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2022年1月5号的周易取名指南

余彤合作者：余彤合2023-11-28 20:39:33

2022年1月5号，作为新年伊始的大吉日子，是个非常适合为孩子取名的日子。根据周易的理论，名字中的字义和音律对个人的命运起着重要作用。为了给您的孩子取一个吉祥、吉利的名字，我们为您提供一份周易取名的详细指南。首先，要注意名字的字义要符合您希望孩子具备的品质和特点，比如聪明、勇敢、善良等。同时，还需要注意名字的音律，即名字的发音是否和谐、流畅，以及是否与八字五行相配。接下来，让我们一起来详细了解周易取名的方法和技巧吧！

周易取名2022年1月5号

茯炔

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
茯，来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》，原文：珍重金石交，待我烹茯苓

烯珊

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊，来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》，原文：苍皮剥落珊瑚寒，错节轮囷海花蠹

娄杏

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
娄杏，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：一、十有三年，春，齐侯、宋人、陈人、蔡人、邾娄人会于北杏

媖琲

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

琀鸠

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元进再示》，原文：屋角鸣鸠唤晚晴，眼惊新火一番明

楚瀚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：退，楚必围我

郝昶

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
郝，来源于罗隐的《唐诗》《咏史》，原文：九原郝泚何由起，虚误西蕃八尺金

棂蕴

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
棂，来源于史达祖的《宋词》《探芳信》，原文：静数窗棂，最欢听鹊声好

黎淅

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
黎，来源于刘弇的《宋诗》《宿长山寺二首 其二》，原文：黎明掉尘鞅，毕景真良图

境欢

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
境欢，来源于范成大的《宋诗》《早发周平驿过清烈祠下》，原文：物色近人境，喜欢严晓装

珲隋

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于刘宰的《宋诗》《挽叶水心侍郎三首 其二》，原文：言言本周孔，草草笑隋唐

瑜晓

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
瑜，来源于白玉蟾的《宋诗》《除夕客桂岭》，原文：黄刘不喜瑜蒙喜，须信甘宁有赏音

甄涟

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
甄，来源于刘才邵的《宋诗》《端午内中帖子词 其四》，原文：巽权默运甄陶外，德泽遐宣指顾中

舸炳

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
舸，来源于赵必的《诗》《和黄秋韵》，原文：未能范蠡浮轻舸，且学灵均赋落英

棹廷

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
棹，来源于施晋卿的《宋诗》《梅林分韵赋诗得下字》，原文：蜀江雪浪来，棹趁船人把

娅札

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
娅，来源于杨泽民的《宋词》《瑞龙吟》，原文：深沈绿满垂杨，芳阴娅姹，娇莺解语

韧炯

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

崇罡

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
崇，来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》，原文：圭衮照崇阅，文儒嗣箕裘

卫泷

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
卫，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 送神》，原文：风摇雨散，灵卫絪緼

潇舟

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
潇舟，来源于宋光宗的《宋诗》《赐杨万里》，原文：静舣小舟谁得似，生涯潇洒一渔竿

璐逻

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
璐，来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》，原文：屑璐飘寒，镂金献巧，妆成水晶亭榭

舜淮

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
舜淮，来源于苏泂的《宋诗》《书怀》，原文：潇湘南浮窥舜葬，淮海北上巡禹迹

泽谧

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
泽，来源于李峤的《唐诗》《奉和天枢成宴夷夏羣僚应制》，原文：帝泽倾尧酒，宸歌掩舜弦

子英

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
子英，来源于陈襄的《宋诗》《喜雪》，原文：留子永今日，愿言报英琼

维煊

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 皇帝再升位诣饮福位用《干安》。》，原文：维皇亲享，至再至三

翀玢

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

觉英

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
觉英，来源于卢炳的《宋词》《水调歌头》，原文：再拜识英度，喜气觉飞浮

沅泓

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
沅，来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁（题拟）》，原文：清毕沅《中州金石记》卷五：「御题寺唐德宗诗碣，大定十六年立，许安仁记幷书，在御碑寺

博烽

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
博烽，来源于周密的《宋诗》《沈仁可惠看灯蟹》，原文：举烽止博褒姒笑，投穽何异长平坑

祈嵇

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
祈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 降神用《大安》。》，原文：为民祈福，克致精诚

煊翼

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

霁休

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
霁休，来源于程公许的《宋诗》《雨晴后同兄姪游开元寺一览亭饮道傅书院 其一》，原文：胜赏几为雨罢休，霁光俄涌屋山头

滦庆

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

绘凇

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
绘，来源于林之奇的《宋诗》《泗州画赞》，原文：我今绘此应感象，常以正念为皈依

棠域

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
棠域，来源于司马光的《宋诗》《登平陆北山回瞰陜城奉寄李八丈学士使君二十二韵》，原文：柏垄依仁域，棠阴接故园

莘葆

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
莘，来源于侯彭老的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：道大耕莘同至乐，功成钓渭踵遗芳

华瀚

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
华瀚，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：瀚海长征古别离，华山归马是何时

久月

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
久月，来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》，原文：地久天长，花朝月夕，天上长春

珵琢

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

巡苏

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
巡苏，来源于司马光的《宋诗》《送朱职方提举江淮运盐》，原文：东南待苏息，别酒莫逡巡

普恺

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
普，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四四》，原文：匝地普天，通同实际

泱芃

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
泱芃，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

觅昶

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
觅，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望示广文先生吴门二章情格高散可醒俗态因追想山中风度次韵属和存于诗编鲁望之命也 一》，原文：鹤翻希作伴，鸥却觅为羣

晃梁

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晃梁，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 集儒阁》，原文：晨霞晃梁际，晴虹隐波下

焱漪

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

泷秋

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
泷秋，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美送李明府之任南海》，原文：春尽之官直到秋，岭云深处凭泷楼

杏愿

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
杏愿，来源于石介的《宋诗》《燕支板浣花牋寄合州徐文职方》，原文：愿助风流向罇席，杏花况是未离披

浅笺

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
浅笺，来源于仇远的《宋词》《风流子》，原文：怅去帆渐杳，鱼鳞浪浅，远笺难寄，鸿尾云深

琬轼

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
琬，来源于韩琦的《宋诗》《闻转运范纯仁司封会兴庆池》，原文：访古旧文昏琬琰，记游新刻上筼筜

浠啸

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸，来源于王十朋的《宋诗》《次韵韶美失舟闵书》，原文：愿言坐啸余，书著子刘子

燏冰

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
燏冰，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

澄治

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
澄治，来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》，原文：屏除贪吏，澄浴治源

翰朔

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
翰，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 东蛮》，原文：王卒如飞翰，鹏鶱骇羣龙

璐灵

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
璐灵，来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》，原文：灵骨化大璐，钜名偕南金

涌婳

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
涌，来源于赵善括的《宋诗》《同王秘校和同年五使君韵饯送严文守江阴 其二》，原文：山明新雨泽，潮涌乱云流

蔻玺

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
蔻，来源于韩翃的《唐诗》《送客游江南》，原文：月净鸳鸯水，春生豆蔻枝

桓楹

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
桓楹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，丹桓宫之楹

虢岐

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：内史过往，闻虢请命，反曰：「虢必亡矣，虐而听于神

恽楚

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
恽，来源于苏轼的《宋诗》《自昌化双溪馆下步寻溪源至治平寺二首 其二》，原文：共疑杨恽非锄豆，谁信刘章解立苗

姿晗

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
姿，来源于释居简的《宋诗》《木犀著雨》，原文：燕脂怨无香，姿色独媚时

珈慕

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
珈，来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》，原文：堂堂归处魏公家，才饰笄珈日未斜

澄繁

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
澄繁，来源于李廌的《宋诗》《赵德麟中秋生日》，原文：皓气澄霄万象沉，孤光散彩繁星灭

柔嫒

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
柔，来源于袁去华的《宋词》《谒金门》，原文：乡有温柔元未识

彰璐

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
彰，来源于周紫芝的《宋诗》《送许体之守贵州》，原文：古来多循吏，治行何曾彰

箩霖

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
箩，来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》，原文：健妇行茶椀，痴儿守饭箩

珊白

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
珊白，来源于赵企的《宋诗》《樱桃》，原文：只应汉武金盘上，泻得珊珊白露珠

珞铭

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
珞，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

昃纪

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
昃，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 晋》，原文：日昃无全照，南迁事仓忙

朝淮

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
朝淮，来源于苏辙的《宋诗》《张安道尚书生日》，原文：出入三朝望愈尊，淮阳退卧避喧烦

冽椒

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
冽，来源于蔡肇的《宋诗》《得奇石于岘山》，原文：车声踯躅正烦冤，石缝甘寒冽清泚

航蕖

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
航，来源于韩驹的《宋诗》《送黄若虚下第归湖南》，原文：长淮白浪摇春枕，故国青山接夜航

砚淮

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
砚淮，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：会友樽罍醅泼蚁，渡淮诗什砚磨蟾

姝澧

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
姝，来源于杨万里的《宋诗》《初九夜月二首 其二》，原文：也知月姊是天姝，天上人间绝世无

禺崎

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
禺，来源于王信的《宋诗》《第一山》，原文：禺迹茫茫万里天，望中皆我旧山川

溯珉

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
溯，来源于张镃的《宋诗》《诚斋再韵见遗走笔复和并邀尤检正京右司观花》，原文：兰桨溯流歌客櫂，麝材匀捣付香砧

沅舟

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
沅舟，来源于释德洪的《宋诗》《出狱李生来谒出百丈汾阳二像为示因而摹之作此时即欲还谷山》，原文：知谁施舟尾，载我下沅湘

恒荣

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
恒荣，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：大哉阳德盛，荣茂恒留春

砺天

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
砺天，来源于刘禹锡的《唐诗》《飞鸢操》，原文：腾音砺吻相喧呼，仰天大吓疑鹓鶵

兆晶

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
兆，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：膺帝眷，符梦兆

南炅

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
南，来源于戴复古的《宋诗》《赵克勤曾橐卿景寿同登黄南恩南楼 其二》，原文：鄂州南楼不可到，到此南楼眼亦青

苒礼

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
苒，来源于韩淲的《宋诗》《倚楼》，原文：初夏风光还荏苒，乍晴云物正飞浮

岭朗

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
岭朗，来源于张嵲的《宋诗》《次韵子直二首 其二》，原文：旷朗秋天迥，岭云依树消

理榭

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
理，来源于苏辙的《宋诗》《利路提刑亡伯郎中挽词二首 其二》，原文：赤县朝称理，衡山德共尊

璋言

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
璋言，来源于卢纶的《唐诗》《过司空曙村居》，原文：何言张掾傲，每重德璋亲

沅羡

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
沅，来源于廖行之的《宋诗》《寿巴陵朱宰》，原文：万里沅湘浩荡秋，秋来佳致日清遒

啸暌

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
啸，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题李庭秀学隠山房》，原文：一朝文章成，平林啸秋风

旨俏

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
旨，来源于程公许的《宋诗》《景行堂》，原文：升堂如有闻，虚心探厥旨

伦昙

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
伦昙，来源于李之仪的《宋诗》《袭前韵再简少孙四首 其三》，原文：子默清真本绝伦，羊昙仍是个中人

君奘

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
君，来源于项安世的《宋诗》《二十九日道中次韵酬寄罗鄂州》，原文：我意欲怜君，将如君笑何

墨烨

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
墨，来源于戴复古的《宋诗》《黄道士出爻》，原文：试墨题新竹，携筇数落花

芈茯

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》，原文：(芈旋云)哥哥，您兄弟下水去也

栎影

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
栎，来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》，原文：我爱巖间古樗栎，蔽日参云过千尺

馚澈

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈，来源于张伯玉的《宋诗》《至睦州泊新安江口》，原文：却到新安江，依然旧澄澈

朝皎

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
朝皎，来源于陈宓的《宋诗》《送郑丈婿孚先改秩用广西诸公韵》，原文：西风稳送朝天行，高怀皎皎秋俱清

珞焘

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》，原文：栏楯幡幢及龛室，宝玲璎珞震妙音

其明

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
其明，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 箕子》，原文：比干剖心兮天子佯狂，蒙以正兮大明其伤

鸥芦

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
鸥芦，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：芦花深处伴鸥眠

峤柯

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
峤，来源于李峤的《唐诗》《筝》，原文：另伯三七三八卷存李峤杂咏二首又四句，斯五五五卷存六首又三句，其文字与《全唐诗》有较多不同，录其要者如次

蕴润

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
蕴润，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：德蕴圭璋润，胸涵海岳春

易娅

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
易，来源于张伯端的《宋诗》《无心颂》，原文：哀乐得丧，钦侮险易

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