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双流县周易取名

林寒泯作者：林寒泯2023-11-29 00:16:23

双流县位于中国四川省成都市的下辖县级市，是一个历史悠久、文化底蕴丰厚的地方。在这里，许多家庭都非常重视给孩子取名，希望给他们起一个吉利、有寓意的名字。周易取名被广泛使用，认为根据八卦、五行等原理，可以通过名字给孩子带来好运。周易取名的方法有很多种，可以通过八字转换、生肖纪年、命理学等方法来确定最适合孩子的名字。接下来，我们将为您介绍双流县周易取名的一些相关知识和注意事项，帮助您为孩子取到一个美好的名字。

双流县周易取名

勰柏

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

烁琝

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
烁，来源于李昴英的《宋诗》《送魁星与李子先》，原文：祥光闪烁开先兆，助子秋闱笔砚灵

晗憬

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

晣斓

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

凌珧

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
凌，来源于李羣玉的《唐诗》《穆天子》，原文：或言帝轩辕，乘龙凌紫氛

禺晃

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
禺，来源于王安石的《宋诗》《同王濬贤良赋龟得升字》，原文：番禺使君邂逅见，知困簸荡因嗟矜

箴莜

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
箴，来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》，原文：挟此八字箴，东归侍延英

泷缘

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
泷，来源于陆游的《宋诗》《卯饮醉卧枕上有赋二首 其一》，原文：常笑潮阳守，南征畏下泷

茉缪

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
茉，来源于袁说友的《宋诗》《迓金国聘使舟中逢玉簪花》，原文：谁将茉莉评高下，未必清香较浅深

霁阑

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
霁阑，来源于毛滂的《宋诗》《属者观池槛清明泉激石立芦丛交碧文禽并绚翛然发湖山之远态无辇毂之浮埃杜子美云朱门之泥涂士子不见其泥涂良非是也》，原文：谁伴玉皇香案吏，光风霁月在阑干

卫臻

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
卫臻，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：宵晤灵猷显，彤庭藻卫臻

自珉

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
自珉，来源于杨杰的《宋诗》《和李义山盘豆馆藂芦有感》，原文：盘豆苍珉刻旧吟，清风自可涤烦襟

烊雅

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

椎璆

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
椎，来源于林希逸的《宋诗》《和后村书窗韵四首 其一》，原文：偷桃儿羨侏儒粟，辟谷翁怀博浪椎

渤燝

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
渤，来源于王炎的《宋诗》《浮碧亭》，原文：山似蓬莱差可近，水疑渤澥欲无边

衡勉

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
衡勉，来源于陈舜俞的《宋诗》《送南康刘道纯秀才起应新诏》，原文：本需束帛贲圭衡，勉应新书辞畎亩

隆越

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
隆越，来源于钱弘倧的《唐诗》《登蓬莱阁怀武肃王》，原文：十载兴隆吴与越，二邦安肃弟兼兄

蕖勉

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
蕖，来源于赵必的《宋词》《烛影摇红》，原文：月浸芙蕖，冰壶天地波凝碧

啸章

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
啸章，来源于喻良能的《宋诗》《东轩即事》，原文：啸傲东轩得此生，平章物理忆渊明

治纾

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
治，来源于王之望的《宋诗》《魏彦诚见示出守广德朝士送行诗用韵追赋》，原文：治行达明听，眷知从此厚

俪尤

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
俪尤，来源于释居简的《宋诗》《送吴尚书温州之官》，原文：学士即真尤鲜俪，使君独立恐难先

傅季

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
傅季，来源于张元干的《宋诗》《游东山二咏次李丞相韵 榴花谷》，原文：公如谢傅暂闲身，我亦归来效季真

简仲

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
简仲，来源于王仲简的《唐诗》《赠耿郎中》，原文：仲简与耿振显德中同官，此诗恐系当时作而后人附会入梦者

典矜

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
典矜，来源于仲并的《宋诗》《送大理金少卿赴阙以老成耆德重于典刑为韵兼寄呈刑曹徐侍郎 其七》，原文：上心天地心，哀矜用中典

涧茶

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
涧茶，来源于李弥逊的《宋诗》《与老禅诸上人同游鼓山灵源洞》，原文：茶瓯唤起清昼眠，涧松巖竹谈幽禅

珲茯

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于魏野的《宋诗》《和宗人见寄》，原文：祖业存圭窦，年支有茯苓

冬邕

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
冬，来源于周紫芝的《宋诗》《鼓冬冬行》，原文：烟雨凄凄芳草渡，隔岸冬冬赛神鼓

玫瑺

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
玫，来源于王十朋的《宋诗》《同舍再约赏梅用前韵》，原文：新诗一出花价长，穅秕桃李奴玫瑰

越巡

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
越巡，来源于宋之问的《唐诗》《桂州黄潭舜祠》，原文：虞世巡百越，相传葬九疑

馟炜

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于无名氏的《宋词》《降仙台》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

葭缘

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
葭缘，来源于陆游的《宋诗》《梦至小益》，原文：葭萌古路缘云壁，桔柏浮梁暗栎林

璞廷

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
璞廷，来源于胡宿的《宋诗》《送姚秘校归霅》，原文：楚国频嗟三献璞，汉廷裁得半通纶

裳知

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
裳知，来源于韦应物的《唐诗》《送终》，原文：童稚知所失，啼号捉我裳

季涌

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
季，来源于孔武仲的《宋诗》《诸葛武侯》，原文：季汉基还立，强吴势外连

缮苏

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
缮，来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其一》，原文：从此缮藩篱，下令禁渔采

泱樨

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
泱，来源于宋祁的《宋诗》《怀三封墅 其二》，原文：泱泱云抱岑，眇眇林鸣扈

宁罡

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
宁，来源于赵蕃的《宋诗》《赠别欧阳全真三首 其三》，原文：荐口宁虚启，才名不可诬

齐怀

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
齐怀，来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》，原文：辔齐兼秉烛，书枉满怀牋

品珐

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
品，来源于欧阳修的《宋诗》《送任处士归太原》，原文：直欲采奇谋，不为人品限

乾儒

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于汪莘的《宋诗》《访孟守》，原文：矧侯老儒术，渊源起波澜

灏融

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
灏，来源于杨绘的《宋诗》《中秋月》，原文：素月玉寒空，干坤灏气通

渊竣

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
渊，来源于王十朋的《宋诗》《率饮亭二十绝 其六》，原文：文举客满坐，渊明酒盈尊

荏樨

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
荏，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：荏染柔木，君子树之

明昀

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
明，来源于熊禾的《宋诗》《三纲叹》，原文：明明白昼攫，岂复人间羞

辰暖

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
辰暖，来源于曹仙家的《宋诗》《赠邹葆光道士》，原文：朝吞露气松窗暖，夜礼星辰玉简寒

墨汝

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
墨汝，来源于罗椅的《宋诗》《孙氏女哀词三章 其一》，原文：昨秋此日兮犹冀汝生，洒墨我别兮人间父子之情

年柏

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
年柏，来源于潘牥的《宋诗》《寿友人》，原文：冰桃雪藕将陪宴，雨柏霜松莫计年

炔真

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

闲舟

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
闲舟，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一八》，原文：数声渔笛烟村晚，狼藉断霞闲钓舟

笛椿

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
笛，来源于储泳的《宋诗》《登涟漪阁》，原文：野色归吟笛，征帆过客船

茯缔

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
茯，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一四》，原文：虬龙夭矫已分形，想象灵根长茯苓

湲琤

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
湲，来源于郭君举的《宋诗》《维摩室》，原文：何当分半席，默坐听潺湲

巍笃

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
巍，来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其八》，原文：宛宛神洲地，巍巍众妙坛

熹醇

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
熹，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：淡泊谙贫味，熹微策睡勋

钊丁

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

瑗郝

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
瑗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

逸郄

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
逸，来源于胡瑗的《宋诗》《石壁》，原文：英辞逸无继，尔来三百秋

舜莆

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
舜，来源于曾丰的《宋诗》《真阳峡》，原文：尧舜成陈迹，英韶寄古音

仞钰

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
仞，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三七》，原文：壁立万仞，坐断十方

玮勋

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

儒屿

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
儒，来源于张籍的《唐诗》《赠殷山人》，原文：讲序居重席，羣儒愿执鞭

酝零

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
酝零，来源于章甫的《宋诗》《寄荆南友人》，原文：梅欲飘零犹酝藉，柳才依约已风流

仟茵

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

戍寅

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
戍寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：夏五月，郑大子髡顽、侯孺为质于楚，楚公子成、公子寅戍郑

苑胭

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
苑，来源于张炎的《宋词》《探春慢》，原文：摇落似成秋苑

颀淇

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
颀，来源于贺铸的《宋诗》《王迥子高挽章五首 其二》，原文：卓尔金闺彦，颀然玉笋班

畚钲

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
畚钲，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：薨薨畚插事疏凿，坎坎钲鼓催勤劬

专皎

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
专皎，来源于郭祥正的《宋诗》《谢钟离中散惠草书》，原文：名誉岂止专能书，皎如浩雪盈冰壶

桐里

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
桐里，来源于强至的《宋诗》《哭王仲密四首 其四》，原文：蒿里閟春色，桐江流哭声

勖矜

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

炀旷

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
炀，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》，原文：归路日已炀，披襟涤初热

朴悟

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
朴，来源于李白的《唐诗》《詶王补阙惠翼庄庙宋丞泚赠别》，原文：朴散不尚古，时讹皆失真

韧明

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

璩苑

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

萱璎

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
萱，来源于丘葵的《宋诗》《读易彻章呈濠乐主人》，原文：萱草不堪濒外望，梅花岂是野中群

献禾

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
献禾，来源于刘攽的《宋诗》《瑞荷》，原文：周王嘉禾献同颖，汉皇奇木夸连理

竺祈

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
竺祈，来源于王十朋的《宋诗》《与赵安抚乞疏狱》，原文：闾阎竞画指日蛮，香火遥祈上天竺

峪燮

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

识些

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
识些，来源于刘克庄的《宋诗》《陈夫人哀诗》，原文：曾识双珠树，聊为补些辞

书琢

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
书琢，来源于吴惟信的《宋诗》《幽居遣怀》，原文：看书消豁三竿日，琢句驱驰一寸心

佐纾

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
佐，来源于晁补之的《宋诗》《栽花招泗州叔父》，原文：艰难合归来，茅屋聊共佐

楹幽

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
楹幽，来源于彭汝砺的《宋诗》《和马太守五首 澄心亭》，原文：雨过淡云迷岛屿，日长幽鸟下簷楹

诣琦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
诣，来源于方回的《宋诗》《赠吴琴士会龙》，原文：请君携琴诣我古梅前，君弦其后兮我歌以先

翩虔

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
翩虔，来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎自陕归阙》，原文：因君更感忠虔意，夕梦翩翩遶帝闱

漳储

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
漳，来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》，原文：哀哀清漳民，仁者宜一吊

书稷

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
书稷，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》，原文：”子路曰：“ 有民人焉，有社稷焉，何必读书，然后为学

休梦

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
休梦，来源于释契嵩的《宋诗》《山中自怡谢所知》，原文：都似梦中休问影，只堪吟里更怡颜

翌涧

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
翌，来源于郑昂的《宋诗》《刚显庙》，原文：翌日游山登公堂，宛如梦中貌昂藏

砺蓓

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
砺，来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其二》，原文：带砺有盟犹未保，当时谁识种瓜侯

治砺

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
治，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六》，原文：师门育材，治心扶性

瑾笙

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
瑾，来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》，原文：可怜才子如公瑾，未有佳人敌小乔

蓓淄

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
蓓，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其三》，原文：粉蜡梅梢妆蓓蕾，雪晴乌鹊声零碎

盛和

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
盛和，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：苑花方盛重暄和，特会羣臣开广讌

鸯瑺

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
鸯，来源于梅尧臣的《宋诗》《愿嚏》，原文：猛虎不独宿，鸳鸯不只栖

彻孜

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
彻，来源于黄公度的《宋诗》《秋旱热甚尤苦登陟舆中戏成》，原文：吁嗟号帝阍，此语何由彻

晤檀

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
晤，来源于楼钥的《宋诗》《赠别卢甥申之归吴门》，原文：千里何妨命驾来，晤言未厌已西驰

觅纾

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
觅，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九》，原文：虚空有路岐，人迷慵去觅

雅桅

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
雅，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：音声和雅鸣朝夕

林瑥

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
林，来源于刘几的《宋词》《梅花曲》，原文：向上林，留此占年芳

熹喻

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
熹，来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》，原文：霜旻初毕雨，日气上熹微

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