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如何给剑起一个好名字？

许郅缤作者：许郅缤2023-11-28 11:09:11

剑作为一种古老而神秘的武器，它代表着力量、正义和荣耀。对于热爱剑术的人来说，给自己的剑起一个专属的名字是至关重要的。一个独特而富有吸引力的剑名可以让您的剑在人群中脱颖而出，让您的剑起到事半功倍的效果。那么如何给剑起一个好名字呢？下面是一些建议，帮助您创造一个与众不同的剑名。 首先，要了解剑的特性和功能。不同的剑有不同的特点和用途，比如宝剑、长剑、短剑等。了解剑的种类和属性可以帮助您更好地选择适合的名字。其次，可以考虑剑的历史和传说。有些剑在历史上有着独特的背景故事，它们的名字往往与其传说相关联，如“屠龙宝刀”、“倚天剑”等。借鉴这些传说可以给剑起一个更具有魅力和神秘感的名字。 另外，可以从剑的外观和特征入手。观察剑的形状、刃口、护手等细节，找出与之相关的形容词或意象，例如锋利、勇敢、闪耀等。这些形容词和意象可以成为剑名的借鉴。最后，可以结合自己的创意和喜好来命名剑。根据自己的需求和个性，选择一个与之契合的名字，让剑完全属于自己。 给剑起一个好名字需要一定的创造力和灵感，但是只要善于发现和借鉴，相信您一定可以创造出一个与众不同的剑名。希望本文的建议能够帮助到您，祝您在剑起名字的过程中取得成功！

剑起名字

笺璎

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
笺，来源于项安世的《宋诗》《母氏立春日庆七十》，原文：土牛门外打春鞭，彩凤堂前庆寿笺

希仑

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
希仑，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・滚绣球》，原文：那风出山卷怪尘，那风入山推败云，险刮的那太华山一时崩损，刮的昆仑山希力力难以影身

阔芃

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
阔芃，来源于郑永中的《宋诗》《观稼阁》，原文：多稼芃芃天外阔，平湖渺渺望中浮

弈郄

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
弈，来源于梅尧臣的《宋诗》《绝句五首 其四》，原文：葑田青仄博弈局，岛树墨榅烟雨图

廷亦

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
廷亦，来源于任华的《唐诗》《寄杜拾遗》，原文：而我不飞不鸣亦可以，只待朝廷有知己

暖峤

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
暖峤，来源于谭用之的《宋诗》《秋夜同友人话旧》，原文：云外簟凉吟峤月，岛边花暖钓江春

瑚葭

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
瑚，来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》，原文：瑶席瑚玗器，珠盘璪瑮肴

彦洌

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
彦，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸生诣府见留再任偶作示勉夫二首 其一》，原文：诣府自言无以称，空衔诸彦意勤渠

黛莜

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
黛，来源于史浩的《宋诗》《次韵孙季和东湖二诗 其一》，原文：山光真黛比，水色与天同

桥堇

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
桥，来源于张炎的《宋词》《月下笛》，原文：半零落，依依断桥鸥鹭

荷钥

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
荷，来源于黄庭坚的《宋诗》《八音歌赠晁尧民》，原文：金荷酌美酒，夫子莫留残

赫律

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
赫，来源于王珪的《宋诗》《大飨明堂庆成诗》，原文：于赫朝三后，无文秩百神

瑄运

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

楚羿

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
楚，来源于刘敞的《宋诗》《吴宫》，原文：吴儿歈，郑女舞，彩衣姣服垂楚楚

謇晤

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
謇，来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》，原文：改更句格各謇吃，姑固狡狯加间关

砚未

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
砚未，来源于戴表元的《宋诗》《丁亥岁除前二日书事》，原文：行藏都未定，笔砚底能捐

陟樟

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
陟，来源于释道潜的《宋诗》《次韵阳翟尉黄天选见寄》，原文：何时命巾车，共陟云外峤

鸥颜

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
鸥颜，来源于杨万里的《宋诗》《秋怀》，原文：从今归去便归去，未到无颜见白鸥

苒孜

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
苒，来源于王禹偁的《宋诗》《睡》，原文：轻轻龟喘息，苒苒蝶精神

诺缃

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」宾、诸公、卿、大夫毕对曰：「诺

杨峤

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
杨峤，来源于王拊的《唐诗》《咏霜朝城上乌》，原文：《英华》录前诗于王胄诗后，骆宾王前，录后诗于杨师道诗后，李峤诗前，因知为初唐人

堰析

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
堰，来源于贯休的《唐诗》《士马后见赤松舒道士》，原文：堰茗蒸红枣，看花似好时

珧庆

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

勤缨

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
勤缨，来源于鲍寿孙的《宋诗》《松声》，原文：山中宰相殷勤听，说与傍人笑绝缨

德楦

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
德，来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》，原文：先生德行冠南丰

琀意

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于汪辅之的《宋词》《行香子》，原文：芳意匆匆

椰耘

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
椰，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其二》，原文：陈踪行览寺门前，自取椰瓢酌冷泉

棋佐

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
棋佐，来源于李曾伯的《宋诗》《代襄阃宴新除史制卿乐语口号》，原文：一从棋折佐筹帷，凛凛威名塞汉知

晏翊

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
晏，来源于仇远的《宋诗》《插梅》，原文：岁晏且闻香，春深看结子

芗自

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
芗自，来源于刘敞的《宋诗》《野人致枸杞青蒿》，原文：淡泊徒自乐，膏芗未能叨

郇搦

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》，原文：谁其为民言，世独无郇模

萃淖

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
萃，来源于李曾伯的《宋诗》《咏荆州瑞莲》，原文：未如今年荆州幕，拔萃出类罗方池

泱赫

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
泱，来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》，原文：小园香寂寂，一派晓泱泱

资遥

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
资遥，来源于曹勋的《宋诗》《送殿干谯公暂归莆田》，原文：梅花细雨资能赋，野水遥山好据鞍

艾普

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
艾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：甲戌，齐国书帅师及吴战于艾陵，齐师败绩，获齐国书

笙黎

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
笙，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：乐人宿县于阼阶东，笙磬西面，其南笙钟，其南鑮，皆南陈

绍栗

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 三举酒用《奇木连理》。》，原文：羣分非一，祺祥绍登

雯淼

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

宛宛

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛宛，来源于程洵的《宋诗》《游狮子巖》，原文：嵌巖忽中闲，宛宛如覆瓦

媪凝

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
媪，来源于王令的《宋诗》《题天长县苏太尉庙》，原文：唐室无臣覆手移，坐看悍媪制庸儿

屹晗

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
屹，来源于释道潜的《宋诗》《余初入智果院》，原文：泰山屹天下，四海同仰止

戈琤

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
戈，来源于李处权的《宋诗》《彦修席上命赋何处难忘酒》，原文：黄巾方裂眦，白日敢持戈

涔隽

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
涔，来源于韩维的《宋诗》《和原甫盆池种蒲莲畜小鱼》，原文：独观物性得，鹏海均牛涔

萃嫣

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
萃，来源于王益的《唐诗》《题云居上寺》，原文：（见《金石萃编》卷一百五

岭晏

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
岭晏，来源于李彭的《宋诗》《自云居归欲到瑶田作》，原文：一岭分晴雨，半山才晏温

博娄

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
博娄，来源于洪咨夔的《宋诗》《赠相者》，原文：娄罗千丈长，不博一寸福

沫芉

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
沫，来源于邓肃的《宋诗》《避地山谷》，原文：余沫乱飞雪，雄声敌春雷

醇祺

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
醇，来源于喻良能的《宋诗》《乏酒》，原文：浮俗仍皆醉，虚谈浪饮醇

慷茯

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
慷，来源于刘孝孙的《唐诗》《咏笛》，原文：调高时慷慨，曲变或凄清

皖秋

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
皖秋，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一九》，原文：灊皖归来麦已秋，相从时说白云游

舜潆

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
舜，来源于陈宓的《宋诗》《和陈中行校书》，原文：致君高舜禹，美俗归轩唐

同岭

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
同岭，来源于黄庭坚的《宋诗》《博士王扬休碾密云龙同事十三人饮之戏作》，原文：鸣鸠欲雨唤雌雄，南岭北岭宫征同

炔繁

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

鹤麒

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
鹤麒，来源于方一夔的《宋诗》《寿云岫以所画寿星为喻》，原文：一祝等龟鹤，再祝生麒麟

佶崇

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

祁燿

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
祁，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御制以嘉雪愆候躬致恳祷精意上孚灵贶昭格己卯庚辰降雪盈尺赐相臣诗二首 其二》，原文：最是三农知岁乐，欢欣无复叹祁寒

燃兹

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
燃，来源于王安石的《宋诗》《发粟至石陂寺》，原文：蓦水穿山近更赊，三更燃火饭僧家

虔暖

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
虔暖，来源于吴融的《唐诗》《浐水席上献座主侍郎》，原文：暖泉宫里告虔回，略避红尘小宴开

珵晠

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

蕴冽

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
蕴，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和送刘道士游天台》，原文：既未出三界，犹应在五蕴

凛竺

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
凛，来源于韩维的《宋诗》《仆射高文庄公挽辞三首 其一》，原文：群经分上下，大节凛终初

良恤

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
良恤，来源于戴表元的《宋诗》《观村中祷雨三首 其三》，原文：共称西人良，或是穷可恤

纮芨

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
纮，来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》，原文：商量千古有何事，经营八纮非汝才

韧郄

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

圭悟

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
圭悟，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一五》，原文：菩提悟非树，刀圭诧灵丹

沛琬

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
沛，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》，原文：汉初沛邑刀笔吏，折腰如磬头抢地

祈籍

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
祈，来源于胡交修的《宋诗》《叔厚内翰宠示喜雪诗谨次高韵》，原文：吾君忧岁为民祈，天报精衷喜莫违

柒匠

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

理志

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
理志，来源于欧阳修的《宋诗》《送黄通之郧乡》，原文：困有亭之理，穷当志益坚

戚檀

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
戚，来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 四拍》，原文：欲问长安无使来，终日戚戚忍羁旅

霆昭

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
霆昭，来源于黄庭坚的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其一》，原文：文思昭日月，神武用雷霆

章霁

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
章霁，来源于张元干的《宋词》《满庭芳》，原文：梁苑春归，章街雪霁，柳梢华萼初萌

润渝

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
润，来源于刘敞的《宋诗》《雨后小亭》，原文：疏雨才能润，微风未肯凉

慕锦

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
慕锦，来源于林希逸的《宋诗》《用韵送徐平父西上》，原文：千载艾轩吾敬慕，袖中锦轴两诗存

圣蘅

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
圣，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：前帝子，后圣孙

漪隽

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
漪，来源于穆脩的《宋诗》《食鱼》，原文：竞摇轻舴艋，寛罩碧涟漪

凝蒲

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
凝蒲，来源于仇远的《宋诗》《送峿侍者游茅山》，原文：蕙帐香凝蒲坐暖，共读南华秋水篇

中萄

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
中萄，来源于毛滂的《宋诗》《见雪明日与祝山人游东湖僧寺访陈巨中教授留饮》，原文：盘中水晶盐，碧酒葡萄秋

征瞳

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
征，来源于辛弃疾的《宋词》《木兰花慢》，原文：小试去征西

琤治

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琤，来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其五》，原文：清风峡里水清泠，不但琮琤可静听

樟棹

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
樟，来源于项安世的《宋诗》《高台寺》，原文：我从樟树来，上上八十里

搦晋

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
搦，来源于白玉蟾的《宋诗》《醉吟 其一》，原文：松风吹我飞，手搦空中月

醇青

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
醇青，来源于陈造的《宋诗》《题陈主管小壶天三首 其三》，原文：周郎自醇酎，乐广定青天

孝清

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
孝清，来源于李复的《宋诗》《和进樱桃上宣谕近臣洛中今年进樱桃甚大当日分赐》，原文：留都旧事修邦贡，荐庙清朝广孝风

肖玢

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
肖，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非谢前教授饷泽州瓦砚》，原文：纱帷昼静棐几滑，克肖鼻祖能缀文

玮芙

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

簌墨

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
簌，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・梁州》，原文：簌地毡帘下玉钩，煞强如独钓在江头

楚沛

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
楚沛，来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠宗室顺国军节度使开府仪同三司仲公》，原文：楚诗能教子，沛易自名家

澎筝

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
澎，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：澎湃闻乍惬，抛磕内还省

琛域

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琛域，来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》，原文：琛贡交异域，珠贝象玳瓈

卫诚

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
卫诚，来源于欧阳修的《宋诗》《听平戎操》，原文：方叔召虎乃真将，卫青去病诚区区

晋齐

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晋齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：六、公孙婴齐如晋

澄扬

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
澄扬，来源于王之道的《宋诗》《鉴止亭》，原文：扬波欲澄浊，孰若波暂停

麟允

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
麟，来源于赵彦端的《宋词》《虞美人》，原文：看取衮衣黄发、画麒麟

琛本

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
琛本，来源于苏籀的《宋诗》《药褚吟一绝》，原文：国医本草加繁悉，异域琛来献麝犀

珈昊

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》，原文：磬石无虚勒，笄珈不复晨

勖幻

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

杨汝

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
杨汝，来源于李新的《宋诗》《新春道中口占 其五》，原文：迺翁不似杨光禄，与汝披霜趁早朝

謇骋

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
謇，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：大儿夸苏豪，小儿争黄謇

桦朔

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
桦，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

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