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周易取名的重要性

陈悟本作者：陈悟本2023-11-28 17:13:37

在中国传统文化中，给孩子取名是一件非常重要的事情。名字不仅仅是一个标识符，更是一个人的身份象征和个性特征的体现。在古代，人们常常通过周易来为孩子取名，认为这可以预测和塑造孩子的命运。然而，即使在现代社会，周易取名依然是备受重视的事情。因为名字与人的生活息息相关，在不同的情境下，一个好的名字可以给人带来好运，一个不合适的名字则可能带来厄运。因此，为孩子取名必须慎重考虑。下面将探讨周易取名的重要性，以及如何为孩子选择合适的名字，以期对父母们有所启发。

周易取名的重要性

郅景

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》，原文：掉齐虏舌何其易，斩郅支头岂不豪

渌驰

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
渌驰，来源于翁卷的《宋诗》《白纻词》，原文：歌分四时舞一色，渌觞传处驰金轮

淅巍

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
淅，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 口数粥行》，原文：家家腊月二十五，淅米如珠和豆煮

涧纤

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
涧纤，来源于王十朋的《宋诗》《月上人以拳石植海松莳菖阳于四际苍姿秀色钟清气于几案间以为梅溪之野人赠兼惠诗章因与酬唱凡四首 其四》，原文：涧毛纤细荫青松，会见成仙与化龙

琬崔

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琬，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》，原文：锋车行复来，琬琰殊未镌

熙隅

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
熙隅，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其四》，原文：海隅苍生，被服熙熙

祁夷

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
祁夷，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：正北曰并州，其山稹曰恒山，其泽薮曰昭余祁，其川虖池，呕夷，其浸涞易，其利布帛，其民二男三女，其畜宜五扰，其谷宜五种，乃辨九服之邦国，方千里曰王畿，其外方五百曰侯服，又其外方五百里曰甸服，又其外方五百里曰男服，又其外方五百里曰采服，又其外方五百里曰卫服，又其外方五百里曰蛮服

奈纫

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
奈，来源于陈舜俞的《宋诗》《落叶》，原文：风露入林阿，纷纷奈落何

箩瓷

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
箩，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》，原文：二胜米料人人有，笑他饿死饭箩边

珞棹

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
珞，来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》，原文：还家拟趁宝璎珞，唤客重干金屈巵

瓷园

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
瓷园，来源于李彭的《宋诗》《中秋遇雨夜将半素月流天可爱感予赋诗》，原文：虽非西园清夜乐，起予缥瓷来酌醽

盂州

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
盂州，来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其二》，原文：钵盂洗了自闲闲，方信赵州机便巧

梧浦

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
梧浦，来源于李龏的《宋诗》《贻陈体忠》，原文：暝色起烟浦，庭梧多空枝

朔儒

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
朔儒，来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 三》，原文：侏儒饱笑东方朔，薏苡谗忧马伏波

明慈

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
明慈，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・么篇》，原文：莫不是封官爵圣恩慈，明宣赐赏金资

曜韬

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
曜，来源于张嵲的《宋诗》《松门》，原文：长林上晚烟，明月曜深夜

轼茂

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
轼，来源于杨亿的《宋诗》《史馆张学士知婺州》，原文：属邑行春熊轼稳，公堂卜夜蟹螯肥

昙沥

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
昙，来源于赵希逢的《宋诗》《和斗斋》，原文：笑他白足道人昙，准拟来同弥勒龛

冬淖

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
冬，来源于姜特立的《宋诗》《一年佳节惟立春元夕并在一日亦盛事也灯火笙簧处处有之斗城且尔况京都乎追想旧游成一诗聊摅鬰鬰 其二》，原文：公堂宴处万灯明，灶鼓冬冬脆管清

傅佰

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
傅，来源于徐铉的《唐诗》《寄蕲州高郎中》，原文：贾傅栖迟楚泽东，兰皋三度换秋风

渲怀

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

乘荷

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
乘荷，来源于赵蕃的《宋诗》《田家即事八首 其八》，原文：田夫荷锸去，乘水护田缺

景纫

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
景，来源于无名氏的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令》，原文：抬头，蓬莱景物幽

旎晏

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
旎，来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》，原文：春风筵上贯珠匀，艳色韶颜娇旖旎

青昼

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
青昼，来源于戴表元的《宋诗》《又坐隠辞》，原文：高冈峻谷久亦变，青天白日昼夜行茫茫

泰旨

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
泰旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙别庙二首 安穆皇后室酌献用《歆安》。》，原文：泰尊是酌，旨酒嘉栗

帧玮

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

绚誉

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
绚，来源于岳珂的《宋诗》《紫微花》，原文：明霞绚烂琼为蕊，晓日离披绮作丛

清季

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
清季，来源于刘攽的《宋诗》《曹司封诗》，原文：直清先伯夷，退静后季次

芗晨

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
芗晨，来源于施枢的《宋诗》《轮差祝圣所拈香 其一》，原文：瓣芗来谒玉晨宫，月在觚棱绛阙东

曜津

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
曜，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：紫清合曜流霞晖，楚台无梦朝云飞

治皎

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
治，来源于韦表微的《唐诗》《池州夫子庙麟台》，原文：世治则麟，世乱则麕

研麟

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
研麟，来源于毕仲游的《宋诗》《送交代杨应之判官归洛》，原文：乞牋金踯躅，试研玉麒麟

骊灵

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
骊灵，来源于徐安国的《宋诗》《龙洞》，原文：凭谁为探骊龙睡，好把灵珠颔下求

洛岱

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
洛岱，来源于崔敦礼的《宋诗》《下水府》，原文：使河洛兮回波，令岱华兮还光

泽詹

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
泽，来源于刘遵古的《唐诗》《御沟新柳》，原文：吐节茸犹嫩，通条泽稍均

专休

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
专休，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・三煞》，原文：教孩儿镇守亲娘，休遭继父，专记临终，莫忘遗言

睨沅

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
睨，来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》，原文：德人眼力了天巧，离朱眸睨难形逃

隆葆

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
隆，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅寒食四首 其三》，原文：散吏容陪汉鼎臣，隆隆恩意为谁新

梁昶

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
梁，来源于刘长卿的《唐诗》《同郭参谋咏崔仆射淮南节度使厅前竹》，原文：昔种梁王苑，今移汉将坛

鑫蒂

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蒂，来源于董嗣杲的《宋诗》《水荭花》，原文：情迷洲渚根无蒂，名寄闾阎曲有腔

栾岚

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
栾，来源于汪藻的《宋诗》《次韵刘立道二首 其一》，原文：此行相伴只明月，到时破璧应团栾

泱犹

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
泱犹，来源于叶梦得的《宋诗》《三次韵》，原文：山色自怜云泱莽，暮寒犹作雨霏微

乔洌

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
乔，来源于张九成的《宋诗》《拟古 其一○》，原文：乔松列万行，知是谁人墓

飐遒

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
飐遒，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 招国坊崇济寺 奇松联二十字绝句》，原文：风飐一枝遒，闲窥别生势

昙夷

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
昙夷，来源于薛季宣的《宋诗》《从孙元式假定本韩文》，原文：杨墨衰周亦既微，仙昙变夏用戎夷

浅追

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
浅追，来源于李纲的《宋诗》《读韩偓诗并记有感 其一》，原文：文辞虽浅陋，事实颇可追

珧戈

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

京旎

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
京，来源于度正的《宋诗》《奉挽近故安抚侍郎龙学刘公 其二》，原文：学术原三代，文章自两京

寓允

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
寓，来源于曾几的《宋诗》《怪石》，原文：寓居端欠此，颇欲载之还

睨渊

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
睨渊，来源于吴泳的《宋诗》《新江行寿张宪亨泉》，原文：鲛人渊客弗敢睨，而况商妇能无愁

橙琼

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
橙琼，来源于李廌的《宋诗》《邓城道中怀旧时德麟相拉至江北三县》，原文：霜橙荐紫蟹，水藕浮琼醅

妤冶

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
妤，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：莫道君恩长不休，婕妤团扇苦悲秋

帧珊

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

子隋

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
子隋，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》，原文：[扬]子江头烟景迷，隋家宫树拂金堤

骓轼

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
骓，来源于楼钥的《宋诗》《再题行看子》，原文：黑驹䯄黄骓素骝，亦有笏面仍银鬃

沛恤

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
沛恤，来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》，原文：厚利诱其前，颠沛不遑恤

献郁

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
献郁，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：对此称觞春酒献，郁葱佳气琴堂满

理娣

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
理，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十一》，原文：山鸡理毛羽，自言胜乌鸢

晋瑄

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十年》，原文：晋杀其大夫里克

恽峪

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵朱学士廉叔忆颖川西湖春色寄献尚书晏公且将有宛丘之命》，原文：客奏桓伊笛，人歌柳恽苹

葆闻

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
葆闻，来源于祖无择的《宋诗》《留题泰山孙复先生新居》，原文：行闻天子东巡狩，羽葆亲临此礼贤

旆昂

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
旆，来源于释绍昙的《宋诗》《送林荆州归蓬莱》，原文：而今返旆蓬莱去，直欲追寻赤松子

笈佰

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
笈，来源于王十朋的《宋诗》《白若遇水以小舟从石门渡势危甚因书数语示图南文卿时八月二日也》，原文：所頼二友生，千里同负笈

典涵

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
典涵，来源于岳珂的《宋诗》《道中思庐山》，原文：正派尊涵泳，高山有典型

其圭

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
其圭，来源于彭汝砺的《宋诗》《韩氏周宣王时为侯尝入觐而归显父饯之尹吉甫作诵今司空康国公既老元祐丁卯朝京师戊辰春还许天子赐燕某赋是诗》，原文：韩侯入觐，玄衮介圭，有淑其旆

昊唯

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
昊，来源于苏泂的《宋诗》《举子》，原文：昊天真罔极，梦想九原启

峪琮

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

沛苡

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
沛，来源于张元干的《宋诗》《过白彪访沈次律有感十六韵》，原文：一为虚声摇，颠沛几失脚

浅仟

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
浅，来源于强至的《宋词》《渔家傲》，原文：冷浸瘦枝清浅处

芷桐

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
芷，来源于李纲的《宋诗》《再次韵崧老见和之作时传春秋集传又欲借易说故篇中及之》，原文：湘沅骚人乡，兰芷今岂无

甯琦

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
甯，来源于元稹的《唐诗》《赠吴渠州从姨兄士则》，原文：甯氏舅甥俱寂寞，荀家兄弟半沦亡

翙振

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

瞻棣

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
瞻，来源于米芾的《宋诗》《和林公岘山之作》，原文：亭亭太阴宫，无乃瞻星气

札礴

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
札，来源于张耒的《宋诗》《鲁直惠洮河绿石研冰壶次韵》，原文：新篇来如彻札箭，劲笔更似划沙锥

瑺典

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

闳遥

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
闳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

桓胤

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
桓，来源于黄庭坚的《宋诗》《八音歌赠晁尧民》，原文：竹风摇永日，思与子盘桓

镌旭

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
镌，来源于赵夔的《宋诗》《道过遂县泊舟瞻大像有作》，原文：成佛经千祀，镌崖已一章

湛景

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
湛景，来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》，原文：樽罍湛绿邀芳景，红翠收香拂夜屏

嵊珺

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

棂奂

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》，原文：他去那阁子里扳了窗棂，茶局子里摔碎了汤瓶

治临

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
治临，来源于刘摰的《宋诗》《挽司空赠太师申国吕公四首 其三》，原文：玉辇躬临奠，金钱诏治丧

璁冶

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
璁，来源于温庭筠的《唐诗》《舞曲歌辞 屈柘词》，原文：绣衫金騕褭，花髻玉珑璁

晠烯

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

璋京

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
璋京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十（四首） 四》，原文：首本、辛本、川本皆据任半塘先生与王小盾同志合编《隋唐五代燕乐杂言歌辞集》〖稿本〗转引，京本则转引自张璋、黄畬编《全唐五代词》

甄映

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
甄，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：不逢输鲠直，会是正陶甄

誉樱

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
誉，来源于程俱的《宋诗》《黄脩中大夫挽诗 其一》，原文：少日无双誉，中年叹数奇

中炘

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
中，来源于高登的《宋词》《行香子》，原文：叹槛中猿，笼中鸟，辙中鳞

崔琦

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
崔，来源于李白的《唐诗》《宣州九日闻崔四侍御与宇文太守游敬亭余时登响山不同此赏醉后寄崔侍御二首 一》，原文：故交竟谁在，独有崔亭伯

蕙柯

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
蕙柯，来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》，原文：蕙香袭闲趾，松露泫乔柯

皋鸥

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
皋鸥，来源于冯山的《宋诗》《和岑巖起见寄》，原文：一别江皋能几时，相从鸥鹭久无依

治玮

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
治，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘郎中知广德军》，原文：治术自有具，薄言无所补

栾瑗

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」献子先归，使栾京庐待命于齐，曰：「不得齐事，无覆命矣

蕖缮

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
蕖，来源于陈与义的《宋诗》《曼陀罗花》，原文：烟迷金钱梦，露醉木蕖粧

晳白

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
晳白，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

汐臻

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
汐，来源于何梦桂的《宋诗》《再和张秋山杭州孤山二首 其一》，原文：湖上园亭春代谢，江头潮汐月亏盈

幻秋

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
幻秋，来源于王旦的《宋诗》《十洲阁》，原文：山川如幻阁长秋，一岛飞来伴九洲

页维

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
页，来源于晁衡的《唐诗》《思归》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》据《阿倍仲麻吕研究》一五七页引《国史》录此诗，「报恩」作「报国」

鑫园

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于陈允平的《宋词》《瑞龙吟》，原文：便忆南园趣

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