源于薛季宣的《宋诗》《芍药》，原文：融泄云何乐，熙怡日是常

桅亚

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
桅亚，来源于陆游的《宋诗》《舟中偶书》，原文：汉口船开催疉鼓，淮南帆落亚高桅

茯樗

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《道室即事四首 其二》，原文：松根茯苓味绝珍，甑中枸杞香动人

陟茉

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
陟，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 太和》，原文：裘冕而祀，陟降在斯

宁璋

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
宁璋，来源于宋伯仁的《宋诗》《嘲不识字》，原文：璋麞宁易辨，亥豕似堪疑

婉绚

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
婉，来源于贾收的《宋诗》《送友人赴天台幕》，原文：太守乡儒丈，何妨婉画频

桥嘉

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
桥，来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其一三》，原文：桥上桥边不知数，于今但记十三春

治纮

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
治纮，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：天上辟新国，以正治八纮

覃孜

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
覃，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：恩覃湛露

珲奘

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

藻奥

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
藻奥，来源于程公许的《宋诗》《挽桃源使君虞公二首 其一》，原文：圣涯探窔奥，词藻亦精工

珞若

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
珞，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》，原文：又如璎珞珠，能使人丰富

伦栎

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
伦，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：依止三藏学性相，三千徒里绝等伦

禹瑜

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
禹，来源于岳珂的《宋诗》《张宣公书简帖赞》，原文：公于是时，不下禹功

奂尹

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
奂尹，来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》，原文：数终轮奂犹有待，御史尹仁为吹嘘

栎阑

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
栎阑，来源于赵希㯝的《宋诗》《涌月僧楼》，原文：百尺阑干右栎林，乱山如浪翠痕深

临泰

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
临泰，来源于魏了翁的《宋诗》《遂宁家知府生日 其二》，原文：二阳引类临爻长，三寿为朋泰茹连

皖珑

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
皖，来源于朱明之的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》，原文：皖上相逢昔少留，登楼隐几听鸣鸠

伊萌

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
伊萌，来源于黄巨澄的《宋诗》《登四明山》，原文：伊昔天地初，山川始萌芽

琀君

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二二》，原文：君子可入

漳诏

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
漳诏，来源于李若水的《宋诗》《赠陈承务》，原文：九重闻之骇非常，急诏将士趋衡漳

久姿

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
久姿，来源于释德洪的《宋诗》《清臣先臣过余于龙安山出羣公诗为示依天觉韵》，原文：我公廊庙姿，王室久勤劳

霏专

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
霏专，来源于韦骧的《宋诗》《又和前韵呈彦常明叔》，原文：软语霏霏过夜分，程文都已辨专门

君优

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
君优，来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》，原文：如磁取铁无虚投，朅来游梁自高邮，翰林杂试推君优

淖虔

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淖，来源于谢薖的《宋诗》《青精饭三首 其三》，原文：南人虽号乌桐饭，过熟翻成作淖糜

箬圭

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
箬圭，来源于槻伯圜的《宋诗》《大涤洞 其一》，原文：信有灵丹藏箬下，刀圭分乞岂无时

竹沉

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
竹沉，来源于李商隐的《唐诗》《崇让宅东亭醉后沔然有作》，原文：密竹沉虚籁，孤莲泊晚香

笈樱

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
笈，来源于宋祁的《宋诗》《送王识游洛阳》，原文：敝襓琴晦轸，行笈简联书

亦英

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
亦英，来源于魏了翁的《宋诗》《再和浣花韵呈李彭州李参政》，原文：灵均亦已远，英烈今在不

罡婕

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》，原文：(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟，你杖剑书符也那咒水，休阿则你那不济事谎话儿休题

彰荣

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
彰荣，来源于梅尧臣的《宋诗》《读后汉书列传》，原文：喜死名愈彰，生荣同犬豕

琢召

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
琢，来源于曹勋的《宋诗》《王正道再遇竹冠辄和来韵见鄙愫二首 其一》，原文：上庵至真闻屡过，口付诀目相琢磨

烟爕

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
烟，来源于曾寅孙的《宋词》《减字木兰花》，原文：露叶烟条

札芸

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
札芸，来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》，原文：签芸拥石室，札绨纷鸿都

资芈

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
资，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》，原文：聊以助吟咏，亦可资酣畅

卫箩

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》，原文：晋人、宋人、卫人、曹人伐郑

孝鑫

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
孝，来源于陈宓的《宋诗》《挽吴太夫人 其二》，原文：新阡缘孝感，挥涕望高冈

鹤旆

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
鹤，来源于李商隐的《唐诗》《赠宗鲁笻竹杖》，原文：鹤怨朝还望，僧闲暮有期

淖洛

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
淖，来源于李洪的《宋诗》《夜宿护国寺》，原文：积雨长涂淖，禅房卧枕书

珈恽

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
珈，来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》，原文：疏恩自合开新邑，比德还应副六珈

缎苡

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

赓仟

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
赓，来源于王安中的《宋诗》《次韵王得之游福源观》，原文：赓酬就俄顷，惊绝图书渊

玺謇

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
玺，来源于袁燮的《宋诗》《送李鸣凤使君》，原文：贤牧著声绩，玺书随褒扬

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