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周易取名字大师教学

胡胧作者：胡胧2023-11-29 00:16:05

周易取名字大师教学是一个古老而神秘的艺术，它结合了中华文化的智慧和哲学，为人们提供了一个独特的方式来给孩子取名。作为一位周易取名字大师，你需要深入研究周易的原理和理论，掌握其中的奥秘。首先，了解八卦和八卦爻辞的意义是非常重要的，它们构成了周易的基础。然后，学习如何根据八卦爻辞的解读和爻位的组合来评估姓名的吉凶和吉祥方向。同时，你还需要学习如何结合受姓名影响的五行理论，以及家族姓氏的宗族文化背景，来为每个人寻找一个符合其命理的合适的名字。通过深入学习和实践，你可以成为一位真正的周易取名字大师，并帮助更多的人们找到与自身命理相合的美好名字。

周易取名字大师教学

霁萌

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
霁萌，来源于张元干的《宋词》《满庭芳》，原文：梁苑春归，章街雪霁，柳梢华萼初萌

璩晃

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

尹暌

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
尹，来源于温庭筠的《唐诗》《赠袁司录》，原文：刘尹故人谙往事，谢郎诸弟得新知

竺捷

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
竺，来源于卢元辅的《唐诗》《游天竺寺》，原文：〖2〗阮元《两浙金石志》：「右刻在下天竺神尼塔下磨崖，文九行，右行，正书，径二寸

茉圆

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
茉，来源于黄庚的《宋诗》《凉夜即事》，原文：光摇珠箔梧桐月，香透纱厨茉莉风

濡樱

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
濡，来源于徐侨的《宋诗》《樵夫行》，原文：夜半出门星月暗，崎岖露草寒濡衣

湫璆

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
湫，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父所居六首 其二》，原文：湫隘黄门宅，喧嚣半雉墙

蓁谒

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

茸晳

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
茸，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：极目春光水照空，岸莎汀草碧茸茸

榭朔

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
榭，来源于冯山的《宋诗》《利州漕宇八景 宝峰亭》，原文：亭榭何参差，远览意尚局

柃璎

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于文同的《宋诗》《李道士惠琴轩集 其二》，原文：聊书短歌报佳惠，它日愿将朝七璎

芈郇

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 丙子晨，郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

合啸

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
合啸，来源于李白的《唐诗》《见京兆韦参军量移东阳二首 二》，原文：猨啸千谿合，松风五月寒

炫阜

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
炫，来源于张舜民的《宋诗》《丛台》，原文：靓妆炫服寻为土，不似昆明堑劫灰

泯霈

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
泯，来源于杜甫的《唐诗》《七月一日题终明府水楼二首 二》，原文：承家节操尚不泯，为政风流今在兹

勖湲

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

漳婉

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
漳，来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》，原文：采之将何遗，故人漳水滨

旎谒

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
旎，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》，原文：便道过从来四圣，扁舟旖旎访三贤

绚晤

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
绚，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

桑晖

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
桑晖，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 十一》，原文：伫立扶桑岸，高奔日帝晖

搦晷

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・村里迓鼓》，原文：我到来日两阵之间，也不搦别人，单搦那尉迟敬德这老头儿出马

轩涌

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
轩涌，来源于倪思的《宋诗》《慈感寺东轩》，原文：竚立东轩未能去，更看明月涌晴天

莱律

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
莱，来源于马致远的《元曲》《双调・湘妃怨和卢疏斋《西湖》》，原文：蓬莱倒影参差

晃媵

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
晃，来源于姜特立的《宋诗》《诗送谯知合》，原文：一去丹墀六换春，追寻旧事晃如新

涵觅

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
涵觅，来源于曾丰的《宋诗》《赠江宰彦通》，原文：包涵万象无涯涘，骑馿觅馿殆忘己

央泱

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
央泱，来源于皎然的《唐诗》《风入松》，原文：夜未央，曲何长，金徽更促声泱泱

銮罡

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
銮，来源于曹勋的《宋诗》《答赵周卿》，原文：松留日脚秋烟薄，塔响风銮夜月寒

泷纪

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
泷，来源于韩愈的《唐诗》《病中赠张十八》，原文：君乃昆仑渠，籍乃岭头泷

诗枝

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
诗枝，来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其五》，原文：自插斜枝垫角巾，诗狂又有老精神

凝晣

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
凝，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：魏紫姚黄凝晓露

由旌

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
由旌，来源于方干的《唐诗》《德政上睦州胡中丞》，原文：上德由来合动天，旌旗到日是丰年

媛诣

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
媛，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》，原文：悲女嬃之婵媛兮，临流而止余

术羿

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
术羿，来源于文同的《宋诗》《送黄庶先岷州赴举》，原文：君也经术三十年，此发必中后羿箭

常珐

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
常，来源于徐积的《宋诗》《送贾镇卿》，原文：以君之正，以君常德

恣寓

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
恣，来源于释智圆的《宋诗》《松下自遣》，原文：但得恣疏懒，何曾有荣辱

普淙

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
普，来源于翁合的《宋词》《卜算子》，原文：试问薇垣一小星，谁知是、韩王普

孜幽

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
孜幽，来源于林逋的《宋诗》《平居遣兴》，原文：卑孜晚鸟沉幽语，历剌烟篁露病梢

天婳

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
天，来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其四》，原文：众父尊归父，中天更有天

薏钲

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
薏，来源于马定远的《宋诗》《秋日书事》，原文：井边薏苡吐秋珠，舍下瓜区杂芋区

媵媪

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
媵，来源于李觏的《宋诗》《匈奴传》，原文：若向大臣求姪媵，当是谁肯议通和

典渌

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
典，来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》，原文：林间野鸟惊寅（《大典》作「朝」）梵，岭上孤猿听晚（《大典》作「晓」）钟

婷缥

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
婷缥，来源于石孝友的《宋词》《蓦山溪》，原文：缥缈更娉婷，算不数、歌朋舞伴

珈匡

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
珈，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

黛浦

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
黛，来源于胡寅的《宋诗》《题蔡生竹里茅簷似野航》，原文：劝君须学逃名隠，题揭徒然绚黛粉

尚序

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
尚序，来源于陈师道的《宋诗》《胡士彦挽词二首 其一》，原文：固应讥尚白，官序见扬云

朴冬

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
朴，来源于曹勋的《宋诗》《治圃》，原文：腰斧治小圃，朴樕久不省

纾羿

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
纾，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》，原文：纾礼既能畴圣日，为霖当使福蒸人

未偕

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
未偕，来源于陆游的《宋诗》《书志示子聿》，原文：小儿愿与翁偕隐，正恐声名未易逃

豫暖

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
豫暖，来源于王安石的《宋诗》《草端无华滋》，原文：一裘可以暖，贫士终难豫

睨锐

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
睨，来源于赵时韶的《宋诗》《霜禽欲下先偷眼》，原文：徘徊睥睨知何意，怕干时人挟弹弓

崎清

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
崎清，来源于陈著的《宋诗》《过崎山》，原文：晓过崎山下，溪清水见沙

常阮

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
常阮，来源于崔峒的《唐诗》《赠元秘书》，原文：也闻阮籍寻常醉，见说陈平不久贫

沫晶

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
沫，来源于杨黎州的《宋诗》《句 其五》，原文：顿缨狂走鹿，吐沫倦游鳞

飔欢

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
飔，来源于贺铸的《宋诗》《游盱眙南山示杨介》，原文：霜晓无轻飔，长淮浄如眼

翎胭

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
翎，来源于孙觌的《宋诗》《鲁国太夫人文氏挽词三首 其三》，原文：来符虺蛇梦，去嗫鳯凰翎

炘睿

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》，原文：圣谟天地久，睿藻日星垂

浦姝

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
浦姝，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：洛浦鸣琴致绡姝，洞庭吹玉来寸珠

笛暖

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
笛暖，来源于袁去华的《宋词》《兰陵王》，原文：最长笛声断，画阑凭暖，黄昏前后况味恶

正碧

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
正碧，来源于岳珂的《宋诗》《与高紫微雪溪饯客虽已预盟然坐次予每居上为之踧踖寄此见意》，原文：碧梧正耐雪溪秋，况是西风送客舟

遥渲

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
遥，来源于李洪的《宋诗》《十一月十九日瑞雪应时百寮入贺仆以病告翌日从驾朝德寿宫马上口占》，原文：遥知花六出，争瑞日重晖

益州

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
益州，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其二五》，原文：益州马腹，不觉膨胀

榆稷

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
榆，来源于陈著的《宋诗》《次韵龄叟见寄》，原文：自愧薄榆景，有生真草亭

鹄琅

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
鹄琅，来源于方岳的《宋诗》《八月十四月食中秋遂无月》，原文：坐想西风万袍鹄，政飞健笔写琅玕

霁闲

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
霁闲，来源于释智圆的《宋诗》《渔父》，原文：闲脱绿蓑春雨霁，醉眠深浦夕阳明

璃硝

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
璃，来源于李纲的《宋诗》《岳阳楼三首 其三》，原文：瑠璃万顷天同碧，翠黛一螺山更青

专种

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
专种，来源于范成大的《宋诗》《横溪驿感怀》，原文：未得归田先作赋，专攻种树已成书

沛飖

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
沛，来源于张耒的《宋诗》《项羽》，原文：沛公百万保咸阳，自古柔仁伏暴强

峪琤

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

猷潭

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
猷潭，来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公以罗门新渠并成喜而成咏》，原文：万艘潭汇嘉猷里，分洛疏伊尽北驰

孜榭

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
孜，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：道冠周诗心翼翼，功踰夏载日孜孜

润钧

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
润钧，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和》，原文：膏润归农亩，雕裁自化钧

滦嵊

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

瑛骓

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
瑛，来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》，原文：帘幕中间，楼台侧畔，浑是瑶瑛积

远蕙

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
远蕙，来源于温庭筠的《唐诗》《觱篥歌》，原文：情远气调兰蕙薰，天香瑞彩含絪緼

圭融

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
圭，来源于杨万里的《宋诗》《乡士李英才得老潘墨法善作墨梅复喜作诗艮斋目以三奇赠之七字予复同赋云》，原文：擣成玄圭与苍璧，洒作横枝岁寒色

绅郇

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
绅，来源于项安世的《宋诗》《送邕州高教授二首 其二》，原文：相思莫忘书绅句，长在舆衡与立前

原瞻

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
原瞻，来源于张嵲的《宋诗》《上分水岭》，原文：右顾远中原，前瞻临岭峤

圣畅

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
圣畅，来源于吕陶的《宋诗》《赠蔡山王潜》，原文：纯皇与圣帝，作乐理和畅

圣望

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
圣望，来源于王柏的《宋诗》《新秋自警》，原文：老去已辜朋友望，闲中粗得圣贤心

桢晋

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
桢，来源于许浑的《唐诗》《病中和大夫翫江月》，原文：高歌一曲同筵醉，却是刘桢坐到明

飔沐

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
飔，来源于王同祖的《宋诗》《初秋》，原文：晚趁凉飔上小楼，忽看梧叶始惊秋

勉遒

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
勉，来源于王十朋的《宋诗》《别余谐》，原文：肯堂能自勉，泉下慰榛芜

棹胧

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
棹胧，来源于卫泾的《宋诗》《游淀湖》，原文：疎星残月尚朦胧，闲趁烟波一棹风

祈煊

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
祈，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六二》，原文：珍庭祈巧贪娱宴，唯恨残更促晓声

时维

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
时维，来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 亚献终献》，原文：时维降祐，永绝兴戎

乘洌

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
乘，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔内翰酬寄杨州刘原甫舍人》，原文：乘桴思仲尼，好勇慙季路

孝朔

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
孝，来源于王迈的《宋诗》《春月阅报成诗寄呈方漕信儒孚若》，原文：公外英雄少，生来忠孝俱

虔新

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
虔新，来源于赵汝绩的《宋诗》《将归》，原文：故人新寄虔州布，归制吟袍管钓篷

辑缃

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
辑，来源于王炎的《宋诗》《送陈华文出守当涂同僚饯别分韵得立字》，原文：自请牧一州，小民要安辑

苏晗

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
苏，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其九》，原文：九鼎既西逝，姑苏亦东侧

筝矗

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
筝矗，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：宝筝弦矗冰蚕缕，珠箔香飘水麝风

鸯季

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
鸯，来源于曹勋的《宋诗》《三妇艳歌 其二》，原文：大妇织云锦，中妇绣鸳鸯

影泰

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
影泰，来源于徐逸的《宋诗》《昼眠治平寺》，原文：崧高泰华未挂眼，鬓影萧飒难为情

晰浚

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
晰，来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：既其徂郊，日出晰晰

纾缨

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
纾，来源于秦观的《宋诗》《次韵公辟州宅月夜偶成 其二》，原文：风催络纾归金井，月转檀栾荫画堂

瑜峥

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
瑜，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》，原文：诗成万象在掌握，磨琢无玷如瑾瑜

霏焓

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
霏，来源于王十朋的《宋诗》《春雪》，原文：立春三日余，霏霏下人间

沛霄

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
沛霄，来源于孔平仲的《宋诗》《再用霄字韵》，原文：豁然披雾睹青霄，沛若为霖洒旱苗

阑钲

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
阑，来源于朱淑真的《宋词》《菩萨蛮》，原文：独倚小阑干

樨本

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

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