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济南周易取名字哪家好-济南高口碑名字取名机构推荐

孙璨晰作者:孙璨晰2023-11-28 22:20:33

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济南周易取名字哪家好

昭砺

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
昭,来源于刘敞的《宋诗》《留侯》,原文:出处何昭昭,贤哉古之人

纶淄

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
纶,来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 大裘轩》,原文:经纶志四海,龃龉不得申

弛憬

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
弛,来源于方一夔的《宋诗》《续评史二首 严颜》,原文:我公弛长缨,不闭蛇虎柙

崎颉

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
崎,来源于韩驹的《宋诗》《次韵吕居仁赠一上座兼简居仁昆仲》,原文:崎岖走檀施,不畏道里隔

里敦

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
里敦,来源于许浑的《唐诗》《酬郭少府先奉使巡涝见寄兼呈裴明府》,原文:谢朓宅荒山翠里,王敦城古月明中

旨昶

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
旨,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一六九》,原文:建法幢,立宗旨,语默风云处处是

岐沉

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
岐沉,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○六》,原文:杨岐馿弄蹄,天衣雁沉影

朦羡

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
朦,来源于张先的《宋词》《少年游》,原文:碎霞浮动晓朦胧

泯孝

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
泯,来源于张耒的《宋诗》《白公祠》,原文:同时富贵人,泯灭知何穷

浦烯

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
浦,来源于释文珦的《宋诗》《惜别》,原文:水香浮浦树,月露满江蓠

梁志

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
梁志,来源于李正民的《宋诗》《和元叔秋怀》,原文:梁燕话归期,塞鸿怀远志

韧航

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

初槿

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
初槿,来源于刘禹锡的《唐诗》《谢窦员外旬休早凉见示诗》,原文:风韵渐高梧叶动,露光初重槿花稀

驰初

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
驰初,来源于郭印的《宋诗》《和钱叔凭长官京师新春即事》,原文:日暖御沟初破冻,雪消驰道未生尘

瑺墨

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

其轶

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
其轶,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:然其轶在桑岛,湮于金石,又有非当时诸公所能及者

寒缮

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
寒,来源于李纲的《宋词》《喜迁莺》,原文:边城寒早

熹挚

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
熹,来源于方岳的《宋诗》《新晴》,原文:淡泊谙贫味,熹微策睡勋

蔻悟

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
蔻,来源于仲并的《宋词》《大圣乐令・玉团儿》,原文:豆蔻梢头春正早

琪简

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
琪简,来源于曾巩的《宋诗》《冬望》,原文:南窗圣贤有遗文,满简字字倾琪瑰

艾磐

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
艾,来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》,原文:初疑水焚槐,忽若镜加艾

甯狄

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
甯,来源于姚巖杰的《唐诗》《报颜标》,原文:田子莫嫌弹铗恨,甯生休唱饭牛歌

旒炘

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
旒,来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸送池秀才西游》,原文:商于迁客曾如此,系滞空思十二旒

莹莞

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莹,来源于家铉翁的《宋诗》《见星行赠武春卿》,原文:愿求天光洒我昏浊质,使我自心圜明莹彻,会万象而涵太清

町晰

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
町,来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》,原文:天心开俊杰,世路化畦町

辕夕

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
辕夕,来源于蒋恢的《宋诗》《野色》,原文:逍遥今夕意,未厌短辕车

望懿

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
望懿,来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》,原文:盛朝耆望门庭懿,哲匠宗师典据全

明蕙

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
明蕙,来源于范浚的《宋诗》《春融融效李长吉体》,原文:兰丛蕙根芳翠滴,柳艳明眉轻羃䍥

敏恒

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
敏,来源于华镇的《宋诗》《和李判官》,原文:言高自有精醇味,手敏曾无洗削痕

由潮

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
由潮,来源于韩元吉的《宋诗》《乘潮遇顺风》,原文:顺风鼓棹潮如席,世事由来却险巇

枫玟

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
枫,来源于慕容佰才的《宋诗》《大剑山》,原文:阶走枫林叶,窗催桕烛花

戚沥

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
戚沥,来源于韩偓的《唐诗》《冬日》,原文:萧条古木衔斜日,戚沥晴寒滞早梅

轼鼎

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
轼,来源于韦应物的《唐诗》《朝请后还邑寄诸友生》,原文:一旦遵归路,伏轼出京城

闻旌

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
闻旌,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵温其雪》,原文:闻道江头消息好,玉旌瑶帜满楼船

麟媖

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yīng女子的美称。
国学点评
麟,来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其一》,原文:流风厚麟趾,賸馥播桃夭

礴燃

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
礴,来源于林季仲的《宋诗》《卢守携酒过薛直老草堂次韵》,原文:乱离海上多簪绂,槃礴风前卸马羁

晰勖

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晰,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》,原文:设业设虡,庭燎晰晰

琀珉

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于李朴的《宋诗》《端砚》,原文:声清轻楚玉,色润胜燕珉

焓襄

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄,来源于曹组的《宋诗》《夜归曲》,原文:吴粧秀色攒眉绿,能唱襄阳大堤曲

泰羲

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
泰羲,来源于邹浩的《宋诗》《游湘西道林寺用沈传师韵》,原文:由来否泰反其类,况逢主圣同羲轩

芈珲

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
芈,来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》,原文:子长叹息芈家事,谓势于人将有穷

望珲

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
望,来源于刘过的《宋词》《四犯翦梅花》,原文:望黄伞、日华笼辇

单珺

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
单,来源于袁朗的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》,原文:属国拥节归,单于款关入

槐釉

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
槐,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・鲍老儿》,原文:倒不如撞槐身死

戍寒

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
戍寒,来源于陆龟蒙的《唐诗》《回文》,原文:冷天侵极戍,寒月对行舟

川晗

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
川,来源于王十朋的《宋诗》《李德远寺簿敢言勇退今之古人也东嘉王某赋诗以高其行》,原文:斜川胜事今临川,锦袍风月追谪仙

彦栗

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
彦,来源于孙应时的《宋诗》《石应之校书招同胡崇礼赵几道饮白莲社晚雨》,原文:两士幕府彦,主人芸阁英

粤葆

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
粤,来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》,原文:粤从定六礼,稳图偕百年

绪蘅

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
绪,来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》,原文:节变风绪高,秋深露华溽

决峨

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
决,来源于张元干的《宋诗》《七月三日雨不止后一日作》,原文:点滴闻瓦沟,决溜鸣阶渠

桦史

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
桦,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:一室暖香胜桦烛,破衲纫缝针线续

青睨

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
青睨,来源于陆文圭的《宋诗》《送华仲实译史入京》,原文:青云睨子贵,皓首笑吾衰

稷迪

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
稷,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡建邦国,立其社稷,正其畿疆之封

卫凌

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
卫凌,来源于岑参的《唐诗》《东归留题太常徐卿草堂》,原文:汉将小卫霍,蜀将凌关张

娇烯

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
娇,来源于李暇的《唐诗》《怨诗三首 一》,原文:罗敷初总髻,蕙芳正娇小

彬德

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
彬德,来源于不详的《唐诗》《二贺诗》,原文:学行可师贺德基,文质彬彬贺德仁

攸羿

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
攸,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:44 祭名 45 春猎为蒐,夏猎为苗,秋猎为狝,冬猎为狩,宵田为獠,火田为狩,乃立冢土,戎丑攸行,起大事,动大众,必先有事乎社而后出,谓之宜,振旅阗阗,出为治兵,尚威武也,入为振旅,反尊卑也

耘珧

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
耘,来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》,原文:度世可不保此身,寸田荆棘当锄耘

峪霓

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

绎固

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》,原文:乐音纯绎,荐溢圆方

滇冉

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
滇,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

悠戚

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
悠戚,来源于韦应物的《唐诗》《送杨氏女》,原文:永日方戚戚,出门复悠悠

捷燃

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
捷,来源于王庭珪的《宋诗》《送黄子默湖南机宜》,原文:官弩近围临桂峒,捷书飞入未央楼

晟松

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晟,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:一落掺挝声愤,再见大晟舞罢,乐事总伤情

萦兴

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
萦兴,来源于张大直的《宋诗》《题三洞》,原文:可怜尘绪萦人久,頼有仙源引兴长

兆菀

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
兆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其六》,原文:文明资厚德,怡怿兆民归

艺临

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
艺临,来源于王迈的《宋诗》《绍兴戒珠寺读右军祠堂碑》,原文:不夸绝艺临池学,只羨清风誓墓高

淳磊

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
淳磊,来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康以诗寄芋》,原文:清淳一阕听埙篪,磊落堆盘享芋鸱

昉容

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
昉,来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其五》,原文:一绷周昉新番画,拟就勾芒乞取归

祯惟

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
祯,来源于贯休的《唐诗》《上刘商州》,原文:周邵吁嘘气,结为祯祥云

谊卿

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
谊卿,来源于王令的《宋诗》《春梦》,原文:晁错死非命,贾谊夭不卿

峤明

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
峤明,来源于洪炎的《宋诗》《闻师川谏议至漳州作建除字诗十二韵迓之》,原文:建武下诏书,海峤识明主

凇芦

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

茯祯

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
茯,来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》,原文:二十年中饵茯苓,致书半是老君经

珂筱

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
珂,来源于王安石的《宋诗》《送赞善张轩民西归》,原文:早晚西州路,遥听下坂珂

久辰

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
久辰,来源于楼钥的《宋诗》《史敷文挽词 其三》,原文:少小相从久,自慙雌甲辰

礼婵

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一四》,原文:礼仪克成,乐奏将阕

言薏

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
言薏,来源于王十朋的《宋诗》《食薏苡粥》,原文:或言薏苡良,可以作粥糜

铮袤

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
铮,来源于郑清之的《宋诗》《田家》,原文:洗铮燎草作晨炊,麦饭咽甘虫食蓼

苡蕋

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林韶州 其二》,原文:瘴自茅花起,丧同薏苡归

言勘

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
言勘,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:近代有不昳,如刘师培、李嘉言等提出勘误和改编的意见,偶然也提到尚有可补之诗

沁椒

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
沁椒,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》,原文:中姻连筑沁,外族缀涂椒

储韪

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
储,来源于钟嗣成的《元曲》《双调・折桂令咏西域吉诚甫》,原文:是梨园一点文星,西土储英,中夏扬名

炀庄

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《所思》,原文:梁王兔苑荆榛里,炀帝鸡台梦想中

犹季

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
犹季,来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父秋怀 其一》,原文:平生苏季子,犹足送年华

贞昉

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
贞,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:(干为天)干上干下 《干》:元亨利贞

澎晠

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
澎,来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》,原文:堰声何澎湃,露气正凄冷

桢宛

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
桢,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

芗储

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
芗,来源于寇准的《宋诗》《天安殿酌献天书》,原文:弥文辉竹帛,备物俨萧芗

诚兆

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
诚兆,来源于晁补之的《宋诗》《钦慈皇后挽辞二首 其二》,原文:人言薄氏诚君子,天与文皇兆大横

郅皋

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

樱仪

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
樱仪,来源于周紫芝的《宋诗》《恭闻已迎原庙圣容入行在所》,原文:樱桃荐原庙,重见汉官仪

帧濡

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

炘珈

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》,原文:六珈偕老荣何盛,二子乘舟晚可怜

鼎晠

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
鼎,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:看儿孙鼎盛,贺宾旁午

祁璋

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
祁,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 二》,原文:长驱万里讋祁连,分麾三命武功宣

巡朦

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
巡朦,来源于魏杞的《宋诗》《欲饭野人家见拒甚力》,原文:逡巡揽袂来旁舍,晓月朦胧春梦残

炜璂

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
炜,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:文行有炜,垂无穷些

纪淅

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
纪,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》,原文:秉钧多事朝,绰绰有纪律

璇酝

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
璇,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:始知昴宿降璇宵

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