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咸阳周易取名特别准的人

谢袤决作者:谢袤决2023-11-28 23:24:07

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咸阳周易取名特别准的人

祈鹭

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
祈,来源于李敻的《唐诗》《恒岳晨望有怀》,原文:他乡饶感激,归望切祈求

品匠

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
品匠,来源于慧净的《唐诗》《杂言》,原文:扰扰三界溺邪津,浑浑万品忘真匠

垣晗

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
垣,来源于邓忠臣的《宋诗》《欲知归期近呈天启》,原文:掖垣隔华省,明日难邂逅

钧镌

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
钧镌,来源于刘敞的《宋诗》《同永叔哭圣俞》,原文:大钧匠物岂强镌,飞黄绝尘宁俟鞭

纶勖

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
纶,来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》,原文:朝班通籍日,纶诰锡封时

奈乔

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
奈,来源于薛季宣的《宋诗》《步抵东坡登舟返石门》,原文:寸阴良可惜,无奈归船舫

里绪

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
里绪,来源于释德洪的《宋诗》《七月四日昼梦云庵和尚教诲久之而觉作此示超然》,原文:梦里绪言犹可记,壁间遗像尚依然

淑亚

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
淑,来源于白居易的《唐诗》《裴常侍以题蔷薇架十八韵见示因广为三十韵以和之》,原文:淑气熏行径,清阴接步廊

凛榆

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
凛,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 龙隐巖》,原文:凛凛白昼寒,瘴髪立尽耸

皖孝

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
皖,来源于苏辙的《宋诗》《汲阳阻风》,原文:欲投皖公宿,三日逢一噫

烽焱

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
烽,来源于王平子的《宋诗》《题雪猎图》,原文:烽火一息三千年,汉家将军画凌烟

弘晋

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
弘晋,来源于岳珂的《宋诗》《赵德麟召还诗帖赞》,原文:昔东晋王茂弘诸人,登新亭,望长淮,自谓风景不殊,举目有山河之异

葭潇

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
葭潇,来源于陆龟蒙的《唐诗》《孤雁》,原文:岂知潇湘岸,葭菼苹萍间

淮钧

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
淮钧,来源于刘敞的《宋诗》《奉和诸公御制后苑赏花钓鱼》,原文:淮阳闭阁头今白,梦达钧天惜未陪

遒豫

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
遒,来源于方回的《宋诗》《杂书五首 其五》,原文:饶君遒紧日千篇,未办骊珠出九渊

尚棂

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
尚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:一薰一莸,十年尚犹有臭

桑亘

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
桑亘,来源于曾丰的《宋诗》《送陈待制自富沙移守京口》,原文:亘野桑麻水旱余,连村烟火兵戈后

隋爕

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
隋,来源于韩元吉的《宋诗》《姜特立寄诗编为赋四首 其二》,原文:失喜因君还绝倒,但惊寒雀费隋珠

朗奈

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
朗奈,来源于薛季宣的《宋诗》《中秋对月戏呈觅举诸兄》,原文:月朗清秋奈月何,睡思朅来刚引领

镜术

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
镜术,来源于何梦桂的《宋诗》《赠相士许松坡》,原文:君今挟相术,两目烱清镜

闰烟

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
闰烟,来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵纪登高醉中景示世弼诸友》,原文:竞说今年幸逢闰,再期携手蹑烟霞

颉原

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《羁凤辞》,原文:我家既远兮苕水为乡,中有羁凤兮飞颉颃

冉些

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
冉,来源于李纲的《宋诗》《三衢道中》,原文:风髙云冉冉,滩急水潺潺

盂闰

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
盂,来源于韩淲的《宋诗》《雪后昌甫将归章泉斯远诸兄偕来留饮因咏林逋诗约同赋 其三》,原文:三白会须能一饱,茗盂聊且寄吾真

峪骓

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

航琛

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
航琛,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:报译认樯乌,航琛知海贾

燃瑹

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
燃,来源于白玉蟾的《宋诗》《冬日同王茂翁联句》,原文:凿冰添砚水,燃干发梅花

颜峨

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
颜峨,来源于米芾的《宋诗》《题马远作四皓弈棋图横卷》,原文:商颜高峨峨,坐待天下定

经睨

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
经睨,来源于宋无的《宋诗》《西湖酒家壁画枯木》,原文:醉翁睥睨欲挂衣,禅伯经营思憩锡

铮璇

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
铮,来源于释居简的《宋诗》《明教禅师五种不坏赞 其一》,原文:古铁铮铮,烬余不热

合津

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
合津,来源于席豫的《唐诗》《江行纪事二首 一》,原文:飘飖任舟楫,回合傍江津

典葆

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十五年上高宗徽号三首 册宝入门用《显安》。》,原文:载稽礼典,扬徽垂鸿

亚黛

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
亚,来源于张侃的《宋诗》《杜门》,原文:云轻月缓梳,竹少花相亚

莞卓

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《晚立普明寺门时已过立春去除夕三日尔将归有叹》,原文:欲雪不雪关得侬,得归未归一莞中

犹旆

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
犹旆,来源于苏颂的《宋诗》《和梁签判颍州西湖十三题 去思堂》,原文:至今旌旆曾游处,犹道当时乐事多

罡艺

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
罡,来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》,原文:飘飘高举凌青冥,直过罡风履黄道

珺逊

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:何逊清切,所得必新

滦矗

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

霆纯

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
霆,来源于苏轼的《宋诗》《次韵范纯父涵星砚月石风林屏诗》,原文:上书挂名岂待我,独立自可当雷霆

赫礴

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
赫礴,来源于喻良能的《宋诗》《之官括苍道出涵碧因题四韵以继宾客刘公之后尘云》,原文:记得当年小盘礴,坐令炎赫变清秋

津圣

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
津圣,来源于苏颂的《宋诗》《司徒侍中贾魏公挽辞二首 其一》,原文:仁圣隆儒有汉风,平津经术位三公

渤武

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
渤,来源于王安石的《宋词》《雨霖铃》,原文:缘底事、抛了全潮,认一浮沤作瀛渤

钲瑹

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
钲,来源于司马光的《宋诗》《孙器之奉使淮浙至江为书见寄以诗谢之 其二》,原文:晓棹旌旗迥,暮河钲鼓喧

冽滇

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
冽,来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》,原文:乳泉溶溶早夜生,寒冽不改彻底清,静养日月印列星

景骓

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
景,来源于方千里的《宋词》《丁香结》,原文:抚艳景、尚有轻阴馀润

淑松

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
淑松,来源于萧颖士的《唐诗》《江有枫一篇十章 六》,原文:如松如杞,淑问不已

浩玮

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
浩,来源于胡皓的《唐诗》《夜行黄花川》,原文:露浩空山月,风秋洞壑泉

煊亘

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

钥旬

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
钥,来源于张献民的《宋诗》《山门六题寄圣俞》,原文:俗客频往来,只恐却锁钥

蓬南

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
蓬南,来源于卢纶的《唐诗》《过司空曙村居》,原文:南北与山邻,蓬庵庇一身

磐萌

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
磐,来源于卢襄的《宋诗》《予同彦老自四明之永嘉中道留宿岳林会法照海印二禅伯夜话投晓登车乃行留题于寺三首 其一》,原文:重来坐磐石,相对话归休

鹤飐

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
鹤飐,来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》,原文:月移翘柱鹤,风汎飐樯乌

甯茜

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
甯,来源于陆游的《宋诗》《与青城道人饮酒作》,原文:不作王猛傲晲坐扪蝨,不作甯戚悲歌起饭牛

兹佶

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
兹,来源于欧阳修的《宋诗》《喜雪示徐生》,原文:惟幸岁之穰,兹惠岂人力

飖析

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
飖,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:机舂潺湲力,吹簸飘飖精

繁谒

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
繁,来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》,原文:从来心地法,半偈已觉繁

椰徵

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《与林中书李礼部同宿囊山三首 其二》,原文:椰腹拈来即书簏,芋头煨熟当行厨

纪羲

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
纪羲,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:天纪承轩后,河图受宓羲

筝焘

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
筝,来源于汪元量的《宋诗》《锦城秋暮海棠》,原文:江南倦客惨不乐,鸣笛哀筝乱人耳

固皓

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
固皓,来源于员兴宗的《宋诗》《送校理梁同年子辅守彭门》,原文:浑浑皓首交,愿言固来兹

兴媖

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yīng女子的美称。
国学点评
兴,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其四》,原文:圣人之兴,雷动干行

赓茂

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
赓,来源于陈造的《宋诗》《苦旱六首 其一》,原文:可复河朔醉,欲赓云汉诗

璋荑

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
璋,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:仪仪阎君文且敏,风韵粹絜含珪璋

越丁

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
越丁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:冬十一月丁卯,越灭吴

矜舸

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
矜,来源于范成大的《宋诗》《雨后田舍书事再用前韵》,原文:向来矜寡犹遗秉,此去污邪又满车

蔓颀

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
蔓,来源于舒岳祥的《宋诗》《九日敏求与姪璋九万载酒荪墅邀予与胡山甫潘少白及华顶周服之道士周若晦作客欲摘蕊浮杯丛委草间未有消息悯然赋之》,原文:不见金钱将翠羽,惟有悲风吹蔓棘

戈铭

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
戈铭,来源于韩维的《宋诗》《遗吴冲卿大飨碑文》,原文:惟昔铭栒戈,先儒固难迹

谊飔

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
谊,来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》,原文:一自接道谊,形容生辉光

繁阔

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
繁阔,来源于刘敞的《宋诗》《渔翁》,原文:波深水阔望不绝,网目虽繁能几何

觅洛

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
觅洛,来源于白居易的《唐诗》《戊申岁暮咏怀三首 二》,原文:更拟踟蹰觅何事,不归嵩洛作闲人

苍惟

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
苍惟,来源于欧阳修的《宋诗》《郡斋忆书事寄子履》,原文:雨过紫苔惟鸟迹,夜凉苍桧起天风

央荑

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
央,来源于范成大的《宋诗》《送李徽州赴湖北漕》,原文:托根未渠央,万牛挽山泽

炳决

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
炳决,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三五》,原文:字义炳然,当阳一决

煦婷

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
煦,来源于毛珝的《宋诗》《东风》,原文:东风煦妪如慈乳,欲报生成恨无所

麟笙

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
麟笙,来源于朱继芳的《宋诗》《再拜阆风帅干宝谟郎中》,原文:举酒呼麟脯,吹笙答凤鸣

淄琝

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
淄,来源于方一夔的《宋诗》《前梁父吟》,原文:琅山蔼空青,淄水涨寒绿

轶峤

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
轶,来源于程公许的《宋诗》《浙江观潮》,原文:浙岸携觞差一日,秋风吹爽轶层霄

嶂槐

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
嶂槐,来源于孔平仲的《宋诗》《秋晚怀晦之》,原文:高槐结阵鸣秋雨,叠嶂争豪出暝云

銮影

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
銮影,来源于陆游的《宋诗》《迎诏书》,原文:忆瞻銮仗省门前,扇影鞭声下九天

融戚

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
融,来源于白居易的《唐诗》《我身》,原文:外貌虽寂莫,中怀颇冲融

姣楦

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:滂心绰态,姣丽施只

蕖昃

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
蕖昃,来源于曾惇的《宋诗》《东湖怀洪景伯》,原文:东湖径昃半苍苔,问讯红蕖几许开

彬骃

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
彬,来源于陆文圭的《宋诗》《己卯题吴江长桥二首》,原文:汴师平南将彬美,南人死恨樊若水

潭喻

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
潭,来源于王志道的《宋诗》《五言》,原文:清磬敲残月,寒潭浴晓星

骥燝

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《经局感言》,原文:自古能全已不才,岂论骐骥与驽骀

馟逻

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》,原文:危言乖上相,逻职俾南泉

嶛召

拼音五行释意
liáo高。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

央临

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
央临,来源于李处权的《宋诗》《中秋对月》,原文:露洗风吹未遽央,登山临水总心降

炜闰

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
炜闰,来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:月筩纪闰附青炜,民野陶然化日熙

峤永

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
峤永,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公赠别》,原文:海峤新辞永嘉守,夷门重见信陵君

泰籍

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
泰,来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》,原文:云何不常泰,一变成孤睽

铮瑱

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《江楼夜吟元九律诗成三十韵》,原文:澒涌同波浪,铮鏦过管弦

域烊

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
域,来源于克符道者的《唐诗》《赵州关》,原文:三衣传祖域,一句动人[寰](众)

桑敏

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
桑,来源于许仲蔚的《宋诗》《杜公井》,原文:古邑桑田换,灵源鉴面澄

沅瑹

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
沅,来源于无名氏的《唐诗》《洞灵宫(题拟)》,原文:曾踏落花听玉籁(《沅湘耆旧集》作「笛」),赤松坛畔鹤鸣泉

虞和

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
虞和,来源于山东野客的《唐诗》《长揖诗(贞元中,刘忠州任大夫科选,多滥进。有无名子自云山东野客,移书于刘,附长揖诗曰:)》,原文:无识伯和怜吉獠,弄权虞候为王申

扬宗

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
扬宗,来源于韩偓的《唐诗》《访明公大德》,原文:刮膜且扬三毒论,摄心徐指二宗禅

琰鸢

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
琰,来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》,原文:眼明奎画照琬琰,万喙夸呼海倾泻

暖陵

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
暖陵,来源于朱继芳的《宋诗》《读黄玉溪汤婆传》,原文:只流妃子脂粉气,不暖少陵如铁衾

献蔚

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
献蔚,来源于岳珂的《宋诗》《韩献肃古法书诗帖赞》,原文:韩氏之宝轴,文献相续,蔚其盈屋

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