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如何选择合适的张氏周易取名？

朱梦亭作者：朱梦亭2023-11-28 20:42:02

在中国文化中，取名是一项十分重要的任务，特别是对于姓氏为“张”的人来说。张氏周易取名是根据周易六十四卦的理论来进行命名的一种方式。通过根据父母的生辰八字和周易六十四卦的卦象进行分析，可以为孩子起一个与其个性特质相符合的名字。选择一个适合孩子的名字不仅能影响其命运，还能展示出家族的文化底蕴。下面将介绍一些关于如何选择合适的张氏周易取名的要点和技巧，帮助您做出明智的选择。

张氏周易取名

张缈昶

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
缈，来源于连文凤的《宋诗》《呈赵侍郎》，原文：飘缈蓬壶隔俗尘，尘中日月易因循

张般书

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
般书，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：学书学剑，两般都没个成功

张芾支

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
芾支，来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其四》，原文：茇蔽芾棠公自爱，食支离粟我何颜

张灏澜

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
灏澜，来源于释居简的《宋诗》《九日寄宜兴谢长官》，原文：射蛟溪上黄花酒，灏气浮溪静弗澜

张桐裕

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
桐，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 夜雨更秋风》，原文：又闻翻溟滓，不是滴梧桐

张椰徽

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
椰，来源于释绍昙的《宋诗》《矮道者》，原文：身如椰子口宏开，看尽诸方鬼戏来

张竺勋

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
竺，来源于沈佺期的《唐诗》《九真山净居寺谒无碍上人》，原文：大士生天竺，分身化日南

张经熠

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
经熠，来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》，原文：不雨已经旬，长道熠饥蜚

张桦洵

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
桦，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》，原文：物有贱而贵，劝公收桦皮

张朝怀

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
朝怀，来源于林季仲的《宋诗》《秋热次高仲贻韵 其二》，原文：孰与长畏人，朝夕怀臲卼

张植狄

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
植，来源于李纲的《宋诗》《余来湖外家问不通者累月因和渊明停云篇以遣怀》，原文：载植其尾，迭相鸣和

张珉懿

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
珉，来源于钱起的《唐诗》《白石枕》，原文：琢珉胜水碧，所贵素且贞

张彰约

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
彰，来源于令狐楚的《唐诗》《青云干吕》，原文：远覆无人境，遥彰有德君

张琝皖

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《游太平寺》，原文：童师空有塔，皖伯已无台

张维峨

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
维峨，来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》，原文：以此几嵯峨，森列置八维

张乾淄

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于蔡襄的《宋诗》《送杨渥赴西安主簿》，原文：吟咏设写踰画缯，当有味者论淄渑

张臻辰

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
臻辰，来源于朱熹的《宋诗》《甘泽应祈一苏焦槁皆昭远致政宣义丈及仲卿诸友昼夜精虔不出道场之力而昭远丈惠诗反以见属非所敢当辄依高韵和呈以见鄙怀并简同社诸兄友》，原文：精祷由来未浃辰，如何嘉澍便遄臻

张绍书

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
绍书，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 寒梧鳯栖》，原文：原书云：「宋绍兴乙卯，八代孙苹任著作左郎，于馆阁校仇，见先郎中省题诗，录附之

张琼兹

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
琼兹，来源于李白的《唐诗》《詶岑勋见寻就元丹丘对酒相待以诗见招》，原文：喜兹一会面，若覩琼树枝

张启沧

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
启沧，来源于林溥的《宋诗》《题合浦守袁梧像》，原文：日映彤弓开岭北，龙翔沧海启江东

张尚奘

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
尚奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

张茜骓

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
茜，来源于苏轼的《宋诗》《和陶赴假江陵夜行》，原文：怪我夜不归，茜袂窥柴荆

张兹含

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
兹含，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》，原文：肇兹东土，含润无疆

张琥涧

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
琥涧，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六四》，原文：流琥珀兮涧松老，射珊瑚而波月明

张荔亚

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
荔亚，来源于朱翌的《宋诗》《谢刘宪惠龙眼诗》，原文：荔枝韵胜材谁亚，益智名同性即非

张璁凡

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
璁，来源于周密的《宋词》《忆旧游》，原文：画帘静掩芳昼，云翦玉璁珑

张正坤

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
正坤，来源于韩淲的《宋诗》《张礼书帅隆兴》，原文：治才和上下，力可正干坤

张玢延

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

张诏寅

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
诏寅，来源于陆文圭的《宋诗》《送黄子高常熟教授》，原文：儒科一废四十年，甲寅诏下初兴贤

张夷情

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
夷情，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一四》，原文：初有意时如父子，到无情处类蛮夷

张淇晠

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
淇，来源于储光羲的《唐诗》《采莲词》，原文：独往方自得，耻邀淇上姝

张鼎普

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
鼎普，来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语（幷余颂八首） 委（《天圣广灯录》作「迂」）曲商量》，原文：《天圣广灯录》卷二十一以为鼎州普安道禅师作，道禅师为缘密之法嗣

张泉茗

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
泉茗，来源于方信孺的《宋诗》《题龙隠巖》，原文：乳泉助茗椀，中有冰雪清

张秭槿

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
秭，来源于王周的《宋诗》《再经秭归 其二》，原文：秭归城邑昔曾过，旧识无人奈老何

张芈澜

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・醉春风》，原文：(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

张珂希

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
珂希，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

张瞳粹

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
瞳粹，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：重瞳瞻日月，粹色仰琼瑜

张般壹

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
般壹，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・叨叨令》，原文：(唱)他这般壹留兀渌的睡

张些燮

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
些，来源于郭应祥的《宋词》《好事近》，原文：今岁度元宵，随分点些灯火

张樱樱

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱樱，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》，原文：金樱子，金樱子，速挽菖蒲出溪水，仍招茯苓并远志

张晨幂

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
晨，来源于王之道的《宋诗》《用东坡三峡桥韵赠源上人》，原文：宝林吾北邻，晨夕钟鼓奏

张焱娄

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
焱，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：焱驰不自定，相与扶其颠

张休里

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
休里，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・斗虾蟆》，原文：(搽旦假哭科)(正末唱)你休那里雨泪如珠，可不道凤凰飞上梧桐树

张芨驰

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

张棂尹

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
棂，来源于尹济翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

张荔卿

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
荔，来源于黄公度的《宋词》《好事近》，原文：还家应是荔支天，浮蚁要人酌

张隅暄

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
隅，来源于林亦之的《宋诗》《网山二首 其一》，原文：风涛生长处，土地属东隅

张言隽

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
言隽，来源于岳珂的《宋诗》《茶花盛放满山》，原文：便合味言归隽永，移根禁御比青蒲

张元鑫

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
元，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：泰元尊临，富媪繁祉

张潭榭

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
潭榭，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 山桂》，原文：影入春潭底，香凝月榭前

张漓翩

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
漓翩，来源于许及之的《宋诗》《转庵集客分韵得作字见示次韵奉酬》，原文：联翩来巨轴，淋漓想酬酌

张秋种

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
秋种，来源于章嶰的《唐诗》《句》，原文：闻说静中偏爱竹，自看疎密种秋烟

张札润

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
札润，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 奠币用《容安》。》，原文：泽润以时，永拂荒札

张卫謇

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」自齐聘于卫

张胤蓬

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
胤，来源于良价的《唐诗》《王子颂五首 诞生》，原文：天然贵胤本非功，德合干坤育势隆

张惋书

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
惋书，来源于韩愈的《唐诗》《赠刘师服》，原文：虞翻十三比岂少，遂自惋恨形于书

张至旖

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
至旖，来源于释绍隆的《宋诗》《开山明教大师赞》，原文：春至百花触处开，幽香旖旎袭人来

张杏韬

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
杏，来源于姚合的《唐诗》《山中述怀》，原文：晓来山鸟散，雨过杏花稀

张晏檬

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
晏，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：气晏樵蒸焜，天澄境落褰

张骓忻

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
骓，来源于徐成的《唐诗》《宝金歌》，原文：龙颅突目天然快，獐头鹿耳号骓风

张彬常

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
彬常，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・风人松》，原文：高常彬差使洛阳时，有多少过犯公私

张燝沁

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

张卫札

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》，原文：冬，楚师、郑师侵卫

张诏藻

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
诏藻，来源于宋祁的《宋诗》《送友人赴举》，原文：十行深诏言成綍，三道摛华藻掞天

张阑浩

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
阑浩，来源于郑准的《唐诗》《题宛陵北楼》，原文：雨来风静绿芜藓，凭著朱阑思浩然

张亚榷

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
亚，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄舟中诸吟友》，原文：日斜帆影亚，风细乐声微

张帧绡

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

张鹄楹

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
鹄楹，来源于高适的《唐诗》《同羣公秋登琴台》，原文：燕雀满簷楹，鸿鹄抟扶摇

张舟玫

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
舟，来源于陈亮的《宋词》《水调歌头》，原文：本无心，随所寓，触虚舟

张天辰

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
天辰，来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其二》，原文：中天扶日月，拱极失星辰

张芷蔷

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
芷，来源于赵崇鉘的《宋诗》《大孤》，原文：为君暗整真珠裳，绿蘅翠芷参差香

张奂域

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
奂，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》，原文：轮奂覩新作，邦人胡不乐

张博忆

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
博忆，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：忆昔官博士，所得英俊多

张桦奈

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
桦，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：夜黑灯烧桦，朝饥饭带砂

张笛休

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
笛休，来源于刘兼的《唐诗》《秋夕书怀呈戎州郎中 一》，原文：霜砧月笛休相引，只有离襟泪两行

张陟旒

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
陟旒，来源于宋庠的《宋诗》《冬至夜斋中不寐遥想郊丘盛礼二首 其二》，原文：两扶天御陟圆丘，璧月珠星拂彩旒

张繁怀

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
繁怀，来源于贯休的《唐诗》《寄令狐郎中》，原文：雨打繁暑尽，放怀步微凉

张执焘

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：叔孙蹶如晋，晋人执之

张律隋

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
律隋，来源于王安石的《宋诗》《和王乐道读进士试卷》，原文：文章始隋唐，进取归一律

张殷鹄

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
殷鹄，来源于周密的《宋诗》《梦仙》，原文：黄鹄舞兮白云翔，殷空半兮鸣琳琅

张韬奈

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
韬奈，来源于陈宓的《宋诗》《谢赵昌父寄诗》，原文：先生心事本韬藏，无奈诗名宇宙香

张醇竺

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
醇，来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 示圣涯姪 其六》，原文：年少心怀早可人，酒边一笑见真醇

张珺曼

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
曼，来源于王安石的《宋诗》《送张仲容赴杭州孙公辟》，原文：遥知曼倩威行久，赤笔应从到日闲

张哲振

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
哲，来源于徐经孙的《宋诗》《赠曾司户》，原文：努力学往哲，勿为时俗牵

张白缪

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
白缪，来源于洪咨夔的《宋诗》《中秋楚东对月次曹提管韵》，原文：西风一笑话绸缪，白露横江滴滴秋

张琲媖

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
琲，来源于丁谓的《宋诗》《荷花》，原文：涉江如可采，百琲答轻躯

张慈岐

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
慈，来源于黄庭坚的《宋诗》《十四弟归洪州赋莫如兄弟四章赠行 其二》，原文：北来哺慈乌，南归护尔雏

张鸿爀

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
鸿，来源于李中的《唐诗》《哭舍弟二首 一》，原文：鸿鴈离群后，成行忆日存

张壬识

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
壬识，来源于赵必范的《宋诗》《句 其一》，原文：卜岁聊凭六壬课，有生未识五辛盘

张尚霄

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
尚霄，来源于白居易的《唐诗》《春中与卢四周谅华阳观同居》，原文：文行如君尚顦顇，不知霄汉待何人

张卓与

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
卓与，来源于李吕的《宋诗》《题吴微仲常斋》，原文：卓然有所立，此道古与今

张遒浚

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
遒浚，来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》，原文：扬鞭朝发浚遒县，卷帘暮宿金斗城

张思秭

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
思，来源于黄庭坚的《宋词》《归田乐令・归田乐》，原文：宁宁地、思量他，思量他

张烯月

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：月满回廊

张酝帧

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
酝，来源于洪咨夔的《宋词》《蝶恋花》，原文：旧恨新愁谁酝造

张彬琬

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
彬，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：班行容济济，文质道彬彬

张黎璐

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
黎，来源于葛胜仲的《宋词》《浪淘沙》，原文：今夜花前须醉倒，直到黎明

张洌倾

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
洌，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》，原文：禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽

张合粤

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
合粤，来源于曾黯的《宋诗》《散策》，原文：水合双江急，山连百粤深

张旭礼

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
旭礼，来源于陈陶的《唐诗》《蒲门戍观海作》，原文：登楼礼东君，旭日生扶桑

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